實用的工作計劃(精華)

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又將迎來新的進步，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編為大家整理的工作計劃6篇，歡迎大家分享。

工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　根據(jù)市教育局和教研室的統(tǒng)一部署，本學期小學英語中心教研組將以全面推進素質教育、實施課程改革為契機, 認真踐行“研究、指導、服務”的教研理念，以XX版課程標準培訓與實施為抓手，以提高課堂教學效益為重點，創(chuàng)新教研方式、提高教研質量，努力開創(chuàng)開發(fā)區(qū)小學英語教研的新局面，為開發(fā)區(qū)基礎教育均衡發(fā)展和義務教育質量的不斷提升貢獻力量。

　　二、重點工作

　　1.繼續(xù)做好XX版義務教育英語課程標準（修訂稿）培訓與實施工作；

　　2.認真組織XX年淮安市青年教師基本功比賽的選拔工作；

　　3.協(xié)助市教研室啟動并實施雛燕奮飛行動計劃中小學教壇新秀培養(yǎng)工程；

　　4.進一步推進開發(fā)區(qū)區(qū)域教研共同體模式建設；

　　5.協(xié)助教育處組織好省市級三項評比工作。

　　附：行事歷

　　月份內(nèi) 容負責人二 月擬定本學期教研工作計劃。施xx 教研組長 骨干教師召開各校教研組長會議，研討新學期教研工作思路。籌備并開展區(qū)基礎教育青年教師教學基本功比賽。參加市“雛燕奮飛”行動計劃——學科教壇新秀培養(yǎng)對象第一次培訓研討會。參加市小學英語學科基地活動。參加市小學英語學科基于課例研究的校本教研系列活動

　�。ㄒ唬┤� 月召開國家級子課題——“基于小學英語教學創(chuàng)新應用的`環(huán)境英語教學思想研究” 階段性成果分享研討會施xx 教研組長 骨干教師 課題組成員參加市青年教師教學基本功比賽。（3月20～31日）參加市小學英語四年級新教材培教學研討活動。參加省e-學習觀摩研討會。參加市小學英語學科基于課例研究的校本教研系列活動

　�。ǘ�）四 月組織指導并修改參加省“教海探航”的小學英語優(yōu)秀教學論文。施xx 教研組長 骨干教師參加市小學英語學科基于課例研究的校本教研系列活動

　�。ㄈ�）參加市“雛燕奮飛”行動計劃——小學英語教壇新秀培養(yǎng)對象專題培訓活動。五 月組織參加市級小學英語優(yōu)課評比。施xx 教研組長 骨干教師參加全國小學英語教師評優(yōu)課觀摩活動。參加市小學英語學科基于課例研究的校本教研系列活動

　�。ㄋ模┝� 月召開市級重點課題——“基于全納教育的區(qū)域小學英語教學研究”課題研討活動。施xx 教研組長 課題組成員參加市“雛燕奮飛”行動計劃——學科教壇新秀培養(yǎng)對象教科研方法研討會，初步確立研究課題的方向。組織市小學英語學科課題研究及課例研究成果交流研討活動。七 月完成相關工作計劃和總結。施xx 教研組長 骨干教師

工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　認真學習市局關于治理有償補課工作的文件、會議精神，切實貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，強化師德師風建設，推動教師依法執(zhí)教、廉潔從教、優(yōu)質施教，努力造就一支重德行、負責任、講良心的`xx教師隊伍，辦人民滿意教育。

　　二、組織領導

　　組長：廖xx

　　副組長：王xx

　　組員：丁xx夏xx

　　全體中層管理干部、班主任、教師代表

　　三、主要工作

　　1.進一步完善學校師德師風責任追究、師德師風優(yōu)秀教師表彰等制度，與全體教師簽訂拒絕有償家教承諾書。

　　2.領導小組全體成員分小組定期不定期地開展訪社區(qū)、訪鄰里、訪教師活動。

　　3.重點巡訪班主任、重點學科教師，填寫巡訪記錄表。

　　4.及時向市局通報相關巡訪情況并在學校網(wǎng)站發(fā)布巡訪信息。

　　四、責任查處

　　學校嚴格問責制度，對于在職教師違規(guī)補課、接受學生住宿代伙等行為，依照《市局治理中小學在職教師有償補課暫行規(guī)定》《興化市學生校外住宿代伙工作綜合整治》等文件依法依規(guī)給予處理；學校自查案件情況在校內(nèi)通報，市局交辦或直辦的違規(guī)線索，查處情況向市局書面報告并在學校網(wǎng)站向社會通報。

