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  • 我的老師作文

    時(shí)間:2024-03-01 15:14:24 教師 我要投稿

    我的老師作文

      在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的我的老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    我的老師作文

    我的老師作文1

      老師”——是人類靈魂的工程師,她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護(hù)之下,我們健康、活潑的成長。在那么多的.老師中,給我印象最深的卻是她——高翔老師高老師中等身材,留著一頭烏黑亮麗的長發(fā),白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,仿佛能夠看出我們同學(xué)的內(nèi)心世界。但是,她留給我印象最深的卻是她那愛生如子的好品質(zhì)。

      發(fā)作業(yè)本下來時(shí),她叫我們認(rèn)真看錯(cuò)題,還叫我們拿出改錯(cuò)本來改正。

    我的老師作文2

      嘿,你明白嗎,我暑假學(xué)了英語,英語教師姓夏,她矮矮的、胖胖的,矮得像個(gè)小矮人,胖得像個(gè)胖頭魚,并且異常好笑。有一句俗語叫:人不可貌相。

      你別看她長的不怎樣樣,我記得,有一次她上課地時(shí)候把我們一個(gè)個(gè)逗得哈哈大笑,有的同學(xué)差點(diǎn)從椅子上摔下來,夏教師見了這樣的場面自我不禁也偷偷地笑了。

      我以前的英語教師和夏教師比真是差遠(yuǎn)了喲,我以前的.英語教師一布置作業(yè)就是一大堆,有時(shí)候做都沒做完,夏教師每次布置作業(yè)只布置一點(diǎn),我們一下子就做完了。

      所以我們一個(gè)個(gè)一見了夏教師就要笑。

    我的老師作文3

      我的陳老師是一個(gè)美麗溫柔的老師。她有一些黃色又閃亮的頭發(fā),她有大大的眼睛,有尖尖的鼻子,還有又大又圓的耳朵,也有又濃又彎的眉毛。她有一些口頭禪,“XXX,請不要離開你的位置!薄癤XX,請不要沒有寫完作業(yè)就看書!彼巧屏级利惖,如果有同學(xué)違反紀(jì)律的.,也不會(huì)打罵他,只會(huì)和他講道理,如果有很吵很亂的時(shí)候,她就會(huì)把我們的分?jǐn)?shù)扣了。

      記得有一次,楊老師和陳老師手拉手在我們面前走,走向幸福的生活。我們?nèi)喽贾懒,于是就下樓問他們,我們問老師你和他有什么關(guān)系,她說只是同事的關(guān)系。

      老師教同學(xué)們問題的時(shí)候是很細(xì)心的,問她問題的時(shí)候,她也是很美麗的,因?yàn)樗搭}目的時(shí)候,頭發(fā)會(huì)垂下來,嘴里也會(huì)讀出題目。而且她也會(huì)耐心講解,不會(huì)像別的老師那樣,一下子就不耐煩,然后一起講,而是一個(gè)一個(gè)地慢慢講,陳老師真有耐心。

      我喜歡這個(gè)老師,她就在鰲江小學(xué)里。

    我的老師作文4

      我的老師,她很漂亮,大大的眼睛,美麗的嘴巴,他不但漂亮而且很有責(zé)任心,對我們對別的老師都很好。

      記得有一次,就在老師病的時(shí)候,我們的老師主動(dòng)要求給我們上課,就當(dāng)老師熬過不住的時(shí)候他咬牙堅(jiān)持最后熬過去了。每天中午我們的老師天天寫東西,從沒有休息的時(shí)候,有一次,因時(shí)間來不及老師說把卷子拿出來,老師的汗流了下來,邊批卷,邊講題。

      放學(xué)下雨的時(shí)候老師會(huì)把傘給我們,自己淋著雨,但我們的老師,從沒說過什么。我愛我愛我的老師,我真的很愛很愛我的'老師。我們病的時(shí)候,老師讓我們回家,親自給我們補(bǔ)課,我們難過的時(shí)候,老師安慰我們,我們傷心時(shí),老師告訴我們,我們傷心時(shí),老師開導(dǎo)我們,這就是我們的老師一個(gè)有責(zé)任心的老師,無論遇到什么事情,她從未有過一句嫌累的話,我們的老師晚上,很累不是備課就是寫筆記,我們的老師是一個(gè)關(guān)心集體、班級。

      所以我要對老師說我愛您!

