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職業(yè)的作文[共6篇]
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的職業(yè)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
職業(yè)的作文 篇1
世界上,職業(yè)的數(shù)量就像天上的星星,怎么數(shù)也數(shù)不清,每個(gè)孩子的父母的職業(yè)似乎都各不相同。但是,媽媽?zhuān)愕穆殬I(yè)究竟是什么呢?
讓我來(lái)猜猜吧,媽媽。你一定是那一流的工程師!從小到大,你經(jīng)常該撒手的地方就讓我自己去做。甚至有時(shí)候,當(dāng)我遇到大困難時(shí)你也不管,讓我自己爬起來(lái),勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。但是,你為什么總是能將我按照你心中的“圖紙”上的樣子打造出來(lái)?在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,你再一次次進(jìn)行“改裝”,讓我更加優(yōu)秀起來(lái)。真可謂是一個(gè)技術(shù)一流的工程師!
讓來(lái)我猜猜吧,媽媽。你一定是一個(gè)擁有高超廚藝的廚師!每當(dāng)我回到家,你總是會(huì)為我做上一桌的好菜。縱使沒(méi)有法式餐廳里的油悶大蝦、鐵板牛肉那樣高檔的“洋食”,但像清炒土豆絲、紅燒羊肉這樣的營(yíng)養(yǎng)飲食竟搭配出如此溫馨的家的味道,也就只有你那樣廚藝高超的廚師才能做的出來(lái)吧!
讓我來(lái)猜猜吧,媽媽。你一定是那心靈手巧的裁縫!一塊花布,一把剪刀,再加上你那雙靈巧的手——喲,一件漂亮的`花裙子就做出來(lái)了!若是這裙子小了,或是被勾了一個(gè)大窟窿。別怕!你一定會(huì)很快幫我修整?础H棺由隙嗔艘粋(gè)小包,不但看不出來(lái)被掛過(guò),反而更加可愛(ài),更加漂亮了。并且,這件裙子永遠(yuǎn)不可能有重樣。因?yàn),這可是最有巧思的裁剪好手經(jīng)過(guò)次次修補(bǔ)做出來(lái)的,真是獨(dú)一無(wú)二呢!
讓我來(lái)猜猜吧,媽媽。你一定是一個(gè)刀子嘴豆
腐心的批判家!每當(dāng)我犯了錯(cuò),你都會(huì)毫不留情的批評(píng)我。我站在墻角,“金豆豆”嘩啦啦的流。心里一邊聽(tīng)進(jìn)你的“批判”,一邊埋怨你為什么如此的不留情,還想著怎么和你慪氣。但是,當(dāng)你批評(píng)了我之后,我便再也不敢犯錯(cuò)了——不然,你這個(gè)得理不饒人的批評(píng)家又要開(kāi)始一場(chǎng)“超級(jí)脫口秀”了。不過(guò),為什么當(dāng)我改正錯(cuò)誤之后,你就變得溫柔可親了?是不是所有的批評(píng)家都具有雙重性格!
媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)以趺淳筒虏煌改愕降准媪硕嗌俾氀?可等到我真正?wèn)起你時(shí),你卻說(shuō)“只要是為了你,媽媽什么職業(yè)都愿意去做呢!”哦,我明白了。原來(lái),將這些職業(yè)揉合在一起,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)只有付出而不計(jì)回報(bào)的偉大職業(yè)——母親!
我躺在媽媽的懷里,心中充滿著對(duì)她無(wú)法言說(shuō)的感謝。
職業(yè)的作文 篇2
我對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)有很多種設(shè)想,我想要當(dāng)宇航員、作家、發(fā)明家……其中,我最想成為一名演員,我當(dāng)演員也有我想當(dāng)?shù)脑颍驗(yàn)槲矣X(jué)得演員可以隨時(shí)變換自己的角色,體驗(yàn)各種各樣的職業(yè),感受世界各地的`生活。
當(dāng)演員看起來(lái)簡(jiǎn)單,但其實(shí)是很難。因?yàn)檠輪T要表演一些高空飛行的動(dòng)作還有武打動(dòng)作和其它高難度動(dòng)作,需要克服恐高的心理,還要有很強(qiáng)的模仿能力才能夠表演好。
當(dāng)演員還要能吃苦,要能在刮風(fēng)下雨,日曬雨淋的天氣也要拍戲,每天工作的時(shí)間也很長(zhǎng),穿一些奇怪的衣服,化各種妝,背誦好長(zhǎng)好長(zhǎng)的臺(tái)詞,有時(shí)還會(huì)世界各地的跑,非常辛苦。
當(dāng)演員也很好玩,因?yàn)榭梢匝菀恍┯螒騽,笑話劇的,還可以穿古代的衣服穿越到古代去,當(dāng)演員可以體驗(yàn)各種各樣的人物角色和職業(yè),到好多地方去游玩,想想都好羨慕呀!
