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  • 一次教育作文

    時(shí)間:2024-03-16 15:17:48 教育 我要投稿

    [集合]一次教育作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的一次教育作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    [集合]一次教育作文

    一次教育作文 篇1

      星期五的最后一節(jié)課開(kāi)始了。在老師沒(méi)進(jìn)教室時(shí),以往的我們一定是在位子上大吵大鬧。可今天,同學(xué)們坐在教室里安靜極了!似乎都看到了一種不祥的預(yù)感——我們會(huì)被罵得很慘。

      透過(guò)窗看見(jiàn)王老師的身影離教室越來(lái)越近了,隨之這種預(yù)感也越來(lái)越強(qiáng)烈了。

      果然,王老師一走進(jìn)教室,就有一種與平常不一樣感覺(jué)撲面而來(lái)。王老師走到講臺(tái)前站定,嚴(yán)肅地說(shuō):"今天,三部分內(nèi)容:第一關(guān)于體育2+1的事情;第二找自己班和自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),主要是缺點(diǎn);第三爭(zhēng)章"在緊張的氣氛中,第一部分內(nèi)容結(jié)束了。第二部分內(nèi)容的來(lái)到讓我們都輕松極了!可本以為只是給自己和班級(jí)提提缺點(diǎn)的我們想錯(cuò)了。這第二部分的.內(nèi)容可沒(méi)這么簡(jiǎn)單。我們嘻嘻哈哈地表現(xiàn)馬上受到了王老師地批評(píng),王老師向我們大聲喊道:"有這么好笑嗎?這就是你們的缺點(diǎn)亂 散 做事不認(rèn)真!有什么好笑的?"王老師把我們提出的缺點(diǎn)一一寫(xiě)在了黑板上,面對(duì)一黑板的缺點(diǎn),和王老師對(duì)我們的評(píng)價(jià)"態(tài)度極其不端正"這個(gè)個(gè)大字,我們不禁的有些不好意思了,在一片沉默后王老師給我們講了一個(gè)"一日三醒"的故事。

      下課的鈴聲響了,這節(jié)課在同樣緊張的氣氛中結(jié)束了。課雖然結(jié)束了,可等著我們要去想通的東西還多著呢!好遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)結(jié)束呢!或許我們真的應(yīng)該好好反醒一下自己,好好改改我們存在的缺點(diǎn)!你說(shuō)呢?

    一次教育作文 篇2

      每當(dāng)看到可愛(ài)的泰尼熊,我就會(huì)不禁想起我7歲生日聚會(huì)那天。

      我7歲生日聚會(huì)那天,我邀請(qǐng)了許多親朋好友到餐館參加聚會(huì),還特地買(mǎi)了許多零食和一個(gè)大蛋糕來(lái)慶祝。

      那天晚上,受邀請(qǐng)的人都來(lái)了。我開(kāi)心地拿出大蛋糕,給每個(gè)人都分了一個(gè)盤(pán)子和一根叉子。我拿起刀,放到媽媽面前,用手比劃出了一個(gè)大直角,示意讓媽媽切下去。媽媽明白了我的意思,大聲說(shuō):“你一個(gè)人就吃了那么多,那我們12個(gè)人吃的差不多才你的三分之一呢!”“哼!蔽疑鷼獾卣f(shuō),“今天我是小壽星,什么事都得聽(tīng)我的!闭f(shuō)完,我端起大蛋糕,到角落里“大開(kāi)吃戒”起來(lái)。媽媽又拿吃零食讓大家吃,我一把奪過(guò)零食,霸道地說(shuō):“這也是我的。”我用力撕開(kāi)包裝袋,津津有味地吃起來(lái)。姐姐見(jiàn)狀,連忙走過(guò)來(lái),親切地說(shuō):“妹妹,你又吃不了那么多,而且你如果這么任性、霸道,從后就沒(méi)人會(huì)跟你玩了!蔽衣(tīng)了,抬起頭,對(duì)他們不理不睬。這時(shí),姐姐從身后掏出一只可愛(ài)的泰尼熊,“啊,泰尼熊!”我撲上去,姐姐卻把泰尼熊放回身后!敖o我,我最喜歡泰尼熊了,給我!”我號(hào)啕大哭!跋胍獑幔俊薄跋,想!蔽蚁胄‰u啄米一樣點(diǎn)著頭,用迫切的目光看著她,哭聲頓時(shí)止住了!跋胍膊皇遣豢梢浴!苯憬闵衩氐卣f(shuō),“只要你把蛋糕和零食拿出來(lái)和大家分享!蔽野蚜闶撤诺阶郎,又迅速地縮回了零食,任性地說(shuō):“才不要呢。”“啪”的一聲,爸爸扇了我一巴掌。我捂著火辣辣的.臉,眼淚像斷了線的珍珠直往下掉。“你這孩子怎么這么任性,和親人、朋友要做到‘有福同享,有難同擔(dān)!。”后來(lái),姐姐把泰尼熊送給了我,才止住了我的哭聲。

