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  • 職業(yè)的作文

    時(shí)間:2024-03-09 14:39:03 職業(yè)/專業(yè)/職能 我要投稿

    實(shí)用的職業(yè)的作文【優(yōu)秀】

      在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的職業(yè)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實(shí)用的職業(yè)的作文【優(yōu)秀】

    職業(yè)的作文 篇1

      理想,是一盞明燈,照亮我前進(jìn)的路。每個(gè)人都有理想,我也是一樣。要說(shuō)到我的理想,你們一定猜不到!因?yàn)槲业睦硐刖褪,你們琢磨不透的_幼教!

      你們可能會(huì)問(wèn),幼教是什么?那么就讓我來(lái)告訴你們吧,幼教就是教幼兒園小朋友知識(shí)。你們想想,和可愛的、胖乎乎的小孩子們一起玩耍,多么好玩,多么有趣!誰(shuí)見了不喜歡呢。這是我想當(dāng)幼教的其中一個(gè)原因。還有一個(gè)至關(guān)重要的原因就是:是一位位辛勤的老師打造了我兒時(shí)妙趣橫生的課堂,啟蒙了我人生中的第一個(gè)理想,讓我的前進(jìn)之路不再黑暗,在光明中能勇往直前,我想,我要繼承她們的事業(yè),以此來(lái)報(bào)答她們的諄諄教誨,但是,我又想跟小朋友們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),于是,一顆名叫“幼教”的種子在我的心靈里發(fā)芽了!你們也許會(huì)勸我說(shuō):“小孩子們很調(diào)皮的,你管也管不住,還是放棄吧!”其實(shí),你們所考慮的問(wèn)題我也曾想過(guò),可是,只要我一見到這一張張粉嫩嫩、白乎乎的小臉蛋,我就把什么都拋入九霄云外去了,所以,這點(diǎn)你們根本不用為我擔(dān)心。

      唉!雖然我為這個(gè)目標(biāo)已經(jīng)決定很久了,但是,我若要做到,這可不是一件好辦的事,我還差遠(yuǎn)著呢!你們可能會(huì)說(shuō),這還不好辦嗎,去招聘公司一說(shuō),花點(diǎn)錢,不就得了么?可事實(shí)卻不是這么幾句話就能辦到的。請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。常人不都說(shuō)經(jīng)業(yè)需要靈活的頭腦和敏捷的思維,你們一定想不到,當(dāng)幼教也需我的理想職業(yè)作文 要這兩項(xiàng)。你們?nèi)ハ胂,如果沒有這兩項(xiàng),怎能討得孩子們的歡心?沒把孩子們的心留住,又怎能擔(dān)此重任?你們說(shuō)說(shuō)吧,要想當(dāng)好這個(gè)孩子們心中的好老師,還需要很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一顆善良、純潔的童心,這樣,你才會(huì)教得好,教得棒!

      我知道,雖然我離我的理想實(shí)現(xiàn)還有很遠(yuǎn),但是,為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),我的理想,從現(xiàn)在開始我就要為我的理想打好基礎(chǔ)。首先,我要把空余時(shí)間都用到看童話故事書中,多看看,反復(fù)看,最好能把它記住。但只靠記和背是不夠的,主要關(guān)鍵的一部是想要怎么把故事講得繪聲繪色、津津有味,讓孩子們有興趣聽。其次,便是要去多多了解孩子們的習(xí)慣,與他們用心交流,用快樂(lè)交流了!只要每天這么做,一直不間斷,我想,那么,我的`夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)就更近一步了!我相信,我離我的理想會(huì)越來(lái)越近,最終將展現(xiàn)它繁華昌盛的美貌吧!

      你們又很可能會(huì)議論道:幼教只是個(gè)微不足道的職業(yè),還是當(dāng)別的好啊。這我就又要說(shuō)了,幼教可不是個(gè)小職業(yè),你們想想看,能和孩子們一起沉浸在歡樂(lè)的海洋中,能每天都快快樂(lè)樂(lè)的,我滿足都還來(lái)不及呢!更何況,我要是幫孩子們把幼兒階段搞好了,那他們以后的路不更好走,更省力了嗎?!我覺得自己選擇的是一個(gè)神圣的職業(yè)!我為自己感到自豪!

