職業(yè)的作文[經典]

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的職業(yè)的作文6篇，希望對大家有所幫助。

職業(yè)的作文 篇1

　　春姑娘來了，她送走了冬爺爺。帶了一大袋行李，里面有很多工具。

　　春姑娘是一個魔法師，右手拿著魔杖，輕輕地點了一下大地小草探出了綠油油的腦袋，望著這個陌生的景色，五顏六色的野花欣然怒放。

　　她又用魔法棒悄悄地碰了一下山谷，突然漫山遍野都是五彩繽紛的顏色。桃花、杏花、杜鵑花都綻開了笑臉。

　　春姑娘又觸了一下小溪，小溪一瞬間冰雪融化，泉水：叮咚叮咚“的響著，向我們打著招呼，小動物們都來小溪里歡快地河水。

　　春姑娘也是個音樂家。春雷轟隆隆，雷公駕著馬車，打著他珍藏多年的大鼓，氣勢洶洶的趕來了，為“音樂會“的.開場呢！

　　春風呼呼地吹著，她像個如花似玉的姑娘，擺動著她優(yōu)美的舞姿，美麗極了！連小草都忍不住，擺動著身子應和著。

　　春雨沙沙沙，它是個英俊的歌唱家，它早已忍不住一展歌喉。

　　春天的職業(yè)還有很多，真是厲害！

職業(yè)的作文 篇2

　　我現(xiàn)在才上五年級，但我已經為我的未來職業(yè)做了充分考慮，下面是我想過的職業(yè)。

　　職業(yè)一：作家

　　可能率：50%

　　我雖然沒得幾篇精華，但是自從被一張巨大的網粘住后，使一向不愛寫作的我有了180度的轉變——愛寫作文了！

　　職業(yè)二：火車司機

　　可能率：0%

　　為什么是零呢？因為我膽小如鼠嘛！要是火車出軌的話···那我不就光榮殉職了。再說了，前天溫州還發(fā)生火車追尾事故，這使我對火車更加恐懼。昨天正好我和爸爸媽媽去廈門旅游，而且是坐火車。一路上我都提心吊膽，還好火車平安到達，這才讓我提到嗓子眼的心放了下來。

　　職業(yè)三：畫家

　　可能率：70%

　　我和美術也許有緣分，才高八斗的我（嘿嘿，吹的）在幼兒園畫畫比賽當中榮獲二等獎哎！而且沒事的時候會拿出一張紙，在上面亂涂亂畫，呵呵！

　　職業(yè)四：發(fā)明家

　　可能率：85%

　　我發(fā)明了好多東西，都是史無前例的，我舉例一些比較受歡迎的，比如：自動舉手機、整人機······

　　自動舉手機是在課堂上突發(fā)奇想，然后發(fā)明的.。就是找一塊木頭，做成手的形狀，釘在課桌一旁，有用的時候只要把它拉上來就可以了。整人機就是把一杯水吊在上面，并放入一顆強力非凡的磁鐵，再把另一顆強力非凡的磁鐵放在你要整的那個人身上，當他走過那個地方時，強烈的吸引力會使水倒過來，就可以淋他個“透心涼”。

　　你覺得我以后會做上面職業(yè)呢？

職業(yè)的作文 篇3

　　今天就是星期天，天氣依舊那樣晴朗，但我的心情好比烏云密布，頭痛的表妹，嘰嘰咕咕說不停的表姐。

　　算了，誰叫她們這么好，才來找我玩呢?我只好舍命陪君子。天哪，表姐她們的作文就是《暢談理想》，說到理想，我們就有感而發(fā)了。

　　姐姐說她長大了要當一名醫(yī)學家，要治病救人，要與疾病為敵，與健康為友。

　　妹妹說她長大了要當一名英勇的警察，學習她那警察爸爸為人民服務的宗旨，要打擊犯罪，與犯罪分子為敵，與正道為友。

　　而我，只想當一名普普通通的人民教師。用我的一生去澆灌祖國的花朵，去培育祖國的接班人，因為我熱愛這個職業(yè)。

　　上課，我積累著語文老師的種種表情，老師們從不把私事帶入課堂。對一個學習較差的同學，老師會細心教導，對一個學習優(yōu)先的同學，老師會用比較靈活的方法來教，老師對某一個人，都會有他的辦法。

