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[優(yōu)]一次有趣的制作作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的一次有趣的制作作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一次有趣的制作作文 篇1
終于迎來(lái)了期盼已久的星期六,因?yàn)閶寢尨饝?yīng)了要帶我去體驗(yàn)一次陶藝制作。
我和媽媽有說(shuō)有笑地來(lái)到了陶藝店,發(fā)現(xiàn)可以制作的陶藝造型可真多啊,由于我是第一次嘗試,還是做一個(gè)最簡(jiǎn)單的碗吧。陶藝?yán)蠋熃o了我一塊淡黃色的淘泥,讓我放在旋轉(zhuǎn)著的工作臺(tái)上,做成小山狀,接著讓我用食指垂直的插入“小山”頂部。隨著淘泥的旋轉(zhuǎn),中間逐漸出現(xiàn)越來(lái)越深的凹洞,然后再中指、無(wú)名指……直到五根手指全部插入,已經(jīng)出現(xiàn)碗的形狀了,我心里樂(lè)開(kāi)了花,就要成功啦!可是,當(dāng)陶藝?yán)蠋熥屛易笫址鐾,右手將碗邊慢慢往上拉伸的時(shí)候,由于我心太急,想一次成功,結(jié)果力道使用過(guò)度,碗邊一下就塌了下來(lái)。第一次制作就這樣失敗了。
緊接著的幾次,也都失敗了。當(dāng)時(shí)我很灰心,本來(lái)認(rèn)為陶藝就是三兩下就能弄好的事情,沒(méi)想到會(huì)失敗那么多次。心急吃不了熱豆腐,我重新振奮精神,沉下心來(lái)慢慢做。有了失敗的經(jīng)驗(yàn),加上多次地操作,我制作起來(lái)越來(lái)越自如,可是怎么做得像杯子啊,我要做的可是碗呢。陶藝?yán)蠋煾嬖V我,就差最后一步了,要用右手食指控制住,慢慢往外拉伸。于是,我小心翼翼地操作著,就怕功虧一簣。終于,一個(gè)漂亮的碗出現(xiàn)在了工作臺(tái)上。一直在旁邊陪伴著我的'媽媽給我豎起了大拇指?粗业膭趧(dòng)成果,好有成就感,我開(kāi)心地笑了。
這次的陶藝制作讓我體會(huì)到了動(dòng)手嘗試的樂(lè)趣。讓我知道了做每件事都要沉下心來(lái),不能急于求成。還讓我知道了只有把失敗的心情,化為繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力,才能迎來(lái)最后的成功。
一次有趣的制作作文 篇2
今天,老師讓我們四人小組合作拌涼米線,我高興極了,我想,我們小組一定那拿到高分,一定要做出好吃的涼米線。
我們開(kāi)始做涼米線了,我先把米線放在一個(gè)大碗里,然后把肉醬放到里面,再把醬油、大蒜、姜、花椒油、蕪荽、韭菜、醋等作料放到碗里,均勻地?cái)嚢枇艘?下,呵呵,我們小組香噴噴的涼米線做出來(lái)了,真是色、香、味俱全!我忍不住嘗了一口,呀,太酸了、太酸了!我突然想起忘放糖了,于是舀了一匙糖加進(jìn)去,再 拌一拌,再嘗了嘗,不錯(cuò)不錯(cuò),味道比剛才好多了,我又加了些雞棕油,再嘗一嘗,味道好極了,覺(jué)得特別好吃呢!心里樂(lè)滋滋的.,應(yīng)該可以給老師評(píng)分了,一定會(huì) 有高分的!
我立刻端給兩位老師嘗一嘗,讓她們給打分,一位老師評(píng)了95分,一位老師評(píng)了97分,和別的同學(xué)相比,我的分?jǐn)?shù)一點(diǎn)也不高,我心里對(duì)評(píng)分很不滿意, 覺(jué)得老師把分?jǐn)?shù)給打低了,一點(diǎn)也不服氣。就去嘗了嘗其他同學(xué)做的涼米線,有些同學(xué)做得很好吃,比我做的強(qiáng)多了,有些同學(xué)做的也不好吃,我心想,這次就當(dāng)我 吃上了一次好吃的涼米線,輸?shù)眯姆诜恕?/p>
今天雖然我輸了,但是我一定會(huì)再一次打破我們班涼米線的記錄的,我要加油,好好向媽媽討教絕招,更加努力,拌出更美味的涼米線來(lái),這樣一定能贏!
一次有趣的制作作文 篇3
今天第三節(jié)是美術(shù)課,老師讓我們捏橡皮泥。我聽(tīng)到后很高興,到底捏什么呢?其實(shí)我的心中也沒(méi)有底。好像這也不好捏,那也不好捏。后來(lái)我想了想就打算做一只小貓。
說(shuō)是打算捏小貓,我想了半天,怎么捏呢?不管怎樣,我先從五顏六色的橡皮泥盒子中,拿出了一個(gè)紅色的橡皮泥塊,就開(kāi)始捏了起來(lái)。我先把橡皮泥捏成長(zhǎng)條狀,中間大一點(diǎn),兩頭小一點(diǎn),這就算小貓的身體,你看,長(zhǎng)長(zhǎng)的、胖胖的。我認(rèn)為捏好了,就放在桌子的左前方。
然后再拿同樣顏色的橡皮泥,捏出小貓的四條小腿,做好后再把它放到小貓的肚子下捏緊。用同樣的'方法捏好了頭部。這樣,小貓的腿就完成了,小貓也站起 來(lái)了。因?yàn)樾∝埖奈舶陀悬c(diǎn)翹,所以尾巴比較難做。我想象了一下,拿了一點(diǎn)橡皮泥后,就開(kāi)始認(rèn)真地捏了起來(lái)。終于捏好小貓的尾巴了。不過(guò)我看來(lái)看去就像一根 棍子一樣。我一看,心里就不滿意了,又重做尾巴了。我把直直的尾巴搞彎,并且要彎得漂亮。又把尾巴與身子捏在一塊,也好像四條腿一樣把尾巴緊緊地貼在了貓 的屁股上。最后,我拿起工具“小刀”在小貓的臉上刮了幾刀,一下子就把小貓的眼睛和嘴巴給做出來(lái)了。我做完了,我拿起我做好的小貓看了一下,我覺(jué)得漂亮極 了,立刻把小貓交給了老師。
這就是我一次制作“小貓”的經(jīng)過(guò),真有趣。
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