      “做人不能貪心、霸道,也不能任性,和親人、朋友要做到‘有福同享,有難同擔(dān)!!边@句話(huà),猶如一艘小帆船,永遠(yuǎn)在我腦海里航行。

    一次教育作文 篇3

      這次教育他一直在我心里,印烙在我的心上。這次教育一直鼓勵(lì)我努力上前,讓我學(xué)會(huì)不拋棄不放棄。讓次教育讓我真正的流下悔改的淚滴。這次教育讓我的心里充滿(mǎn)了愛(ài)。

      這是一個(gè)艷陽(yáng)高照的早晨,學(xué)校組織了一場(chǎng)秘密活動(dòng),讓老師通知我們帶好工具——椅子,紙巾。就這兩樣?xùn)|西?我們一個(gè)個(gè)丈二和尚——摸不著腦袋。問(wèn)老師為什么帶紙巾。老師故作神秘的說(shuō):“必有用,很大的用處。”這讓我們的好奇心更重了,到底要干什么啊?到了下午同學(xué)們都帶著“求知”的欲望來(lái)到學(xué)校。

      嗯~怎么回事,學(xué)校門(mén)口掛著一個(gè)個(gè)紅紅的貼子主題是——讓心中充滿(mǎn)愛(ài)。這幾個(gè)紅火的大字十分引人注目把所有人的目光集中在那個(gè)貼子上。難道這就是老師讓我們帶那些工具的原因,我心想。果不其然,真被我猜中了,你看主席臺(tái)那邊,讓心中充滿(mǎn)愛(ài)幾個(gè)大字寫(xiě)的龍飛鳳舞,氣氛弄的十分激動(dòng)人心。音箱在那邊站立著。我們也一個(gè)個(gè)邁著矯健的步伐,腳底生風(fēng)的飄了過(guò)去。映入眼簾的是家長(zhǎng)和老師都在嘻嘻哈哈的笑著,時(shí)不時(shí)還調(diào)侃我們兩句,千萬(wàn)不要哭哦,不要撲到你們家長(zhǎng)懷里哦!這樣的話(huà)語(yǔ)。這使我的好奇心更加重了。

      演講開(kāi)始了,只見(jiàn)一個(gè)面容嚴(yán)肅的人走向主席臺(tái),他嚴(yán)肅的表情,沉重的步伐,讓我們一個(gè)個(gè)也變的.肅靜起來(lái)了。他的第一句話(huà)就是——孩子們是否報(bào)答過(guò)你們的父母親,是否回報(bào)過(guò)你的老師,是否懷著一個(gè)感恩的心。他每個(gè)字的音都重重的敲擊著我的心,他簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)讓我沉思。"孩子們你們誰(shuí)想過(guò)幫自己的爸媽分擔(dān)一些事情,誰(shuí)幫過(guò)父母端洗腳水?他的話(huà)音再次的敲擊著我的心靈再次讓我沉思……

      最終他慷慨激昂的演講,讓我的眼淚涌上眼眶,讓全場(chǎng)的孩子的情緒在也無(wú)法得到控制,撲到父母的懷里以求得到安慰,最終淚珠像斷了線的珍珠一般的落在地上。一陣陣悔改的哭聲回蕩在校園里久久不得散去……

      這次演講讓我的靈魂升華了一遍,讓我的魂魄洗脫了罪惡,讓我懷著一顆感恩心,讓我的心里充滿(mǎn)了愛(ài)!那次演講一直保留在我的心中,像一壇美酒珍藏起來(lái),并且越品越濃!

