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  • 老師,您真好作文

    時(shí)間:2024-03-05 17:10:42 教師 我要投稿

    老師,您真好作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的老師,您真好作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    老師,您真好作文

    老師,您真好作文1

      老師是辛勤的園丁,精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂,釀造美味無(wú)比的蜜;老師是夜晚的明燈,照亮前進(jìn)的方向。每當(dāng)看到這些詩(shī)句,我都會(huì)想起我們的付老師。

      老師的個(gè)子一般,喜歡盤著長(zhǎng)發(fā)。說(shuō)話時(shí)嘴不停歇,手也不會(huì)停下來(lái),但老師很幽默,所以我們大家都很喜歡她。

      剛開學(xué)的那天,我高高興興的走到學(xué)校,進(jìn)了班級(jí)我看見了好久不見的同學(xué)。呵,真是一點(diǎn)也沒有變,打打鬧鬧依舊上演著。這時(shí)候,班級(jí)里走進(jìn)來(lái)一個(gè)人,我還以為是某個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng),也就沒在意。但這個(gè)人一步一步走上講臺(tái),我感覺事情不對(duì),當(dāng)這個(gè)人站上講臺(tái),對(duì)我們說(shuō):“我是你們的新班主任···”我一怔,問題就像無(wú)形的泡泡,一個(gè)個(gè)呈現(xiàn)在眼前。但是一時(shí)之間還不能了解這么多,后來(lái)想想還是慢慢了解吧!于是,我的目光一直停留在老師身上,直到老師起身離開。這個(gè)老師給我的第一印象不錯(cuò),但又有一種說(shuō)不出的感覺。

      哎!第一天上學(xué),她就布置了這么多任務(wù)。又要裝飾班級(jí),又要打掃衛(wèi)生的。

      組長(zhǎng)給我們每個(gè)人都分配了工作,分配的確實(shí)挺仔細(xì),干起來(lái)卻馬馬虎虎。我們還沒有掃完,就有人提出要罷工,因?yàn)榇蠹叶贾,所以組長(zhǎng)決定,我們?nèi)w撤退。第二天我們來(lái)時(shí),哇塞!班級(jí)怎么這么干凈?我們走的時(shí)候可不是這樣!我都懷疑自己進(jìn)錯(cuò)了班級(jí)。干凈的地面,透明的玻璃,逼真的山水畫,太棒了!我都有些不相信自己的眼睛,我使勁揉了揉,二年一班,我也沒看錯(cuò)啊,帶著疑問,我詢問了旁邊的同學(xué),可是他們也不知道誰(shuí)弄得。就在此時(shí),老是笑著走進(jìn)班級(jí),語(yǔ)重心長(zhǎng)的與我們交談了一番,我深有感觸,原來(lái)是老師,老師的.勤奮撥動(dòng)了我們每個(gè)人的心弦。

      老師不但勤奮,還很有創(chuàng)新精神呢。

      我們班墻上的那幅山水畫,就是老師的作品。畫得很逼真呢。畫這么大一幅畫,一定很累吧,老師為我們做了這么多,也為班級(jí)做出了貢獻(xiàn)。我發(fā)自肺腑的說(shuō)上一句:“老師,您真好!

      您多想默默無(wú)聞的樹根,使小樹苗茁壯成長(zhǎng),又使樹上掛滿了豐富的果實(shí),卻不要任何回報(bào);您給了我們一桿生活的尺,讓我們天天自己去丈量;您給我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

      老師,您真好!

    老師,您真好作文2

      老師,您還記得那一次嗎?那是我一生的驕傲。此刻,我又陷入了深深的回憶中……

      那是一個(gè)重要的節(jié)日,學(xué)校里要搞一次文藝匯演,要求每班必須要有一個(gè)節(jié)目。老師選中了我和我的好朋友,讓我們準(zhǔn)備一個(gè)相聲,我們想起了五年級(jí)的課文《打電話》,選定以后就開始了艱苦的訓(xùn)練。我們認(rèn)為這一次匯演關(guān)系到我班的榮譽(yù),于是暗下決心:一定要刻苦地訓(xùn)練,為我班奪取好成績(jī)。

      還有一天就要舉行匯演了,我不禁緊張起來(lái)。這時(shí),老師來(lái)了,輕輕拍了拍我的肩膀,說(shuō)道:“別當(dāng)成大事,你們對(duì)話時(shí),就當(dāng)作是平時(shí)的交流,一定沒問題!我相信你們,加油!”老師的話似一股清泉緩緩流進(jìn)我的心里,我頓時(shí)有了信心。

