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  • 教育了我作文600字

    時間:2024-04-06 17:19:29 教育 我要投稿
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    教育了我作文600字匯總【10篇】

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的教育了我作文600字10篇,歡迎大家分享。

    教育了我作文600字匯總【10篇】

    教育了我作文600字 篇1

      人生是一條路,既有寬闊的大道,也有泥濘的小路。在我12年的人生道路中,第10年時我做過的一條小路,令我慚愧至今。

      事情還得從2年前說起。那一天奧數(shù)老師向我們推薦了《奧林匹克競賽解題指導(dǎo)》,由于我酷愛奧數(shù),因此很想擁有一本。于是放學(xué)后,我便鉆進(jìn)了書店尋找。

      一進(jìn)書店,我便看見《奧林匹克競賽解題指導(dǎo)》這本書。我仔細(xì)地看了起了里面的內(nèi)容,嗯,還真不錯,就買下它了!我合上書看價錢,“Oh,我的天。這本書竟然要14。8元,這么貴,我就只有16元,買了它我就只剩1.2元了,怎么夠買我愛吃的薯片呢?”我心里矛盾極了。買書,還是買薯片?我猶豫起來。忽然,我想起了書店有條規(guī)定:凡是殘書,一律半價。我把這本書的一角撕掉,不就成殘書了嗎?于是,我開始實施起我的計劃。我東瞧瞧,西盼盼,趁人不注意,“嚓”的一聲將書撕破了,可我的`手卻抖了起來,也許是“做賊心虛”吧!撕完書,我就拿著這本書,來到了收銀臺,對服務(wù)員阿姨說:“阿姨,我買下這本書了!”然后,假裝把書翻了翻,翻到了被撕的那一頁,接著告訴阿姨這是本殘書。阿姨看了看說:“如果你不介意的話,這本書半價賣給你!蔽疫B忙說:“我不介意,少那一頁不要緊!蔽腋读隋X,走出了書店,暗自慶幸自己的計策實施成功。

      走著走著,我突然感到臉上火辣辣的,又回想起剛才在書店發(fā)生的一切。作為一個少先隊員,我竟然做出這樣不光彩的事。于是,我狂奔回書店,向那位阿姨承認(rèn)了自己的錯誤,并要把錢如數(shù)懷給阿姨。她沒要我的錢,也沒批評我,而是語重心長地對我說:“只要你知錯就改,少那幾元錢不要緊,如果那幾元錢能讓你改正錯誤,也值得了!”我聽了后心存感激,并暗暗發(fā)誓:以后一定不會再做這么不光彩的事了!

      這件事教育了我。

    教育了我作文600字 篇2

      從前,我總是不懂得關(guān)心別人,幫助別人。但在這件事發(fā)生以后,它就深深的教育了我。

      記得那天下午,我寫完了作業(yè),蹦蹦跳跳地出去玩時,在路上碰到了一個小男孩,他在草地上不停地奔跑著,臉上洋溢著歡快的笑容,時不時還“咯咯”地笑一下,地上的小草隨風(fēng)舞動,花兒有的揚(yáng)起頭來,有的羞答答的低著頭,好像怕太陽公公曬黑了它的小臉蛋;▍仓校鄯湓诿χ擅,蝴蝶翩翩起舞,陽光照耀在小男孩身上,一切顯得多么美好呀!忽然,小男孩的腳扭了一下,摔倒在地。馬上,晴轉(zhuǎn)陰,小男孩先是皺皺眉頭,瞪大了那雙圓溜溜的雙眼,紅撲撲的小臉兒上變得有些蒼白,隨著“哇”的一聲,淚水像下大雨一樣,從小男孩眼中涌出。我看小男孩哭得那么可憐,忍不住想過去安慰一下他,可又轉(zhuǎn)念一想,萬一被別人看見,以為是我在欺負(fù)他,說我以大欺小,沒良心。哎,還是“各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜”—別管了,快逃吧!正在這時候,一位個頭比我大點兒的`戴著紅領(lǐng)巾的大姐姐急忙跑了過去,把小男孩扶了起來,關(guān)心地問:“小朋友,別哭了,還疼嗎?姐姐送你回家吧!”小男孩不哭了,詫異地看了一會兒那位姐姐,天真的笑容又露了出來,用清脆的童稚聲說:“不疼兒,謝謝姐姐!蹦俏唤憬阋蔡鹛鸬男α艘幌拢鲋∧泻,走了。在十字路口的轉(zhuǎn)彎處,戴著紅領(lǐng)巾的姐姐又回過頭來,狠狠地瞪了我一眼,才揚(yáng)長而去?粗麄冏哌h(yuǎn)的背影,我不禁慚愧地低下了頭,站在那里,沉默著……

