科技的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的科技的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
科技的作文 篇1
我們時常對科學這一概念做出十分褊狹的理解，仿佛科學是只有科學家才能進入的神秘殿堂。其實，生活中處處有科學，自從學校開展了科技節(jié)這項活動，我便開始慢慢喜歡上了科學！
一開始我并不“愛慕”科學，可是自從學校舉辦了科技節(jié)，我參加了搭房子和搭塔的賽前訓練，愈加感受到了溫暖就在身邊，團結就在眼前，集體的智慧常常比個人更有力量�？茖W老師在科學課上為我們提供了展示才能的舞臺。全班分成若干小組比賽搭房子！搭房子可不是簡單的活啊。第一關就是卷報紙棒，要把它卷得如鉛筆一樣細。首先拿筆芯放在報紙的一個角上，然后端起報紙，用盡力氣把它卷得夠硬夠細，然后拿透明膠纏一圈，一個報紙棒就做好了。這樣花費力氣的報紙棒，還有些同學連夜趕造100根呢！報紙棒卷好了，就要開工了。全組上下一致贊同搭三角形比較堅固，搭六邊形比較大，所以我們就采用科學的方法，開始搭建這座報紙棒房子。我們先把地基打好，用六邊形做邊框。利用三角形堅固穩(wěn)定的性質來做建筑的外部框架。八個組員，分工明確，同學們拿著膠和報紙棒一絲不茍地搭著，一個個報紙棒被我們粘連在一起，一層層框架拔地而起。我有些筋疲力盡了，手一軟，“砰”的一聲，房子的上層重重地摔在水泥地上。正當我懊悔的時候，大家反倒干得更加有勁頭了！不知不覺就下課了，雖然我們不是搭得最快的.，但總算排上了第二名，終于沒有辜負大家的期望。我漸漸地領悟到一朵鮮花打扮不出美麗的春天的道理。
我還參加了搭塔的賽前訓練，這項活動也是需要大家齊心協(xié)力才能完成的任務。這幾天中午我都隨著幾個同學留在教室里練習。搭塔需要一個有耐心又有默契的團隊才能成功。搭塔也需要準備一些費力氣的道具。這回考驗的可不是手的功夫，而是胃口啦，每天都要喝一罐可樂，這也讓某些同學高興得不得了呢。把喝完的易拉罐里裝滿沙子或泥土，然后拿膠帶封口，這樣道具就做好了。首先搭塔要掌握它的要領，必須要搭圓形才能穩(wěn)固。開工了，我們每個人，都拿最重的易拉罐打地基，然后一層層的往上擺，隔幾層搭一個重的，這樣不但穩(wěn)固還能筆直的立在地上。當我第一次搭的時候沒有找到竅門，總是有幾個易拉罐不顧自身地摔倒在地上，但是每天練習，漸漸地成功的次數(shù)就多了。在我練習的過程中，同學幫助我，老師幫助我，家長幫助我，甚至有時候自己迷上了這項任務，連飯都不想吃，覺都不想睡了。我跟他們一樣都是這項活動的愛好者，雖然技術差了一點，但是經(jīng)過訓練后，我慢慢進步了，這項活動不但鍛煉動手能力，還鍛煉了合作能力，讓我領略了“科學”的另一番風景。
生活是一切知識的源泉，到處都可以找到知識的水滴。我們象稚嫩的幼苗，經(jīng)受不了暴雨滂沱般地灌輸，需要的恰是這小小的水滴。同學們讓我們在生活中仔細地去發(fā)現(xiàn)這些水滴，讓它們象涓涓細流，逐漸匯成大川；象蒙蒙春雨，潤澤幼小心靈。讓我們共同創(chuàng)造一個屬于自己的科技節(jié)吧！
科技的作文 篇2
今天一大早，奶奶和媽媽帶著我就坐動車趕往廈門。我們這次可不是去吃東西或者去游玩，而是去看“跑男”曾經(jīng)的錄制地：廈門陳毅科技館。我們是來體驗科技生活的。
我們買好票，入了館，頓時，我仿佛進入了太空的世界，“此景”的震撼讓我差點暈了過去，要是換成我的小伙伴，估計也要和我一樣。
先說說我體驗的第一個項目吧：藍色夢想。是不是光聽名字就很吸引人？更不要說親身體驗時的興奮了，我們進入模擬太空艙，近距離操控載人飛船，我感覺自己就是宇航員呢！這個項目的體驗讓我懂得了：我們國家在科技真的很發(fā)達，我想人們在很早以前應該就有了藍色夢想。這個“藍色夢想”項目讓我學到了很多航天知識，有機會小伙伴們也可以來體驗一下呀！
