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[精]流年似水作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的流年似水作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
![[精]流年似水作文](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4079_5fbf7f0c27a63.jpg)
流年似水作文1
和同學(xué)在校外逛超市，在某個(gè)轉(zhuǎn)身的瞬間，猛然間看到他，愣了一下，有一絲心酸在心頭蔓延，忍住淚水，拉著同學(xué)逃也是的離開了。中考考得太差，我沒有顏面再回去，也就再也沒有見過他，不知道他是不是老了，學(xué)弟學(xué)妹是不是像我們一樣調(diào)皮，讓他操心了……
第一次見到他時(shí)，他不茍言笑，給我一種壓抑的感覺，便在不知不覺之中選擇了遠(yuǎn)離，但隨著時(shí)間的流逝，剛開始的敵意便被慢慢淡化了。
他愛脫線，經(jīng)常在上課時(shí)跑了題，跟我們一頓胡侃海聊，聊人生，聊理想，聊社會(huì)發(fā)展，很多做人的道理就這樣教給了我們。但一聊就忘了時(shí)間，于是，他一次又一次地在下課鈴響時(shí)愣住，看看表，看看我們，再看看黑板上講了一半的題，默默收拾自己的備課本，頭上的三條黑線又掛下來了，下課。他肯定在想：怎么又被這幫臭小子給帶過去了?
他的普通話也不標(biāo)準(zhǔn)，給我們講課時(shí)也常鬧笑話。據(jù)他透露，教師普通話審核時(shí)，要求讀一段一百字的話。他讀第一個(gè)字的時(shí)候，前面的小姑娘(審核員)就繃不住開始笑;讀完半句，所有的審核員都趴在了桌子上;他紅著臉把一句話讀完后，拿著本就準(zhǔn)備往外走，心說不當(dāng)老師也不能被這樣笑話，結(jié)果還是被人叫回去了。后來他和人家商量，“我不逗你了，你也別笑了，通融一下給我過了算了�！薄讉�(gè)審核員一合計(jì)，他竟然就這樣過了!理由：善于調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒。他不無感慨的勸告我們：人生在世，要學(xué)會(huì)外交，學(xué)會(huì)動(dòng)腦子，你可以比別人省一半的力�！边@的確是人生的良言，我們的'確遵守了但，他卻沒想到我們會(huì)這樣“遵守”，這樣把這句話“發(fā)揮”到了極致。
我們知道我們最終目的是中考，所以我們只在成績方面下功夫，其余一概不理，于是乎，在紀(jì)律衛(wèi)生方面，你懂的……每月開會(huì)，按紀(jì)律和衛(wèi)生排名，他總會(huì)乖乖地坐到最后，除非哪回考試他才會(huì)在前面耀武揚(yáng)威，對(duì)別的老師擠眉弄眼，吹噓自己的學(xué)生在學(xué)習(xí)上永遠(yuǎn)不會(huì)落下半步。初二下學(xué)期，他的父親患病，他拖了好久，才在家人的迫切要求下請(qǐng)了假。渺小的人就是這樣無能為力。金錢，理想，親人，就像人生中三門永遠(yuǎn)無法考滿分的課，時(shí)間和精力只有這么多，一門滿分，一門興許只會(huì)勉強(qiáng)及格。初中或許比不上高中，但人生中總有些人，有些事，讓我難以忘懷，比如他。站在時(shí)間的輪盤面前，輕觸歲月的刻痕，回首那段日子，卻仍想說一句“謝謝”，在那懵懵懂懂的三年，他讓我懂了很多。世事無常，一別路遠(yuǎn)，即便再見，也已物是人非，經(jīng)歷過諸多考驗(yàn)，我已明白，有的事，錯(cuò)過就錯(cuò)過了，后悔已沒有用，有的人，不好再見就不再見吧，記住他教你的，足矣……那段日子，就像似水流年，終將一去不返……