      這件事過了許久,我卻久久不忘。因為它教育了我,教育我應(yīng)該關(guān)心別人,幫助別人。

    教育了我作文600字 篇3

      在我過11歲生日的那天,爸爸給我買了一盒多米諾骨牌,在搭骨牌的過程中發(fā)生了一件事,這件事深深地教育了我。

      記得那天吃過生日晚飯,我迫不及待地打開盒子,把一塊塊白色的骨牌倒在地上,興致勃勃的開始搭起來。不知是由于興奮、好奇還是緊張,沒搭幾塊,一不小心碰到其他剛搭好的骨牌。那真讓我領(lǐng)教了什麼是“兵敗如山倒”,只見其他骨牌一條線的跟著就“睡”倒了!霸俅钜淮巍眿寢屧谂怨膭钗遥矣种匦旅置_地“干”了起來。我三下五除二,沒一會兒功夫幾十張骨牌迅速被我排好,我得意向爸爸、媽媽揮揮手,可沒想我的袖口一碰,那多米諾骨牌就像脫韁的`野馬一樣直沖下去。這時,急的我差點兒哭出來!安煌媪、不玩了”我沮喪地喊了起來。

      媽媽看到這種情形,走過來安慰我說:“爸爸給你買多米諾骨牌就是為了鍛煉你做事情要專心致志,不能三心二意,而且遇到困難不能灰心,要有持之以恒的精神!甭犃藡寢尩脑,當(dāng)時還接受不了,可多米諾骨牌的神奇吸引這我。我又開始重新振作起來,暗下決心這一次一定搭好。

      這回我吸取前幾次的教訓(xùn),靜下心來,輕手輕腳地拿起骨牌,每次都小心翼翼地將骨牌依次排好。功夫不負(fù)有心人,這次我終于搭好了。我提心吊膽地站起來,把爸爸、媽媽、姥爺、姥姥都叫了出來,和我分享這快樂的時刻。當(dāng)我碰到第一塊骨牌時,其他骨牌就像軍人接到口令,一個個開始報起“數(shù)”來,“我成功了、我成功了!”

      每當(dāng)想起推倒多米諾骨牌的情景,媽媽那句:做事情要專心致志,不能三心二意,而且遇到困難不能灰心,要有持之以恒的話語總是縈繞著,因為從這件事上我受到了深深地教育。

    教育了我作文600字 篇4

      生活,像一個五味瓶,里面充滿了酸,甜,苦,辣,咸,而釀造這五味的,正是在生活著的我們。

      記得10月份,有一次王老師布置讓我們做閱讀,并劃出有說明方法的句子。我晚上做作業(yè)時,看也沒看要求就開始做了,誰讓我們明天要舉行趣味運動會哩!我快速地做完了閱讀,就去準(zhǔn)備明天的食物了。

      第二天,臨近放學(xué)時,王老師忽然叫住了我,我自以為是王老師有什么事讓我去干,可是,王老師卻給我一本閱讀,讓我看看哪有問題。我翻了翻,沒有問題呀?兩篇都是全對,可是奇怪的是,本來打好的”優(yōu)*”卻劃掉了,我百思不得其解。這時,我瞟了一眼其他同學(xué)的的'閱讀,噢,原來我沒有劃句子。