    我的老師作文5

      我的老師年輕、漂亮又溫柔,瓜子臉,一雙水靈靈的大眼睛,長長的眉毛,黑色的頭發(fā),個(gè)子高高的。我的.老師姓王,我們都親切地叫她王老師。

      王老師給我們大家講課非常認(rèn)真,下了課還帶著我們做游戲。

      有一次,我剛進(jìn)校門,看見了一個(gè)廢塑料袋,我就拿起來放進(jìn)垃圾桶里,但我轉(zhuǎn)身時(shí)不小心碰在了籃球架上,頭都碰流血了。我嚇壞了,跑到教室里,同學(xué)們看到我也嚇了一跳。我又跑到王老師的辦公室,王老師看到了,馬上給我爸爸打電話。爸爸來到學(xué)校,把我接走了。到醫(yī)院包扎好后,我又回到了學(xué)校。王老師親切地問:“孩子,你沒事吧!”我說:“王老師,我沒事!”“好了,沒事就別哭了!”王老師又說,“孩子,下次可要小心一點(diǎn),別再碰到頭了!”

      這就是我的老師,一個(gè)和藹可親的老師。

    我的老師作文6

      從小到大,我們都會(huì)遇到很多老師,這些老師各有特點(diǎn):有溫柔的,嚴(yán)厲的,也有幽默的。但我最喜歡的老師是我們班的語文老師——李老師。李老師留著一頭棕紅色的頭發(fā),彎彎的柳葉眉下嵌著一雙明亮烏黑的大眼睛,美麗級了!

      李老師是一位溫和細(xì)心的人,對我們就像對待自己的孩子一樣,讓我們倍感親切。李老師上起課來有聲有色,娓娓動(dòng)聽,把一篇篇枯燥無味的課文講成了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,同學(xué)們都特別喜歡上她的'課。

      但李老師在學(xué)習(xí)上對我們也很嚴(yán)厲。記得有一次,李老師正在臺(tái)上有聲有色地上課,坐在后排的幾個(gè)同學(xué)卻在交頭接耳,竊竊私語,被李老師發(fā)現(xiàn)了,李老師大發(fā)雷霆,把書扔到講臺(tái)上,大聲呵斥道:“老師在上面辛辛苦苦上課,你們怎么這么不認(rèn)真,現(xiàn)在我不上課了,大家都罰坐,下課時(shí)間也取消!笨粗蠋熌敲瓷鷼,我們還真挺討厭那幾個(gè)上課講小話的同學(xué)。

      這就是我最喜歡的老師——李老師。你也喜歡她嗎?

    我的老師作文7

      我的語文老師叫羅曼瑜,今年30歲,她是一個(gè)特別愛美的'女老師,她在思茅七小上班。羅老師身材瘦瘦的,耳朵不大不小剛剛好,鼻子還好,嘴巴不怪,眼睛像兩顆黑色的珍珠,她有點(diǎn)像我的媽媽,她很愛穿褲子和長袖衣服。

      老師有時(shí)候溫柔有時(shí)候兇,記得有一次老師正在講題的時(shí)候,有人在底下講小話,老師大發(fā)雷霆地說:“你們兩個(gè)給我站角落!”老師也有善良的一面,有一次別人說我的壞話時(shí),老師說:“你不能這樣說同學(xué)!