流年似水作文2
一杯奶茶，就有了半盞幸福；獨(dú)處高樓，且聽風(fēng)吟，看花開花落，流年似水。記起一些曾經(jīng)認(rèn)為已忘卻的往事，那些紛繁的過往現(xiàn)在呈現(xiàn)得特別清晰。
中考的晚上，幾個(gè)好友在樹林里，聽《七里香》，吃碎碎冰，把音量調(diào)到最大，享受那份真實(shí)，那可以觸摸的幸福，像草莓一樣又酸又甜，在那樣的環(huán)境下，蟲也叫得特別幸福呢。想起住著米色小熊的房間，昏黃的燈光下，青紗帳，一卷書，一盞茶，不管外面的風(fēng)雨多大，雪多大，都是一樣的安全，一樣的溫暖，在外面受傷了，也可以躲回自己的小屋，誰也不去理，無論人在天涯何處也有一份心靈的休憩所。自己曾經(jīng)種過一些紅色的牽�；�，看著它們的細(xì)藤在竹竿上爬升，一片一片抽出嫩綠的葉，吹出一只一只粉紅色的小喇叭，欣喜也隨之一點(diǎn)點(diǎn)蔓上心頭，待它們一朵一朵的謝去時(shí)，卻又多了幾分惋惜逝去落紅的情懷。
和弟弟并肩坐著，打鬧著分食一包薯片，一邊爭吵是看動(dòng)畫片還是武俠片，那時(shí)候的爭吵竟也是如此的單純，只不過為了一部叮當(dāng)貓的動(dòng)畫片。我們都?jí)粝肟梢韵笮《．?dāng)一樣擁有萬能口袋，得到自己想要的東西，現(xiàn)在想起來覺得那時(shí)幼稚地多么可愛�？囱珰堦栆稽c(diǎn)點(diǎn)下沉，紅色的云從地平線下汩汩上涌，不由想起這紅色和數(shù)學(xué)試卷上考的很差的分?jǐn)?shù)一樣耀眼，現(xiàn)在即使讓我聽《七里香》，喝著葡萄味的奶茶，在陽光下漫步，那慵懶的光線，如何也不能照亮我心中另一半的灰暗。
突然想起了米米，初二時(shí)的分離竟讓我們痛哭，好象生離死別，不知什么時(shí)候開始習(xí)慣自己是生命中的一個(gè)匆匆過客，人生是不可以也不可能讓別人陪你走向永遠(yuǎn)。看風(fēng)中的跳舞草無比婀娜的搖曳著，其實(shí)失去夢想的跳舞草只是一具華麗的軀殼。那純潔的'笑更象黑夜中綻放的妖艷荊棘。
曾在書上看過一段話，在這個(gè)世界上，有一個(gè)詞語叫弱肉強(qiáng)食，有一種定律叫適者生存，所以你不能當(dāng)一個(gè)弱者，覺得這話是何等殘酷又何等真實(shí)。在歡呼成長，長大了可以自己做主，考不好也不用擔(dān)心挨打的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)考差了雖然可以不挨打，卻有更多讓你痛苦地自我精神鞭撻。我開始堅(jiān)強(qiáng)，開始獨(dú)立，慢慢長大。每天很努力的學(xué)習(xí)，想用高分讓自己快樂起來，學(xué)著調(diào)整心情，快樂的學(xué)習(xí)，簡單的生活。
其實(shí)卸下一些不必要的外殼就可以活地很輕松，可我還是選擇了背著它們一步步上爬，為自己未來努力，因?yàn)槲覀兲率軅�。努力吧，為自己打氣，我�?huì)很優(yōu)異的，對(duì)嗎？這就是人生啊。
在某些瞬間，你會(huì)感到那種突如其來的振奮。比如發(fā)下試卷上的高分讓你又驚又喜，比如黑暗的房間突然被人亮起了燭，比如火車從黑暗漫長隧道開出的一瞬間重見光明，比如經(jīng)歷陰沉的悶悶的雨，在幾天的煩躁后拉開窗簾，看見潔白的雪。在此時(shí)，我學(xué)會(huì)飛翔。天空一點(diǎn)一點(diǎn)暗下來，風(fēng)溫柔地呢喃，一個(gè)人坐著，永遠(yuǎn)地坐著，看人生花開花落，憶流年似水，風(fēng)起，蝶舞，幕落。
流年似水作文3
夜已深，望著窗外家家戶戶的燈光逐漸消散，揉揉早已發(fā)麻的雙眼，傾倒在攤開的作業(yè)本中。