      我們被要求站在講臺上,思考哪里錯了。我往四周看了看,是朱愷恒,胡其杰等同學(xué)。我顯得是好么顯眼,而且左手臂上還別著”三杠”。我心里像有千百只螞蟻在爬,爬得我渾身不自在,下面看書的同學(xué)還議論紛紛。我臉紅了,心想:哎呀,張苑婷呀張苑婷,你身為大隊委員,不帶個好頭,卻帶個壞頭,真不稱職。我的頭皮發(fā)麻了,眼前出現(xiàn)了一雙雙眼睛:有一雙是父母的,充滿了失落;有一雙是老師的,充滿了責(zé)備;有四十幾雙是同學(xué)的,充滿了各種表情。我快要崩潰了。

      王老師讓我們在閱讀第一頁上面寫下自己的錯誤和怎么改正。我用最明顯的筆寫下一行字:我不應(yīng)該做題目不讀要求,以后打算做每題讀清要求,不該錯的不錯。王老師后來在我本子上寫下:說到做到,考試也應(yīng)如此。我現(xiàn)在還未忘記。

      我終生不會忘記,這件事給我一生受益的啟示—————仔細(xì)按要求完成任何題目或者事情。在我今后的生活與學(xué)習(xí)中,我一定會以此要求來嚴(yán)格要求自己。

    教育了我作文600字 篇5

      在我成長的過程當(dāng)中,遇到的事情非常多,多得像天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。但獨有一件難忘的事,到現(xiàn)在還深深地刻在我的的腦海里,時時刻刻教育著我。

      那一年,我去參加童話寫作大賽,想不到我竟然會得到一等獎。拿到獎狀的我驕傲自滿,回到家里對童話故事感興趣的姐姐說:“嗨,姐姐,我的童話被評為一等獎了,我看,你都不是我的對手!苯 姐卻自然的'對我說:“妹妹,你只不過是比你們年級組厲害,并不是說你一定是我的對手!蔽耶(dāng)時高興的昏過了頭,就滿不在乎的對姐姐說:“那可不一定,你是在嫉妒我吧,姐姐!睕]想到姐姐對 我下了挑戰(zhàn)書,要我和她比一比誰的童話寫的更吸引人,由家里的所有人來評判。規(guī)則是把一本童話書在兩天內(nèi)寫完,寫完后打六份給家長看,由他們來評判。

      比賽定在星期六的早上開始。我滿不在乎地寫了起來,我想,反正我無論如何都會贏姐姐,何不玩一玩再寫。我準(zhǔn)備出門的時候,順便偷偷的去看了看姐姐,我看見她正在騷耳撓皮的想故事的情節(jié), 看著她那愁眉苦臉的樣子,我笑嘻嘻的跳出了家門。

      玩到了中午吃飯時間,我才晃悠著回家。回到家,媽媽正在炒菜,我順便又去瞄了一眼姐姐。她好像是想出來了,正在奮筆疾書。我想,哼哼,我可不能敗給你。趁媽媽炒菜的功夫,我進(jìn)了自己的房間 寫起了故事。就這樣兩天時間很快就過去了,我和姐姐的故事都寫完了。

      我們打印好各自的作品,這下該到最后一個環(huán)節(jié),我和姐姐把自己的作品放在了一個小桌前,讓家長們仔細(xì)的閱讀和評選。我躊躇滿志?墒潜荣惤Y(jié)果卻令我灰心喪氣。很明顯,大家對姐姐的童話故 事表現(xiàn)出極大的興趣并給予了高度的肯定,而對我的作品卻非常冷落,只象征性的鼓勵了我一下,這令我十分的沮喪。