      我覺得老師很有趣。

    我的老師作文8

      我的老師年齡大概在二十多歲,別看她每天對我們很嚴(yán)厲,其實(shí)她還是很溫柔的。

      有一次,老師正在給我們講課,可是有兩個(gè)同學(xué)還在說話,老師大聲說道:“你倆不知道現(xiàn)在是上課嗎?有什么事下課再說!鄙险n時(shí),老師總會(huì)把同學(xué)們逗笑。

      我們的老師,下課后還會(huì)給我們放《貓和老鼠》。當(dāng)放到很搞笑的.時(shí)候,就連老師也被逗笑,教室里就會(huì)傳來一片歡聲笑語。果然成熟的外表下有一顆童真的心靈。不僅這樣,我們的老師總會(huì)被同學(xué)們的內(nèi)容給氣笑。

      老師,您就像一支蠟燭,燃盡自己照亮別人,這無私的奉獻(xiàn),令人永生不忘。在此,我想真心誠意地對您說:“謝謝,是您讓我的知識(shí)更加豐富,我敬愛的老師!

    我的老師作文9

      我的老師姓廖,她是我的語文老師。

      她教書時(shí)非常認(rèn)真,從來不被其它東西分散注意力。教書時(shí),廖老師遵守教師的規(guī)定,從來不接聽電話,就算有人敲門,也不會(huì)停止教書,去給那些人開門。因此,我們大家都非常尊敬她。

      廖老師教書時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)從來都不竊竊私語,也不在廖老師轉(zhuǎn)身寫字時(shí)去做小動(dòng)作。

      廖老師經(jīng)常為我們批改作業(yè)到深夜。那一次,已經(jīng)深夜十點(diǎn)了,我從學(xué)校門口路過,發(fā)現(xiàn)廖老師的辦公室的燈還亮著,于是,我的'眼睛濕潤了......

      這就是我的老師——一個(gè)對于工作執(zhí)著的人。

    我的老師作文10

      我的老師爭強(qiáng)好勝、勤奮、雷厲風(fēng)行……

      老師非常勤奮,她經(jīng)常說:“我在才藝上比不過2班的趙老師,但我比2班的老師勤奮!2班的老師十分鐘就能寫完一張讀書筆記,我就得寫一節(jié)課。但是我得努力呀,我一直寫呀寫,你們看我整天在前面的.桌子上寫東西,就是我在寫讀書筆記。2班的老師也說了:‘跟你搭檔以后,我都不好意思不努力了!

      同時(shí),老師爭強(qiáng)好勝的特點(diǎn)也在我們考試時(shí)體現(xiàn)了出來。復(fù)習(xí)時(shí),老師說:“好好背!要是出了前三名你們就給我等著!”期末復(fù)習(xí)時(shí),把我們的手弄得紅痛發(fā)腫,每節(jié)課抄到手抽筋。但是,我們也得按老師說得做,甩甩手,繼續(xù)抄!這就體現(xiàn)了老師爭強(qiáng)好勝的特點(diǎn),沒錯(cuò),那次我們的語文也是第一名。

      老師雷厲風(fēng)行的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在田老師讓我們作業(yè)時(shí)。一次,我們下課在看書,田老師忍不住了:“都要期末考試了那么還看什么書哇!快點(diǎn)給我把日積月累和詞語盤點(diǎn)抄3便!”

    我的老師作文11

      新學(xué)期開始了,今天的第一節(jié)音樂課,來了一位新的音樂老師,這個(gè)音樂老師長著扁平的身子,嘴上戴著口罩,應(yīng)該是嘴型不好看吧?雖然長得“丑”,但是教學(xué)方法很新穎。

      其他音樂老師只會(huì)抱著教科書,給我們教課本里的音樂。但這個(gè)“丑”老師他會(huì)給我們教一些流行的歌曲,把字幕放出來,讓我們跟上節(jié)奏跳舞唱歌。我們在歡聲笑語中就學(xué)會(huì)了音樂。

      這位老師講課方法也很獨(dú)特,每次播放的歌曲,大部分的歌曲同學(xué)們都會(huì)唱。同學(xué)們有時(shí)比賽跳舞唱歌,獲勝者還能到講臺(tái)上領(lǐng)舞呢?我們還可以自己點(diǎn)歌,想唱就唱。每次上課我們玩的都很嗨。