時(shí)間一分一秒的過去了，時(shí)針停在了正中端的十二點(diǎn)，就像是流水一般逝去了年華。
數(shù)學(xué)是我最弱的功課，反反復(fù)復(fù)計(jì)算手都酸了，腦瓜被公式題型都塞滿了，草稿紙從整潔的紙面出現(xiàn)了眾多數(shù)字，漸漸地淹沒在題海中。
不久，我就在橘黃色的燈光下亂涂亂畫，一張潔白的紙張被黑筆畫的不省人事，堆在桌旁的數(shù)學(xué)題很快就被我遺忘了，因?yàn)槲矣只叵肫鹆嗽?jīng)的青春，它早已成為水流逝去。
青春如花一般綻放，卻也枯萎落入回憶的深淵。
夏夜時(shí)分，每當(dāng)夜幕降臨之際，涼風(fēng)總是若有若無的出現(xiàn)，幾個(gè)人的影子在燈光下形成一團(tuán)。我們圍成一行坐在石凳上，兩條腿在空中晃蕩著，似乎很享受涼絲絲的舒服感。一時(shí)間氣氛都安靜下來，每個(gè)人都想著自己的心事，或是從腦海里挖掘出新奇的游戲。
當(dāng)某個(gè)人想出什么新玩法，就會(huì)采用剪刀石頭布的方法決定順序或者捉與躲，對(duì)于最后的結(jié)果，自然是有人極其不滿意。女生之間總是會(huì)發(fā)生這等小矛盾，耽誤玩游戲的時(shí)間也是很正常的。但那時(shí)的我焦躁不安，畢竟恰好是夜晚，時(shí)間流逝的每一分每一秒，我都極其心疼，卻也只能坐等此事了結(jié)。
年少的時(shí)光，玩的'都是現(xiàn)在看來很幼稚的游戲，卻也是那時(shí)生命中美好的回憶。紅燈綠燈小白燈、老狼老狼幾點(diǎn)鐘、三個(gè)字與躲貓貓……這些是我們年紀(jì)稍小時(shí)最鐘愛的游戲，不僅注入了刺激與快樂，也建立了彼此真摯的友誼�？涩F(xiàn)在玩起來卻提不起勁了，也時(shí)常被我們遺忘掉，甚至有時(shí)因人數(shù)不夠而不歡而散，也就索然無味了。
那時(shí)滿頭大汗地在小區(qū)里漫無目的地奔跑，在黑夜中發(fā)出清脆的腳步聲，東躲西藏，玩得不亦樂乎。眾人從各個(gè)方向聚集在一起時(shí)，身上都是大汗淋漓的，喉嚨像是要冒煙一般，生疼得想喝口甘甜的水，大家嘴里都嚷著要買水喝。
店面正閃著微弱的燈光，前方是水源的希望之地，兜里有硬幣碰撞后發(fā)出的清脆的響聲，都紛紛向小店的方向去買水解渴。歸來時(shí)，手中都握著礦泉水瓶大口灌水，或是伸出粉紅色的舌頭，舔著即將滴下來的冰淇淋。
這段突如其來的小插曲，一直讓我記憶猶新。
可惜的是，自從升了六年級(jí)以后，畢業(yè)考?jí)浩攘宋覀冐澩娴奶煨�，甚至失去了�?lián)絡(luò)，連聚在樓下玩的機(jī)會(huì)都寥寥無幾，即使再次見面也只會(huì)像陌生人擦肩而過。
從此以后，這段回憶只能存留于腦海中，過去的時(shí)光像流水，一去不返了。
我趴在布滿臺(tái)燈柔和的燈光下涂涂寫寫，回想著已成為遺失的美好，內(nèi)心亂糟糟的。面對(duì)于眼前的數(shù)學(xué)題與過去的回憶，似乎融為一體了，卻總覺得哪里不妥當(dāng)。
外面的世界漆黑得讓人覺得可怕，密集的高樓大廈，遮擋了湛藍(lán)如大海的夜空。我顧不得再去探究，奮筆疾書起來，流年似水，也只能眼睜睜地看著它逝去。誰也不能阻止時(shí)間飛快的腳步，密密麻麻的數(shù)字使我眼花繚亂，可我卻想永遠(yuǎn)停留在回憶流年的時(shí)刻。
青春像是一趟旅程，終點(diǎn)站是孤獨(dú)的夏天。
流年似水作文4
