我有個(gè)夢(mèng)想作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我有個(gè)夢(mèng)想作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我有個(gè)夢(mèng)想作文1
誰(shuí)都有夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出對(duì)人們有幫助的衣服。
首先呢，我要設(shè)計(jì)出勤勞的衣服，讓爸爸穿上我設(shè)計(jì)出的衣服，幫幫媽媽干干家務(wù)活，猜我為啥要設(shè)計(jì)出這樣的衣服嗎？因?yàn)槲颐看味紩?huì)看到媽媽在辛苦的拖地、掃地，而爸爸總是舒服的坐在沙發(fā)上，一邊看電視，一邊還指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)媽媽這拖得這不好，那掃的不好，我當(dāng)時(shí)可是又氣又急。長(zhǎng)大后，我就來(lái)了靈感，設(shè)計(jì)出這樣的衣服。
然后嘛，我還要設(shè)計(jì)出善良的帽子，帽子頂上有一個(gè)愛(ài)心，中間還有三個(gè)大字，叫做善良帽。這次的靈感出于警察叔叔們，他們每次辛苦的抓小偷、強(qiáng)盜等，因?yàn)樗麄冏隽藟氖�，假如他們不做壞事的話，警察叔叔就不�?huì)抓他們了。所以我設(shè)計(jì)出這樣的帽子，讓他們戴上后，不僅不做壞事了，還會(huì)來(lái)幫助我們呢！怎么樣，這個(gè)創(chuàng)意不錯(cuò)吧！
其次，我要發(fā)明微笑領(lǐng)帶，這主要是我看新聞浮現(xiàn)在腦海里的點(diǎn)子。你看有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)人和外國(guó)總統(tǒng)開(kāi)會(huì)的'時(shí)候，總是感覺(jué)有點(diǎn)冷清；為什么呀？因?yàn)槿鄙倭宋⑿�。假如雙方用微笑語(yǔ)言來(lái)交談的話，整個(gè)會(huì)議或許能得到緩解。
我還要發(fā)明一種手套，這種手套外形十分美觀，并且永遠(yuǎn)也不會(huì)臟，因?yàn)樗怯商厥獾牟牧蟻?lái)制造的。對(duì)了，主要的用途是讓學(xué)生來(lái)戴。戴上他，可以寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)出來(lái)的字不僅漂亮，而且速度也快，你說(shuō)假如老師不布置這么多作業(yè)，我會(huì)發(fā)明出這個(gè)手套嗎？
最后我要隆重推出一件衣服，這件衣服是為地球媽媽準(zhǔn)備的，花了我不少時(shí)間呢！主要是由大樹(shù)組成的。當(dāng)?shù)厍驄寢尨┥线@件美麗的衣服時(shí)，變的婀娜多姿，美麗動(dòng)人。地球成了全宇宙最漂亮的一顆行星了！
這就是我的夢(mèng)想，做一名偉大的設(shè)計(jì)師。
我有個(gè)夢(mèng)想作文2
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。
不為什么，我只是喜歡把自己所學(xué)的知識(shí)再教給下一代，我只是喜歡在講臺(tái)上拿著粉筆，在黑板上龍飛鳳舞的情景，我只是喜歡看到下一代比我這一代更加青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
如果我當(dāng)上老師之后，我會(huì)告訴同學(xué)學(xué)習(xí)有多重要，如果我當(dāng)上老師之后，我不會(huì)逼迫孩子死讀書(shū)，如果我當(dāng)上老師之后，我會(huì)在上課時(shí)，用一個(gè)個(gè)故事來(lái)講給同學(xué)們聽(tīng)，讓他們喜歡上上課，我喜歡看見(jiàn)孩子們開(kāi)心學(xué)習(xí)的樣子，我不會(huì)讓他們做十分多的作業(yè)，我會(huì)讓他們減輕壓力，到學(xué)校就好好上課，放學(xué)回家就休息放松。
我覺(jué)得一個(gè)孩子如果是在快樂(lè)的情況下讀書(shū)的話，他的成績(jī)就會(huì)突飛猛進(jìn)，因?yàn)槲矣X(jué)得，在快樂(lè)的情況下做自己喜歡的事，是一件很快樂(lè)的事！
如果我當(dāng)上老師后，我會(huì)讓他們做自己感興趣的事，他們的`夢(mèng)想我會(huì)尊重，他們的夢(mèng)想我會(huì)支持，知道我為什么要這樣做嗎？