      理想是小船的風(fēng)帆,帶你駛向光明的彼岸。我會(huì)勇敢面對(duì),一直努力,直到實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!你的理想又是什么呢?不妨也來(lái)跟我說(shuō)說(shuō)……

    職業(yè)的作文 篇2

      我喜愛的職業(yè)很多,比如小時(shí)候,我喜歡過(guò)醫(yī)生,能治病救人;我喜歡律師,口若懸河;我喜歡記者,能夠到處旅游。

      而我最喜歡的職業(yè)是教師。

      每當(dāng)看到教師在講臺(tái)上傳道授業(yè)解惑,不管是拿著粉筆還是拿著戒尺,都令我生生的敬佩。

      所以小時(shí)候我就夢(mèng)想當(dāng)一名教師。

      我認(rèn)為教師這個(gè)行業(yè)是個(gè)圣潔、高尚的行業(yè)。

      教師,是辛勤的園丁,賦予了一代又一代中華兒女智慧;教師,就像一枝蠟燭,燃燒了自我,卻照亮了別人;教師,更像一個(gè)渡工,把一批批的學(xué)生渡到彼岸,而任勞任怨。

      我覺得當(dāng)我作為一名人民教師,站在講臺(tái)上,給我的學(xué)生傳授我的生平所學(xué)的時(shí)候,望著教室里的一雙雙渴望知識(shí)的'眼睛,我會(huì)很幸福;當(dāng)我和自我的學(xué)生促膝長(zhǎng)談之時(shí),我會(huì)覺得自我融入到學(xué)生當(dāng)中去了,會(huì)感覺很開心;當(dāng)我能夠幫忙自我的學(xué)生解決他們的疑問(wèn)以及其他困難時(shí),我會(huì)覺得很有成就感;當(dāng)我和自我的學(xué)生一齊成長(zhǎng)時(shí),我會(huì)覺得很滿足。

    職業(yè)的作文 篇3

      “如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手……”我哼著歌曲來(lái)到了學(xué)校,大家一定想知道我為什么這么開心嗎?告訴你們,今天我要和同學(xué)們一起去酷貝拉體驗(yàn)不同的職業(yè)。

      我們懷著喜悅的心情乘坐了一個(gè)多小時(shí)的車,終于到達(dá)了目的地——酷貝拉。同學(xué)們飛奔著進(jìn)了大廳,領(lǐng)了護(hù)照,開始了自己的“工作”之旅。我和小伙伴們被絢麗燈光的T臺(tái)吸引住了。走近一看,原來(lái)是超模館。同學(xué)們都躍躍欲試,我也選了一個(gè)公主的皇冠做裝飾,音樂(lè)一響起,我的心跳就開始加速,好緊張呀,手心直冒汗!起初我有點(diǎn)走得不自信,看到老師用鼓勵(lì)的眼神告訴我“加油”,我也不害怕了,走到T臺(tái)的最前面時(shí),還來(lái)了一個(gè)優(yōu)雅的轉(zhuǎn)身。這時(shí)周圍的掌聲響起,感覺自己有些享受這個(gè)小小的舞臺(tái)了,你們想不想當(dāng)超模呢?

      接著我又去了肥皂館,我打算做一塊護(hù)手肥皂給家人用。在工作員阿姨的指導(dǎo)下,我先用小刀切皂基,把切好的皂基倒進(jìn)碗里,再用微波爐加熱。一分半鐘后皂基變成液體,我加入粉紅色的.色素,倒入玫瑰花形狀的模板里,最后放進(jìn)冰箱冷卻凝固。這樣,一塊玫瑰花造型的肥皂就做好了。我心想著,媽媽用著我做的肥皂,今年冬天手一定不會(huì)開裂了。

      后來(lái)我還去了稅務(wù)局和華藝館,感覺不管干什么職業(yè),都不是那么容易,要認(rèn)真去做才能做好。美好的時(shí)光總是那么短暫,我們就要排隊(duì)回家了,但我還有很多有趣的職業(yè)沒有體驗(yàn)到,我期待著下一次再來(lái)哦!

    職業(yè)的作文 篇4

      星期一我是初放的野菊

      按賴住熱望,迫不及待地出發(fā)

      去走那條長(zhǎng)滿新茶的山路

      星期二我皺著眉頭

      沒等我想起他去年的樣子

      日頭就落下山坡

      星期三,我們播下一年的谷種

      整整一天我都很安靜,在水里趟來(lái)趟去

      沒準(zhǔn)還能踩上一條三文魚

      我們收獲星期四,眾人手提肩扛

      放飛了最后那只信鴿

      它是否能找到那指定的.樹梢

      銜回一粒青橡子

      今夜無(wú)眠,收后的青紗帳寂然無(wú)聲

      一起吃個(gè)快樂(lè)星期五團(tuán)隊(duì)午餐吧

      今天不談工作,只談家庭球賽周末

      喝太多咖啡,睡太少,頹廢得像一段枯藤

      球臺(tái)上我絕處逢生,并艷若桃花

      星期六去野狼崗打坐,讀天上的云圖

      或者貓?jiān)诩,看松鼠在籬芭上聳動(dòng)

      窗外小鳥嘰喳,恰似那個(gè)久遠(yuǎn)的四月

      走在送肥下鄉(xiāng)的路上,田埂上開滿妖艷的豌豆花

      美美地睡到日頭老高啊,星期日

      知道媽媽還在,太陽(yáng)又換上一件新衣

      云在青天水在瓶

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