當(dāng)演員還可以成為明星,頭上頂著光環(huán),成為萬(wàn)眾矚目的明星,也很不錯(cuò)!
所以呀,我決定長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)演員!
職業(yè)的作文 篇3
每當(dāng)走在學(xué)校里,看著老師門(mén)無(wú)私的傳授給我們知識(shí),我的內(nèi)心便充滿了感激,這時(shí),我總會(huì)想,將來(lái)我也要當(dāng)一名教師,像蠟燭一樣燃燒自己,照亮別人。
老師,一個(gè)神圣的職業(yè),他曾經(jīng)培養(yǎng)出來(lái)了多少英才;老師,一個(gè)普通的職業(yè),他毫不張揚(yáng),只是默默地為祖國(guó)做著巨大的貢獻(xiàn);老師,一個(gè)無(wú)私的職業(yè),歲月的痕跡悄悄爬上了他的.兩鬢,可他仍然堅(jiān)守在自己的工作崗位上,毫不退縮。
如果我真的實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想,我會(huì)富有耐心的對(duì)待自己的學(xué)生,讓他們熱愛(ài)學(xué)習(xí),并努力的學(xué)習(xí)。這時(shí),我會(huì)真誠(chéng)的祝愿他們能夠有個(gè)好的前程,等我老了,我會(huì)把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給下一代,希望他們也能夠繼承我的職業(yè),繼續(xù)去替我完成這個(gè)使命。
想到這里,我堅(jiān)定了自己的信念,我決心要努力的學(xué)習(xí)知識(shí),能夠有自己的資本勝任這個(gè)神圣,普通而又無(wú)私職業(yè),我還要不放棄,努力的去追求屬于自己的幸福,不論遇到什么困難,遇到哪些挫折,都能Facelifewithasmile(微笑面對(duì)生活),我堅(jiān)信,我能夠完成我的使命。
職業(yè)的作文 篇4
“凱,今天是你十歲測(cè)試靈魂力量的日子?禳c(diǎn)起來(lái),否則我用水球打你!币粋(gè)中年婦女說(shuō)她站在床前喊道!安,媽媽?zhuān)胰!币晃恢心陭D女把一個(gè)看起來(lái)很可愛(ài)的十歲小孩帶到樓下吃晚飯!拔矣H愛(ài)的媽媽?zhuān)阆麓文懿荒苡昧硪环N方式給我打電話?”“沒(méi)關(guān)系,用火球!薄安唬詈糜盟!闭f(shuō)著,十歲的孩子低下了頭,嘴里念著什么。
在正式的介紹下,這就是我們的英雄威凱,接下來(lái)發(fā)生的事情決定了他非凡的一生。
“唉,我媽媽也太受傷了。這種用火喚醒人的方法也是可以想象的。他想謀殺自己的兒子嗎?”凱在排隊(duì)測(cè)試靈魂力量時(shí)抱怨道。正當(dāng)他自以為是偉大的英雄時(shí)。一只手拍拍他的背。那是一個(gè)漂亮的女人,她說(shuō)。我會(huì)用水球殺了你!眲P被媽媽一次又一次用水球叫醒,她下意識(shí)地顫抖著哭了起來(lái)。不要!泵總(gè)人都對(duì)他投以輕蔑的目光,并在如此神圣的'時(shí)刻敢于呼喊。如果不是為了測(cè)試靈魂力量,恐怕挨打是不可避免的。
“海西時(shí)期,是你嚇?biāo)牢业。”她面前的女孩叫邢海西,和凱是青梅竹馬,比凱晚出生一天。
職業(yè)的作文 篇5
老師的職業(yè)有哪些?嗯……這個(gè)問(wèn)題好象有點(diǎn)自相矛盾——老師的職業(yè)明明就只有一種嘛!但是,如果你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)老師還有“兼職”喲!