現(xiàn)在我也是一個(gè)小學(xué)生，我們的老師就對(duì)我們很好，會(huì)支持我們做我們喜歡的事，這是我感到十分開(kāi)心的事，因?yàn)楝F(xiàn)在每個(gè)人的夢(mèng)想都有點(diǎn)不切實(shí)際，他們的爸媽和老師會(huì)讓他做他們自認(rèn)為有意義的事，但他們不會(huì)考慮那是不是孩子需要的，有時(shí)候他們?cè)撟约鹤鰶Q定了，如果我當(dāng)上老師后，我一定會(huì)支持他們做任何他們喜歡的事！
我想做這些事，不是因?yàn)槲蚁氤雒裁吹�，我只是希望孩子們有自己的主意，而不�?huì)像那一種孩子一樣，從小學(xué)習(xí)就很好，爸媽什么都幫他安排好，長(zhǎng)大卻不知道要干什么？連自己想要什么、自己的主張都沒(méi)有，我認(rèn)為那是最可悲的一中人！
我希望我的夢(mèng)想能成真，當(dāng)然，這不是說(shuō)說(shuō)就罷，我正在努力中，我要為我的夢(mèng)想奮斗！
我有個(gè)夢(mèng)想作文3
夢(mèng)想，這個(gè)詞并不陌生，它是人人所向往的，但夢(mèng)想總是著年齡的增長(zhǎng)而改變。
小時(shí)候
我有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想成為一陣風(fēng)、一陣秋風(fēng)。在豐收的季節(jié)里，我從田野里走過(guò)。稻谷看到我，彎下腰向我鞠躬?dú)g迎；楓葉、銀杏見(jiàn)了我，向我點(diǎn)頭問(wèn)好；菊花向我展現(xiàn)它的舞姿；桂花讓我嗅到了它的芳香。偶然一回頭，看到農(nóng)民伯伯臉上洋溢著收不住的微笑，我也高興地拉起正在地上睡覺(jué)的楊樹(shù)葉，讓它陪我在空中跳歡快的圓舞曲。
懂事的時(shí)候
我一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己變成一只自由自在的小鳥(niǎo)，因?yàn)樽鳂I(yè)的增加剝奪了我玩耍的時(shí)間。所以，我想變成一只自由自在的'小鳥(niǎo)，每天無(wú)憂無(wú)慮地在空中翱翔。我喜歡與空中飛過(guò)的燕子、風(fēng)箏一起玩耍，我們經(jīng)常一起追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，拋掉一切煩惱。
今天
我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能好好學(xué)習(xí)，拿到很多獎(jiǎng)狀，回到家，受到爸爸、媽媽的表?yè)P(yáng)；在學(xué)校，受到老師們的肯定；在朋友們中，能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是我知道，這個(gè)夢(mèng)想并不是輕而易舉就能實(shí)現(xiàn)的，所以從今天開(kāi)始，我要努力，我要奮斗，靠自己勤勞的汗水來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想是我人生不可缺少的一部分，有了夢(mèng)想就有了追求，有了追求也就有了奮斗目標(biāo)。不管前面的路有多困難，我要靠自己的辛勤努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。
我有個(gè)夢(mèng)想作文4
我一直都?jí)粝搿梢幻麅?yōu)秀的心理醫(yī)生，有屬于自己的一家心理診所，去幫助那些不幸患上心理疾病的人。
也許有人會(huì)跟我說(shuō)：“什么？你想當(dāng)心理醫(yī)生？是那豈不是會(huì)遇到很多神經(jīng)��？”是的，也許會(huì)遇到一部分思想方式和世界觀常人不太一樣的人。他們也可能有自己的苦衷，他們都是人，我想幫助他們，去幫助那些可憐的人們。
這個(gè)職業(yè)到底是一個(gè)怎么樣的職業(yè)呢，我感覺(jué)這應(yīng)該是一個(gè)非常偉大的職業(yè)，從事這一職業(yè)的人們，就好像一群天使，來(lái)到那些或是對(duì)生活徹底失去絕望的人，或是那些快要崩潰的人的面前，他們拯救了那些人，他們傾聽(tīng)著那些人的煩惱，傷心，痛苦，他們善良、溫和、知識(shí)淵博，游走在一個(gè)個(gè)失心的靈魂之間，我想，這應(yīng)該就是我想成為的人吧。
我要如何實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想呢，我認(rèn)為想要成為一名優(yōu)秀的心理醫(yī)生必須具備以下幾點(diǎn)：
一、學(xué)識(shí)淵博，要善于觀察，有極高的洞察力，只有這樣的通過(guò)一些小細(xì)節(jié)來(lái)診斷患者生病的原因；
二、要有足夠的耐心；
三、口才也很重要，但和患者溝通時(shí)用非常高超的口才，與患者進(jìn)行交流，深入患者內(nèi)心；
四、學(xué)習(xí)能力要好，接受能力要強(qiáng)；
五、英語(yǔ)要學(xué)好。英國(guó)和美國(guó)的.心理方面有造詣非常深的書(shū)籍，只有英語(yǔ)好了，才能看懂這些書(shū)籍。