      盼望著,盼望著,匯演的日子終于來(lái)到了。因?yàn)槭窃趯W(xué)校里演出,許多家長(zhǎng)知道后也陸陸續(xù)續(xù)地趕來(lái)了,那天的人特別多。轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了第十個(gè)節(jié)目(二胡演奏),再有一個(gè)就輪到我們上場(chǎng)了。不覺中,緊張?jiān)俅我u上心頭。突然,我覺得肩膀被人輕輕拍打了兩下,回頭一看,正是您,我的老師!您看著我局促不安的臉龐,讀懂了我的緊張,您微笑著看著我的眼睛,輕聲說(shuō)道:“還有點(diǎn)緊張嗎?沒事的',平時(shí)訓(xùn)練得那么好,一定會(huì)成功的!我就在下面看著你們,為你們鼓掌助威!相信自己,你能行!來(lái),聽老師的話,先做一下深呼吸,再來(lái)聽二胡,心情就放松了!蔽覀儼粗蠋煹脑捜プ,先做了一個(gè)深呼吸,心里的緊張似乎跑掉了不少,然后我們又聽起了優(yōu)美的二胡……

      輪到我們了,一個(gè)聲音在我的心底涌出“我會(huì)成功的!”,我覺得處處都是老師鼓勵(lì)的眼神,都是老師微笑的面容。所有緊張被拋到了九霄云外,屬于我的是十二分的自信。我和同伴全身心地投入到了演出中,也獲得了臺(tái)下一陣陣掌聲……

      親愛的老師,我忘不了那一次的熱烈掌聲,忘不了你的殷殷期盼,忘不了您的賞識(shí)鼓勵(lì),忘不了您的眼神,您的笑容,忘不了……

      老師,是您,一次次春風(fēng)化雨般的鼓勵(lì),一步步地把我們送上了成功的道路;老師,是您,一聲聲的肯定贊揚(yáng),把我從十分之一的勇氣變成了現(xiàn)在十二分的自信。老師,謝謝您!有您真好!

    老師,您真好作文3

      您,在給我們上課的氛圍時(shí)刻都是幽默詼諧,非常的輕松快樂。是您,用聲音笑容感染了我們,在您孜孜不倦地教誨下,我得以成長(zhǎng);在您不厭其煩的幫助下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn);在您潤(rùn)物無(wú)聲,細(xì)膩愛心地滋潤(rùn)下,我懂得了做人的真諦。

      是您,以身作則感染了我們!

      無(wú)論刮風(fēng)下雨,課前課后,總能看見您在學(xué)校每個(gè)角落奔波的身影。您身先士卒,處處用新穎先進(jìn),獨(dú)特的方法教導(dǎo)我們,成為我們的好老師!好榜樣!好校長(zhǎng)!

      是您,用自身的力量栽培我們!

      《學(xué)習(xí)力》也好,學(xué)思達(dá)也罷!它們都出自于您一個(gè)偉大的老師。上課抽簽回答問題,小組討論交流匯報(bào),一天一頁(yè)默寫能手、一首古詩(shī)、一篇閱讀,小組加分競(jìng)賽已在不知不覺中成為一種習(xí)慣,讓一群隨心所欲的孩子變得有規(guī)有矩。您在百忙中還特地為我們班級(jí)建立了“無(wú)以易之”公眾號(hào),記錄我們點(diǎn)滴成長(zhǎng)。我們不僅學(xué)會(huì)用電腦打字編輯文檔,也學(xué)會(huì)給恩師發(fā)電子郵件了,甚至帶動(dòng)了學(xué)生家長(zhǎng)親子參與,互動(dòng)互助一起學(xué)習(xí),同時(shí)使我對(duì)文學(xué)有了暖暖的自信。

      是您,暖暖的愛心鼓勵(lì)了我們!

      是您,那一副眼鏡下會(huì)說(shuō)話的眼睛,大大的,炯炯有神,可以看清學(xué)生一切的動(dòng)作。您的身體瘦得讓我們心疼,但您寫出的板書蒼勁有力,活像一個(gè)書法家。您的嘴唇雖然不薄,但賽讀的速度一點(diǎn)也不亞于薄嘴唇的伶牙俐齒!坝龅诫y題很正常,但下次要把握好時(shí)間,掌握好考試的技巧。一次失敗正常,但要學(xué)會(huì)有屢敗屢戰(zhàn)的勇氣,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)失敗,總結(jié)吸取教訓(xùn),知道錯(cuò)在哪里并努力改進(jìn)才是真正的.收獲!蹦f(shuō)過的每一字句,每個(gè)動(dòng)作都是您愛的傳遞,都刻在我心里。

      您,不是一個(gè)偉大的人,但卻給了我們不同凡響的教導(dǎo)。老師,您的一言一行都感動(dòng)著我,影響著我。

      劉老師,感謝您,內(nèi)心深處時(shí)刻想跟您說(shuō):“恩師,有您真好!”