語(yǔ)文老師:兼職——教室值班員。
“中住生馬上下餐廳吃飯,走讀生坐著別動(dòng),別受干擾!”每當(dāng)聽(tīng)到這催促聲,我就知道賀老師開(kāi)始“工作”了。記得賀老師第一次說(shuō)這句話的時(shí)候,我興高采烈地收拾好書(shū)包準(zhǔn)備回家,以為我們走讀生可以作鳥(niǎo)獸散了,然而,半天沒(méi)見(jiàn)一個(gè)同學(xué)走的動(dòng)靜。我轉(zhuǎn)頭四處張望,看到同學(xué)們都在奮筆疾書(shū),心里暗自一笑:小笨蛋,賀老師沒(méi)那么狠的,不可能讓我們寫(xiě)完一大篇作業(yè)才走吧!結(jié)果,直到同學(xué)們陸續(xù)寫(xiě)完作業(yè)上交時(shí),我恍然大悟,呀!真的寫(xiě)完作業(yè)才能走!
記得以前期末復(fù)習(xí)時(shí),林老師總是每天留我們寫(xiě)完作業(yè)才給我們“放羊”。林老師再三強(qiáng)調(diào):“時(shí)間就像海綿里的水,我們要擠出時(shí)間,這樣我們的復(fù)習(xí)時(shí)間就會(huì)更多,成績(jī)才會(huì)更好!卑Γ粌H是中午、下午放學(xué),就連一星期僅有2節(jié)的體育課、電腦課……全部都被霸占了。
如果每個(gè)語(yǔ)文老師都那么“敬業(yè)”,“偷懶家族”可能就得銷(xiāo)聲匿跡了……
數(shù)學(xué)老師:兼職——檢討書(shū)回收者。
如果你到我們班隨便問(wèn)一個(gè)同學(xué):“你們寫(xiě)得最多的是什么?”答案一定不是數(shù)學(xué)練習(xí)題或者試卷,而是檢討書(shū)!比如前幾天,我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)小考,成績(jī)很不理想——最后一道題全班有百分之五十人做錯(cuò),當(dāng)然我也在其中。我閉上眼睛,一邊準(zhǔn)備接受批評(píng),一邊幻想快點(diǎn)“雨過(guò)天晴”,我們無(wú)憂無(wú)慮嬉戲的'情景。然而,誰(shuí)知何老師“大發(fā)慈悲”,沒(méi)有責(zé)備我們,一臉嚴(yán)肅地讓我們回家寫(xiě)反省書(shū),而且必須400字以上!嗚呼!我寧愿被痛斥得狗血淋頭,也不愿意苦思冥想400多字的檢討書(shū),我得損傷多少可憐的腦細(xì)胞啊……
如果把我們寫(xiě)過(guò)的檢討書(shū)疊在一塊,我敢打賭,準(zhǔn)比我們的家庭作業(yè)本厚上好幾倍!稱(chēng)數(shù)學(xué)老師為“檢討書(shū)回收者”一點(diǎn)兒也不假。
英語(yǔ)老師:兼職——批評(píng)語(yǔ)貢獻(xiàn)者。
這種職業(yè)聽(tīng)起來(lái)很古怪,大概算得上全世界最獨(dú)特的職業(yè)了,從業(yè)者也就只有英語(yǔ)老師一人。就拿《少年智力開(kāi)發(fā)報(bào)》的第一期考試后第一節(jié)英語(yǔ)課來(lái)講吧!那天,老師氣勢(shì)洶洶地走上講臺(tái),把試卷朝“專(zhuān)家席”上一摔,開(kāi)始工作了——
“看看你們,考得那么差!這就是我連夜改試卷的結(jié)果嗎?你們像不像話,要不要我念分?jǐn)?shù)給你們聽(tīng)?算了,我把大概多少分到多少分有多少人念給你們聽(tīng)好了,聽(tīng)完最好把臉往外扔。不及格:26人,90分以上:16人,61~89的:20人。聽(tīng)到了沒(méi),不及格的人數(shù)比90分以上的同學(xué)還多!這是有史以來(lái)你們考得最差的一次……”我閉著眼睛等待“狂風(fēng)暴雨”過(guò)去……我們真的想從英語(yǔ)老師口中聽(tīng)到一次表?yè)P(yáng)的話語(yǔ),哪怕一次也行呀!