總之，我要從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，多閱讀一些心理方面的書(shū)籍，培養(yǎng)自己的耐心，提高自己的學(xué)習(xí)能力、接受能力和英語(yǔ)水平。我想我一定要開(kāi)始努力了，雖然培養(yǎng)、學(xué)習(xí)的過(guò)程將會(huì)是枯燥、艱難的，但這是我所喜愛(ài)，我所在意，我所愿意為之奮斗的東西。
我有個(gè)夢(mèng)想作文5
“你有夢(mèng)想嗎”
“我有”
“你得夢(mèng)想是什么”
“我想做個(gè)船長(zhǎng)，宇宙飛船的船長(zhǎng)，我想伸出手就能摘到星星”
這是小時(shí)候年幼無(wú)知時(shí)和母親的一段對(duì)話，我相信大部分人在小時(shí)候都會(huì)有屬于自己的夢(mèng)想，那我們來(lái)聊一聊夢(mèng)想這個(gè)話題。
每個(gè)人年幼的時(shí)候都會(huì)對(duì)自己的未來(lái)充滿了幻想，在一個(gè)人懂事時(shí)就開(kāi)始會(huì)想象自己的未來(lái)，通過(guò)身邊各種的影響，電視，環(huán)境，文化，都影響了一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，那么你小時(shí)候做過(guò)什么夢(mèng)呢？到了長(zhǎng)大時(shí)，是否按照你的想法完成了你的夢(mèng)想呢？
“警察”“醫(yī)生”“超人”“科學(xué)家”甚至是“古惑仔”這都是我年幼時(shí)做過(guò)的癡癡的夢(mèng)，一步一步的成長(zhǎng)，一步一步的更換自己的夢(mèng)想，一步一步的忘記自己的初心，我時(shí)常在考慮，是什么原因讓我一步一步的選擇了將就，一步一步的去追求更現(xiàn)實(shí)更實(shí)際的生活，從某一刻開(kāi)始到會(huì)做癡癡傻傻的夢(mèng)到你變的迷茫變得不知道做什么什么夢(mèng)不會(huì)做夢(mèng)時(shí)那到底是經(jīng)歷過(guò)什么呢？我相信這是大部分的人一樣會(huì)有的焦慮。那么你呢，你成為了那少部分的人了嗎？
“我有一個(gè)夢(mèng)想”
“我有一個(gè)夢(mèng)想”
“我有一個(gè)夢(mèng)想”
有多少人說(shuō)過(guò)這樣的話？
有多少人完成了自己的夢(mèng)想？
有多少人真的.從頭到尾堅(jiān)持到了最后？
我羨慕那些在追夢(mèng)路上的堅(jiān)持不懈的朋友們，因?yàn)槲也⒉皇悄銈兊囊环葑�，�?duì)于我做不到而你們能做到的事情我會(huì)感到佩服。而我在這條迷茫且未知還毫無(wú)目的的道路上我不知道我還需要追尋多久多久。
“我有一個(gè)夢(mèng)想”
“想有一個(gè)夢(mèng)想”
“完成一個(gè)夢(mèng)想”
我有個(gè)夢(mèng)想作文6
我有過(guò)許許多多的夢(mèng)想，像警察，飛行員，作家，宇航員......但這些都沒(méi)有“堅(jiān)持”多長(zhǎng)時(shí)間，總是很快就改變了，只有一個(gè)，我現(xiàn)在還保留著這一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一個(gè)畫(huà)家。讓我產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)橐患谖移邭q時(shí)的一件事，僅僅只是因?yàn)橐痪湓�，僅僅只是那心中對(duì)美的感覺(jué)。
那一天，我跟媽媽到她朋友家去，那個(gè)朋友家的墻上掛著幾幅畫(huà)，都是風(fēng)景畫(huà)。我進(jìn)入房間，第一眼看見(jiàn)的就是那幾幅畫(huà)，只是掃了一眼，我就立刻被深深吸引了：山水相依，樹(shù)木蔥蘢，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，落日余暉，還有那飄帶般的小河，在陽(yáng)光下竟有些閃光的感覺(jué)。我就站在那，呆呆的看著。媽媽的朋友走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我那癡迷的樣子，“撲哧”一聲笑了，告訴我，那是她女兒畫(huà)的，又說(shuō)：“看你那么喜歡畫(huà)，以后做個(gè)畫(huà)家好了�！边@本是一句打趣的話，卻讓我有了做畫(huà)家的夢(mèng)想。