    老師,您真好作文4

      在那秋日的暖陽(yáng)中,我們?cè)邙B語(yǔ)花香中邂逅。正是因?yàn)橛辛四,才讓我們的校園生活更加豐富多彩。

      記得六年前,我們剛上一年級(jí),你也剛從大學(xué)畢業(yè)來(lái)到學(xué)校教我們語(yǔ)文。那時(shí)的你,略顯羞澀,圓圓的臉蛋上總是洋溢著青春的笑容,頭上的馬尾甩來(lái)甩去,活潑中透露出精明與干練。一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,里面裝滿了各種知識(shí),再加上一米六幾的標(biāo)準(zhǔn)身材,真是美麗與智慧并存!

      上課時(shí),你一絲不茍,嚴(yán)肅認(rèn)真。你專注地為我們講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),耐心地和我們一起討論問題,作為知識(shí)的承載者,你將心中的一切毫無(wú)保留地傳授給我們。黑板上一撇一捺,一行行剛勁有力的方塊字足以讓我癡迷。六年來(lái)你的手飽經(jīng)風(fēng)霜,就是為了在黑板上書寫出絢麗的彩虹,譜寫出我們美好的未來(lái)。有你,真好。

      下課時(shí),你簡(jiǎn)直就是我們的孩子王。大家都圍在你的身邊或嬉戲、或斗嘴、或互相捉弄,你不但不生氣,還把自己的糖果分給大家吃。你還常常激情飽滿地加入我們的活動(dòng)中,與我們一起打羽毛球、跳皮筋,伴著我們一起歡聲笑語(yǔ),快樂的身影灑滿整個(gè)校園。有你,真好。

      你既是我們的.語(yǔ)文老師又是我們的班主任,每天的上課、備課,組織各種班級(jí)活動(dòng)、處理同學(xué)們的各種生活學(xué)習(xí)問題,忙得不可開交,而你不但沒有任何怨言,反而有用不完的勁。你為了備課和批改作業(yè),就算工作到十二點(diǎn)也不會(huì)休息睡覺,而第二天你又早早起床,精神飽滿地投入新一天的工作中。你真是個(gè)拼命三郎!有你,真好。

      你還是我們的知心大姐姐,經(jīng)常與我們聊天、談心,為我們排憂解難。當(dāng)我們開心時(shí),你與我們一起分享快樂;當(dāng)我們傷心時(shí),你總會(huì)耐心傾聽、悉心疏導(dǎo)。有你,真好。

      與你作伴,我們?cè)谇逵牡哪阒旭雎牴湃说闹腔;與你作伴,我們?cè)诎准埡谧种蓄I(lǐng)會(huì)文字的獨(dú)特魅力;與你作伴,我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中快樂成長(zhǎng)。有你,真好!

    老師,您真好作文5

      今天早晨,我沒去上學(xué),因我昨天把腳扭傷了。而爸爸媽媽呢?他們好似熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),馬上向語(yǔ)文老師打去了一個(gè)電話,只聽見老師在電話里說(shuō):“趙鵬博,你先等著我,在這時(shí)候,你可以看一看書,晚上七點(diǎn)我去你家!崩蠋熣f(shuō)完,便把電話掛了。我為了早點(diǎn)學(xué)習(xí)完這篇課文,而開始了預(yù)習(xí)。

      晚上七點(diǎn)了,隔著窗戶,我看到外面風(fēng)雨交加,正下著傾盆大雨。突然,一個(gè)熟悉的身影朝我家走來(lái),打著雨傘,穿著雨靴,啊是老師,他竟然在如此惡劣的天氣下來(lái)到我家為我補(bǔ)課。當(dāng)媽媽打開門后,我那不爭(zhēng)氣的淚水流了下來(lái),老師見我哭了,便馬上過來(lái)說(shuō):“趙鵬博,不要再哭了,老師一直相信你是最棒的,有問題的話要問老師,老師一定會(huì)幫你的!”我聽了這句話就不哭了,老師開始一字一句的教我讀課文,老師教的很認(rèn)真,我也聽得的很認(rèn)真,我和老師度過了快樂的一小時(shí)。

      最后老師走之前留下了一張小紙條,上面寫著“趙鵬博有什么事要勇敢的前進(jìn),絕對(duì)不能退縮!”這時(shí),我心里涌出一股暖流。

      開學(xué),我上四年級(jí)了,新來(lái)的`班主任是一位男老師——徐老師。他經(jīng)驗(yàn)豐富,連他的學(xué)生都在教書呢!