    一次教育作文 篇4

      今天媽媽生病了,肚子痛的她直冒汗,躺在床上休息。媽媽說(shuō)要喝水,我沒(méi)有去給她倒,媽媽又說(shuō)了幾次,我才不情愿的去倒水。沒(méi)有力氣的媽媽數(shù)落了我一通,我還頂嘴,晚飯時(shí)間到了,媽媽還是忍著疼痛起身給我燒晚飯。媽媽說(shuō):“你已經(jīng)是11歲的孩子了,已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂事了。我照顧你這么多年,今天我不舒服,你竟然看不到,也不問(wèn)我有什么需要嗎?真讓我覺(jué)得心寒。好孩子要懂得照顧人才對(duì),我們是家人,要相互照顧。”我聽(tīng)著聽(tīng)著,流下后悔的淚水,我知道我錯(cuò)了:應(yīng)該力所能及的`照顧家人,爸爸不在家,我就是家里的男子漢,要照顧好媽媽?zhuān)。我真想給媽媽說(shuō)對(duì)不起,我錯(cuò)了。以后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。

      吃完晚飯我主動(dòng)提出要洗碗是很難得的,我先把碗拿到水池里用洗碗布把碗磋來(lái)磋去,過(guò)了1分多鐘才洗完一雙碗快,就這樣洗呀洗呀……當(dāng)我洗完的時(shí)候頭上以經(jīng)有許多汗了,累死我!接著又把桌上的剩菜放進(jìn)冰箱,把骨頭導(dǎo)入垃圾桶,拿了塊抹布把桌子擦干凈。媽媽表?yè)P(yáng)了我,其實(shí)這些我都會(huì)干,只是干的不好,不想,也不主動(dòng)去做。媽媽說(shuō),只要寫(xiě)完作業(yè),這些家務(wù)事都交給我了。我雖然有點(diǎn)累,但是看到媽媽的贊許,還是非常高興的! 這是我暑假生活里受到的最有意義的一次教育。

    一次教育作文 篇5

      “同學(xué)們,我們馬上就要期末考試了,你們這幾天要在家里好好復(fù)習(xí)!币宦(tīng)到“考試”這兩字,同學(xué)們就目瞪口呆,瞬間石化。

      成績(jī)好的同學(xué)說(shuō):“太好了,終于快考試了,耶!”成績(jī)不是很好的同學(xué)說(shuō):“唉!又要考試了,我已經(jīng)準(zhǔn)備把雞蛋帶回家了!倍,驕傲地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“告訴你們,我這次一定能考全班前三!”

      這幾天,我們都在家備考,因?yàn)楦吣昙?jí)考試借用我們的班級(jí)當(dāng)考場(chǎng),所以我們?cè)诩覐?fù)習(xí)。我用最快的速度把所有課本瞟了一眼,也是胡亂翻翻,哪兒是用心復(fù)習(xí)呢?語(yǔ)文要背的就看了看,數(shù)學(xué)的公式就用掃視的方法復(fù)習(xí)。唉,復(fù)習(xí)真無(wú)聊。

      考試的那天終于到了,我像熱鍋上的螞蟻。坐在板凳上,我的腳和手抖得厲害,我緊張極了。監(jiān)考老師從外面走進(jìn)班,把試卷發(fā)給了我們。我隨便看了看數(shù)學(xué)試卷,發(fā)現(xiàn)都很簡(jiǎn)單。哈哈,有什么可怕的,不就是幾道簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的題目嗎?張飛吃豆芽——小菜一碟。于是,我就用最快的速度馬馬虎虎地做了起來(lái),做完后,我又馬馬虎虎地隨便檢查了一遍,我甚至連檢查都不想做,這么簡(jiǎn)單的題要我檢查,那不是浪費(fèi)我的`時(shí)間嗎?考完后,我心想:經(jīng)過(guò)我這么多天的努力,我絕對(duì)可以考個(gè)好成績(jī)!我信心很足,恨不得分?jǐn)?shù)馬上公布。

