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【精品】職業(yè)的作文400字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的職業(yè)的作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
職業(yè)的作文400字 篇1
小學(xué)的時(shí)候,很羨慕老師不用做作業(yè),還可以改我們的作業(yè),覺(jué)得改作業(yè)時(shí)打五角星很有意思,于是在自己以前的作業(yè)本上經(jīng)常學(xué)著老師的樣子打個(gè)√,再打個(gè)五角星,心血來(lái)潮時(shí)給自己連續(xù)打好幾個(gè)五角星。也就是從那時(shí)起,我喜歡上了老師這個(gè)職業(yè)。當(dāng)老師多好,天天和孩子在一起永遠(yuǎn)年輕!
是的,教師是我最喜愛(ài)的職業(yè),因?yàn)榻處熓翘?yáng)底下最崇高的職業(yè)。之所以說(shuō)是“最崇高”、 “最光輝”,就是因?yàn)榻處熓恰叭祟?lèi)靈魂的工程師”。建造一座房子或橋梁,我們稱(chēng)他為建筑工程師;設(shè)計(jì)工廠(chǎng)的'合理流程,我們稱(chēng)他為工業(yè)工程師;研究更好地養(yǎng)花種花、美化環(huán)境,我們稱(chēng)他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師,那就意味著是塑造人類(lèi)的思想、建設(shè)人們的精神世界,是精神文明的設(shè)計(jì)者和創(chuàng)造者,是精神花園里的一個(gè)園丁。
無(wú)論在中國(guó)還是外國(guó),久遠(yuǎn)以來(lái),教師這一行業(yè)就已經(jīng)作為獨(dú)立的一門(mén)職業(yè)門(mén)類(lèi)而存在了!皫熣,所以傳道、授業(yè)、解惑也!眰鞑ト松览,講授專(zhuān)業(yè)知識(shí),解除心中困惑。
職業(yè)的作文400字 篇2
之前的我本來(lái)只有一個(gè)職業(yè)的,那就是---學(xué)生?蓻](méi)想到的是,到了三年級(jí),又多了一個(gè)職業(yè),就是---小老師。到了現(xiàn)在,更加令人意想不到的職業(yè)出現(xiàn)了---弟弟的小保姆。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的首要職業(yè)---學(xué)生。自打入學(xué)起,我們就都有了學(xué)生這樣一個(gè)職業(yè),這個(gè)職業(yè)是會(huì)一直伴隨著我們成長(zhǎng)的。媽媽問(wèn)過(guò)我,你把學(xué)生當(dāng)職業(yè),有工資拿嗎?我自豪地說(shuō):“當(dāng)然有!每天我們學(xué)的知識(shí)可比錢(qián)來(lái)的更重要呢!”嘻嘻,難道不是嗎?