      開學(xué)沒幾天,我們幾乎都“怕”了他。哇!好嚴(yán)厲的老師:整頓班風(fēng)——從坐姿開始,我們坐了足足一節(jié)課,感覺很難受。但接下來(lái),我感覺還是對(duì)的,坐姿好了,上課才會(huì)次打瞌睡,不做小動(dòng)作,認(rèn)真聽講,對(duì)我們的身體也好。老師,您真好!

      老師雖然嚴(yán),但作業(yè)布置得很少,每天只有2——3樣作業(yè),因?yàn)樗f(shuō)上課45分鐘認(rèn)真聽,抵下課兩個(gè)多小時(shí)。果然,我們的作業(yè)很快就做完了,老師的課就像放電影一樣在腦子中循環(huán)播放。

      老師,您真好!您是一只小船,您是一座小橋,讓一代一代人走向智慧的彼岸。老師,教師節(jié)快樂!

    老師,您真好作文6

      藍(lán)衣藍(lán)褲,腳穿一雙活力滿滿的小白鞋,鼻梁上,掛著一副黑色眼鏡。那就是你—我的數(shù)學(xué)陳剛老師。有你我會(huì)開心,有你我會(huì)快樂,有你的日子真好!

      你幽默風(fēng)趣,不愛發(fā)火,但發(fā)起火來(lái)也一發(fā)不可收拾。在一次數(shù)學(xué)課上,你正在講臺(tái)上,手臂揮動(dòng)著,正專心地為我們講題,這時(shí),你的耳朵里傳來(lái)了同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)聲。你不允許有人不認(rèn)真聽課,把舉一反三"啪"的一聲重重的拍在桌子上,剛才嘰嘰喳喳的班級(jí)瞬間安靜了下來(lái),還在交頭接耳討論的同學(xué)馬上扭過頭來(lái),端端正正的坐在位置子上,奮筆疾書的同學(xué)也迅速放下筆,關(guān)注著你的動(dòng)態(tài)。你眉毛緊皺,死死地盯著我們,而我們卻不敢直視你的眼睛。我們心驚膽戰(zhàn),像木頭人一樣不感隨意亂動(dòng),教室里鴉雀無(wú)聲。你滿臉通紅,你的批評(píng)噼里啪啦地向我們?cè)襾?lái),像一只雄獅在怒吼。正是因?yàn)檫@一節(jié)可怕的課,在以后的'數(shù)學(xué)課上,才讓同學(xué)們都能認(rèn)真聽講。你真的只是為了批評(píng)我們嗎?我想不是,您的初衷只是為了讓我們認(rèn)真聽講,做題時(shí),不出錯(cuò)。正是你這樣"吼,"才使您嗓子變得十分沙啞,吐字不清,這一切都是為了我們。

      五年級(jí)上學(xué)期時(shí),您讓我感受到了前所未有的溫暖,那一年的冬天,讓人冷得可抖,我的心卻十分溫暖。那天,我數(shù)學(xué)考試只得了八十九分,全班同學(xué)的目光都齊刷刷地看著我,我滿臉通紅,害著地低下了頭,你都不感敢相信。下了課,叫我來(lái)你辦公室,我的心提到了嗓子眼,覺得這次肯定會(huì)被批評(píng)。我走到了門口,想到你還生氣的表情,不由得腿發(fā)抖。我走了進(jìn)去,但你卻是一臉微笑,耐心地告訴我存在的問題,你講得是那么專心。過后,你又耐心指導(dǎo)我以后應(yīng)該如何去做,拍了拍我的肩膀,告訴我:"不要放棄自己。"我心底里知道,你想讓我變好,眼淚不禁再眼珠子里面打轉(zhuǎn)。

      陳老師,通常展現(xiàn)在我們面前是您幽默的一面,但是您的嚴(yán)厲,您的用心,一直都在激勵(lì)著我前行。

      陳老師,有你真好。

    老師,您真好作文7

      你總有無(wú)窮的點(diǎn)子,組織我們開展多彩的活動(dòng),豐富我們的生活,有你,真好;你無(wú)論多么勞累,心里總是牽掛著我們,有你,真好;你總能在我無(wú)助時(shí),給予我信任與力量,有你,真好!