　　附：1.xx實驗學校xxxx春學期師德巡訪安排表

　　2.xx實驗學校師德巡訪記錄表

工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　本學期，我們將本著“培養(yǎng)良好學習習慣，邁好高中第一步”的指導思想，做好組內(nèi)事務，組織好教育、教學工作。新課程標準下的高一英語既注重基礎知識的考查又強調(diào)靈活運用能力。為了適應這一趨勢，提高教學質量，在教學中我們將在努力培養(yǎng)學生良好學習習慣的基礎上狠抓基礎知識，拓寬詞匯，提高課堂容量與效益，注重提高學生自主學習和合作學習的能力，通過師生互動，提高學生英語成績，培養(yǎng)學生終身學習的能力。

　　二、工作重點及目標：

　　1、精心研究教材結合學生實際尋找適合我校高一學生的教學方法。

　　2、努力提高課堂效率，從激發(fā)學生的學習主動性入手，提高教學質量。

　　3、學生通過一學期的高中英語學習，培養(yǎng)良好的英語學習習慣，詞匯量得以擴充，在聽、說、讀、寫各方面的能力都有相應的提高。

　　三、具體措施：

　　1、認真參加教研活動，加強理論學習，努力把新的教學理論融入到課堂教學當中去，不斷創(chuàng)新。

　　2、堅持集體備課活動，發(fā)揮集體的聰明才智。堅持每周一次的集體備課活動，先集體討論、研究教材，確立重點和難點，以及上課的思路，并討論每單元小題測試的內(nèi)容，然后再由老師分工合作，收集改編資料，做到精選精練，突出應用與能力，此外，集體研討教學過程中遇到不清楚、難以把握的內(nèi)容共同研究。

　　3、積極開展組內(nèi)相互聽課活動，做到取長補短，共同提高。平均每周安排一次組內(nèi)公開課，鼓勵組內(nèi)老師相互之間多聽常規(guī)課。同時繼續(xù)做好“師徒結對”活動，互相促進，抓好老帶新工作，加強對新教師的課前指導、課內(nèi)跟蹤、課后總結，幫助新教師迅速提高業(yè)務水平，適應工作需要。

　　4、抓實日常教學工作，優(yōu)化課堂教學，提高課堂效率。同時培養(yǎng)學生自主學習、合作學習的能力，注重對學生的過程評價，激發(fā)學生學習主動性和積極性，本著“教書育人、以人為本”的態(tài)度，讓學生有更大的發(fā)展空間。

　　6、培養(yǎng)習慣，夯實基礎。定期檢查學生課堂筆記、錯題訂正、課外摘抄等。平時利用每堂課前或課后，對一些基礎知識堅持采取聽寫、背誦、翻譯或課堂提問等方式，讓學生每個單元的`重點詞匯、詞組和句型逐個過關，在每個單元內(nèi)容結束后，對學生進行一次基礎過關小題測試，并做到及時批閱和講評。

　　5、拓寬教材，不斷擴大學生閱讀量，增加學生的詞匯量。利用課外閱讀材料和自選閱讀材料，不斷培養(yǎng)學生的閱讀能力，擴大學生詞匯量，為適應高考而做準備。

　　7、積極推進素質教育，開展各種課外活動注重培養(yǎng)學生綜合語言運用能力。以班級為單位開展研究性學習，比如如何提高中學生的英語閱讀能力，注重發(fā)揮學生的主體性。適時組織英語社團活動和英語競賽活動比如演講比賽、書法比賽、英文歌曲大賽，提高學生學習英語的興趣。

工作計劃 篇4

　　(一)加強教師隊伍建設，提高教師教育教學能力：高素質的教師隊伍，是深化教學改革，提高教學質量，推進素質教育的基礎和保證。

　　1、濾布加大培訓的力度。本著“年輕教師進步大，骨干教師出特色”的思想，堅持重點培養(yǎng)，普遍提高的原則，對我校任課教師進行分層培養(yǎng)。在全校教師中倡導讀書學習活動，同時向老師推薦一些書目，鼓勵老師們廣聞博覽。

　　2.加強與市教科所和教研室的交流和聯(lián)系，走出去、請進來。學校將聘請縣教研室專家講座，引導教師學習先進的課改、科研方法，改進和完善我校教育科研工作。以課改拉動教師的學習，著力開展學習性組織的創(chuàng)建活動。本學期的學習重點是課程改革的相關理論，特別是校本研究的理論與實踐學習。以教研組組織教師自學與集中學習相結合。

