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生物技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景總結(jié)
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是小編精心整理的生物技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生物技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景總結(jié)1
生物技術(shù)專業(yè)的主要課程有:
生物化學(xué)、植物生物學(xué)、動物生物學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、生化技術(shù)、免疫學(xué)技術(shù)、基因工程細(xì)胞工程、發(fā)酵工程、蛋白質(zhì)化學(xué)及研究技術(shù)、藥用植物化學(xué)、生化藥物以及數(shù)、理、化、計算機(jī)應(yīng)用等必修和選修課。
生物技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景:
隨著社會對生物科學(xué)行業(yè)需求的增加,國家對本專業(yè)的重視程度也在不斷提高,對這個專業(yè)的教學(xué)自然要有更高要求,會有越來越多的高校增設(shè)這個專業(yè),對專業(yè)教育工作者的需求自然會增加。并且,科技的提高更新是很快的,教育工作者也存在更新的趨勢,這對畢業(yè)求職者來說也是很好的機(jī)會。
分析:此刻看來,生物科學(xué)專業(yè)的本科生,畢業(yè)后從事教學(xué)工作的人還很少,幾乎沒有。原因是,本科畢業(yè)留校任教本身就有難度,異常是像這種科技含量較高、專業(yè)要求較高的。
從事這個專業(yè)的教學(xué)工作,不僅僅是要求有扎實的專業(yè)知識、技能,還應(yīng)當(dāng)有較強(qiáng)的戰(zhàn)略眼光,要長遠(yuǎn)還要有把握事物進(jìn)展動態(tài)的本事。這樣才能有專業(yè)的指導(dǎo)性,這在教學(xué)工作中是很重要的。
這就要求學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中,不能只停留在學(xué)一會一的層次上,還應(yīng)當(dāng)懂得舉一反三,深刻的思考問題構(gòu)成的原因,不僅僅要知“其然”,還要知其“所以然”。還應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)會思考導(dǎo)師的教學(xué)思路,為以后從事的工作打好基礎(chǔ)。
就業(yè)方向
1對口做研發(fā)
本科生畢業(yè)后去做研發(fā),要應(yīng)對眾多研究生的競爭,所以,求職難度相當(dāng)大。但并不意味著就完全沒有勝算。我們能夠提前規(guī)劃好自我求職的方向,越具體越好。例如,你看好某個行業(yè)甚至某個企業(yè)的某個職位,然后,你再根據(jù)你所確定的方向制定職業(yè)規(guī)劃。當(dāng)然,首先要了解行業(yè)和企業(yè)各方面的信息(發(fā)展趨勢、行業(yè)人才供需情景、是否有自我的親友引薦、職業(yè)通道等等)。
有些學(xué)校的生物科學(xué)專業(yè)為了有利于學(xué)生就業(yè),還會在專業(yè)內(nèi)劃為微生物、動物或植物等方向。
對于學(xué)微生物方向的:你能夠瞄準(zhǔn)一些生物制藥廠和做疫苗的公司,此刻社會上外資和醫(yī)院附屬的制藥廠比較多,做疫苗的公司也不少,不防一試,雖說不是專門學(xué)生物制藥的,可是基礎(chǔ)知識你都有,不足的能夠在崗位上學(xué),要注意的是你面試時對這個公司的背景、產(chǎn)品和專業(yè)知識等要有充足的準(zhǔn)備,還要有個思想準(zhǔn)備:你會受到生物制藥專業(yè)畢業(yè)生的挑戰(zhàn)。
對于學(xué)動物方向的:你能夠瞄準(zhǔn)一些畜牧獸醫(yī)站、養(yǎng)殖場和相關(guān)單位等等,當(dāng)然同樣要受到畜牧獸醫(yī)專業(yè)畢業(yè)生的挑戰(zhàn)。
對于學(xué)植物方向的:你能夠瞄準(zhǔn)一些植物所、公園、苗木園、園藝場、種苗公司等,當(dāng)然也會受到園藝園林、植保等專業(yè)的沖擊。
既然先天有劣勢,那就只能依靠我們“笨鳥先飛”了。從大一開始,就制定實習(xí)計劃,爭取每個假期都能到你心儀的行業(yè)中積累到相關(guān)經(jīng)驗——實習(xí)經(jīng)驗和實習(xí)報告上的鑒定對你未來的就業(yè)十分有幫忙。
2考研繼續(xù)深造
職業(yè)顧問們在幫忙客戶做規(guī)劃時,一般都會提議客戶不要輕易放棄專業(yè)背景。同理,我們生物科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生也應(yīng)當(dāng)盡力堅持專業(yè)背景,行業(yè)所需要的人才,或者說在生物科技領(lǐng)域能“出人頭地”的人才,必須具備很強(qiáng)的科研本事——這是學(xué)生在四年本科生涯后根本無法具備的素質(zhì),所以,考研也成了我們專業(yè)絕大多數(shù)人的選擇,而當(dāng)我們研究生畢業(yè)時,考博或出國又成了生物專業(yè)研究生中大多數(shù)人的選擇。
在專業(yè)和導(dǎo)師的選擇上,我們必須要謹(jǐn)慎。在報考某個方向的導(dǎo)師的.研究生前,能夠預(yù)先了解企業(yè)對這個方向的人才需求情景,如果能聯(lián)系到該導(dǎo)師的弟子打聽他們的就業(yè)情景,那是最好可是的。