      來(lái)到新學(xué)校,大家都不太適應(yīng)新環(huán)境,學(xué)習(xí)興趣也不高。你絞盡腦汁,想出了好多活動(dòng)--課前三分鐘、讀書分享會(huì)、詩(shī)歌朗誦會(huì)……豐富的活動(dòng)讓我們的學(xué)習(xí)充實(shí)而充滿喜悅。在活動(dòng)中同學(xué)們遇到困難時(shí),您總是利用休息時(shí)間幫助他們;您也耐心指導(dǎo),跟同學(xué)們面談,挖掘同學(xué)們的潛能:主持、演講、朗誦…漸漸地,同學(xué)們?cè)絹?lái)越能干,班級(jí)面貌也煥然一新,積極上進(jìn),我們?cè)趯W(xué)校的活動(dòng)中也取得了不俗的成績(jī)。您也常常笑意盈盈,班級(jí)充滿了歡聲笑語(yǔ)。有你,真好!

      也許是因?yàn)檫^度操勞,您的嗓子不再響亮,您的面容有些憔悴,終于,有時(shí)候,您堅(jiān)持不下去的時(shí)候會(huì)讓副班代課或組織大家。但是調(diào)皮的同學(xué)們讓班級(jí)的考核方數(shù)落入了低谷,你很不放心,常常背著包,遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟在我們身后,這樣的'身影讓大家心疼,大家開始收斂調(diào)皮的行為,安分了許多。因?yàn),背后有您期待的眼神,更有您關(guān)注的目光,有你,真好!

      五年級(jí)下冊(cè)我語(yǔ)文考砸了,見到分?jǐn)?shù)后,我失魂落魄地回到房間,趴在桌上,好不客易緩過來(lái),又得知媽媽在和你談話,心里忐忑不安,想起你平時(shí)那嚴(yán)格的要求與嚴(yán)肅的神態(tài),以為你一定會(huì)狠狠批評(píng)我,我膽戰(zhàn)心驚地等待你的回話!岸!毕⒘耍骸八剑皇菛|辰集團(tuán)的語(yǔ)文第一嗎?哎呀,考試怎么會(huì)是這樣?應(yīng)該不是她的真實(shí)水平,我相信她!”字字有力量,如陽(yáng)光一般驅(qū)散了我心中的無(wú)助與憂傷,給我?guī)?lái)溫暖與力量。從此,我發(fā)奮學(xué)習(xí),認(rèn)真積累,語(yǔ)文成績(jī)有了顯著的提高。有你,真好!

      感謝您,親愛的何老師,您為我們的成長(zhǎng)操碎了心;感謝您,敬愛的何老師,您對(duì)我的信任讓我充滿力量,有你,真好!

    老師,您真好作文8

      夜深的窗口數(shù)您的燈光最亮,清晨的路上數(shù)您行得最早,三尺講臺(tái)上數(shù)您最風(fēng)流!這就是您謝老師。

      作為一名人民教師,您別無(wú)所求,只是把知識(shí)傳授給可愛的學(xué)生,您無(wú)所愛,只想把全部的身心投入到您心愛的事業(yè)中。

      謝老師,您是冬日的一縷陽(yáng)光,溫暖著我們的心房;您是一名辛勤的園丁,培育祖國(guó)的花朵;您是我們?nèi)松械囊啡耍龑?dǎo)我們走向人生中的第一步臺(tái)階!教室是您的家園,講臺(tái)是您的舞臺(tái),教科書是您引入的明燈,學(xué)生是您可愛的孩子。

      謝老師,五年來(lái),您給了我們?cè)S多慈母般的溫暖和關(guān)懷。每當(dāng)有同學(xué)不解時(shí),您總是不厭其煩的耐心教導(dǎo),從不草草了事;每當(dāng)有同學(xué)犯錯(cuò)時(shí),您總是溫柔的教育他,知錯(cuò)就改就是好同學(xué);每當(dāng)有同學(xué)生病時(shí),您總是無(wú)微不至的關(guān)心和照顧

      那一次,我發(fā)了高燒,無(wú)精打采的來(lái)上學(xué)。上課時(shí),我腦子昏沉沉的。您講課時(shí),發(fā)現(xiàn)了我的狀態(tài)不對(duì),快速地走到我身邊,摸了摸我腦門,親切地問我:“頭疼嗎,可以堅(jiān)持不?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后,您又是噓寒問暖,勸我多喝些水。老師,有您,真好!