　　風住了。陽光、清泉、綠樹、紅花，靜謐的校園里生機盎然。哦，老師，她們照亮了學生。老師，她們潤澤了學生。老師，他們把美帶給了學生。親愛的老師，她們把真正的人賦予了學生。

　　老師，她有一顆忠誠于黨的教導事業(yè)的紅星，他們嘔心瀝血地備課，不厭其煩的輔導，執(zhí)著嚴肅的管理好班上大小事情;老師，她為了學生下一代，她們幾乎天天早起，夜夜挑燈，再忙再累也不發(fā)一句怨言。

　　記得有一次，那時我在上小學三年級，教我們的語文老師就是一個年過半百的人了，那天，天下起了傾盆大雨，正好趕上中午放學回家，可就是班上只有三分之二的人帶了傘，其中朱老師也帶了傘，誰知，她寧肯自己淋雨，也把傘借給家離學校遠的同學。就這樣，朱老師生病了。第二天，她帶著39。2度的高燒來給我們上課，上課時不停地咳嗽，也不把她的.厭煩之氣發(fā)泄在我們身上。你看，這就就是一個關心學生的好老師啊!

　　我要學習這稱職的好老師，并要當上這種好老師，從小我就一直有這個愿望，可爸爸說過光有愿望還不夠，重要的就是有知識。如果你沒有知識傳授于學生，那么一切就就是零。

　　就是啊，當老師就是我夢寐以求的職業(yè)。為了它，我一定要好好學習，才能培育祖國的接班人!

職業(yè)的作文 篇4

　　我們何曾注意過那默默無聞的工匠?那看似平凡的職業(yè)，我們可曾有過那般體會?那其中的酸甜苦辣，只有工匠才會有確切的體會。下面是大智慧 ...

　　我們何曾注意過那默默無聞的工匠?那看似平凡的職業(yè)，我們可曾有過那般體會?那其中的酸甜苦辣，只有工匠才會有確切的體會。下面是小編整理的關于工匠精神的作文800字 關于工匠精神的作文800字高一作文(三篇)，供大家參考! 關于工匠精神的作文800字 關于工匠精神的作文800字高一作文(三篇) 關于工匠精神的作文800字 關于工匠精神的作文800字高一作文一

　　我們何曾注意過那默默無聞的工匠?那看似平凡的職業(yè)，我們可曾有過那般體會?那其中的酸甜苦辣，只有工匠才會有確切的體會。

　　也許，很多人會認為工匠就是個一直重復工作的工作者。甚至會認為工匠就是做苦力的，工作得辛苦，賺的錢還少得屈指可數(shù)。那就大錯特錯了。工匠是一種偉大的職業(yè)，雖然看起來平凡得扔進人群里找不出，但在他們的精神之中，工匠是比其他職業(yè)更加高尚的。

　　因為工匠乃精雕細琢之人，擁有著一顆細膩而質樸的心，兩只粗糙而勤勞的手。他們只靠著這神奇卻又普通的心與手，把有價值的事堅持下去，并且把每一個細節(jié)都做得極其精致，就算最挑剔的人也找不出一點瑕疵來。但是，做這些事的辛苦，與收獲成果的甘甜，也許我們一輩子都體會不到，只有用心做一件事的.人才能真正地感受到從中的樂趣與甘甜。

　　那是一種極高的感受。通過辛苦而獲得的成果，比世間萬物都甜蜜，即便有一絲苦澀，但那一絲苦澀早已被甜蜜代替。這工匠魂，難道不值得我們學習嗎?這工匠精神，不正是我們所缺的嗎?現(xiàn)在，我們何嘗不是經常半途而廢?做了開頭就撒手逃跑?其實學習也是這樣。如果你嫌累、嫌煩、沒興趣、上課走神，那么這不就只是個借口嗎?但你靜下心來，心平氣和地重新捧起書來，控制住自己拿貪玩的心，慢慢地，也許學習會好一點呢?所以，工匠魂是一種高尚的精神，而這種精神的益，是無限的，無盡的，而我們?yōu)槭裁床粚W習這種精益求精的工匠精神呢?

