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快樂元旦作文(熱門)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的快樂元旦作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂元旦作文 篇1
元旦的晚上,蔡老師帶我去電影院聽新年音樂會(huì)。我們上了二樓后,蔡老師就工作去了,留下我一人在座位上等演出開始。沒過一會(huì)兒舞臺(tái)燈光打起來(lái)了,主持人走上臺(tái)對(duì)大家說:“新年好!這是一次新年音樂會(huì),現(xiàn)在演出開始!“指揮已站在了臺(tái)上,緩緩的、清脆的音樂開始響了起來(lái),慢慢地我飄入了音樂所表達(dá)的意境之中。就這樣一個(gè)一個(gè)的'精彩節(jié)目進(jìn)行著,我覺得一位胖阿姨唱得特別好聽,就連忙走向工作間,想跟蔡老師說說,卻碰到一位叔叔對(duì)我說:“小朋友,下一個(gè)請(qǐng)你把花獻(xiàn)給演員。”我一聽樂得一蹦三尺高,心想:下個(gè)節(jié)目又是胖阿姨表演,正好,我可以向她獻(xiàn)花了。終于等到她的表演開始了,我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前,慢慢地走到了演員的身前。獻(xiàn)花的我本應(yīng)該離演員一定距離,走近時(shí)要先向演員行隊(duì)禮,再把花遞上去,轉(zhuǎn)身回來(lái)前要先退后兩步?上М(dāng)時(shí)我又緊張又激動(dòng),當(dāng)我回過神來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走得太近了,就更緊張了,腦子里一片空白,根本不知道該怎么做,只能面無(wú)表情地把花遞給了演員,一轉(zhuǎn)身就跑下了臺(tái)。我低著頭走到了蔡老師身旁,不好意思地對(duì)蔡老師說:“對(duì)不起,我沒有把這件事辦好,下次能不能再來(lái)?”蔡老師說:“當(dāng)然可以了!”這時(shí)我心里的石頭終于落地了,臉上又露出了燦爛的笑容。等胖阿姨表演一結(jié)束,我就迫不及待地走到工作間對(duì)她說:“阿姨,您唱的歌真好聽,您以后能不能教我呀?”她說:“當(dāng)然可以。但是要等到你15歲以后。”我只好垂頭喪氣地坐到了臺(tái)下的座位上。又一個(gè)節(jié)目過去了,我走到工作間,看到一位外國(guó)人正向我們這邊走來(lái),我就連忙向他打了個(gè)招呼:“hell,happy new year!”,他也連忙說:“hell,happy new year!”,接著,蔡老師還幫我們拍了張合影。沒想到的是,晚會(huì)結(jié)束后,在爸爸帶我回家的路上,我又碰到了這位外國(guó)朋友,我跟他說:“goodbey!”他也說了聲:“goodbey!”。我覺得我好久都沒有這樣開心了,整個(gè)晚上我都很興奮,這真是一個(gè)難忘的元旦之夜!
happy new year!
元旦作文簡(jiǎn)評(píng)
好一個(gè)難忘的元旦之夜,好一個(gè)天真可愛的小姑娘。由于是親身經(jīng)歷,入情動(dòng)情感染力極強(qiáng),真棒!