      謝老師,您還記得嗎,在那個(gè)漸漸遠(yuǎn)去的20xx年9月1日,是您伸出雙手歡迎我們的到來(lái)。這些年來(lái),您為了把我們這一個(gè)個(gè)茫然無(wú)知的“小盆友”教育成才,為了讓我們?cè)诋厴I(yè)班考試中,給自己的小學(xué)生活畫上一個(gè)完美的`句號(hào),您可謂是嘔心瀝血。

      記得一次語(yǔ)文考試,我考砸了,心情十分沮喪,您叫我去辦公室一趟。當(dāng)時(shí),我十分恐懼,緩緩地拿出試卷,邁著沉重的步伐,懷著忐忑不安的心情走向辦公室。一進(jìn)辦公室,我的心里像懷著一只兔子,砰砰直跳。完了,完了,肯定要挨批了沒想到,你卻用親切的話語(yǔ)鼓勵(lì)我說(shuō):“失敗并不可怕,失去信心才可怕,不要因?yàn)橐淮问《バ判。只要努力,老師相信你一定能考出好成?jī)!”那一刻,我心中頓時(shí)仿佛有一股暖流在激蕩。老師,有您,真好!

      一棵茁壯的大樹,離不開樹葉提供的養(yǎng)分,一朵美麗的鮮花,離不開枝葉的襯托和養(yǎng)分。世界也如此,一個(gè)有用的人才離不開老師的辛勤教育。謝老師,感謝您這么多年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和教導(dǎo),在此,我向您道一聲:有您,真好!

    老師,您真好作文9

      李老師,您使我們班的班主任,您雖然只教了我們語(yǔ)文但是我對(duì)您的印象深厚,我和同學(xué)們都很喜歡您,因?yàn)槟粌H是我們六年級(jí)二班的班主任,還是我們的榜樣,我們都要學(xué)習(xí)您的成績(jī),好考上師范大學(xué)。

      因?yàn)槟菍W(xué)習(xí)成績(jī)非常好的老師,您從來(lái)沒有打到90分以下,您從來(lái)都是90分以上,是每次單元考試得優(yōu)的老師,是值得我們想您學(xué)習(xí)的老師。

      楊老師,您是教我們數(shù)學(xué)的男老師,雖然您是男老師,但是學(xué)習(xí)成績(jī)一樣的厲害,您每次數(shù)學(xué)單元考試,也是打90分以上,您雖然上課時(shí)表面一副很兇的樣子,我知道您也是對(duì)我們六年級(jí)二班好,有了您的兇,我們才會(huì)打出100分的,99分的,98分的97分的,96分的,95分的,94分的,93分的,92分的,91分的,90分的,全部都是上了九十分的,有時(shí),您還是會(huì)額外加分。是您把我們的`數(shù)學(xué)水平提高的。

      彭老師,您是教我們英語(yǔ)的老師,您知道我是發(fā)自內(nèi)心的喜歡你,是因?yàn)槟挠⒄Z(yǔ)水平很好,但我們班的同學(xué)有些看您不順眼,不過沒有關(guān)系,他們對(duì)你怎么樣,我不管,但我對(duì)您的英語(yǔ)教給我們非,F(xiàn)時(shí),您是用鼓勵(lì)的辦法激起我們的,假如我有一次英語(yǔ)聽寫,英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)沒有做好的時(shí)候,您總是鼓勵(lì)我說(shuō):“沒有關(guān)系,這次考得不好沒有關(guān)系,下次考好就行了。”您真是這樣鼓勵(lì)我們的,我再次感謝您。

      體育于老師,您是我們的體育老師,您知道我們六年級(jí)很辛苦,特意給我們弄一個(gè)小老師,每一次您只在旁邊看著,您還說(shuō):“只要你們爸內(nèi)容學(xué)完了,就可以瘋狂的玩。!我們一聽大叫說(shuō):“萬(wàn)歲,萬(wàn)歲,萬(wàn)歲,于老師您萬(wàn)歲!蔽覀儌(gè)個(gè)高興的不得了,就說(shuō):“你們把任務(wù)弄完了,還可以領(lǐng)器材!蔽覀円宦,又大聲叫道:“萬(wàn)歲,萬(wàn)歲,萬(wàn)歲,于老師您萬(wàn)歲,哈哈哈。”您就是這個(gè)樣子的鼓勵(lì)我們,我今天在這里要對(duì)您說(shuō):“謝謝!”

      老師,您們用自己能用的技能把我們一個(gè)個(gè)教會(huì),我在這里代表全部的理念及二班的同學(xué)跟你們說(shuō):“謝謝你們!”