下雨了。喧鬧的水珠，繽紛地滑落。水面上濺起了朵朵鮮亮的水泡，像星光般絢麗地綻放，又瞬間消失，宛若歷史長河中點(diǎn)點(diǎn)的生命的浪花。我靜謐地坐在窗臺(tái)上，冷眼看著水中的起伏，追憶千年的歷史，看逝者如風(fēng)，看浪花淘盡英雄。濱水圣影子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！备糁鴥汕甑墓怅�，我看到孔子立在水濱，望著水流緩緩而去，水面上倒映著他充滿智慧的身影，若有所思的面龐。古往今來，多少人喜歡臨水自憐，然落花流水，能被歷史定格的卻寥寥無幾。只有不朽的思想和偉大的心靈才能在歷史的長河里留下印記。雖經(jīng)歷了兩千年歷史的洗禮和磨礪，但他的`思想與智慧依舊澄澈晶瑩，光芒萬丈。
人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山，或光照千古，或過眼云煙。我們每個(gè)人都注定要在生命的長河中進(jìn)行一次并且是唯一的一次旅途，既然你無力改變規(guī)則，那么你愿意做一名成功的船長，還是一名失敗的舵手？孔夫子雖早已不在，但他的思想?yún)s在史冊(cè)上寫下了濃墨重彩的一筆，盡管生命之水已經(jīng)流淌了千百萬年，但他仍然在匆匆而逝的時(shí)間的水流中鏤刻下了自己不可磨滅的影子。赤壁懷古“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！碧K軾乘著一葉扁舟，游蕩在赤壁，遙想江山如畫，一時(shí)多少豪杰。千年前的雄姿風(fēng)采，至今仍歷歷在目。想那三國鼎立之時(shí)，群英薈萃，可如今臨壁懷古，為何只道三國周郎赤壁？那是因?yàn)楣?dāng)年羽扇綸巾談笑間可讓強(qiáng)虜灰飛煙滅�？v觀三國乃至整個(gè)中國歷史，堪與他比肩者，又有幾人？只可嘆其人生匆匆，英雄早逝罷了。淘盡黃沙始得金，時(shí)間如水一樣篩去了那些不值一提的沙粒浮塵，讓我們清楚地看見了真金本色，也讓我們思考和反�。褐荑た梢杂盟潭痰娜䴕q年華讓自己美名遍天下甚至被千秋萬代歌頌傳揚(yáng)，我們呢？我們可以在一生中收獲多少呢？可以讓自己的生命流光溢彩嗎？或者可以簡單地讓自己快樂嗎？我們最終到底是浮塵還是黃金？亦或是一塊普通但不可或缺的石頭？有人說過，生命就像賽跑，只不過規(guī)則不同。
平常的賽跑是在規(guī)定的距離內(nèi)看誰用時(shí)最少，而生命的賽跑是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰跑的距離最遠(yuǎn)。人生不過百年，有的人功成名就，有的人簡單快樂；而有的人一事無成，有的人老來方恨。滾滾東流如斯逝去，我卻在那亙古恒久的水中，看到了歷史留下的不滅靈魂的清晰的倒影。陳曉薔在《溪水》中說：“只怕我的笑，我的淚，都會(huì)被水流沖走的。我不怪溪水不夠澄澈，只怪自己在溪水的流動(dòng)里沒有抓住永恒的一瞥。”是啊，逝者如斯，流年似水，川流奔騰不息，晝夜不舍，一生一瞬而已。我們每個(gè)人都應(yīng)該盡全力在有限的時(shí)間里，做更多更有意義的事；盡全力在時(shí)間洶涌的浪潮中刻畫自己的影子，抓住那永恒的一瞥。
流年似水作文5
流走的，似水的，年華。
我上初三了，所以我要努力。我對(duì)自己說。可安靜得如同墓場一樣的教室，還是讓我感到措手不及。
當(dāng)我看到我的筆記本明目張膽地躺在別人的桌上，怪異的黑色圖案圍繞著我的字跡，支離破碎。我的參考書安靜地在別人的手上傳閱，殘破的扉頁吊在半空，旋轉(zhuǎn)，再旋轉(zhuǎn)。
我難過地把頭埋在手臂上，桌子上明媚而憂傷的字刺痛了我的眼睛。
我上初三了，我要努力學(xué)習(xí)。
我以一天消耗一支筆芯的速度瘋狂地做題。做到我的眼睛疲憊到無法再看清字的時(shí)候，再伏在手臂上休息一下。
可我真的不是愛學(xué)習(xí)，只不過是為了不會(huì)被老謝罵，賺那幾個(gè)少得可憐的獎(jiǎng)金而已。當(dāng)我看到自己的手，不能再寫出那些讓我厭惡到極點(diǎn)的英文字母，物理公式和化學(xué)符號(hào)的時(shí)候，我還是會(huì)感到難過。