后來(lái)我看了很多大畫(huà)家的畫(huà)的相片，給我印象最深的`是畢加索的畫(huà)，那抽象畫(huà)古怪極了，甚至無(wú)法看明白。但我不知為什么，總從他的畫(huà)里感覺(jué)到一顆童心。后來(lái)從美術(shù)老師說(shuō)的一件他經(jīng)常做的一件事里，我有些明白了為什么。大畫(huà)家畢加索竟經(jīng)常讓一些小孩子在周末畫(huà)畫(huà)給他看，使自己的畫(huà)始終天真無(wú)邪，充滿童真。也許我會(huì)感受到那顆童心就是因?yàn)檫@個(gè)吧。我想當(dāng)畫(huà)家其實(shí)還有另一個(gè)原因：用畫(huà)筆描繪這個(gè)美麗的世界，記錄身邊值得記錄的事。也許你覺(jué)得當(dāng)個(gè)畫(huà)家應(yīng)該是“理想”而不是“夢(mèng)想”，可是我覺(jué)得我距離一個(gè)畫(huà)家實(shí)在太遙遠(yuǎn)了，用“理想”還不夠，所以，當(dāng)一個(gè)畫(huà)家是我的“夢(mèng)想”，而不是“理想”。
既然距離遙遠(yuǎn)，就需要努力來(lái)拉近距離。我已經(jīng)在努力：刻苦學(xué)習(xí)，提高成績(jī)，鍛煉畫(huà)技，一步步向目標(biāo)邁進(jìn)。下面我會(huì)更努力，為我加油吧！
我有個(gè)夢(mèng)想作文7
夢(mèng)想是展翅飛翔的動(dòng)力，是永無(wú)止境的馬達(dá)，是美好的向往。有了它，生活會(huì)更充實(shí)，更快樂(lè)，更有活力。
我有一個(gè)深深扎根于內(nèi)心的夢(mèng)想。那就是成長(zhǎng)，成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家。為祖國(guó)和人民做出巨大貢獻(xiàn)。
雖然每個(gè)人心里都有自己的夢(mèng)想，但大多數(shù)人認(rèn)為自己的夢(mèng)想只是夢(mèng)想。但我不這么認(rèn)為。雖然我沒(méi)有過(guò)人的智慧，沒(méi)有縝密的.思考，沒(méi)有糟糕的判斷，但我依然不會(huì)放棄努力。雖然這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)還很遙遠(yuǎn)，但我會(huì)堅(jiān)持不懈地追求。即使遇到無(wú)數(shù)挫折和磨難，我也絕不會(huì)輕易放棄。我相信，不勞無(wú)獲。只有通過(guò)艱難險(xiǎn)阻，才能磨煉自己不屈不撓的意志，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
在過(guò)去，每當(dāng)我看到科學(xué)家的非凡成就時(shí)，我總是對(duì)寫(xiě)。感到無(wú)比的羨慕和由衷的欽佩。正是他們提高了人們的生活水平。是他們促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展。他們?yōu)樽鎳?guó)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。
所以，我想成為一名科學(xué)家，一個(gè)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的人，一個(gè)祖國(guó)的棟梁。每當(dāng)看到別人把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在做沒(méi)有意義的事情上，我總會(huì)覺(jué)得對(duì)不起他們。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有為夢(mèng)想努力，甚至連夢(mèng)想都沒(méi)有。這種生活毫無(wú)意義，踐踏生命，浪費(fèi)生命。
而且我至少有一個(gè)夢(mèng)想。有了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)一直努力，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就相當(dāng)于掌握了自己的人生歷程，永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向。有了這樣的夢(mèng)想，就像在無(wú)盡的黑暗中有一盞明燈照亮前進(jìn)的道路。
為了夢(mèng)想，我們必須努力，希望生活中的每個(gè)人都朝著自己的夢(mèng)想努力，而不是浪費(fèi)自己的青春。讓我們一起放飛夢(mèng)想，追求卓越！
我有個(gè)夢(mèng)想作文8
夢(mèng)想，一個(gè)抽象的詞語(yǔ)，但它卻包容了人類(lèi)的滿腔熱情，滿腔希望。夢(mèng)想因世界而生，世界因夢(mèng)想而存。
人類(lèi)都有他們奮斗的目標(biāo)，有他們執(zhí)著的夢(mèng)想，他們?yōu)榇伺^斗著。對(duì)于一個(gè)小小的我來(lái)說(shuō)，雖然還沒(méi)有完全領(lǐng)悟到夢(mèng)想的含義，但是我也有屬于自己的夢(mèng)想——我想成為一名教師！