    老師,您真好作文10

      老師,您的愛像天空,我就是天空中飛翔的鳥兒;您的愛像草原,我就是草原上奔馳的駿馬;您的愛像海洋,我就是海洋里的自在遨游的小魚。

      還記得那個(gè)冬天的早晨,外面下著鵝毛般的大雪,我冒著風(fēng)雪去到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成一個(gè)雪人了,身上沾滿了雪花。我剛走到教室門口,就看見老師您拿著毛巾在逐個(gè)地給同學(xué)掃去身上的雪花。這時(shí),您親切地叫我:“寶貝,快過來(lái)!蔽易呱锨叭,您用毛巾擦著我頭上、衣服上、書包上的雪花,細(xì)小的`雪粒唰唰地?fù)勐湎聛?lái),而一股曖意卻緩緩升起,是內(nèi)心的暖。窗外雪花漫天飛舞,寒風(fēng)呼嘯,教室里的我沉浸在您的關(guān)懷中,暖意融融。

      還記得那次我們集體做操前,我連跑帶跳地走著,突然間,鞋帶脫了。我用盡辦法也系不起來(lái),就把鞋帶塞在鞋子里,可沒過一會(huì)兒又掉了出來(lái)。我胡亂系個(gè)死死的疙瘩,鞋子卻像加了緊箍咒似的,又緊又沉、難得挪動(dòng)。您發(fā)現(xiàn)我掉隊(duì)了,連忙問我發(fā)生了什么。我又緊張又害羞,小聲回答說(shuō):“老師,我的鞋帶脫了!蹦⒖潭紫律硎炀毜貛臀野研瑤岛茫粌H沒批評(píng)我,還微笑著對(duì)我說(shuō):“鞋帶已經(jīng)幫你系好啦,得考100分來(lái)?yè)Q喲!蔽耶(dāng)時(shí)就下定決心,一定好好學(xué)習(xí)。

      還記得,那次難忘的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。那天,我一早來(lái)到考場(chǎng),靜待考試?煽紙(chǎng)上并不順利,我思考了好久,才做出一道題。按照這種進(jìn)度,兩題,三題……到“解決問題”部分時(shí),只剩下五分鐘了。但這時(shí)我的思維卻卡住了!我眼睜睜地望著時(shí)間飛快流逝,最后只剩一分鐘!時(shí)間到了!我絕望了!我情不自禁地號(hào)淘大哭起來(lái)。這時(shí),老師您馬上走過來(lái)問我是不是身體不舒服。我把事情的經(jīng)過告訴了您,您笑著安慰我說(shuō):“遇到難題很正常,但是下次要把握好時(shí)間,掌握好考試的技巧。一次失敗沒關(guān)系,但要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)失敗,并吸取教訓(xùn),好嗎?”此時(shí),我真的感受到了灑在校園里、花朵上、大樹上和我心房上的陽(yáng)光。

      老師,您的一言一行都感動(dòng)著我,影響著我。我感受到您的愛是多么廣大!像天空、像草原、像海洋,把我和同學(xué)們包裹在美好中,讓我們健康快樂地成長(zhǎng)。老師,有您真好!

    老師,您真好作文11

      在這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的校園里,我有幸遇到了您,是您給我鼓勵(lì);是您在我暈頭轉(zhuǎn)向時(shí)幫我找回正確的方向;是您用幽默的語(yǔ)言糾正我錯(cuò)誤的思想和行為。陳老師,有您真好!

      您上課的方式是引人注目的。當(dāng)您講起課來(lái),渾厚沉穩(wěn)的語(yǔ)調(diào)將一道道數(shù)學(xué)題娓娓道出;當(dāng)有同學(xué)開小差時(shí),您那雙鷹眼一下就能把他揪出來(lái),您會(huì)放大音量,提醒那位同學(xué)認(rèn)真聽課;當(dāng)我埋著頭沒有聽課時(shí),您會(huì)顧及我的尊嚴(yán),輕輕地走到我身邊,一邊講題一邊輕敲我的桌面,我立馬回過神來(lái)。在您的督促下我聽課的狀態(tài)提高了不少。陳老師,有您真好。

      可是不知什么時(shí)候開始,我漸漸產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒,上課不認(rèn)真聽講,作業(yè)不認(rèn)真完成,每天腦袋里就想著玩。數(shù)學(xué)成績(jī)下滑就理所當(dāng)然。您并沒有對(duì)我放任自流,及時(shí)地出現(xiàn)在我跟前,利用大課間的時(shí)間悄悄把我叫到教室,對(duì)我最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)展開分析。我實(shí)在不敢抬頭看您,紅著臉,咬著嘴唇。我以為您會(huì)好好訓(xùn)我一頓,沒想到您卻用溫柔耐心的語(yǔ)言溫暖了我叛逆的心靈。我羞愧極了,灼熱的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),手心也出了不少的汗。在您的開導(dǎo)下,我逐漸認(rèn)識(shí)到自己的.錯(cuò)誤,要拔尖的想法油然而生。陳老師,有您真好。

