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禮物的作文300字【大全7篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的禮物的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文300字 篇1
今天是小明12歲的生日。下午一放學(xué)，他就背著書(shū)包興匆匆地趕回家。一開(kāi)門(mén)，小明驚呆了＿＿屋子里亂糟糟的，好像剛被搶劫過(guò)一樣，兩歲的妹妹坐在地上號(hào)啕大哭。
“這是怎么回事？”小明大叫道，“媽媽呢？”他坐在椅子上不停地想：這到底是怎么回事？最疼愛(ài)自己的'爸爸媽媽上哪去了？他想了一會(huì)，終于不得不站起來(lái)，因?yàn)槊妹灭I了，媽媽沒(méi)有在家，他只有走進(jìn)廚房去做飯，這是他的責(zé)任。飯做好后，他一口一口地喂妹妹，等妹妹吃飽后，他又開(kāi)始收拾屋子，二十分鐘后，他終于把屋子收拾干凈了，他看著整潔的屋子，忽然覺(jué)得這個(gè)生日過(guò)得很有意義。
這時(shí)屋外響起了敲門(mén)聲，小明打開(kāi)門(mén)一看，頓時(shí)，隱藏許久的淚水流了出來(lái)，屋外站著他的父母，他們手中提著一個(gè)生日蛋糕，媽媽把小明摟在懷里，說(shuō)：“孩子，在你12歲的生日里，我們送給你的禮物是＿＿責(zé)任，你喜歡嗎？”小明抬起頭望著父母，久久無(wú)語(yǔ)，再一次落下了眼淚。
同學(xué)們，小明在12歲生日里，收到了一份特殊的生日禮物，那就是責(zé)任，而且他也擔(dān)起了這個(gè)責(zé)任，你們呢？
禮物的作文300字 篇2
明天就是母親節(jié)了，今天我來(lái)到了作文班，老師拿出一疊紙，什么也沒(méi)有說(shuō)。我們很好奇，老師的葫蘆里面賣(mài)的什么藥呢？
開(kāi)始上課了，老師說(shuō)：“明天就是母親節(jié)，我們可以送給媽媽什么呢？”我們異口同聲地回答：“送千紙鶴�！崩蠋熓痉读艘淮危覀円沧龊昧饲Ъ堹Q。
千紙鶴代表最真誠(chéng)的祝福，我要把這只千紙鶴送給媽媽?zhuān)x謝媽媽一直以來(lái)對(duì)我的悉心照顧，辛苦的養(yǎng)大我。媽媽的.愛(ài)是最無(wú)私的。
在我生病的時(shí)候，媽媽無(wú)微不至地照顧我，陪伴著我。有一次，我發(fā)了高燒，在床上躺了五天。媽媽為了讓我快點(diǎn)退燒，五天五夜都陪著我，照顧我。后來(lái)，我退燒，媽媽卻累壞了。
在我沒(méi)有信心的時(shí)候，是媽媽鼓勵(lì)我，讓我重拾信心。有一次，我考試考得很不好，媽媽沒(méi)有罵我，而是叫我下一次一定加油！
我愛(ài)你，媽媽?zhuān)Ｄ隳赣H節(jié)快樂(lè)！
禮物的作文300字 篇3
語(yǔ)文老師真是在看畫(huà)。只見(jiàn)他的臉微微地抽搐了一下，笑容凝固了——那上面分明地畫(huà)著六只時(shí)刻相同的手表，題著一行小標(biāo)題：9月2日至9日語(yǔ)文下課時(shí)間記錄，再下面還有幾行字：
老師：
請(qǐng)讓我們自己支配我們的課間時(shí)間。
一個(gè)不敬學(xué)生即日
老師慢慢地放下畫(huà)卷，直直地盯著全班同學(xué)，終于，他卷起畫(huà)卷，并把它放好，又抬起頭，盯著他的學(xué)生迸出一個(gè)字：?