      過(guò)了幾天,我去學(xué)校領(lǐng)了成績(jī)單,我的數(shù)學(xué)竟然只考了九十八分,我還以為能考一百呢!我的名次也到了第七名;丶业穆飞,我心里真是“壓力山大”呀!不知媽媽看到我的成績(jī),會(huì)是怎樣。天空布滿(mǎn)了烏云,冷風(fēng)吹得我全身發(fā)寒。

      我到了家門(mén)口,一直不敢按門(mén)鈴,仿佛門(mén)鈴上有刺一樣。我不知道我看見(jiàn)了媽媽?xiě)?yīng)該說(shuō)些什么。終于,我下定決心按了門(mén)鈴,門(mén)鈴聲像一記重錘砸在我的心上。媽媽打開(kāi)了門(mén),我一進(jìn)門(mén),她就問(wèn)我:“孩子,你數(shù)學(xué)考了多少?”“九十八!蔽业椭^說(shuō)。我語(yǔ)音剛落,她就皺著眉頭說(shuō):“怎么你每次考試都不能考一百分,明明可以做到,你總是馬馬虎虎的,肯定沒(méi)有認(rèn)真檢查是吧……”我只能邊聽(tīng)邊反省邊點(diǎn)著頭。唉,誰(shuí)叫我老是這樣呢?

      這次考試,又一次讓我受到了教育,我知道了每次考試之前要好好復(fù)習(xí),考完之后要好好檢查,這樣,才能不辜負(fù)自己的努力,才能不辜負(fù)父母的期望!

    一次教育作文 篇6

      !終于把語(yǔ)文的第六單元學(xué)完了,我覺(jué)得全身輕松,可是,緊張的考試又將開(kāi)始了,下午放學(xué)時(shí),陳老師讓我們回家把這一單元的內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一下,準(zhǔn)備迎接明天的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)。同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)消息都唉聲嘆氣,“怎么又考試!看來(lái)今天回家又玩不成了”。我卻滿(mǎn)不在乎,“考試有什么了不起,等著瞧吧!我是天才,不用復(fù)習(xí)看書(shū)準(zhǔn)能考第一!”看著緊張的同學(xué)們,我心里暗暗嘲笑起他們來(lái)。

      回到家里,我仍像平常一樣,把書(shū)包一扔,迫不及待地坐到電腦桌前,玩起了“三角洲部隊(duì)”這個(gè)游戲,我玩的興致勃勃,忘乎所以,直到媽媽三番五次地催我去吃飯,我才戀戀不舍地關(guān)上電腦。

      吃過(guò)晚飯,草草地把數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)完,又看了一會(huì)兒電視,就睡覺(jué)了。什么語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),早就被我忘得一干二凈了。

      第二天,考試的時(shí)間終于到了。教室里,許多同學(xué)趕在開(kāi)考前幾分鐘多翻幾頁(yè)書(shū),還有的同學(xué)拿起“武器”準(zhǔn)備過(guò)關(guān)斬將。教室里撕紙聲、丟書(shū)聲、削鉛筆聲一片遭雜。一會(huì)兒,陳老師板著一副嚴(yán)肅的面孔走進(jìn)了教室,教室里立刻鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們等待著考卷發(fā)下來(lái)?荚団忢懥,同學(xué)們立刻緊張地答起題來(lái)。教室里靜極了,只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲,偶爾也有輕輕的一兩聲咳嗽。

      考場(chǎng)上,我急得滿(mǎn)頭大汗,怎么這么多題我都不會(huì)?原來(lái)那些很熟悉的.生字我居然也記不起怎么寫(xiě)了,第一頁(yè)勉強(qiáng)還能做,可是第二頁(yè)就不行了,那一道道題全都變成了一只只“攔路虎”,擋在了我的面前,任我左思右想,絞盡腦汁也戰(zhàn)勝不了它。我看了看四周,同學(xué)們都忙著寫(xiě)個(gè)不停,他們的臉上都是自信,還有個(gè)別同學(xué)已經(jīng)答完了。我真有點(diǎn)后悔……眼看著考試時(shí)間就要完了,只好在卷子上胡亂涂抹一通,就交給了老師。