      雖然我是這么想的,可行動(dòng)上卻掉了鏈子。我上課想專注聽講,但那一串串枯燥的數(shù)學(xué)公式,一道道深?yuàn)W的附加題卻總會(huì)讓我望而生畏。一次班級(jí)調(diào)查“我為什么成這樣”,我在紙條上寫道:懶惰、貪玩、暴躁……其中我寫到“在上數(shù)學(xué)課時(shí),我害怕您抽我回答問題”。您看到了我的反思,決定著手解決我的問題,您對(duì)我說(shuō):“就點(diǎn)你起來(lái)回答問題,直到你不害怕為止!睘榱四芑卮饘(duì)您的問題,我不得不打起十二分的精神聽課,反復(fù)思考您拋出的問題,漸漸地我也不再那么恐懼回答您的問題。陳老師,有您真好。

      親愛的陳老師,有您真好!是您在我前進(jìn)的道路上添加了一個(gè)個(gè)感嘆號(hào)!遇見您我真的是十分幸運(yùn)。

    老師,您真好作文12

      上課時(shí),神采飛揚(yáng),把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,時(shí)不時(shí)的幽默語(yǔ)言,讓我們哈哈大笑;下課時(shí),打成一片,與我們一起歡樂地玩耍。有耐心、幽默、風(fēng)趣,這就是我們的數(shù)學(xué)老師——陳剛。

      記得在我剛來(lái)這個(gè)學(xué)校時(shí),很自信,自認(rèn)為自己的數(shù)學(xué)是挺好的,但也算不上驕傲。后來(lái),我在“超越杯”考試和第一次月考中,數(shù)學(xué)都是滿分。這兩次考試的成績(jī)讓我有些飄飄然,自大起來(lái),漸漸地開始上課不認(rèn)真聽講,課后不認(rèn)真完成作業(yè),還時(shí)常與老師對(duì)著干,美其名曰“討論討論”。于是乎,期中考試,我的數(shù)學(xué)成績(jī)考得不是很理想。家長(zhǎng)會(huì)后,媽媽找您了解情況,我一開始是不愿意見您的,但被媽媽硬拉到您的面前,我一直不敢直視您的眼睛,害怕被您批評(píng),害怕您向媽媽“告狀”?赡鷽]怎么說(shuō)我,只對(duì)媽媽說(shuō):“這孩子,上課不怎么聽課,本來(lái)很優(yōu)秀的',就這一點(diǎn),需要馬上改正。要虛心,不能驕傲,不然就會(huì)掉隊(duì)”。媽媽聽罷,點(diǎn)了點(diǎn)頭,并希望您平時(shí)對(duì)我嚴(yán)格要求,不用給我留面子,如遇不認(rèn)真聽課,就點(diǎn)名批評(píng)。您沒再說(shuō)什么,一直鼓勵(lì)我加油。這次教訓(xùn),讓我真正領(lǐng)悟到了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理。

      在這學(xué)期,我同桌的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不怎么好,也不怎么喜歡數(shù)學(xué)。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,您讓我們做舉一反三B版,然后就在教室巡視。當(dāng)您經(jīng)過我和同桌旁后,我的同桌就把簽字筆當(dāng)槍拿著,對(duì)著您的腦袋,嘴里輕輕念叨著“砰砰”。沒想到您突然一個(gè)轉(zhuǎn)身,看到了同桌的小動(dòng)作。同桌嚇得一吐舌頭,握筆假裝認(rèn)真做起作業(yè)來(lái)?赡鷽]有批評(píng)他,只是輕輕走回他身旁,開玩笑對(duì)他說(shuō):“我與小羅同學(xué)關(guān)系應(yīng)該是最鐵的,因?yàn)槲艺f(shuō)他一次,他就‘K’我一次”。一席話,說(shuō)得同桌十分愧疚,也讓全班同學(xué)哈哈大笑起來(lái),讓我們做作業(yè)的疲勞與枯燥無(wú)味一掃而光。

      您就是這樣的老師,時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而幽默,也是第一個(gè)讓我真正體會(huì)到“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的老師,我不得不發(fā)自內(nèi)心地對(duì)您說(shuō):“陳老師,有您真好!”

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