停！
讀書(shū)聲立即停了下來(lái)，幾乎一班同學(xué)都知道其中的'緣由，52雙眼睛齊齊地望著他們的老師
一分鐘，整整一分鐘的沉默！
老師的目光在52張臉上一一掃過(guò)，最后，又停在班長(zhǎng)的臉上。他的嘴唇動(dòng)了動(dòng)，似乎有許多話要向他的學(xué)生說(shuō)，但是，終于沒(méi)有開(kāi)口。突然，他爆出一句：?
下課！
起立！聲落人起。三年級(jí)小38班的56位同學(xué)同時(shí)從心里咕出一句：?
謝謝老師！
禮物的作文300字 篇4
一年四季大樹(shù)媽媽都會(huì)送我們禮物，這一次，大樹(shù)媽會(huì)送什么禮物給我們呢？
春天，大樹(shù)媽媽長(zhǎng)出了翠綠的葉子，生機(jī)勃勃、春風(fēng)化雨，為春天又添加了閃亮的風(fēng)景線。
夏天，密密層層的樹(shù)葉。像一把綠色的很大的遮陽(yáng)傘，為我們遮風(fēng)擋雨，把讓我們汗流夾背的而又驕陽(yáng)似火的`太陽(yáng)給擋住。蟬兒在樹(shù)上唱歌，小鳥(niǎo)大樹(shù)上睡大覺(jué)。陳爺爺帶著一把扇子和李爺爺在林樹(shù)媽媽的腳下下棋、乘涼。旁邊還有許多圍觀者，小朋友們?cè)诖髽?shù)下游戲可好玩了。
秋天到了，葉子變黃了，一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子紛紛落了下來(lái)，像一只只金色的蝴蝶，小朋友踩上去，沙沙沙的聲音是樹(shù)葉彈奏著秋之歌。在果林里，香甜而又美味的果實(shí)結(jié)在高高大樹(shù)上，男孩子爬到樹(shù)上把一個(gè)一個(gè)的果子打下來(lái)，女孩子在樹(shù)下接著，有是地還會(huì)看見(jiàn)小刺猬出來(lái)呢。金色的樹(shù)葉鋪成了金色的地毯，小朋友們拿它做標(biāo)本，做貼畫(huà)，可好玩了。
冬天，大樹(shù)媽媽的葉子掉光了，冬爺爺把大樹(shù)上掛滿(mǎn)了銀條兒，小朋友們搖呀搖呀，雪掉在了小朋友的頭上，小朋友地笑聲也把雪給振了下來(lái)，大樹(shù)媽媽變成了一棵美麗的對(duì)誕樹(shù)。
今年大樹(shù)媽媽的禮物真是豐富多彩呀！
禮物的作文300字 篇5
我們的校園和別的校園不同，在西北角有一塊種植園——“苗苗種植園”。
春天來(lái)臨時(shí)，挺立在種植園兩旁的玉蘭花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)出了花，玉蘭花真白啊，白的仿佛一朵朵白云；玉蘭花真大啊，大的比我的拳頭還大；玉蘭花真香啊，香的整個(gè)校園都陶醉其中了。桃花也不示弱，在玉蘭花后也爭(zhēng)相開(kāi)放，一簇簇的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，整片整片粉紅色的花海。
夏天到了，種植園的桃花謝了，結(jié)出了水蜜桃。水蜜桃真大啊，大的比大紅蘋(píng)果還要大；水蜜桃真甜啊，一口咬下去一直從口里甜到心里；水蜜桃真多啊，全校一千多師生每人都可以分到好幾個(gè)。
秋天到了，不僅僅是農(nóng)民伯伯忙了，我們“苗苗種植園”也開(kāi)始忙碌了。萵苣身穿一件橫格衣，頭上帶著個(gè)綠帽子，顯的格外精神。旁邊種的紅薯也到了豐收的時(shí)候，挖出來(lái)一個(gè)個(gè)大大的'紅薯，同學(xué)們的臉上都洋溢著滿(mǎn)足的笑容。