我對(duì)阿三說，我的手指不再忠于我的思想。阿三放下筆，用一種奇異的目光看著我，說："我知道你的語文成績很好，你不要來打擾我。我要為奧賽努力。"我諤然，可我真的不是在說笑，我的手指不再屬于我了，它有它自己的思想了。
呆坐在座位上，長長的劉海遮住了眼睛，投下一大片陰影，眼里開始彌漫著霧氣。是冬日里一片一片迷茫的大霧。
我覺得我像是一個(gè)站在遠(yuǎn)處的孩子，看著他們臉上的笑容越來越貧瘠，看著他們漸漸地向地平線走去，離我越來越遠(yuǎn)，而我卻只能站在原地看他們遠(yuǎn)去，看他們變得憂傷，眼神里流露出寂寞的'光，難過地祝福他們，為他們祈禱。
我看著我的手指，指尖修長，皮膚細(xì)膩，指節(jié)突出。我記得阿三曾經(jīng)說過，這樣的手指是最受歡迎的了�？墒牵�(jīng)說過的話還那么深刻地刻在我的記憶里，說話的人卻離我的世界越來越遠(yuǎn)，最后只剩下一個(gè)模糊不堪的背影。
"誒，借你的筆記本來。"后桌捅了捅我的背，我望著她，"誒，你到底有沒有聽我說話�。�"我搖了搖頭，她嘆了口氣，"我說要你借借你的筆記本來給我用一下。"我看遍了整個(gè)班，每個(gè)人都在努力地做題，手中捧著各種參考書，卻沒有我的黑色筆記本，我再次搖了搖頭。然后我看見她眼里的光暗淡下去，嘴里嘟嚕了幾句。聲音細(xì)小而又模糊。
可我還是聽到了她說的話，像是一把劍快速地刺進(jìn)了我的胸膛，鮮紅的血液噴涌出來。她說，你是故意的吧。
故意的吧。故意的吧。聲音在空氣中緩慢的傳播。難過像一個(gè)繭，把我緊緊地包裹在里面，讓我無法呼吸。
誰可以告訴我，到底是初三改變了我們，還是我們改變了我們自己。
黑暗漸漸吞噬了我，包圍了四周，我眼中無盡的恐懼泛濫出來，可他們站在遙遠(yuǎn)的盡頭看著我，最后的笑容悠遠(yuǎn)而不可接近。
流年似水，似水流年。
流年似水作文6
時(shí)間在不覺間，便已悄悄地走到了初中的盡頭�；厥紫嗤谶^去的歲月里，有多少個(gè)美麗的季節(jié)，就這樣無聲無息地消逝于指縫間。
或許，在這條漫漫的人生長路上，我們也只能用一些文字，懷著一些最初的感動(dòng)，去祭奠那份早已隨風(fēng)遠(yuǎn)去的青澀記憶。
常常想起，那時(shí)的純真和那無憂無慮的少年時(shí)代。
常常想起，那一副副既熟悉又陌生的笑臉。
常常想起，和朋友們一起揮灑筆墨、對(duì)酒狂歌的情形。
如今，這一切似乎都已隨著時(shí)光的腳步聲漸漸遠(yuǎn)去了，只在原地留下我一個(gè)人，獨(dú)自佇立在往昔的煙云里，任惆悵蔓延、落寞。
流年似水，歲月蹉跎。不知不覺地便遺忘了許多，曾經(jīng)那些熟悉的容顏，似乎也都在歲月的風(fēng)聲里漸行漸遠(yuǎn)了，只余下一些記憶的痕跡，散落成一地的斑駁，再也找不回昨日的'繁花似錦。
茫茫人海間，相遇，相知，別離，淡忘，或許就是這么的容易。但，任時(shí)光再怎么回溯，任記憶有多么厚重，最終又有幾人能逃脫得了似水般的流年浸染。
有些時(shí)候，我心里總是想著，假如歲月匆匆的腳步能放慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)，那該有多好。只可惜，這一切都不過是我心中的妄念罷了，時(shí)光的流逝依舊，而我，依然還在這萬丈紅塵中，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)地前行。
或許，在很多的時(shí)候，我們都是身不由己地在感懷著，沒有一點(diǎn)預(yù)兆，也沒有一點(diǎn)理由。這就像是隱藏在我們的靈魂深處的一種本能一樣，總是在潛移默化中，改變著我們對(duì)身體和思想的支配方向。