　　(二)協(xié)助教導處落實教研活動的.規(guī)范管理

　　1、壓濾機濾布加強備課的檢查。備課要實行分層管理，因人利導、注重實效、防止用單一化的備課模式統(tǒng)一要求教師。進一步深化集體備課活動。對優(yōu)秀教師應盡可能地激發(fā)他們的創(chuàng)造性，給他們提供廣闊的自主設計空間，并根據(jù)自身的特點，設計富有個性的教學方案。

　　2、加強平時上課的巡查。上課要倡導多樣化的課堂教學模式，優(yōu)化課堂教學過程，有效利用現(xiàn)代教育技術來提高課堂教學效率，要盡可能地為學生創(chuàng)設自主探究、交流、合作的機會，尊重學生的見解、重視學生的經(jīng)驗，引導學生關注生活，教師通過自身的人格魅力感染學生，建立和諧的師生關系。

工作計劃 篇5

　　我們美術教研組是一支年輕的隊伍，我們將認真貫徹學校工作重點，通過美術教學進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。以課程標準改革為中心，著力抓好新課程標準的培訓、實驗和推廣工作，結合課題組織美術教師探索課堂教學創(chuàng)新策略的研究。全面提高我校小學美術教學質量。

　　一、教研重點：

　　1、新的國家美術課程標準中認為美術學習絕不僅僅是一種單純的技能技巧的訓練，而應視為一種文化學習。

　　2、美術學科具有知識面廣、綜合性強等特點，它是素質教育的有機組成部分，具有其他學科所不能替代的作用。

　　3、降低美術基本知識和基本技能學習的難度，注重美術文化的學習，這是新世紀美術教育的一大特點。

　　4、美術作品只能在廣泛的文化情景中才能被正確地認識和解讀，而且只有將美術作品與廣泛的文化情景聯(lián)系在一起，才能拓展學生的人文視野，使學生從美術作品中理解人類價值的.不同取向、人類對自身尊嚴的維護以及對正義和自由的追求。

　　二、活動目標

　　1、加強業(yè)務學習，努力提高自身的素質，認真做好科幻繪畫、美畫板等比賽的輔導工作，爭取出好成績。

　　2、以豐富校園文化，創(chuàng)建以“走進楠溪本土文化”為特色的拓展課程。

　　3、以“豐富校園活動、提高學生審美能力”為目的，開展豐富多彩的學生繪畫活動。

　　三、具體工作安排:

　　九月份：

　　1、制定美術教研組計劃。

　　2、落實組內(nèi)的教研課。

　　3、常規(guī)檢查。

　　4、落實科技節(jié)美畫板與科幻畫活動的方案。

　　5、落實拓展課方案。

　　6、拓展課成果展，做好櫥窗布置。

　　十月份：

　　1、組織�？萍脊�(jié)比賽。

　　2、開展科技節(jié)比賽輔導，選取優(yōu)秀學生參加縣比賽。

　　4、學生科技節(jié)優(yōu)秀作品展示，做好櫥窗布置。

　　5、校美術教研活動。

　　十一月份：

　　1、組織學生參加縣級活動。

　　2、校教研活動。

　　3、組織學生參加市級比賽。

　　十二月份：

　　1、參加縣美術教研活動。

　　2、校教研活動。

　　一月份：

　　1、做好期末復習、考試工作。

　　2、期末檢查。

　　3、期末結束工作。

工作計劃 篇6

　�。ㄒ唬┤绾翁岣邌T工的工作效率：告訴員工明確的目標和要求，提供必須的資源，解決員工不能克服的困難，給予完成任務的員工獎勵。

　�。ǘ�）員工的責任心如何加強和提升，各班組激勵職權在現(xiàn)場管理者班長的手里，加強質量意識和質量考核的經(jīng)濟崗位責任制，提高統(tǒng)計工作效率，建立一個公認的激勵標準（員工考核：效率40、品質40、配合度20、出勤狀況），加強技能考核和計件工資的標準化和科學性，來改變員工不良的慣性和習慣。

