小班建構(gòu)游戲《汽車》教案附反思

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編整理的小班建構(gòu)游戲《汽車》教案附反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、幼兒對(duì)建構(gòu)游戲感興趣，學(xué)習(xí)用拼插、搭高的技能，搭建簡(jiǎn)單的汽車造型。

　　2、在教師的鼓勵(lì)下，能按自己的意愿大膽建構(gòu)自己不同造型的汽車，發(fā)展幼兒的建構(gòu)能力。

　　3、能夠運(yùn)用不同的材料建構(gòu)不同的汽車。發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維及提高幼兒的建構(gòu)能力技巧，培養(yǎng)幼兒從小愛動(dòng)腦筋的好習(xí)慣。

　　4、幼兒初步有愛護(hù)玩具，不亂仍、不損壞，輕拿輕放玩具的習(xí)慣。

　　5、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　各種建構(gòu)插塑材料

　　活動(dòng)過程：

　　1、教師出示幼兒帶來的各種玩具引出今天的游戲主題，激發(fā)幼兒建構(gòu)“玩具”的興趣。

　　2、出示各種各樣車輛和幼兒共同討論汽車的基本構(gòu)造。

　　3、結(jié)合1~2種玩具，讓幼兒觀察其造型，引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)單的方法建構(gòu)簡(jiǎn)單的玩具。

　　4、介紹游戲材料，提出游戲要求：

　�。�1）選擇自己喜歡的材料拼搭自己喜歡的汽車造型。

　�。�2）要愛護(hù)玩具，輕拿輕放玩具。

　　5、幼兒游戲，教師指導(dǎo)。

　　鼓勵(lì)幼兒大膽拼搭，幫助個(gè)別能力弱的幼兒完成一個(gè)作品。

　　6、游戲結(jié)束評(píng)議。

　　（1）請(qǐng)個(gè)別幼兒講述自己拼搭的是汽車有什么作用。

　　（2）幼兒互相欣賞作品。

　　活動(dòng)反思：

　　一、適宜行為

　�。薄� 提供豐富的操作材料，幼兒興趣濃厚。

　　２、指導(dǎo)重點(diǎn)突出，幼兒能搭出汽車的基本特征。

　�。场⒛芗皶r(shí)鼓勵(lì)幼兒搭建不同樣子的汽車。

　　二、不適宜行為

　�。�、活動(dòng)前沒有強(qiáng)調(diào)要友好解決糾紛。

　�。病⒃谑胀婢邥r(shí)孩子收的比較慢。評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)教師講的過多。

　　原因：

　�。薄⒔�構(gòu)汽車的玩具種類偏少，幼兒都想玩，互不相讓。

　　２、幼兒十分興奮，有部分幼兒不能按教師的要求在指定位置。

　�。场⒂變褐粫�(huì)介紹自己的作品，不懂得評(píng)價(jià)別人。

　　對(duì)策：

　�。薄⒍嗤斗糯罱ㄆ�車的材料。

　　２、在建構(gòu)前強(qiáng)調(diào)活動(dòng)常規(guī)，引導(dǎo)幼兒講講如何友好的解決糾紛，并強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)的常規(guī)。

　�。�、教給幼兒評(píng)價(jià)他人的方法，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)他人的作品懂得愛護(hù)他人作品等。

【小班建構(gòu)游戲《汽車》教案附反思】相關(guān)文章：

小班建構(gòu)游戲教案12-17

小班游戲教案：開汽車08-05

小班游戲教案開汽車07-12

小班游戲開汽車教案04-24

動(dòng)物汽車小班游戲教案07-02

小班體育游戲教案詳案反思：汽車開來了03-06

《汽車上》小班音樂游戲教案07-02

小班體育游戲教案及反思06-20

藍(lán)汽車小班教案及反思08-04