(優(yōu)選)職業(yè)的作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的職業(yè)的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
職業(yè)的作文 篇1
一直覺得,作為女孩子,從事教師這一行業(yè)是最適合不過的了,穩(wěn)定之余,可以天天和孩子在一起,心態(tài)都會年輕一些!是的,教師是我最喜愛的職業(yè)!
在我看來,教師是太陽底下最崇高的職業(yè)。之所以說是“最崇高的職業(yè)”,是因?yàn),教師是“人類靈魂的工程師”。建造一座房子或橋梁,我們稱他為建筑工程師;設(shè)計(jì)工廠的合理流程,我們稱他為工業(yè)工程師;研究更好地養(yǎng)花種花、美化環(huán)境,我們稱他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師,那就意味著是塑造人類的思想、建設(shè)人們的精神世界,是精神文明的設(shè)計(jì)者和創(chuàng)造者,是精神花園里的一個(gè)園丁。無論在中國還是外國,久遠(yuǎn)以來,教師這一行業(yè)就已經(jīng)作為獨(dú)立的一門職業(yè)而存在了。當(dāng)然,教師之所以崇高,還因?yàn)榻處煂W(xué)生的愛是無私的,這在當(dāng)今社會,真是難能可貴的。我希望能成為一名教師,不為別的,只為在街上遇到學(xué)生的時(shí)候,他們能叫我一句:“老師好!”只這簡單的一句話,我就滿足了。光榮的人民教師,就是我最喜愛也最向往的職業(yè)。我的朋友
我有一個(gè)好朋友,他的`名字叫做小麗,她不高不矮,不肥不瘦,中等的身材,一頭飄逸的長發(fā),一雙美麗的大眼睛,一閃一閃的,還像會說話一樣。小麗是一個(gè)對朋友很關(guān)心、對友情很真誠的一個(gè)女孩子。記得有一次,我生病了,就請假留在宿舍休息,沒有想到,小麗也向老師請了假,她說怕我一個(gè)人在宿舍寂寞,怕我一個(gè)人沒有人照顧。整個(gè)早上她就坐在床邊照顧我,一會問我喝不喝,一邊問我舒服了一點(diǎn)沒有,到了吃飯時(shí)間,還給我打了飯。我真的很感謝她,可是他卻說朋友之間是不需要說謝謝的。我們是在初一的時(shí)候認(rèn)識的,一直到初三我們才分開。這中間發(fā)生了很多事情,但是我們的友情到?jīng)]有受到影響。小麗是一個(gè)性格外向、樂觀、活躍的女孩子,而我相反,我是一個(gè)性格內(nèi)向、文靜的女孩子,可是我們常常一起上學(xué)一起回家一起睡覺,甚至連上廁所也要一起去。很多人都不明白兩個(gè)性格完全不一樣的女孩怎么會成為如此親密的朋友。其實(shí),好朋友是不論老少不論遠(yuǎn)近,更不論性格的。它只要求雙方真誠的相對。
職業(yè)的作文 篇2
我時(shí)常陷入迷惘,不知道活著的目的。漫漫人生路,我的道路又在哪里。我覺得自己自私懶惰,不懂得去孝順父母關(guān)愛同學(xué),缺少對生活的熱情,沒有追求和理想。可是人生應(yīng)該像煙花一樣,哪怕只有一瞬,也要絢麗地綻放?墒俏乙木`放是怎樣的呢?