　�。ㄈ�）如何培養(yǎng)多面手：一線員工在完成自己分內(nèi)工作之后，可以不經(jīng)同意使用15%的工作時間干個人感興趣的事（別的崗位技能學習），以使員工從狹窄的專業(yè)分工中走出來，適應多方面工作的需要，在更大的范圍內(nèi)發(fā)揮作用，可以加強員工之間的互助協(xié)作，克服工種之間的忙閑不均和由此而產(chǎn)生的勞動力窩工浪費現(xiàn)象，保證全面地完成任務，其常見的形式有在綜合性的生產(chǎn)組，某一工種的員工兼做組內(nèi)其他工種的工作，箱體成型焊接員工不僅會箱體焊接，而且要會識圖和底座焊接，箱體的打磨以及箱體的組裝等。某種設備的操作工兼做其他不同設備的工作，如數(shù)控人員不僅要會激光切割機，而且要會數(shù)控沖床，數(shù)控折彎等設備作業(yè)。設備操作工兼做工作量化的分析工作�；�本生產(chǎn)員工兼做輔助工人的工作。輔助員工兼做多種輔助工作等。多面手培養(yǎng)操作方法：1、根據(jù)培訓計劃，然后按計劃先后逐一進行作業(yè)基準及作業(yè)指導書內(nèi)容的.培訓、指導。2、完成初期培訓指導后，進行參觀作業(yè)員操作，加深其對作業(yè)基準及作業(yè)順序培訓內(nèi)容的理解，隨后利用中休或加班（工作結束后）時間，由班長指導進行實際作業(yè)操作。3、在有班長或其他多面手頂位時，可以安排學員與作業(yè)員工一起進行實際操作，以提高作業(yè)準確性及順序標準化，同時掌握正確的作業(yè)方法。4、當學員掌握了正確的作業(yè)方法，并能達到其作業(yè)基準，又具備正常作業(yè)的速度，可以安排進行單獨作業(yè)，使其逐步熟練達到一定程度的作業(yè)穩(wěn)定性并能持續(xù)一段時間，期間班長要進行確認。5、考核學員的培訓效果。檢查作業(yè)方法是否與作業(yè)指導書的順序方法一致，有沒有不正確的作業(yè)動作，如果有要及時糾正；進行成品確認檢查。

　�。ㄋ模┏杀疽庾R的培養(yǎng)：從小處看意識，如車子跑一趟可以辦一件事也可以把幾樣事情妥善安排，車子出門，可以同時辦很多事情。使用過的復印紙，非重要的文件可以反面再用。休息時間把燈關掉�？照{(diào)機沒有超過一定的溫度不予使用。掉在地上的物料隨時撿起。在一小時可以完成的工作，在一定的時間完成，不可拖延時間。從大處看管理：人員有過剩嗎？現(xiàn)有人員做的事情，是否可縮減。協(xié)調(diào)工作是否一次就ok，不必經(jīng)常協(xié)調(diào)或層層請示，浪費時間、消耗精力。生產(chǎn)頻頻更換品種，同樣浪費時間。物料倉庫積壓過多，往往是資金周轉困難最主要的原因。生產(chǎn)現(xiàn)場物料或半成品積壓，同樣是積壓資金，并且占用生產(chǎn)流動空間。品質不良率高或返修品多，是造成品質成本高的主要原因，品質成本內(nèi)的失敗成本過高，往往是企業(yè)虧損的主要原因。不當?shù)馁徶玫裙芾韺用娴谋仨殨r時注意，并謀求改善的方法。消耗余料的回收，是一線操作人員的直接素養(yǎng)的見證，一個完整的產(chǎn)品其使用部件有毛刺或余料未清理，直接導致下道工序或客戶施工進度以及公司的聲譽。

　�。ㄎ澹┗鶎庸芾砣藛T班組長和一線操作員工的工資如何構成：

　　班組長底薪工資的核定內(nèi)容：底薪（正常滿勤、無加班、績效中等的薪資40%~60%）+班長津貼

　　班組長浮動工資的核定內(nèi)容：績效工資——任務績效指個人及部門任務完成情況：本職工作質量—常規(guī)工作合格率、客戶滿意率、責任行為到位率。本職工作數(shù)量—單位時間內(nèi)完成的工作總量（有效負荷、超額或提前）；本職工作事故—一般性責任事故出現(xiàn)的頻率。管理績效（管理人員角色行為到位程度）：紀律性—服從領導指揮、遵規(guī)守紀、有效管理控制；組織意識—橫向溝通、妥協(xié)、合作。團隊建設—下屬團隊和諧、進取。忠誠性—維護（不非法侵占）公司利益，積極預防和解決問題。工作創(chuàng)新—為穩(wěn)定提高部門或組織的未來績效所做的工作貢獻。

　　班組長浮動工資的評定依據(jù)：任務占工資標準的60%，其中班組產(chǎn)量（出貨數(shù)量）定額40%，質量為20%；節(jié)能降耗占工資標準的10%，其中節(jié)能5%，創(chuàng)收降耗為5%；管理占工資標準的30%，其中出勤為8%，制度執(zhí)行情況為10%，衛(wèi)生與安全為5%，紀律為4%，綜合考評3%。