快樂元旦作文 篇2
20xx就要來(lái)到了,我早早就把作業(yè)寫完了,所以剩下的時(shí)間就是玩了。玩,可是小孩子的天性哦。在20xx年的第一天,我在明媚的陽(yáng)光下伸起了懶腰,剛一起床,我就想起了我的任務(wù),那就是玩,于是我就一頭栽進(jìn)了電腦里。
時(shí)間不知怎么了好像矢了魔法似的元旦的晚上到了來(lái)來(lái)來(lái),這個(gè)放這里你,去分吃的給大家小蝶在給大家分工忙得不可開交!!同桌有想起了那天的事。
吃過早飯,爸爸媽媽帶著我到長(zhǎng)潭去摘桔子。我來(lái)到桔子樹下,呀!真大的'桔子!一個(gè)個(gè)大桔子長(zhǎng)在樹上,像一棵搖錢樹,樹上的桔子像金色的元寶,非常美麗。20xx年1月1日來(lái)臨了。
快樂元旦作文 篇3
20xx年,1月1日。
我用我依然年輕的嗓音鄭重地向世界宣告:今年,今天,我十五歲。
從今天起,我是十五歲的孩子,我要站在新的起點(diǎn),眺望新的終點(diǎn),向走遠(yuǎn)的十四歲揮手告別,告訴世界,我已經(jīng)變得勇敢。
我在清新的空氣中醒來(lái),周圍環(huán)繞著陽(yáng)光明媚懶散的氣息——確實(shí)一種自由的姿態(tài)。
吵嚷嚷的世界。似乎每個(gè)人都是在這種喧囂中肆無(wú)忌憚地成長(zhǎng)起來(lái)的,有些放誕不羈地在天空底下游蕩,成了青春最美好的形象。輕輕松松踩著歲月脆弱的脊背盼望長(zhǎng)大,歡呼雀躍著蹦跳過每一年的元旦。
元旦,為了紀(jì)念過去而存在。
我整理了前一年亂七八糟的文字,糾結(jié)無(wú)奈的思緒和很多神采飛揚(yáng)的瞬間。我突然很想紀(jì)念一下我的過去,如白駒過隙的時(shí)光飛逝,甚至很難想象以后,我們會(huì)記住十四歲的什么,又會(huì)遺忘十四歲的什么。
我打開電腦,裝作進(jìn)步小青年的樣子端坐在電腦桌前。突然想起很多問題,昨天晚上我好像滾到床下去了,有沒有長(zhǎng)高呢?過去的我如果出現(xiàn),是不是要仰視我呢?十四歲,我經(jīng)歷了什么呢?
頭像不斷閃爍,很多認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的人都在發(fā)“(原創(chuàng))元旦快樂(韋倩晨)新年快樂”,“元旦快樂”,我胡亂地搪塞過去,腦子里卻閃過很多畫面——十四歲的掙扎,十四歲的笑臉,十四歲的眼淚。都是最美的風(fēng)景。
“同學(xué)”一欄里有很多亮著的頭像,那些一起陪我成長(zhǎng)的人,嘴角一定是上揚(yáng)的弧度吧!按笱圆粦M”地在空間里留言說“語(yǔ)文老師愛的是我”的萱姐,反反復(fù)復(fù)催我給答案的男生,頻繁換耳釘?shù)腵村姑奶奶……我們圍成一個(gè)大大的圈,歡樂交匯,碰撞出青春唯美的火花。我點(diǎn)開對(duì)話框,一個(gè)一個(gè)發(fā)送元旦的祝福。
十四歲發(fā)生過的,都過去了。那些掙扎和眼淚,也是一種美麗的紀(jì)念,只是變換了一種顏色。我們唱著歌,縱然有時(shí)會(huì)爭(zhēng)吵,會(huì)冷戰(zhàn),可是,我們一直都是青春同路人。我們一起成長(zhǎng),哪怕你們?cè)谑臍q給過我巨大的傷害,但十五歲,我們重新開始我們的旅程。
二零一一年的第一天。
我要用我漸漸成熟起來(lái)的嗓音告訴世界:我會(huì)嘗試著融入生活,嘗試著關(guān)心身邊每一個(gè)和我一起慢慢成長(zhǎng)或是老去的人。我相信,我的一切,都會(huì)開始慢慢發(fā)光。
我想對(duì)所有人說:元旦快樂!