每當(dāng)我見(jiàn)到正在街頭流浪、乞討的孩子們，我的心就會(huì)感到惋惜，心中蕩漾起一朵朵堅(jiān)定的浪花——我一定要成為一名教師！
我想當(dāng)教師，我想用我的努力來(lái)成就他人；用我的熱情來(lái)喚醒他人；用我最普通的知識(shí)去教育他人，讓人們干枯的心田得到滋潤(rùn)，讓人的思想得到升華。我要用知識(shí)讓中華兒女挺起胸膛，支撐起屬于自己的天地，證明我們?nèi)A夏兒女的頑強(qiáng)與不屈。我想當(dāng)教師，我想挖掘出更多的人才，為祖國(guó)做出偉大的`貢獻(xiàn)，讓中國(guó)得到更大的飛躍，沖出亞洲，走向世界。如果說(shuō)得小一些，我只不過(guò)是想讓世界上每一個(gè)孩子都能夠讀上書(shū)，別讓他們?cè)俪惺苌弦惠叺耐纯啵屗麄儗W(xué)會(huì)用自己的知識(shí)來(lái)?yè)Q取自己的幸福，讓生活更有保障。說(shuō)的更小一些，我只想堅(jiān)守自己的崗位，用辛勤的勞動(dòng)取得成果。
知識(shí)是樹(shù)立文明社會(huì)的源頭，用文明換取交流的平臺(tái)。我只想讓文明更多一些，讓心中的污點(diǎn)更少一些。我相信我一定會(huì)努力地向著奮進(jìn)，永不言棄！——我一定要成為一名教師！
我有個(gè)夢(mèng)想作文9
“閻瑾，閻瑾，快點(diǎn)過(guò)來(lái)看，杭州一名高中生‘跳’進(jìn)清華了，太厲害了，趕緊過(guò)來(lái)看看！”
媽媽拿著手機(jī)，正在播著視頻，獅吼般地叫著我，我趕緊跑過(guò)去，原來(lái)是一名杭州高三學(xué)生，叫王鑫宇，帥帥的，身高1米92，參加浙江省青少年田徑錦標(biāo)賽17—18歲組男子組跳高，成績(jī)2米15，拿到浙江省第一名，同時(shí)以同樣的成績(jī)通過(guò)清華大學(xué)高水平運(yùn)動(dòng)員專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試，成功“跳入”清華大門(mén)。
看完這個(gè)視頻，簡(jiǎn)直讓我熱血沸騰，他馬上成為我的偶像，給予我?jiàn)^斗的目標(biāo)和訓(xùn)練時(shí)的力量。因?yàn)槲以趯W(xué)校也是田徑隊(duì)的.一名跳高兼跳遠(yuǎn)小將，去年參加過(guò)鄞州區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，跳高拿了第四名，當(dāng)時(shí)心里還是美滋滋的。但是再那之后，學(xué)校每周三次的訓(xùn)練，簡(jiǎn)直可以用“魔鬼式“來(lái)形容。長(zhǎng)跑，力量，技巧，每個(gè)方面都要訓(xùn)練，而且要不斷的有所進(jìn)步和突破，特別是現(xiàn)在天氣熱，幾次差點(diǎn)中暑，好在從小鄉(xiāng)下長(zhǎng)大，不比溫室里的花朵，酷暑和嚴(yán)寒都挺過(guò)來(lái)了，底子好，沒(méi)辦法，想暈都暈不了……，想到這里，我不禁仰慕王鑫宇同學(xué)，他的訓(xùn)練生涯肯定是“地獄級(jí)”的，頓時(shí)心生敬佩。
媽媽耐心的跟我說(shuō)，人家能取得這樣的成績(jī)也是艱苦訓(xùn)練得來(lái)的，成功背后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴肯定是苦不堪言，所以我現(xiàn)在也要像王鑫宇哥哥學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，努力，為自己的目標(biāo)和未來(lái)奮斗。媽媽還說(shuō)至少外部條件我是具備了，有著162CM的身高和優(yōu)良的身體素質(zhì)，剩下的就是要靠我自己努力和領(lǐng)悟了，哈哈，我說(shuō)了一句：我要成為第二個(gè)王鑫宇，而且是女版的哦，為浙江爭(zhēng)光，爭(zhēng)取“跳進(jìn)北大”。
這個(gè)是美夢(mèng)也是目標(biāo)，加油，閻瑾！
我有個(gè)夢(mèng)想作文10
2xx年1月1日，我從夢(mèng)中醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)大家的夢(mèng)想全沒(méi)了，大家什么事也不想做，也不努力去實(shí)現(xiàn)偉大的理想世界亂了。我試圖想自己的夢(mèng)想可什么也沒(méi)想起來(lái)，我一定要去拯救這個(gè)世界！
我來(lái)到大家的夢(mèng)想樹(shù)園，發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想樹(shù)全部枯萎了，我抽取一些樹(shù)體內(nèi)的東西拿去化驗(yàn)一下，實(shí)驗(yàn)結(jié)論：樹(shù)全部中了一種毒，而這種毒一直在蔓延，我一定要在短時(shí)間內(nèi)找到這種毒并且銷(xiāo)毀它。