接著來(lái)說(shuō)我的第二職業(yè)---小老師。我這個(gè)“小老師”教的.究竟是什么呢?其實(shí)就是下課時(shí)幫助其他同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。三年級(jí)上學(xué)期,突然就有了20多個(gè)人來(lái)讓我教他英語(yǔ)。面對(duì)這么多需要幫助的“學(xué)生”,我可不敢懈怠,必定苦練英語(yǔ),當(dāng)好“小老師”這一光榮的職業(yè)。
小弟弟出生后,我又多第三個(gè)職業(yè)---小保姆。我這個(gè)“小保姆”原先可不太會(huì)照顧寶寶,甚至還鬧出了很多笑話(huà)。比如那次,媽媽和外婆幫弟弟換尿片,我脫口而出:“尿片,是不是就是尿做的片?”這下可把爸爸媽媽給樂(lè)壞了,就連弟弟也在笑聲中咧開(kāi)了嘴“嘿嘿嘿”地笑著。
職業(yè)的作文400字 篇3
工人的勞動(dòng)創(chuàng)造出實(shí)用的產(chǎn)品,農(nóng)民的勞動(dòng)創(chuàng)造出豐富的糧食,科技人員的勞動(dòng)是發(fā)明新科技,而唯獨(dú)教師的勞動(dòng)是培養(yǎng)祖國(guó)的'棟梁之才,她們是人類(lèi)文明的傳播者,肩負(fù)著推動(dòng)歷史向前發(fā)展的神圣職責(zé)。教師用自己的靈魂去感化學(xué)生和塑造學(xué)生的心靈,他們的愛(ài),比父愛(ài)更深沉,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。
多少個(gè)日日夜夜,當(dāng)我們正在熟睡的時(shí)候,她們不停地翻著早已能倒背如流的備課本、教科書(shū),多少次,她們?cè)谡n堂上不厭其煩地喂同學(xué)講解問(wèn)題,又有多少老師到了中年,還站在教育事業(yè)的前線(xiàn)。
別人說(shuō),您是蠟燭,為了照亮我們,卻讓自己的生命默默燃燒;別人說(shuō),您是園丁,辛勤地澆灌著我們這些花朵;別人還說(shuō),您是太陽(yáng)、是春風(fēng)、是清泉……老師,您的美德贏得了大家的稱(chēng)贊您的成就得到了社會(huì)的公認(rèn)。光榮是屬于您的,驕傲是屬于您的。
我就像是一把琴,是您撥動(dòng)了那一聲響亮的音符……老師,你們用自己的行動(dòng)塑造了一個(gè)個(gè)完美的教師影響。
感謝您!我最敬愛(ài)的老師,太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)。
職業(yè)的作文400字 篇4
我是一個(gè)苗條boy,我長(zhǎng)著一張瓜子臉,我的臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,眼睛上面兩道眉毛又少又細(xì)。眼睛下面有一個(gè)不大不小的塌鼻子,嘴巴也是不大不小。
雖然我的樣貌普通,但我是一個(gè)職業(yè)很多的`人。
考試的時(shí)候我就是一位賽車(chē)手,加滿(mǎn)油開(kāi)著我的成績(jī)小車(chē)飛快的到達(dá)了終點(diǎn)--100分。最近考試我退了5公里--95分,看來(lái)這輛小車(chē)需要檢修一下了。就是我的賽車(chē)生活。
我還是一位廚師。滑滑板可是我的拿手好菜?磩e人滑滑板酷酷的,于是我也想學(xué)。練了幾次卻不停地摔倒,我傷口火辣辣的,心里酸溜溜的。但是我鼓起勇氣練習(xí),不久以后我就可以酷酷地滑滑板車(chē)了,心里甜滋滋的。
同時(shí)我還是保姆。一次媽媽很早上班了只剩我和弟弟在家。弟弟說(shuō)餓了,就是我去廚房烙餅,烙好餅后,我給他夾上了各種蔬菜和肉,弟弟邊吃邊說(shuō)“真好吃!边有一次我要洗澡,媽媽讓我?guī)У艿芤黄鹣?墒堑艿懿辉敢庀丛。于是我說(shuō)“水是向日葵,泡泡是豌豆射手,身上的泥是僵尸。”愛(ài)玩植物大戰(zhàn)僵尸的弟弟聽(tīng)了開(kāi)心極了,飛快地脫了衣服跟我來(lái)到洗手間洗澡。
我有這么多的職業(yè),你們喜歡職業(yè)多的我嗎?喜歡就和我交個(gè)朋友吧。
職業(yè)的作文400字 篇5