讓我印象最深刻的項目是“X飛行器”，它帶我們穿越了白堊紀時代，真實的體驗嚇的'我心驚肉跳，模擬的3D恐龍就在我眼前走動，但是勇敢的我都沒有閉眼睛呢，哈哈，我是不是很棒呢？真想給自己點個贊。
科技館里還有一個非常漂亮的巨型滑梯，它是環(huán)狀的，足足有五層樓高呢，每一層的燈光顏色都不一樣，要體驗之前還必須穿上裝備。我已經(jīng)準備好了，出發(fā)！“咻“的一下，我就到一樓了，感覺真是太棒了。
一天時間過的太快了，我們到了回家的時間，我依依不舍地離開了科技館，雖然此次體驗的時間很短暫，但是體驗帶給我的收獲是一輩子的。我希望我的祖國越來越強大，我們的科技發(fā)展越來越快，我一定要努力學習，長大以后也為祖國的發(fā)展貢獻自己力量。
科技的作文 篇3
正午，火辣辣的陽光直射大地，一絲微風輕輕地吹過我的臉頰。整個城市都沉浸在中秋節(jié)的喜悅中。突然，一只全身雪白的玉兔從天空中蹦下來對我說：“哎！嫦娥姐姐終于肯放我下來了！但是下來也沒什么好玩的，不如我們倆一起科技館看看吧！”沒等我反應過來，就已經(jīng)到了“月兒科技館”。
一進“月兒科技館”映入我眼簾的是“泡泡世界”這四個大字。原來，里面有許多關于泡泡的游戲，而我最喜歡的是“泡泡里的人”這個游戲。我站在泡泡水的中間按一下旁邊的按鈕，浸在泡泡水里的鋼絲圈就會向上移動。在泡泡水的中間按一下旁邊的按鈕，浸在泡泡水里的鋼絲圈就會向上移動。頓時，我的身體就被一個巨型泡泡給包圍起來了。奇怪的是，不管我在里面怎么跳，怎么玩它都不會爆，反倒可以把我?guī)У娇罩斜M情玩耍。
在第一層有一個黑洞，旁邊有一個懸浮在空中的控制板。其中最吸引我的是“宇宙世界”。我點擊了“宇宙世界”，然后隨著玉兔跳進了黑洞。突然，我感到有一股巨大的吸引把我以0.001秒的速度吸進了“宇宙”。 我眼睛一亮，心情豁然開朗，因為——“這不就是宇宙嗎？”而玉兔不在意地說：“是�。∧銢]來過宇宙嗎？”“呃……呃……”我顯得有些不好意思，又有一些驚訝。這時玉兔在一旁一本正經(jīng)的`給我講起了宇宙大爆炸，要知道我對這個可是非常感興趣的��！“宇宙大爆炸僅僅是一種學說，是根據(jù)天文觀測研究后得到的一種設想。大約在150億年前，宇宙所有的物質都高度密集在一點，有著極高的溫度，因而發(fā)生了巨大的爆炸。大爆炸以后，物質開始向外大膨脹，就形成了今天我們看到的宇宙。大爆炸的整個過程是復雜在只能從理論研究的基礎上，描繪過去遠古的宇宙發(fā)展史。在這150億年中先后誕生了星系團、星系、我們的銀河系、恒星、太陽系、行星、衛(wèi)星等�，F(xiàn)在我們看見的和看不見的一切天體和宇宙物質，形成了當今的宇宙形態(tài)。”我們倆在這一望無垠的宇宙中走來走去，就像兩只極小極小的螞蟻在珠穆朗瑪峰上爬行。我不禁感嘆道：“宇宙到底有多大呀！”大約走了半個小時我們倆終于走到了傳送帶前面，返回了“月兒科技館”。
第三層是機器人展覽館，機器人們正在進行表演。有變臉、唱歌、樂器演奏，還有自動服務機器人……第四層和第五層分別是生物與數(shù)學。
忽然，我耳邊響起了“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”的鬧鐘響聲。我睜開了朦朧的睡眼，環(huán)顧四周，一切又回到了原來的模樣。原來只是一場夢��！可我多么希望在我的家鄉(xiāng)也能有一座這樣的科技館。相信他會給我們帶來很多知識，讓我們成為國家的棟梁！
科技的作文 篇4