      考試結(jié)束后,同學(xué)們都高談闊論,興高采烈,如小鳥(niǎo)出籠似的又唱又跳又笑,輕松愉快的難以形容。我卻愁眉苦臉,悶悶不樂(lè),唉!真是有人歡樂(lè)有人愁哇。

      一個(gè)星期后,成績(jī)下來(lái)了,老師公布成績(jī)的時(shí)候,我的心緊張得“砰砰……”直跳,前十名沒(méi)有我,前二十名也沒(méi)有我,我被擠到了二十名以后,同學(xué)們哈哈大笑:“還考第一呢,倒數(shù)第一還差不多!蔽业哪?biāo)⒌囊幌伦蛹t了,在同學(xué)們的嘲笑聲中我低下了頭,慚愧得只想找個(gè)地縫鉆下去。老師嚴(yán)肅地批評(píng)了我:“天才出于勤奮,你不勤奮,怎么能成為天才呢?”我的心像針扎了一樣,難受極了,我趴在桌子上,強(qiáng)忍著不讓自己哭出聲來(lái),可是,“金豆豆”還是一滴滴滾落下來(lái)。

      是。◎湴磷詽M(mǎn)使我受到了同學(xué)們善意的譏諷和老師嚴(yán)厲的批評(píng),也使我懂得了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的真正含義。從那以后,每當(dāng)我取得一點(diǎn)成績(jī),忍不住得意時(shí),便會(huì)想起這次教訓(xùn),它催我?jiàn)^進(jìn),催我自勵(lì)。作文

    一次教育作文 篇7

      那天,我在路旁漫長(zhǎng)地等待公共汽車(chē)的到來(lái),準(zhǔn)備到鄉(xiāng)下?tīng)敔敿。頂著烈日驕?yáng),汗如雨下,好不容易盼來(lái)了公交車(chē),可等來(lái)仍是失望,車(chē)上滿(mǎn)滿(mǎn)的都是人,但看著太陽(yáng)的份上, 也只好硬著頭皮上了車(chē)。

      車(chē)上為頭攢動(dòng),個(gè)個(gè)都“明察秋毫”,任何細(xì)微的準(zhǔn)備下車(chē)的動(dòng)作逃脫不了擁擠公車(chē)上的人們,包括我都有了這種“特異功能”,因此我很已快就捕捉到了身旁一位阿姨的起身動(dòng)作,看上去似乎要下車(chē),我立刻靠著那位阿姨緊點(diǎn),阿姨一起身我就坐下去,一直懸著的心終于放下去了,我長(zhǎng)舒了一口氣,搶奪到一個(gè)“戰(zhàn)地”,心里別提有多美了!

      這時(shí),一位年滿(mǎn)七旬的老奶奶上車(chē)來(lái),她顫抖著弱不禁風(fēng)的身體,臉上布滿(mǎn)了歷經(jīng)滄桑的皺紋,拐杖聲“嗒,嗒,嗒……”讓人心生憐憫,可并不到可以給她讓座的地步,老奶奶站在公車(chē)上用手艱難地抓住扶手,身子隨著車(chē)子顛簸在左右搖晃著,那架勢(shì),好像隨時(shí)會(huì)摔倒下來(lái)。我很有點(diǎn)想讓座的沖動(dòng),但又一想:這么熱的天,要去很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下,我又好不容易得到這個(gè)座位,讓了,還真有點(diǎn)……算了,眼不見(jiàn)為凈,我故意將頭撇過(guò)去,不看老奶奶。

      這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)脆生生的童音說(shuō):“奶奶,您坐我的位置吧!”我循聲望去,只見(jiàn)一個(gè)比我小好幾歲的小女孩已站了起來(lái),用手去扶老奶奶慢慢地坐到了她的位置上。然后,她面帶微笑地站在老奶奶身旁,是那樣的'從容,那樣的自然。老奶奶連聲道謝:“真是個(gè)好孩子 ! 真是個(gè)好孩子!”頓時(shí),我的臉火辣辣的,羞愧得無(wú)地自容,自己竟然讓一個(gè)比自己小的妹妹給老人讓座,在羞愧中我還夾雜著一引起敬佩,這是多么美好的品德,她在我丑陋的心靈面前更加高大了。