      我輸了,我萬萬沒想到我竟然輸了。姐姐對我說:“妹妹,這場比賽你明明可以贏得了我的,只是你太驕傲了!蔽衣犃诉@些話重重的點了點頭。

      通過這件事我明白了一個古訓(xùn),驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步,果然不錯。

    教育了我作文600字 篇6

      寬容是一種修養(yǎng),是一種品德,更是一種美德。寬容并不是膽小無能,而是一種海納百川的精神。做人要學(xué)會寬容。

      記得小學(xué)五年級時,在一節(jié)音樂課上,一位同學(xué)買了本漫畫書,出于好奇心,我圍了上去,不料被老師看見了,把他的漫畫書沒收了,氣急敗壞的他打了我一拳。

      下課了,在我回教室的過程中,他忽然出現(xiàn),“啪”的一下子把我的書打在地上,這可惹怒了我,我沖著他說:“給我撿起來!”他不但沒撿,反而一走了之。

      “楊小雨,老師叫你去辦公室。”一位同學(xué)說道。沒想到這小子打小報告了。我走進(jìn)辦公室,“你終于來了,老師恭候多時了!币粋刺耳的'聲音鉆進(jìn)我的耳朵。原來是他,呸,就知道拍馬屁。老師發(fā)話了:“到底怎么回事?”我敘述了一遍。老師首先把他批評了一頓,又問我:“你自己為什么不撿起來?”我理直氣壯地說:“他在課上打我一拳就算了,可他還把我的書打到地上,理應(yīng)讓他撿!崩蠋焻s說:“書就在腳下,撿起來不就行了么?雖然是他有錯在先,可人要學(xué)會寬容別人,連這種小事都認(rèn)不了,將來在社會上如何立足?”“可是……”我本想反駁,卻被老師這一席話說得張不開嘴。

      我初步認(rèn)識到了寬容的重要性。

      有一次,我去買東西,在交款時,一位顧客把醬油放到柜臺下面,我沒看見,不小心踢碎了。頓時,我茫然了,真不知怎么辦,畢竟是我的過失,我鼓起勇氣向那人說:“對不起,我不是故意的,我賠一瓶!蹦侨嗣业念^,笑了笑說:“傻小子,不就是一瓶醬油么?我再買一瓶,不用賠!碎碎(歲歲)平安嘛!币晃凰夭幌嘧R的人竟原諒了我,我很驚訝,這也許就是寬容的力量。

      沒想到寬容如此重要。學(xué)會寬容吧!做人如果能夠?qū)捜菀稽c,那么我們的生活便會變得更加和諧美好。

    教育了我作文600字 篇7

      在我上外語課的教學(xué)樓下,有一位賣烤冷面的阿姨,每周上外語課時,我都會見到她。

      阿姨的皮膚黝黑,穿了一件紅色的圍裙,圍裙上沾滿油污,陽光一晃,油污發(fā)出“奪目”的.光亮,我猜這圍裙,應(yīng)該從沒洗過。她嗓門特大,每次路過就聽“放不放辣椒?加腸加蛋?”旁邊的大喇叭都沒有阿姨的嗓門大。有一次,我需要早點走,出來等爸爸來接,這時同學(xué)們還都沒下課,賣烤冷面攤自然是冷清的,阿姨也沒閑著,美滋滋地數(shù)著錢,真是個財迷!

      上個星期六,媽媽給了我10塊錢讓我買點吃的再去上課。我拿著10塊錢盤算著,可以買份烤冷面,剩下5塊錢再買一支筆,要知道,英語班同桌的小熊筆我已“垂涎”已久了。

      “阿姨,一份烤冷面,加蛋,不要辣!稍快些,上課要遲到啦!”阿姨真是眼疾手快,單手打蛋,刷刷翻翻,一眨眼的功夫,烤冷面遞到了我手上。我把錢往阿姨手里一塞,飛似地跑了。