理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。我們每個(gè)人都有屬于自己的理想,有的人當(dāng)醫(yī)生為了救死扶傷,有的人當(dāng)警察是除暴安良,我也有一個(gè)遙遠(yuǎn)的理想。
這個(gè)理想在我還是小孩子的時(shí)候就已在我內(nèi)心生根發(fā)芽了。那時(shí)的我喜歡給我家那只熊娃娃講故事,我喜歡跟她說(shuō)話(huà),喜歡跟她玩耍,我也總裝作一副嚴(yán)師的模樣給他講道理。當(dāng)然這可不是憑空產(chǎn)生的,因?yàn)閯偵嫌變簣@時(shí),沒(méi)有伙伴,父母也沒(méi)有陪伴左右,我害怕極了,不禁嚎啕大哭起來(lái),而這時(shí)幼兒園的老師們不停地哄我,逗我開(kāi)心,讓我和伙伴們一起玩耍。那時(shí)我就想:長(zhǎng)大后,我也要向老師一樣,做一名體貼、耐心、充滿(mǎn)愛(ài)心的幼兒教師。
我常常想:如果我真的成為一名幼兒教師,當(dāng)一群群活潑、可愛(ài)的孩子走進(jìn)幼兒園時(shí),我就像一名辛勤的園丁,悉心照料他們這一朵朵美麗的鮮花和他們一起快樂(lè)地嬉戲,授予他們知識(shí)……我想那時(shí)的我是幸福的`、快樂(lè)的。
冰心奶奶曾說(shuō)過(guò):“成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而,當(dāng)初它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿(mǎn)了犧牲的血雨!笔前,通向理想的路漫漫,坎坎坷坷,但是,我們只要持之以恒、鍥而不舍,現(xiàn)在努力地拼搏,相信理想之花會(huì)永遠(yuǎn)綻放!
職業(yè)的作文400字 篇6
每個(gè)人都有自己的理想,我也有自己的理想。我的理想是成為一名作家,作家能夠?qū)懗龇浅>实奈恼潞秃每吹墓适拢蔀樽骷覍?xiě)出優(yōu)美的文章也能給別人帶來(lái)快樂(lè)。所以我就非常希望成為一名作家。
我喜歡閱讀,看到一本好書(shū)就會(huì)如饑似渴地讀起來(lái),一遍一遍地細(xì)細(xì)品味。慢慢的,看得書(shū)多了,自己也就想著要編一些小故事。于是,從非常小開(kāi)始,我就慢慢地開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)把自己腦子里所想的.,想向大家表達(dá)的內(nèi)容,寫(xiě)在紙上。開(kāi)始可能非常短,甚至只有一句話(huà)。但隨著不斷地學(xué)習(xí),不斷吸取其他作品的優(yōu)美詞句,我的文章也就慢慢地充實(shí)起來(lái)了。當(dāng)然,我也并不是沒(méi)有想過(guò)要放棄這個(gè)夢(mèng)想。有的時(shí)候,總是想不出某個(gè)地方該怎么寫(xiě),心里就非常著急;還有的時(shí)候,一篇作文寫(xiě)完了,自己再看的時(shí)候,又覺(jué)得寫(xiě)的不盡如人意。這些原因,都讓我想過(guò)要去放棄。然而,一些偉大作家的事跡,卻讓我堅(jiān)定了成為一名作家的信念。
要成為作家,就要多練筆,多寫(xiě)作,看好書(shū),多學(xué)知識(shí),細(xì)心觀(guān)察才能寫(xiě)出好文章,要發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,我的長(zhǎng)處是寫(xiě)動(dòng)物文章,我能將許多小動(dòng)物寫(xiě)得活蹦亂跳、活靈活現(xiàn),仿佛就在你眼前,寫(xiě)有愛(ài)心的作文或想像作文,我也非常拿手。成為作家可不能總寫(xiě)錯(cuò)別字,寫(xiě)完作文還要讀,找出錯(cuò)別字。爸爸經(jīng)常嘮叨的一句話(huà)是文章多修改才更好!
我想當(dāng)一名作家,寫(xiě)出非常棒的書(shū)來(lái)給大家閱讀。隨然我離作家這段路還非常長(zhǎng)非常長(zhǎng),但我相信只要朝著理想,做長(zhǎng)期艱苦的努力,就一定會(huì)成功的。
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