我不知道這是一種幸運(yùn)還是一種悲哀，雖說每一階段的成長都需要付出代價(jià)，可是，當(dāng)我們拋卻那些天真和青澀后，我們還能剩下些什么呢？這樣的問題，讓我不禁一次次地陷入到迷茫中。
抬頭望向遠(yuǎn)方，恍惚間，我仿佛看到了自己年少時(shí)的身影，聽到了年少時(shí)的豪情壯志，只是可惜，時(shí)光如流水，這一幕幕似夢非夢的情景，轉(zhuǎn)眼間卻到了謝幕的時(shí)刻。不管我心中有多么的不舍，也不管我雙手抓得多么的牢固，最后掌握在手中的，也唯有“記憶”二字而已。
一直忘不了，那一年的歡聲笑語。
一直忘不了，那一年的那群人兒。
一直忘不了，那一年的春華秋實(shí)。
打開塵封已久的記事本，輕撫著那一行行冰冷的文字，思緒不禁再一次地穿梭到了時(shí)空的回廊——去看那絢爛的色彩，去聽那繽紛的聲響，去感懷那份率真的青澀。每每念及于此，心里總會(huì)感到特別的寧靜，好像這世俗中的一切煩惱，從此都與我再也沒有關(guān)系。
殘花落盡，滿城染傷，望著那一地的飛絮枯黃，心里唯有悵惘�；ㄩ_花落幾年同……
一路走來，多少離愁別緒伴我浪跡在記憶的重影間。
時(shí)光輾轉(zhuǎn)，流年不再。而我，依然，問今昔是何年。
流年似水作文7
時(shí)光穿梭在我的身邊，彈指一揮間，不見蹤其影，我恍然大悟，時(shí)間已逝矣，有恐其晚�！}記
時(shí)光荏苒，白駒過隙，不知不覺間，我已是堂堂七尺男兒。回首凝望，那些過去的事情，只是感彷徨，又覺黯然神傷。
常常想起，那個(gè)無憂無慮的孩提時(shí)代。
常常想起，那些熟悉而陌生的面孔。
常常想起，與朋友對(duì)酒歡歌、談天論地的情形。
漫漫人生路，或許我們只能用繁瑣的文字、枯燥的情節(jié)，去祭奠我們那段青澀的記憶。
滾滾紅塵間，或許定格在某一個(gè)畫面。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。難道這些都是注定好的嗎？茫茫人海中，相遇、相知、離別、相忘，這是一個(gè)很容易的過程，但是有很讓人痛苦。卻是那么美好的畫面，誰也不能逃脫七情六欲的折磨，誰也免去不了流年似水的浸染。
我不敢想象，若初中的生活走到了盡頭，我們又該何去何從。離開時(shí)的畫面，多么讓人潸然淚下。
有些時(shí)候，我總是天真爛漫的幻想著，希望時(shí)間老人的步伐慢一點(diǎn)，再慢點(diǎn)，那該有多好。可是現(xiàn)實(shí)總是那么冰霜冷酷，那一切都是我的妄想而已。我總是在這紅塵間徘徊，沉浸在我所謂的世外桃源中，我依舊是那么的迷茫，不知未來會(huì)如何。
流年似水，歲月蹉跎。不知不覺地便遺忘了許多，曾經(jīng)那些熟悉的容顏，似乎也都在歲月的風(fēng)聲里漸行漸遠(yuǎn)了，只余下一些記憶的痕跡，散落成一地的斑駁，再也找不回昨日的繁花似錦。
時(shí)光在一點(diǎn)點(diǎn)的消逝，不變的永遠(yuǎn)是一顆年輕的心靈。輕輕贊嘆：“光陰似箭，留不住青春的年華，卻已經(jīng)步入了新的成長階段�！碑�(dāng)我們身不由己地感懷著，沒有一點(diǎn)征兆，沒有一點(diǎn)理由。深處青春期的我們，心里藏著一股無形的力量，正在潛移默化的改變著我們，讓我們的思想和身體微微變化著，或許，這就是時(shí)光帶來的變化。
有得亦有失。我不知道這是一種幸運(yùn)還是一種悲傷。我雖然得到了很多，但是我也失去了很多。得到的僅是物質(zhì)上的光輝，而失去的是不復(fù)返的光陰。歲月如花，應(yīng)該綻放出她寶貴的光芒，顯示她不與倫比的'地位。我為了我的理想，不惜一切的代價(jià)，我說過我將一生獻(xiàn)給這個(gè)神圣的職業(yè)。當(dāng)我理想的實(shí)現(xiàn)之日，我便已經(jīng)長大了。