以上就是我目前發(fā)現(xiàn)最突出帶有“兼職”的老師,如果你還有其他發(fā)現(xiàn),請(qǐng)即時(shí)補(bǔ)充喲!
職業(yè)的作文 篇6
小的時(shí)候希望自己長(zhǎng)大以后能當(dāng)一名警察,那是因?yàn)榭闯升埖钠涌炊嗔说脑,希望自己能像他那樣除暴安民。后?lái)發(fā)現(xiàn)哪個(gè)不太現(xiàn)實(shí),因?yàn)殡娪岸嗌贂?huì)有點(diǎn)虛假的東西在里面,在后來(lái)希望自己能當(dāng)一名作家,可以把生活寫(xiě)成一本書(shū),也試著寫(xiě)過(guò),不過(guò)總是半途而費(fèi),才發(fā)現(xiàn)自己根本就那個(gè)本事,三拳也寫(xiě)不出一句話來(lái)。
而現(xiàn)在我最喜歡的職業(yè)是當(dāng)老師,不是普通的老師哦~是教外國(guó)小朋友學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的老師。我要他們?cè)谖业慕逃辛私庵袊?guó),喜歡中國(guó)甚至是愛(ài)上中國(guó),我要他們學(xué)習(xí)中國(guó)的歷史,中國(guó)的文化。讓他們知道中國(guó)5000年悠久文化歷史。我曾一次一次幻想著我在一個(gè)很漂亮的教室里,身邊圍著一群金發(fā)碧眼的外國(guó)小朋友。跟他們講火藥中國(guó)晉朝的葛洪發(fā)明的,造紙是東漢時(shí)期的宦官蔡倫發(fā)明的,我還會(huì)跟他們講林則徐是怎樣削鴉片的,中國(guó)是怎么受日本人欺凌又是怎樣反敵的。過(guò)年的時(shí)候帶他們包餃子,跟他們講餃子的來(lái)歷……
不知道從什么時(shí)候我很想讓他們尊敬中國(guó),當(dāng)他們聽(tīng)到中國(guó)的時(shí)候都會(huì)笑著伸出大拇指。慢慢地我開(kāi)始佩服我自己,因?yàn)槲抑肋@個(gè)職業(yè)很偉大,但同時(shí)我也慢慢地開(kāi)始疑惑,因?yàn)樗膫ゴ笞屛也恢雷约耗懿荒軐?shí)現(xiàn),能不能做的很好!但是我不怕以為我知道世上沒(méi)有人類(lèi)做不到的,只是看你想不想做,我很想所以我會(huì)很努力的去學(xué)習(xí)。
這個(gè)職業(yè)很偉大但是我并沒(méi)有那么偉大,也是有私心的。我也很想到外國(guó)去發(fā)展,想知道他們是怎樣使國(guó)家發(fā)展的那么好,很想換個(gè)更好的環(huán)境生活,很想看看外面的世界是怎樣的.,很想從頭開(kāi)始……并不是我重洋,有誰(shuí)不想自己往高處走恩?
在說(shuō)有句話說(shuō)的好只有知己知彼才能百戰(zhàn)百勝,雖然這個(gè)比喻不是很確切,但是也不是沒(méi)有道理。曾經(jīng)我很討厭日本,后來(lái)有個(gè)朋友跟我講既然你討厭日本那你就要把日本的高科技學(xué)會(huì)用來(lái)發(fā)展自己國(guó)家的不足之出,而不是光討厭就行了,要是有本事日本一個(gè)小小的國(guó)家算的了什么恩?說(shuō)的很對(duì)啊!在教別人的同時(shí)自己也可以學(xué)到很多知識(shí)。
模特兒最開(kāi)心的時(shí)候不就是自己能站在T型臺(tái)上展示嗎?老師也一樣看到自己的學(xué)生能把自己所教的牢牢記住并能學(xué)有所用!
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