　　一個不起眼的職業(yè)，卻仍然有著如此高尚的精神。身為學生的我們，難道還不該學習嗎?

職業(yè)的作文 篇5

　　每個人都有著自我遠大而完美的夢想：有的想當醫(yī)生，有的想當律師，還有的像當志愿者……

　　而我的夢想，是成為一名人民教師。教師，是一個多么神圣的職業(yè)！有的人以往贊美過教師們，說他們像園丁，像蠟燭，像春蠶，像明燈……當然，我并不是想為了得到他人的贊美而成為一名教師，而是因為我想把我所知的、所得的只是傳授給別人，使別人懂得蘊含在這其中的'道理。

　　正如我的教師所說：“學習是你自我的事情，教師只是做為一個引路人引導你去學習�！笔堑�，學習是我自我的事情，經過教師的引導才懂得了這些知識。如果此刻不好好學習，長大后才知"少壯不努力，老大徒傷悲"的道理。實現(xiàn)夢想的第一步，就是要努力學習。沒有知識，你就不可能成為醫(yī)生；沒有知識，你就不可能成為律師；沒有知識，你就不可能成為志愿者……更不可能成為一名教師。

　　我，愿意成為春蠶，成為蠟燭，實現(xiàn)春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的詩句；我，愿意成為園丁，為祖國的花朵們辛勤付出；我，愿意成為鑰匙，幫忙學生們開啟知識的寶庫……

　　我多么期望能夠實現(xiàn)我的夢想，我必須要加倍努力，不會使我的夢想成為泡影，不會使我的夢想變成空話，更不會使我的夢想可望而不可及。我要努力努力再努力，以實際行動來實現(xiàn)我的夢想！

職業(yè)的作文 篇6

　　夢想就像一對翅膀，只要插上它，就能展翅飛翔。夢想就像是一個標志，當你在十字路口徘徊時，它會指引你。我也有自己的夢想，想知道我的夢想嗎？那就跟我來吧！

　　上幼兒園的時候，幼兒園老師給了我無微不至的關愛和呵護，使我幼小的心靈感到無比的溫暖，我立志要做一名幼兒園老師。

　　上小學后，我有幸坐了一次飛機，看到飛機上的空姐溫文爾雅，風度翩翩，心中突然萌發(fā)了一個念頭：我要當空姐！

　　四年級時，四川地震的消息深深地震撼了我，看著那些災民一張又一張無助的面孔，同情，憐憫，還有對上天的怨恨如潮水般涌上我的'心頭。救援戰(zhàn)士們的堅定感染了我，我決心做一位為人民服務的女兵！

　　現(xiàn)在，我已是一個即將步入中學的大姑娘了，我迷上了唱歌，我想當一個歌星！

　　假如我是歌星，我要為那些受災的災民們送上一曲曲動聽的歌，讓他們重燃對未來的希望。

　　假如我是歌星，我要為大家演唱出一首首振奮人心的歌，給那些工作人員們打一劑亢奮素，使他們化壓力為動力。

　　假如我是歌星，我還要為大家創(chuàng)作出一首首輕松愉快的歌，讓孩子們勞逸結合，對學習更加熱愛。

　　人的一生有太多太多的假如，可是有幾個能實現(xiàn)呢？朋友，捧起你身邊的書，讓我們用實際行動去實現(xiàn)自己的理想吧！

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