時(shí)光最好的見證莫過于封存已久的日記本。輕拍灰塵，翻開一頁頁泛黃的紙張，上面寫滿了稚嫩的文字，寫滿了我青春的美好記憶，寫滿了我人生中難以忘懷的記憶。我傷心時(shí)，總會(huì)回憶這些快樂的時(shí)光，讓我不再悲傷。我想記憶是人生中最美好的東西，它能讓你沉浸在一片幸福中。但是記憶終歸是記憶，代替不了現(xiàn)實(shí)。
一直忘不掉，那個(gè)純真的孩子。
一直還記得，那首悠長的老歌。
一直還念著，那個(gè)慈祥的老師。
每當(dāng)聽見這樣一段歌聲“開始的開始我們都是孩子，最后的最后渴望變成天使”，便有些傷感。時(shí)光終究不能回來，讓我的記憶隨風(fēng)飄舞，讓它們成為最美好的留戀。
幾時(shí)感彷徨，滿城染傷，望著那一地的飛絮枯黃，心里唯有悵惘。
一路走來，多少艱難險(xiǎn)阻重現(xiàn)在我的眼簾。
時(shí)光輾轉(zhuǎn)，流年不再。而我，依然，問今昔是何年？
流年似水作文8
歲月可以逝去，青春可以不再，但開在歲月唇邊的花朵即使枯萎了，那暗香仍會(huì)穿透時(shí)光的障壁，盈盈飄散于某一個(gè)不知名的日子，人生之旅，有太多東西令我們難忘。
平凡的我們?cè)谌松废嘤�，相識(shí)，相知再相離，看似結(jié)束的情恰是情的下一個(gè)開始。安靜的你加上內(nèi)向的我卻是別的同學(xué)眼中羨慕的好姐妹。
在那花香充滿整個(gè)校園的季節(jié)，我們踩著滿地的綠葉紅花走在學(xué)校的每一個(gè)角落。陽光穿過樹葉，斑斑駁駁的在地上落下一個(gè)個(gè)小小的精靈。一切都是那么和諧，如同在熟睡的小浪花。
平平淡淡，轟轟烈烈，瀟瀟灑灑，憂憂郁郁。世上的萬事萬物都在轉(zhuǎn)眼瞬間稍縱即逝，一切都在冥冥中注定會(huì)塵埃落定。風(fēng)吹起如花般破碎的青春流年，那些過去的瞬間精彩將成為我生命中一個(gè)個(gè)曾經(jīng)的驛站。
行走在青春的歲月里，時(shí)光如細(xì)沙般從指縫間流走，我們已在這個(gè)大千世界牽手六年，你帶給我的快樂裝滿了我的心房。我們打打鬧鬧，無所不談，過著無憂無慮的日子上了初中，我們長大了，我們卻再也不是形影不離了，你有你的世界，我有我的`圈子，見面的時(shí)候我們則都捧著書本匆匆從對(duì)方身邊走過，只留下淡淡的微笑，我們開始冷漠，甚至爭吵。
我們的友誼如同變化莫測的大海，并不平靜，可我怎能忘卻。在那樹葉般稠密的日子里，雨又飄飄，理不完，剪不斷。透過雨痕蒙蒙的薄霧，凝視著許多往昔，用記憶撐起一把孤寂的傘，獨(dú)自漫步于雨中，望天空，卻也迷迷茫茫。我默默的讀著這似非似懂的雨季，朦朧的天，朦朧的地，朦朧的雨，重疊的腳印，成片倒下的夢幻，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，訴說著往昔的年華。
曾經(jīng)，我們一起不顧旁人開心的大笑；
曾經(jīng)，我們一起為各自的故事流下眼淚；
曾經(jīng)，我們踩著月光聊天到天亮；
曾經(jīng)，我們站在星空下幻想著我們美好的未來；
曾經(jīng)，我們?cè)S下誓言要做永遠(yuǎn)的好姐妹；
曾經(jīng)，……
曾經(jīng)，美好的曾經(jīng)，屬于我們的曾經(jīng)。
那個(gè)蕭瑟的秋天，泛黃的葉子似乎在預(yù)示著什么？隨風(fēng)而落，似惆悵，似感慨，那個(gè)冷清的早晨，只有樹上零落的幾只小鳥在嘰嘰喳喳的叫著，我的心沒來由的沉靜，你走了，去了另一個(gè)城市，不知道什么時(shí)候才相見。從不知道，前一秒我們還在開心的打鬧，下一刻卻背道而馳；從不知道我們會(huì)背對(duì)著越走越遠(yuǎn)，下一刻能否再相遇，友誼能永遠(yuǎn)嗎？似水流年，友誼凝固成一個(gè)個(gè)美麗的瞬間，滄海桑田，歲月里由我們演繹的悲歡，輕叩著心靈的門環(huán)。