一轉(zhuǎn)眼時(shí)間，就來(lái)到了一年最后一個(gè)季節(jié)——冬天。冬天的“苗苗種植園”是安靜的，那里的土地在休養(yǎng)生息，等待來(lái)年春天的到來(lái)。
怎么樣，這就是我們的種植園，大自然賜予我們的禮物，春、夏、秋、冬各不相同，給我們不同感受和驚喜。使我們?cè)谧匀恢姓J(rèn)識(shí)四季，在四季里感受自然。
禮物的作文300字 篇6
圣誕節(jié)那天，我一如繼往地來(lái)到思邁外語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
步入大廳，一棵美麗的圣誕樹(shù)筆直地站在中央，整棵樹(shù)自上而下掛滿(mǎn)了各式各樣的感恩卡，有圓形的、心形的、方形的、菱形的……，這是老師布置的課外作業(yè)，是同學(xué)們用心來(lái)制作的，我湊近圣誕樹(shù)認(rèn)真地欣賞起來(lái)，只見(jiàn)每張卡片上都畫(huà)著各式各樣的圖案，寫(xiě)滿(mǎn)了同學(xué)們對(duì)父母感恩的話，五顏六色的感恩卡在濃綠的松葉中上下擺動(dòng)著，讓人眼花繚亂。自己制作的卡片沒(méi)有找到，一張鮮紅的心形卡片卻引起了我的注意，上面畫(huà)的是一張布滿(mǎn)皺紋、刻滿(mǎn)倦意的臉，卡上的話給我留下了深刻的印象，那是一行行清秀的鋼筆字：親愛(ài)的媽媽?zhuān)鸀榱宋姨焯煸缙鹜硭�，不分日夜地操勞著，一道道皺紋無(wú)情地爬上了您的臉，這一切我都看在眼里，疼在心里，您放心吧，我一定努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的'養(yǎng)育之恩。這些話給予了我莫大的啟示，讀完后心里微微一顫：自己的媽媽何嘗不是在一天天的付出中變老？今后，我也要珍惜每一天，發(fā)奮學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸媽的期望。
老師設(shè)計(jì)的這棵別具一格的圣誕樹(shù)，是送給同學(xué)們特殊的圣誕禮物，我們會(huì)永遠(yuǎn)感激老師的這番苦心。
禮物的作文300字 篇7
很快就到了青蛙的生日了，蛤蟆知道了，很想送一件特別的禮物給青蛙。
送什么呢?蛤蟆想了又想，還是做一件衣服送給青蛙吧!于是蛤蟆去小白兔家的商店，精心的挑了一塊漂亮的布料，回到家里蛤蟆拿來(lái)了尺子‘剪刀’粉筆，在哪塊布料上比劃來(lái)比劃去，蛤蟆就開(kāi)始裁剪了，可是剪呀剪不小心剪壞了，不能做衣服了，第二天，他不好意思地青蛙說(shuō)：“我本來(lái)想送一件衣服給你，可是想在只能送背心了�！鼻嗤芨吲d地說(shuō)：“很好呀!我很喜歡背心。”回到家里，蛤蟆認(rèn)真地開(kāi)始做了起來(lái)，可是最后還是被蛤蟆剪壞了。第二天，蛤蟆對(duì)青蛙不好意思地說(shuō)：“背心剪壞了，看樣子只能送一頂帽子給你了�！鼻嗤苓@次還是高興地說(shuō)：“謝謝!我喜歡帽子�！被氐郊依锔蝮∠露Q心一定做好，可是到了最后還是剪壞了，第二天，蛤蟆來(lái)到了青蛙家里對(duì)青蛙說(shuō)：“小青蛙，帽子沒(méi)做成。”青蛙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!”
到了青蛙生日地那一天，蛤蟆送給青蛙一條精美的小手絹，青蛙高興地說(shuō)：“這是我收到的`最特別地禮物，我一定會(huì)好好用的，謝謝!”
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