      跑到五樓,我已氣喘吁吁,趕忙扒幾口烤冷面,這時,鈴聲響起,同桌拿出了她的小熊筆。小熊筆?我一會兒也要買這支小熊筆!我心里一驚,糟了,我給了阿姨10元錢就跑了,阿姨沒找我錢!怎么辦?現(xiàn)在下去要?不可能了,已經(jīng)上課了,英語老師不可能讓我下樓。下課再去,那還來得及嗎?那個阿姨那么愛錢,白白得了五塊錢,她會還我?哎……我為什么這么大意?哎?那有攝像頭嗎?能不能清楚地拍攝到我給了阿姨10塊錢呢?要不,我讓我爸爸跟她理論,她可能會怕大人吧……我的腦子里各種各樣的問題接二連三地竄出來,這一節(jié)課,我渾渾噩噩地想著那五塊錢的事兒,老師講的課我都沒聽進(jìn)去。下課鈴聲一響,我鼓足了勇氣,要去找阿姨“打一架”,要錢!

      我沖出教學(xué)樓,站到阿姨面前,剛要張嘴,阿姨一把把我拉過去,說:“你這孩子,真是忘性大,我還沒找你錢呢!”我拿著五塊錢,心里默默地對阿姨說:“謝謝!”

      這件事教育了我,人和人之間,最難得也最重要的情感,叫信任。

    教育了我作文600字 篇8

      人的一生中會經(jīng)歷許許多多的事情,這些事情中有開心的,快樂的,煩惱的,傷心的,也有讓你受教育的吧。這樣的.教育會使你更加深刻,影響更大。

      我是一個極不愛看書的女孩,有一次:我去外婆家能和姐姐一起玩兒了。我走進(jìn)屋里,只見姐姐手里拿著一本《十萬個為什么》在寫字臺前津津有味地看著,桌上還有一本《唐詩三百首!贰N易哌^去,一下子把書搶過來,隨手翻了一下,覺得沒意思,便拉起姐姐,說:“我們出去玩吧!苯憬銙昝摿宋业氖,對我說:“你先去吧,我看完就去!

      “書有什么好看的,只不過是一些密密麻麻的小字,我看了就頭疼。”我不耐煩地說。

      “你可不要小看這些字,它們組合在一起,就可以上知天文,下知地理,博古通今。我聽你媽媽說,你背課文倒是很快,但是一到古詩詞的意思就弄得手忙腳亂。如果買一本《唐詩三百首》!闭f著拿起她的書,指給我看。又接著說:“這本書上面有故事的疑問和注釋,還有詩人的介紹,如果你多看幾遍,把這三點聯(lián)系起來,你就是想忘都難。

      還有,讀書可以擴(kuò)大知識面,提高閱讀能力和寫作水平,唐代大詩人杜甫說過一句話:”讀書破萬卷,下筆如有神!耙馑际牵喝绻阕x得書很多,寫作文的時候,就好像有神仙幫助你一樣。”

      聽了姐姐的話,我羞愧得滿臉通紅,啞口無言,便問:“姐姐,你這本書可以借給我嗎?”

      “看樣子,你已經(jīng)知道錯了,我把這本書借給你吧!苯憬阏f完以后,我們其便坐下來一起看書。

      從此以后,我也喜歡上了讀書。在書的海洋中,我知道了“地球的年齡”,“星座的形成”……我學(xué)會了保爾的堅強(qiáng),不屈不撓;了解了安利可的樂于助人和安東尼的幽默樂觀……

      這件事教育了我,使我受益終生。

    教育了我作文600字 篇9

      這件事教育了我

      往事,就像許多枚五彩繽紛的貝殼,其中那一枚最耀眼的貝殼,使我永遠(yuǎn)也無法忘記。因為那件事教育了我。

      記得有一次,我學(xué)會騎自行車,很高興,每次吃完飯我總出去騎,媽媽總是矚咐我:“不要騎太快,馬路人多車也多。”但我總把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。