風(fēng)輕云淡，虹霓流嵐，曾以為如煙的往事早已幻化成點(diǎn)晶瑩的碎片，遺失在記憶的長河中；曾以為如今焦躁的心中再也載不起斑駁的往昔。閑暇之余，過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴被心靈梳理成一條美麗的絲帶，原來揮之不去的往昔一直深埋在心靈的深處。
親愛的朋友，你在他鄉(xiāng)還好嗎？你還記得遠(yuǎn)方的朋友我嗎？似水流年，我想，我們終會(huì)去世界的某個(gè)角落相遇。
流年似水作文9
十六歲的朦朦朧朧，十六歲的渾渾噩噩，自己的十六歲竟為了那遠(yuǎn)邊的雨燕而迷失自我，為她執(zhí)著。十六歲的夏天，該放棄的就放棄，不要再去幻想什么了，為自己的高一生活寫上一段殘缺的結(jié)局。而后，調(diào)整好心態(tài)，沉著、堅(jiān)強(qiáng)的去迎接十七歲的夏。
——小引
流年似水，似水流年。十七歲的夏來了，可是我總覺得少了一些什么，也許是少了一分回憶吧！夜降臨，回首過往，這才明白十六歲的花季原來是那么短暫。
十六歲的.花季里，一個(gè)有著清秀文筆、悠揚(yáng)歌聲的女生，讓我的心蕩起一圈圈漣漪。每當(dāng)她如一汪明凈湖水的目光撞上我深沉的微笑時(shí)，我感到是那么不自然。校園內(nèi)彼此擦肩而過，禁不住回頭望望，她柔情依然。
但為何不管怎樣等待，怎樣執(zhí)著，也打動(dòng)不了她的矜持。于是，我想通了，灑脫了許多，哼著林俊杰的《距離》。
像一位旅行著從她座位邊走過，仍不敢正視她的面容。
在教室里兜了幾圈兒，轉(zhuǎn)身時(shí)，在眾多目光中唯獨(dú)沒有她那一束，嘴里的歌停住了，居然有人唱：我走向前，你看不見，真的遙遠(yuǎn)，就連嘆息影子聽見，也似無言……
唉，我心目中的女生，我的確一無所有。
也不知何時(shí)起，很晚歸家，流浪者似的雙手插入褲袋，聳著肩，踏著寂寞的街燈，故作瀟灑地走。深夜，心底那股激情在日記本上發(fā)泄以后，我便悄悄起身，輕輕掠過家人門前，去橋邊會(huì)見夢中的安琪兒。
命運(yùn)和我開了個(gè)玩笑，一個(gè)很大的玩笑。她的那句話，一直束縛著我，我努力行著，卻又從迷茫中回到起點(diǎn)。所以，我不再行著。只希望像今夜那樣，不斷有晚風(fēng)拂過，從天上掉下幾滴雨水，是再好不過了。醉醺醺跌入自己的空間里，又是深夜。窗外，月光如水，星星早已睡熟了。燈下，我將那本自編自寫“印數(shù)”只有一冊(cè)的散文詩集《風(fēng)之祭》拿出來端詳許久。書的扉頁上寫了一首詩：秋風(fēng)清，月如鉤，獨(dú)倚醉月樓。心雨相隨，落葉無憂，縹緲何時(shí)隱卻秋。挽不住，淚空流。寒月明，相思愁，窗外人影獨(dú)消瘦。無言秋無跡，心雨引傷樓。奈！雨燕不知意，冰凝淚，寒冬流。
是啊，在情感的世界里，一切隨緣。是你的，早晚歸你；不是你的，何必強(qiáng)求！朦朧中，我靜靜地躺著，腦海里不住地想起她的那句話。的確，世界那么大，我們又是這樣渺小，如一粒小小的塵埃，而我只是個(gè)普普通通的人。
十六歲的花季，太多的感言，隨著時(shí)間一起沉淀。而流年似水，它帶著我，來到了十七歲的夏季。
后記：花凋無聲，葉落無影。一方殘陽斜鋪成詩語，由暮色里，那柔風(fēng)搖動(dòng)的梧桐樹葉，看到夢境中才有的倩影一年的光陰在人世間流走，心中的紅顏也隨風(fēng)遠(yuǎn)去。
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