快樂元旦作文 篇4
今天是新春的第一天,我高興極了。媽媽帶我趕到大街上,大街上的人許多,尤其是賣氣球的老太太,邊上圍住說說笑笑的小孩,我禁不住也過去,我看見好看的大氣球,我轉(zhuǎn)過頭對(duì)媽媽說:“我想買一個(gè)氣球”。母親望著我那一個(gè)笑嘻嘻的樣子,不好意思不買回來(lái),我挑了一個(gè)橘黃色的大氣球,母親付了錢,我一蹦一跳拿著汽球回家了。
天晚了吃完飯之后,我趕到屋子一看呆了氣球變小了,我趕忙喊媽媽:“我的氣球如何變小了”。媽媽笑容著說:“球中的.氣漸漸地的跑掉了,自然變小”。我懂得了媽媽得話。
今日盡管有點(diǎn)兒不愉快,但這一天是快樂的一天。
快樂元旦作文 篇5
元旦這天,舞蹈老師組織我們到銀泰城去表演。一大早,我和爸爸就去了,銀泰城好大呀,我們先到三樓的'螞蟻王國(guó)玩了一會(huì)。然后我們登臺(tái)表演節(jié)目,節(jié)目結(jié)束后,贏得了大家的熱烈掌聲,我可開心了,這是我元旦的第一個(gè)禮物。老師又獎(jiǎng)勵(lì)給我們每人一個(gè)小禮物,這是我元旦收到的第二個(gè)禮物。
我們又到電影院看了5D電影,我整個(gè)人都融入到電影里去了。我又去游樂場(chǎng)玩了,又看了時(shí)裝秀,這一天我玩的可開心了。
快樂元旦作文 篇6
圣潔的雪花緩緩地飄落,在天空這個(gè)大舞臺(tái)上盡情地展現(xiàn)它們?nèi)崦赖纳碜。呼呼的北風(fēng)帶來(lái)動(dòng)聽的音符,奏出強(qiáng)勁的樂章。踏著腳下柔軟的“白色地毯”,我們迎來(lái)了歲末年初的元旦聯(lián)歡會(huì)。
今天玉博英語(yǔ)學(xué)校舉行一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)。我和其他同學(xué)一樣懷著無(wú)比興奮的`心情來(lái)到學(xué)校,參加今天活動(dòng)的還有各位家長(zhǎng)。教室里一改往日的嚴(yán)肅,呈現(xiàn)出節(jié)日的歡慶氣氛:彩色氣球鼓起圓圓的肚子向我們招手,玻璃上、墻壁上掛著漂亮的彩飾品,黑板上,老師精心設(shè)計(jì)的板面,更增添了節(jié)日的喜慶。最令我們興奮的是,老師為我們精心挑選了各式各樣的食品:有瓜子、糖果、飲料、冰點(diǎn),種類繁多,讓我們垂涎欲滴。
聯(lián)歡會(huì)開始了。在老師簡(jiǎn)短的賀詞后,同學(xué)們以最佳的狀態(tài)開始表演節(jié)目了。第一個(gè)節(jié)目是集體舞《小蘋果》。同學(xué)們都上臺(tái)參加表演。當(dāng)音樂響起時(shí),同學(xué)們都努力展現(xiàn)自己的舞姿。雖然服裝不一致,但同學(xué)們的笑臉是一樣的開心,同學(xué)們的熱情是一樣的昂揚(yáng)。大家舒展手臂,歡快地舞動(dòng)著,隨著音樂的節(jié)奏,靈活地變換著動(dòng)作。女孩子表現(xiàn)得活潑動(dòng)人,男孩子則生龍活虎。當(dāng)音樂達(dá)到高潮時(shí),在場(chǎng)的老師也同我們一起舞動(dòng)起來(lái)。我心里十分激動(dòng),努力表現(xiàn)自己在這方面的特長(zhǎng),一伸手、一投足,每一個(gè)動(dòng)作都那么輕盈,每一個(gè)表情都那么投入。果然,臺(tái)下的家長(zhǎng)情不自禁地夸獎(jiǎng)我:穿白色上衣、紅色褲子的小女孩兒跳得真不錯(cuò)。我聽到后,更加用心了,觀眾席上不時(shí)響起熱烈的掌聲。
第二個(gè)節(jié)目是三句半。上場(chǎng)的四名同學(xué)表演真精彩,我覺得很像專業(yè)的快板,說得清晰,有節(jié)奏,表情或嚴(yán)肅,或滑稽,逗得同學(xué)們開心地大笑。他們說得真好,我想在這方面,我要向他們學(xué)習(xí)。
節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩,歌曲、朗誦、小品等,表演的同學(xué)們眉飛色舞,老師也似乎在用笑容表?yè)P(yáng)他們,觀看的同學(xué)和家長(zhǎng)發(fā)出開心的笑聲。
時(shí)間過得真快呀,節(jié)目表演完,老師還給我們發(fā)獎(jiǎng)品了呢。
這臺(tái)聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,可我們還沉浸在歡樂的氣氛中,多么期待下一次聯(lián)歡會(huì)的到來(lái)呀!帶著這無(wú)比的喜悅,我們共同迎接20xx年的到來(lái)。
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