      這件事以后,在小妹妹的感染下,我變了,用媽媽的話(huà)說(shuō),那簡(jiǎn)直是脫胎換骨了,F(xiàn)在,我會(huì)在公車(chē)上給老人讓座,會(huì)幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,會(huì)在路上主動(dòng)撿起垃圾,在家里會(huì)主動(dòng)地幫助父母做一些力所能竭的事情……

    一次教育作文 篇8

      人們常說(shuō),青少年時(shí)期是學(xué)習(xí)的最好時(shí)光,我們擁有著美好的生活,在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),十分幸福。但是有一些跟我們同齡的青少年們,因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng),導(dǎo)致自己失去了幸福美好的的青少年時(shí)期,只能在高墻電網(wǎng)下望著那四角天空,獨(dú)自嘆息、悔恨。

      10月21日,我們初一、初二的全體師生進(jìn)行了一次意義非凡的法制教育——參觀少管所。少管所是對(duì)已滿(mǎn)14周歲未滿(mǎn)18周歲的少年犯進(jìn)行教育、挽救、改造的場(chǎng)所,實(shí)際上就是一所小監(jiān)獄。在這里關(guān)押著許多犯了罪的青少年們。他們因?yàn)橐粫r(shí)的.沖動(dòng),走上了犯罪的道路。

      當(dāng)我來(lái)到少管所旁,望著那高墻電網(wǎng),不禁倒吸了一口涼氣,暗自心說(shuō):以后一定不要進(jìn)來(lái)。當(dāng)我看到那巨大的帶有齒輪的鐵門(mén)時(shí),心中又是一陣顫抖。這些和我們同齡的少年,就生活在這個(gè)門(mén)里面嗎?隨著大門(mén)的漸漸打開(kāi),此次的活動(dòng)才剛剛開(kāi)始。

      首先,我們?nèi)⒂^了他們的宿舍。雖然他們身為囚犯,但宿舍內(nèi)卻是十分的整潔。那豆腐塊似的被子,那平平整整的床單,無(wú)不令我驚嘆。在這方面,我可要向他們學(xué)習(xí)。隨后,我們進(jìn)入了一個(gè)大廳,上了一節(jié)令我永生難忘的法制教育課。

      在這節(jié)特殊的課上,我們通過(guò)短片了解了什么是犯罪,還觀看了三個(gè)案例。之后有一些少年犯?jìng)兘o我們表演了舞臺(tái)劇和各種才藝。從中,我真切地感受到了這些少年犯?jìng)儗?duì)自由的渴望,對(duì)光明的向往,對(duì)父母的思念和對(duì)自己過(guò)去的懺悔。令我印象最深的是舞臺(tái)劇《如果給我一天自由》。一天,一生中有多少個(gè)一天啊,我們能在這眾多的一天中隨心所欲,自由翱翔。而他們卻渴望給他們一天的自由,去陪父母吃飯,和妹妹玩!@些對(duì)我們來(lái)說(shuō)微不足道的事在他們眼里卻高不可攀,只能在高墻電網(wǎng)中期待、盼望。

      在表演過(guò)后,李主任還給我們做了總結(jié)。通過(guò)李主任的講話(huà),我懂得了許多道理!皼_動(dòng)是魔鬼”,在少管所中,有眾多人都是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而做出了令他后悔一生的事,對(duì)不起父母、老師、同學(xué)。有些人“身在福中不知福”,他們有吃有穿,卻還嫌生活不夠好。我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的美好生活,孝敬自己的父母,努力學(xué)習(xí),“三思而后行”,不要沖動(dòng)做事,要冷靜去分析后果,如不計(jì)后果的莽撞做事,那就會(huì)后悔終生。

      “啪”地一聲,門(mén)關(guān)住了,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那緊閉的大門(mén),心中感慨萬(wàn)千。想著那些少年犯?jìng),只能在沒(méi)有自由的高墻電網(wǎng)中生活,我不僅為他們憐憫與嘆息,更在心中告誡自己:我一定要好好學(xué)習(xí)、孝敬父母、遵守法律,做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人!

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