　　一線員工底薪工資的核定內(nèi)容：技能50%；工作的重要性15%；資歷年限15%；工作環(huán)境10%；學歷10%。

　　一線員工浮動工資的評定依據(jù)：任務占工資標準的70%，其中個人產(chǎn)量定額50%，質量為20%；節(jié)能降耗占工資標準的10%：其中節(jié)能5%，創(chuàng)收降耗為5%；管理制度的配合度占工資標準的20%：其中出勤為3%，制度執(zhí)行情況為7%，衛(wèi)生與安全為5%，紀律為4%，綜合考評1%。

　　浮動工資應得金額：當實際基數(shù)（計件工資）≤標準基數(shù)時（固定底薪）；浮動工資=基數(shù)單價20xx實際生產(chǎn)基數(shù)=固定底薪

　　當實際基數(shù)（計件工資）≥標準基數(shù)時（固定底薪）；浮動工資={計件工資+計時工資—固定工資（底薪）}20xx浮動工資評定依據(jù)=基數(shù)單價20xx（實際基數(shù)—標準基數(shù)）20xx生產(chǎn)效率+基數(shù)單價20xx實際基數(shù)，其中，生產(chǎn)效率=實際生產(chǎn)基數(shù)/（標準基數(shù)—異�；鶖�(shù)）

　　本人自進入公司物流部以來，從事服裝收貨倉管一職，至今試用期已滿。在這段時期掌握了入庫作業(yè)的規(guī)范流程和貨架庫位糸統(tǒng)，并更加熟悉了現(xiàn)代物流倉儲管理的知識，同時繼續(xù)深化學習5s管理，鞏固自己的專業(yè)技能，努力提高工作水平。現(xiàn)將入職以來的工作做一總結：

　　一入庫作業(yè)的規(guī)范流程

　　1、服裝入庫主要由各外協(xié)工廠將成品送至倉庫，按同一款號，同一顏色，同一配碼，規(guī)范堆碼；置放于倉庫作業(yè)區(qū)，按優(yōu)先有序等候驗收入庫。

　　2、確保合格貨物入庫，杜絕和預防外包裝不合格或串款串碼等有質量隱患的產(chǎn)品入庫；執(zhí)行開箱抽檢；以上工作完成后接單審核。

　　3、接單審核“成品入庫單”是否經(jīng)品檢人員簽名，確認合格后，開始驗收入庫。采用pd盤點機對數(shù)據(jù)掃描采集上傳糸統(tǒng)與單據(jù)核對；單貨相符后成品方可運送入庫。

　　4、成品運入指定的庫位規(guī)范堆碼與并堆，貨卡填寫，庫位調(diào)整更新，符合管理要求，做到卡貨一致，庫存準確。

　　二貨架庫位糸統(tǒng)

　　1、c庫貨架是現(xiàn)代物流倉儲發(fā)展的新模式，貨架存儲利于集中規(guī)范，統(tǒng)一倉儲，增加庫容，科學確定貨物。

　　2、實施貨架庫位管理糸統(tǒng)，建立貨卡填寫制度，提高排單發(fā)貨的效率，減少盤點時間，同時科學有效的控制了盤點差異。

　　三工作中存在的問題

　　1、外協(xié)廠送至的服裝成品外包裝箱標貼錯，內(nèi)包裝少裝、錯裝；堆碼托盤中串款、串碼、串色、混淆不清；非合同尾數(shù)而零散送貨，影響工作效率。

　　2、各外協(xié)廠在辦理入庫過程中不能配和倉管員的工作，常造成倉庫作業(yè)面積周轉利用率低；服裝倉對口部門（服裝事業(yè)部）對反饋的各外協(xié)廠問題不能及時有效地受理控制。

　　四對上級管理部門的建議

　　1、加強對物流部員工的培訓，普及員工的物流倉儲知識，熟悉掌握貨架庫位糸統(tǒng)，增強管理水平與服務意識。

　　2、走動式現(xiàn)場管理，問題出自現(xiàn)場，現(xiàn)場解決。溝通到位、增加互信、建立管理與員工良好的工作關系，體現(xiàn)團隊精神。

　　3、上級主管的臨場決斷力，控制力；避免員工做重復工作而導致挫傷員工的工作積極性與創(chuàng)造力。

　　五個人的學習與成長

　　在20xx20xx20xx20xx物流事業(yè)步入規(guī)范正軌階段，自己需要把原來的專業(yè)知識繼續(xù)補充學習，提升自己成為一名優(yōu)秀的物流人才。

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