      我吃完飯照常騎字行車出去逛,路上很多人,但我每次都能超越其他人時,心里就更有自信了。于是我越騎越快,在轉(zhuǎn)彎路口,我沒有放慢速度。忽然,一個小女孩沖了出來,我急忙剎車,但已經(jīng)來不及了,那個小女孩坐在地上,腿在流血,頭也破了,她一直不停地哭,我害怕極了,該怎么辦?該怎么辦?她的媽媽急忙跑出來,把我罵得狗血淋頭。我的'臉一下子漲地紅了起來,她的媽媽說:“難道你沒有眼睛嗎?打電話叫你的父母來,這件事決對不能這樣算了!蔽覔(dān)心受怕地到公共電話那里打電話回家。媽媽聽到我這么說,嚇了一跳。

      爸爸和媽媽來了,他們和那位小女孩的媽媽談了一陣子,爸爸賠給那個小女孩醫(yī)藥費,那個阿姨也通情達(dá)理。不過,她告訴爸爸說:“您必須告訴您的孩子,騎自行車不能太快,不然會出事的!卑职贮c點頭。

      在回家的路上,爸爸和媽媽一聲不吭,我心里十分恐懼。

      回到家,爸爸語重心長地說:“孩子,騎自行車不能太快,太危險了,別說撞到別人,連你自己也回受傷的,爸爸媽媽囑咐你,是為了你好,你總是當(dāng)作耳邊風(fēng),這次惹了大禍了吧?”我低著頭說:“爸爸媽媽對不起,我保證下次不會了!

      從這件事中,我得到了一個道理:“無論做什么事情,都不要太魯莽,都要小心、謹(jǐn)慎。

    教育了我作文600字 篇10

      三年級上學(xué)期的時候,我看到六年級的大哥哥大姐姐踩著滑板在地面上自由地“敖翔”,我羨慕極了,心想:要是我能像那些大哥哥大姐姐那樣在自由地“敖翔”,那該多好!

      于是,我回到家,吵著要爸爸媽媽給我買滑板,爸爸媽媽拗不過我,只好給我買滑板;遒I回來了,我迫不及待地踏上板,沒想到卻摔了個“四腳朝天”。我決定讓媽媽扶我滑,我小心翼翼地踏上板,我的雙腳踩在滑板上,我的心里非常害怕,我害怕媽媽把她的手松開,我就跌倒了。事情果然不出我所料,正當(dāng)我滑滑板滑得高興的時候,媽媽忽然把她的手松開,我不敢跳板,就滑板上直搖晃,眼看就要跌倒了,媽媽轉(zhuǎn)身一看,連忙跑過去扶住我,呼,真是有驚無險。

      雖然經(jīng)過幾天的練習(xí),但是我還是那樣,不能我自己一個人滑,我心想:早知道學(xué)滑板這么難,我就不買滑板,也就不學(xué)滑滑板了。爸爸媽媽似乎看破穿了我的`心思,帶著鼓勵的語氣對我說:“別放棄,燦星,我們相信你一定會學(xué)會滑滑板的,只要你堅持不放棄,勇敢地面對困難,就一定會學(xué)會滑滑板的!”爸爸媽媽的話使我重新振作起來。于是,我下定決心,一定要學(xué)會滑滑板。

      我下定決定,中午和下午放學(xué)后要扶墻滑兩圈以上。就這樣,我終于掌握了滑板其中的技巧:只要身體保持平衡,左腳控制好方向,右腳用力搖,滑板就會滑起來。當(dāng)我在“自由翱翔”的時候,還有一個難題在困繞著我,那就是輕松上板,為了學(xué)會這個技巧,我不斷地練習(xí),功夫不負(fù)有心人,幾天后,我終于學(xué)會了輕松上板。

      這件事教育了我,讓我明白了一個道理:無論做什么事都要堅持不懈、永不放棄,這樣才會成功。

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