從我個(gè)人的經(jīng)歷來講,十幾年來我總是與孤獨(dú)相伴,沒有朋友也沒有有意義興趣。這種感覺是灰色的是黑色的,它是一個(gè)人在窗前無聊得望著一片空白,一個(gè)人坐在床腳思緒無神地游走,是對著電腦厭倦地觀望,是一個(gè)人默默地走在人群中沒有方向。我以后要怎么生活呢?我想要走出孤獨(dú)就必須找尋自己的價(jià)值,活出真正的自己。一個(gè)人的價(jià)值不在于他賺了多少錢,出了多大的名,而在于他給世界留下了什么,他讓多少人為他流下感動的淚水,當(dāng)他死后,有多少人將他記在心里。
我小時(shí)候常常被人欺負(fù),被人打罵,還不敢告訴媽媽。長大了,還是有人看我好欺負(fù)來羞辱我,打我。我還總是偷偷得掉眼淚。我該怨恨他們嗎?我的生活本身就沒有多么美麗的色彩,為什么還要給我涂上濃濃的黑墨?隨著時(shí)間的流逝,我懂得了我要感謝他們,是他們讓我成長變得堅(jiān)強(qiáng),不是嗎?這是我一個(gè)人的影子,可世界上像我一樣的孩子,何止有我一個(gè),他們?nèi)员粍e人欺負(fù)著。
那些窮人受著有錢人的欺壓,發(fā)達(dá)國家還在侵略著發(fā)展中和落后的國家。那些人憑什么把自己看得有多厲害去欺負(fù)別人呢?他們的人性呢?我們?yōu)槭裁床荒芷降扔押玫叵嗵帲瑸槭裁床荒苷粲猩坨R用愛去接納他人呢?這就是我的理想。
為了實(shí)現(xiàn)我的'理想,我想在校園生活結(jié)束后去作一個(gè)村官,在生產(chǎn)、教育等方面去幫助他們,讓他們過得更幸福。之后呢,我想要來到城市,起初我可能是一個(gè)小科員,但我會努力做好自己的工作,幫助人民解決問題。繼而,我希望可以在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面有一定的管理,可以提出想法做出規(guī)劃,縮小貧富差距,改變社會的風(fēng)氣,播撒愛的種子。如果可以的話我還希望走向世界,去呼吁和平反對戰(zhàn)爭,為世界處在苦難中的人們點(diǎn)亮希望,讓他們獲得自強(qiáng)自立的機(jī)會。
職業(yè)的作文 篇3
老師的職業(yè)有哪些?廢話!當(dāng)然是老師了!可是,如果的仔細(xì)一些的話,你會發(fā)現(xiàn)每個(gè)老師都有兼職哦~~
班主任老師:兼職——檢討書回收者
如果你問我們班:“你們寫得最多的是什么?”是作業(yè)?作文?都錯(cuò)了,這些算得了什么?最痛苦的是,我們每天都會有人被罰寫檢討書啊!
例如那次,班里兩個(gè)同學(xué)發(fā)生了矛盾而打架,老師也懶得問原因,直截了當(dāng)?shù)恼f:“有什么事不可以好好說?一定要打架?要打也可以,不過一人500字,明天交來,不然的話……你自己看著辦。”于是,兩個(gè)同學(xué)灰頭土臉的走出辦公室。
你一定會想,辦公室外一定有很多同學(xué)在等他們出來打聽情況吧。那你就錯(cuò)了,走出辦公室,連一個(gè)人影都沒有。大家知道,他們除了被寫檢討,還是寫檢討,所以呀,根本就不用打聽了。
要是班主任老師把所有的檢討書都疊在一塊,準(zhǔn)比我們的家庭作業(yè)還高呢!叫她“檢討書回收者”一點(diǎn)也不假;蛘呓袀(gè)好聽的,“文字回收者”還可以吧……
數(shù)學(xué)老師:兼職——教室值班人員
每次一到了期末復(fù)習(xí)時(shí)間,我們見到次數(shù)最多的.老師,就是數(shù)學(xué)老師了。凡是一些不要緊的課,例如品德啦,電腦啦,體育啦,都被數(shù)學(xué)老師攬了去,為我們復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。一天下來,除了課間就再沒休息這種事情完全就是家常便飯。年級的老師們都說,我們的數(shù)學(xué)老師真的很喜歡教室啊~所以,我們干脆就叫她值班人員了。
英語老師:兼職——批評語貢獻(xiàn)者
這種職業(yè)名稱好古怪,不過也不怪我啦,這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)討論出的結(jié)論。大概這是全世界最獨(dú)特的職業(yè)了,工作者也只有英語老師一人。
給英語老師這么一個(gè)古怪的職業(yè),原因就是——她太愛批評我們了!就說上次吧,我們剛考完英語后的第一節(jié)英語課,便見老師就氣勢洶洶地走進(jìn)來。同學(xué)們一看——大勢不妙!果然,不到3秒鐘,老師把試卷往講臺上一丟,開始了“工作”。
“你看看你們,考得這么爛。哪次不考這么差!真是服了你們,竟沒有一次能得年級的倒數(shù)第二,全是倒數(shù)第一!不是我說呀,這英語成績呀,對你們升學(xué)真是很重要啊。若是你們考不好啊,怎么讀
得了重點(diǎn)初中啊……”我們冒著狂風(fēng)暴雨頂過了一節(jié)課。
想想,竟沒有一次英語老師表揚(yáng)過我們,全是批評!哪次不把我們罵得狗血淋頭?我說啊,老師再怎么也該給我們依次鼓勵(lì)吧。我們想聽您一句表揚(yáng)的話,真是比見著外星人還難……
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