我用病毒掃描儀掃描病毒所在地終于找到了他，啊！原來(lái)是樹(shù)妖的老巢！我拿出激光槍擺好作戰(zhàn)形式準(zhǔn)備給樹(shù)妖致命一擊，讓他知難而退交出解藥，原來(lái)他早就知道我要來(lái)便派出士兵圍攻我，我敏捷的跑向鏡子旁利用鏡面反射原理消滅了他們，我消滅士兵之后就去總基地會(huì)會(huì)樹(shù)妖我找到樹(shù)妖后知到他不會(huì)輕易地把解藥給我，便給他大戰(zhàn)了三百回合，他向我扔出了一個(gè)邪惡種子，幸虧我敏捷的躲閃了，我用激光燒了他的一根藤，他怒了，使出技能“樹(shù)藤鞭”，我用了技能“超激光炮”抵消了這個(gè)技能，我又放出了技能“超激光炮”射到了他的.中心，我乘勝追擊用連射光炮……審判了他，并毀了這些細(xì)菌從他手里搶走了解藥，我拿著解藥跑到夢(mèng)想樹(shù)園里，把解藥撒到樹(shù)根里，夢(mèng)想樹(shù)又復(fù)活了，大家也有夢(mèng)想了，世界和平了，我成了整個(gè)星球的英雄，大家都非常崇拜我，找我簽名，找我照相，還舉薦我當(dāng)國(guó)王……
寶貝，寶貝，你怎么了？媽媽問(wèn)道。這時(shí)我才意識(shí)到這是幻想，要是這是真的該多好呀，真希望有朝一日能成為救世主，全球人民的救星。
我有個(gè)夢(mèng)想作文11
初中夏令營(yíng)的三天即將過(guò)去，這也預(yù)示著中學(xué)的大門(mén)已經(jīng)向我們敞開(kāi)。
三天里，我們初步了解了初中生活。初中生活既急促又激烈，它似乎比小學(xué)生活更加有趣，更加豐富多彩，又似乎比小學(xué)更緊張。到校時(shí)間比小學(xué)更早，在校時(shí)間比小學(xué)更長(zhǎng)，作業(yè)比小學(xué)更多、更活，測(cè)試比小學(xué)會(huì)更加頻繁……
三天里，我們積極準(zhǔn)備。
體育場(chǎng)上，我們進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練，體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)、合作的精神，“一二一二”的響聲在天空回蕩。
教室里，我們齊聲誦讀經(jīng)典詩(shī)文，優(yōu)美的聲音久久回蕩，校園里，充滿了我們的`書(shū)聲瑯瑯。
討論課，我們唇qiāng舌劍，你來(lái)我往，問(wèn)題在我們爭(zhēng)辯中越辯越明。
文學(xué)欣賞課，我們沉浸在大師的美文，靈魂在娓娓的聲音中得到凈化。
考場(chǎng)上，我們認(rèn)真答卷，“沙沙”的筆聲就是我們求知的答案。
太多，太多的故事，現(xiàn)在回想仍歷歷在目。
是呀，小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束，我們都在小學(xué)的結(jié)尾畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。而初中的畫(huà)卷剛剛展開(kāi)，我們需要給初中的人生添上最絢麗的色彩。
我們需要適應(yīng)初中的生活，適應(yīng)初中的課表，適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)，適應(yīng)初中的老師……
讓我們?cè)俣嗫匆谎畚覀冃W(xué)的教室，多看一眼我們小學(xué)的老師，多看一眼我們朝夕相處的小學(xué)同學(xué)。但“人往高處走”，我們只有不斷進(jìn)步，才能取得更大的成功，讓流連逝去吧。
同學(xué)們，結(jié)束了夏令營(yíng)的生活，初中的大門(mén)已向我們敞開(kāi)。讓我們踏一路雷聲，邁入中學(xué)，校門(mén)外，是鮮花簇?fù)淼那俺獭?/p>
我有一個(gè)夢(mèng)想，一齊飛吧！
我有個(gè)夢(mèng)想作文12
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名出色的籃球運(yùn)動(dòng)員。為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想呢?那是因?yàn)槲以陔娨曋锌吹揭γ饕淮未螢橹袊?guó)爭(zhēng)光，在身體受到重創(chuàng)之后，還不屈不撓繼續(xù)拼搏，就忍不住想飛到現(xiàn)場(chǎng)，幫助姚明和中國(guó)隊(duì)。