那天，張老師說要帶我們?nèi)⒂^科技展，我們都很激動，我恨不得立刻插上翅膀飛到那里。我們沖出教室，來到操場，歡呼著，排著整齊的隊伍上了校車。
大約二十分鐘后，我們便來到了皮革城。像小鳥一樣我們按順序下了車，來到皮革城一樓東大廳。幾個大字“科技展覽館”赫然映入眼簾，那里面會陳列著些什么呢？我在想。再往里走便是琳瑯滿目的發(fā)明了。張老師一聲呼應，我們便四散開來，說說這個，看看那個，又摸摸這個。種類很多，有什么“認識腦”、“人為發(fā)電”、“尖端放牧”、“窺視無窮”、“消防闖關”——為什么手放在儀器上電流會跑？為什么能望到很遠的宇宙？模擬飛船是怎么起飛的？無數(shù)個為什么在我腦中翻滾。科學真神奇、真有趣��！
記憶最深刻的就是“消防闖關”了，這是一個樣子像游戲機，有一個搖桿和一個綠色按鍵，一個紅色按鍵的機器。它上面的標志準確地說明了綠色按鍵是確定，紅色按鍵是返回，搖桿是選擇和走動。這個屏幕上有兩個選擇，一個是控制一個人去找出所有容易引起火災的'東西，并且還會告訴你為什么。另一個是出現(xiàn)問題讓你選擇A、B、C。如果選對了就能繼續(xù)闖關，錯了就得從頭開始，而且也會告訴你為什么不可以那樣做。這個發(fā)明不僅可以讓小孩子從中得到樂趣，還可以學到防火的知識，真是“一箭雙雕”啊，我最迷“消防闖關”了，并且和一位同學配合默契，闖過了一關又一關，就和真的演練一樣。科學發(fā)明真奇妙！
不知不覺活動結束了，我們嘖嘖著、談論著、暢想著，有好多同學立志將來當一名科學家，讓科學更好地造福人類！這次活動真有意義，我不但學到了大量的關于科學方面的知識，同時也獲得了樂趣，也愛上了科學！
科技的作文 篇5
我們在一個晴朗而明媚的天氣里，舉辦了一場難忘的科技節(jié)。
在早晨我們做了小古箏和氣球車。我覺得吹氣球的剎那間我們都變得哄鬧起來，請看鏡頭回放，當梁教師說可以開始做氣球車了，有的吹起了又大又鼓的.打氣球，有的認真地問梁教師怎么做，還有的男生站在凳子上數(shù)著“1、2、3”說了聲放，剎那間我們的教室立刻變成了氣球的海洋，也變的五彩繽紛，絢麗多彩。
在下午我們做的是小孔成像盒，也是我覺得最有意思的作品。經(jīng)過同學們的認真思考，終于做好了，小孔成像盒外面有著精美的圖案，有畫著美麗家園的，有畫著中國歷史的，還有畫水果蔬菜的。在它的底部有一個小洞，然后我從洞內(nèi)看見我的手指像一個天梯，有點像巨人。
這個科技節(jié)既讓我們玩了個痛快，又學到了更多的知識，真是開心極了。難忘，難忘呀！
科技的作文 篇6
一年一度的科技節(jié)悄無聲息地走了過來，從老師第一次通知開始，這件事無人不曉，每個同學都鉚足了勁，做了許多實用又美觀的小玩意兒。你看，程思怡的“大森林”，多么逼真，多么傳神�？烨�，曹祎宸的“表情風車”，真是高端、大氣、上檔次。最吸引眼球的就是李若冉的“無限長廊”了，這次科技節(jié)每個同學都有十足的'把握。
首先大家進入了三七班，正在大家井然有序地參觀時，王*之突然大聲說：“這里有個好東西！”“是噴泉！”王*之高呼。大家飛快地走了過去。“切，什么呀，兩根吸管加一個瓶子�！薄熬褪�，就是�！笨磥磉@個作品沒有吸引大家。
我們又邁著整齊的步伐踏進了四五班的門坎兒。這里面的制作數(shù)不勝數(shù)呀，而且樣樣別無挑剔。“這個班被評為最佳制作班級，掌聲鼓勵一下！”我高呼道。耳邊馬上響起了熱烈的掌聲。
參觀完，我們重新回到了教室。馬校長與我們熱烈地討論著科技節(jié)的見聞，她那與藹可親的樣子令我難忘。
歡樂的科技節(jié)度年如秒，一瞬間就過去了，可是卻讓我收獲不少，讓我無比難忘。
我?guī)е斋@的笑臉回了家，向媽媽敘述起科技節(jié)的故事。
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