薪資水平:研究生畢業(yè)就業(yè)壓力仍然偏大,但跟課題方向有必須關(guān)系。課題與生命科學(xué)應(yīng)用相關(guān)程度高、研究成果顯著的學(xué)生,在就業(yè)方面會比其他同學(xué)簡便得多。
3生物教師
大家能夠向一些地方的初中和高中看齊,因為高考改革,生物課在“3+X”模式中占有比較重要的分量,無論是初中還是高中,生物和以前熱門的物理、化學(xué)一樣都被作為一門主要功課被重視,這就衍生了生物教師的高需求,作為本科生,只要表達(dá)本事和專業(yè)功底能夠,求職還是相對容易。
還有,一般大學(xué),每個系(學(xué)院)都會留出必須留校名額,能夠去嘗試一下。
去學(xué)校是很多學(xué)生最終萬不得已的選擇,但終歸是個去處,并且能用得上你的專業(yè)知識。更重要的是,在學(xué)校,自由支配時間較多,且收入穩(wěn)定,你能夠繼續(xù)努力去你的考研或留學(xué)夢想。
薪資水平:地區(qū)、學(xué)校不一樣,待遇不一樣。發(fā)達(dá)地區(qū)重點(diǎn)中學(xué)教師年收入可達(dá)6萬,而欠發(fā)達(dá)地區(qū)普通學(xué)校年收入則低至2萬,但一般學(xué)校都能供給各種保險以及職工宿舍。
考證培訓(xùn)提議:考取普通話等級證書和教師資格證。
4銷售、管理
之所以推薦銷售、管理類職位,是因為進(jìn)入門檻比較低,一般單位對此并無專業(yè)要求,只需你具備銷售人員所應(yīng)具備的表達(dá)溝通能力、耐心和毅力。更關(guān)鍵的是,做銷售比之其他職業(yè),具有廣闊的成長空間。
要去應(yīng)聘銷售類崗位,相對于市場營銷等對口專業(yè)的同學(xué)來說,我們還是有必須的劣勢。但企業(yè)招聘銷售人員,比之學(xué)歷,他們更看重做業(yè)務(wù)的基本素質(zhì)——口齒伶俐、熟悉市場和各項銷售流程,有經(jīng)驗者優(yōu)先。這樣,我們就完全能夠在大學(xué)期間關(guān)注一些關(guān)于市場調(diào)查、策劃(包括策劃報告撰寫)、銷售技巧等方面的知識,提前進(jìn)入職業(yè)環(huán)境,了解行業(yè)動態(tài)(經(jīng)過)。另外,爭取得到相關(guān)的實習(xí)機(jī)會,能夠幫忙自我積攢銷售工作經(jīng)驗,方式有:經(jīng)過親友謀得,參與一些公司在學(xué)校內(nèi)的產(chǎn)品推廣活動,直接做兼職銷售等等。
我們也有機(jī)會選擇不放棄專業(yè)背景的銷售工作——生物制劑等產(chǎn)品的銷售業(yè)務(wù),用人單位還是要更青睞于生物科技類專業(yè)的畢業(yè)生。
職業(yè)軌跡:普通業(yè)務(wù)員→銷售主管→市場總監(jiān)(或自主創(chuàng)業(yè))
生物技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景總結(jié)2
生物技術(shù)專業(yè)主要培養(yǎng)研究型和應(yīng)用型人才。近年來,世界生物技術(shù)領(lǐng)域取得了重大的進(jìn)展。世界各國把發(fā)展生物技術(shù)作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的重點(diǎn)。隨著生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展,需要大批高素質(zhì)的生物技術(shù)專業(yè)人才。我國的生物技術(shù)研究雖取得了必須的科研成果,但尚未構(gòu)成產(chǎn)業(yè)化格局。在生物技術(shù)研究、產(chǎn)品的開發(fā)及產(chǎn)業(yè)隊伍方面,均與發(fā)達(dá)國家有較大的差距。無論是生物技術(shù)的研究人員,還是生物技術(shù)產(chǎn)品開發(fā)的人才,都存在嚴(yán)重不足的問題,未來一段時期我國對生物技術(shù)人才有極大需求。
對于生物科學(xué)專業(yè)來說地區(qū)性差異是必然存在的一個問題,前端科技的發(fā)展已經(jīng)濟(jì)實力和實際需求程度為基礎(chǔ)。而這些條件在大城市和小城市之間是有很大差別的,大城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,相應(yīng)的新需求不斷增加,這為專業(yè)的發(fā)展供給了動力和可能性。中小城市在這個方面的發(fā)展則相對緩慢一些。據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,生物科學(xué)專業(yè)在就業(yè)求職的學(xué)生中,有80%以上的人選擇在北京、上海及重要的省會城市工作,認(rèn)為留在大城市對本專業(yè)及個人以后的發(fā)展都能供給更多的'機(jī)會,如果去基層單位,不僅僅待遇低,也很難有提高的機(jī)會。
事物都必然存在兩面性,新興產(chǎn)業(yè)尤其是這種對專業(yè)技能、科技含量要求較高的專業(yè),在日趨發(fā)展壯大、就業(yè)熱門的同時,其就業(yè)競爭也日趨激烈,并且“門檻”也比較高,本科畢業(yè)在文憑方面已經(jīng)不是優(yōu)勢。據(jù)最新數(shù)據(jù)顯示,生物科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生有高于80%的人選擇考研深造,因為本科畢業(yè)想要找專業(yè)對口的好工作還是比較困難的!
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