剛開(kāi)始我對(duì)籃球一無(wú)所知，去年暑假，我讓媽媽幫我報(bào)名參加了暑假籃球培訓(xùn)班。在暑假里我努力學(xué)會(huì)了運(yùn)球、過(guò)人、投籃等多種基本技巧，并學(xué)習(xí)了籃球賽中的規(guī)則。兩個(gè)月過(guò)去了，籃球這只小精靈已經(jīng)能在我手上運(yùn)勢(shì)自如。可是，問(wèn)題又來(lái)了，由于身體素質(zhì)的`問(wèn)題，使我沒(méi)有體力能完成整場(chǎng)比賽。每場(chǎng)打到一半，就滿頭大汗，趴在地上氣喘吁吁地休息，為了能完成整場(chǎng)比賽，我努力地鍛煉身體，每天都堅(jiān)持跑步一個(gè)小時(shí)，終于能在學(xué)校比賽中，堅(jiān)持到最后。
但僅有這些是不夠的，還要通過(guò)不斷練習(xí)，才能更加熟練。從那時(shí)起，我一有空就練習(xí)，放學(xué)練，上體育課練，去外面旅游，我把籃球隨身帶著。在體育課上，我經(jīng)常有幾個(gè)伙伴一起組織與另一支籃球隊(duì)進(jìn)行比賽。我的隊(duì)伍，也常常打勝仗。
俗話說(shuō)得好：有志者，事竟成。我努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想的同時(shí)，也悟出了一個(gè)道理：成功是一種態(tài)度，只要帶著希望出發(fā)，成功就會(huì)越來(lái)越近。無(wú)論什么事情，只要你愿意付出，再難的事都可以成功。
我有個(gè)夢(mèng)想作文13
夢(mèng)想，是飛向藍(lán)天的翅膀，是通向成功的道路，是人生旅途中的向?qū)�，是…�?/p>
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一位老師。像園丁一樣辛勤的澆灌祖國(guó)的花朵，像蠟燭一樣奉獻(xiàn)著自己的光和熱，像母親一樣無(wú)私的哺育著祖國(guó)的下一代，把他們培養(yǎng)成祖國(guó)的'棟梁之才，在哪一間間寬敞明亮的教室里放飛同學(xué)們一個(gè)個(gè)美麗而又純潔的夢(mèng)想，讓他們像小鳥(niǎo)一樣在夢(mèng)想的天地間自由翱翔，讓他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而努力奮斗！
我是一名小學(xué)生�？粗蠋熞槐橛忠槐榈兀v而又認(rèn)真地給我們上課，備課，和批改作業(yè)時(shí)，一股敬佩之情便會(huì)油然而生。即使皺紋爬上了他們的臉，即使頭上的黑絲慢慢變成了銀發(fā)，老師們辛苦的“勞動(dòng)”換來(lái)的還是我們的淘氣，還是我們對(duì)老師的不理解，但是，他們卻一如既往的認(rèn)真負(fù)責(zé)，教我們學(xué)習(xí)新的知識(shí)。那一句句溫暖人心的話語(yǔ)，一個(gè)個(gè)平平常常的舉動(dòng)給我留下了深刻的印象，既使我更加欽佩老師，又使我在自己幼小的心里埋下了一顆希望的種子：長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)一位了不起的老師，培養(yǎng)出更多的棟梁之才！
在生活中，很多人說(shuō)老師像園丁一樣哺育著祖國(guó)的花朵，像蠟燭一樣默默地燃燒自己，無(wú)私奉獻(xiàn)著光和熱。然而，我想：做一位老師肯定需要一定程度的文化水平吧！那么，現(xiàn)在，我又能為自己的夢(mèng)想做些什么呢？當(dāng)然是好好讀書(shū)！比如：利用課外時(shí)間多讀讀名著，歷史書(shū)：《平凡的世界》，《明朝那些事兒》，《呂氏春秋》，《史記》等等，不能一昧的看那些漫畫(huà)，故事，或作文書(shū)等等。另外還要多看報(bào)，看看那些評(píng)論性的文章……
總之，這就是我的夢(mèng)想，當(dāng)一名了不起的老師！
我有個(gè)夢(mèng)想作文14
21世紀(jì)人類(lèi)的居住問(wèn)題可能是最讓人頭疼的了。你瞧，各大城市都蓋了那么多高樓，整個(gè)城市簡(jiǎn)直成了“水泥的天堂”，常聽(tīng)大人們抱怨；人太多了，太擁擠了，空氣就不新鮮。每當(dāng)我去逛街，看見(jiàn)我們的城市鱗次櫛比的高樓大廈，看見(jiàn)馬路上車(chē)輛川流不息，我的夢(mèng)想就又強(qiáng)烈了一些。我的夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想是做一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師。
小小年紀(jì)的我總覺(jué)得大人們不會(huì)換一種角度去思考問(wèn)題，為什么要在有限的陸地上蓋房子？如果我成為建筑設(shè)計(jì)師，我就要把目光投向廣闊無(wú)邊的海洋，發(fā)動(dòng)一場(chǎng)轟轟烈烈的建筑大革命，——將人們的住房建造在蔚藍(lán)的大海里！放眼望去，都是那碧波蕩漾的海面，人們的'煩惱將隨著那清涼的海風(fēng)飄然而去……
我要設(shè)計(jì)一種浮在海面上房子，讓它像小島一樣，你只要向主電腦輸入你要去的地點(diǎn)，“小島”就會(huì)帶著你不知不覺(jué)地向目的地行駛。想去哪里，都可以。也許你會(huì)想；那要消耗多少能源？別急，讓我告訴你，這種房子能自己轉(zhuǎn)換能源，能把風(fēng)、水、太陽(yáng)光等能源組合一起使用。比如水和風(fēng)，在小島尾部用風(fēng)吹到水形成外推力，借此使小島行駛，還可以用水和風(fēng)力等發(fā)電，多余的能源可收集起來(lái)，以便不急之需。
我還要設(shè)計(jì)一種潛在海里的房子，它從底部伸出四根類(lèi)似爪子一樣的東西，緊緊抓著海底，頭頂伸出一根大管子吸收氧氣，客廳是全透明的鋼化玻璃制成，可以觀賞各種魚(yú)類(lèi)，貝類(lèi)等深海水產(chǎn)，海震來(lái)的話，防震系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)，八級(jí)地震會(huì)減到一只螞蟻?zhàn)矃⑻齑髽?shù)一樣的震動(dòng)，當(dāng)然，房子也不會(huì)受到絲毫的傷害。
如果有人問(wèn)，那地球上的陸地怎么辦？當(dāng)然自有它的妙用，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，栽花種樹(shù)，讓地球成為名副其實(shí)的大花園！
我有個(gè)夢(mèng)想作文15
夢(mèng)，這個(gè)詞讓人覺(jué)得遙不可及。我認(rèn)為這永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。但是每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而且他們可能在不同的時(shí)間有不同的夢(mèng)想。
過(guò)去，我的夢(mèng)想是成為一名警察，因?yàn)槲矣X(jué)得在電視劇里當(dāng)警察很好。我也要親自抓那些犯法的人！
然而，當(dāng)我讀報(bào)紙時(shí)，它說(shuō)那些貧困山區(qū)的孩子沒(méi)有書(shū)可讀，沒(méi)有人愿意教他們?cè)谀睦镒x書(shū)和寫(xiě)字。我的夢(mèng)想已經(jīng)改變了。我想快點(diǎn)長(zhǎng)大。我希望我能成為一名教師。然后我可以去貧困山區(qū)教孩子們讀書(shū)。
在過(guò)去的`兩年里，我的夢(mèng)想也變了，變得更加遙不可及。因?yàn)楫?dāng)我在電視上聽(tīng)到：2008年四川汶川地震，2010年青海玉樹(shù)地震，甘肅泥石流，洪水等等。雖然自然災(zāi)害是無(wú)情的，但人是有感情的。中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)放棄任何拯救生命的機(jī)會(huì)。我被這種真實(shí)的感覺(jué)感動(dòng)了。那一刻，我的夢(mèng)想不再是成為一名警察或教師。我希望我能有一雙翅膀，和中國(guó)人一起飛離這個(gè)多災(zāi)多難的地方。飛到一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)有自然災(zāi)害的和諧的地方。
夢(mèng)離我真的很遠(yuǎn)嗎？
我不會(huì)回答，可能真的很遠(yuǎn)，也可能很近。然而，我知道每個(gè)人都必須有夢(mèng)想，因?yàn)橹灰袎?mèng)想，就有追求的目標(biāo)，這樣我們才能朝著目標(biāo)前進(jìn)，變得更好。
現(xiàn)在，我的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)。我的夢(mèng)想只是進(jìn)入一所理想的高中。所以我設(shè)定了這個(gè)目標(biāo)，我想實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，首先，我必須努力學(xué)習(xí)，我知道我將能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想......
【我有個(gè)夢(mèng)想作文】相關(guān)文章：
我有一個(gè)夢(mèng)想作文06-20
我有一個(gè)夢(mèng)想作文01-12
我有一個(gè)夢(mèng)想的作文02-18
我有一個(gè)夢(mèng)想02-17
我有一個(gè)夢(mèng)想小學(xué)作文02-05
我有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀作文03-06
我有一個(gè)夢(mèng)想演講07-02
我有一個(gè)夢(mèng)想演講04-19