      音樂老師雖然長得“丑”,但教學(xué)方法獨(dú)特新穎,這樣的老師值得我們喜歡、值得我們信任,這樣的老師也是最美的。

      學(xué)生們喜歡的不一定是對你嚴(yán)厲的老師,老師們的教學(xué)方法和方式對學(xué)生的`興趣會(huì)產(chǎn)生很大的的影響。

    我的老師作文12

      我們學(xué)校有很多老師,其中我最喜歡的是我的語文老師――何老師。

      何老師中等個(gè)子,身體不胖也不瘦,可健康了。她長著一頭長發(fā),披在肩上,烏黑烏黑的。在她長長的.臉上長著一對明亮的眼睛,顯得很溫柔。眼睛上面是一雙絲絨一樣的眉毛,像蝴蝶的觸須一般彎在那里,顯得特別黑。

      何老師是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。有一次,天氣冷極了,我們排隊(duì)放學(xué),那天寒氣逼人,我頭發(fā)被風(fēng)刮著,我很想帶帽子,手卻凍僵了。這時(shí),語文老師走過來。摸了摸我頭,感到很冷,便知道我的心思。老師幫我把帽子戴在頭上,頓時(shí)我就暖和起來,并對老師說:“謝謝您!”老師只是微笑了一下。

      我多喜歡我的何老師!

    我的老師作文13

      炯炯有神的大眼睛里總是透出無窮的智慧,瘦長而挺拔的身板總是那么迷人,他就是我們的數(shù)學(xué)老師——王程昊。

      他非常盡職。去年他不小心扭傷了腳,打上了厚重的石膏,每天的行動(dòng)都需要依靠雙拐,上下樓梯更是舉步維艱。傷筋動(dòng)骨一百天,醫(yī)生再三叮囑他一定要臥床休息,可他在家躺了一天之后,就堅(jiān)持每天來上班了。上課寫板書時(shí),他要先放下雙拐,單腳跳上講臺(tái),然后勾起那條受傷的腿,左手扶著黑板,用右手寫板書,并努力讓自己保持平衡。他不時(shí)搖晃的身體,常常讓我為莫名的擔(dān)心,也常常會(huì)在心里一遍又一遍的`為他祈禱,希望他的腳傷能盡快好轉(zhuǎn)。

      還有一次,我在辦公室門口澆花,發(fā)現(xiàn)幾位老師聊得甚歡,歡聲笑語不絕于耳,唯獨(dú)他在伏案批改作業(yè),時(shí)而眉頭緊鎖,時(shí)而會(huì)心一笑。他心無旁騖,絲毫不受他人影響。那時(shí)那刻,我不禁暗自佩服他的定力。

      我覺得很幸運(yùn),因?yàn)槲覀冇羞@樣一位帥氣、智慧、盡心盡責(zé)的優(yōu)秀數(shù)學(xué)老師。

    我的老師作文14

      我相信誰都有自己喜愛的老師,可能是整天笑瞇瞇走路卻像一陣風(fēng)的數(shù)學(xué)老師,還有可能是上課時(shí)怪招迭出課后和同學(xué)們打成一片的體育老師。而我最喜歡的老師,是令我印象最深刻的`語文老師。

      語文老師的頭發(fā)很長,所以我們都叫她“長發(fā)老師”,長發(fā)老師非常的溫柔,她平常都舍不得不打我們,只有在發(fā)脾氣的時(shí)候,輕輕拍拍我們的肩。

      “長發(fā)老師”非常愛穿休閑衣服,今天她又穿了一件粉色上衣一,條黑色長褲,戴上一個(gè)圓形的眼鏡,顯得那么適宜。

      “長發(fā)老師”對我們的學(xué)習(xí)更重視。有一次我語文沒考好,不到60分,她對我說:“中午不用回去了,在這里食堂吃飯,中午我給你補(bǔ)習(xí)!

      她不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還經(jīng)常給我們講解安全常識(shí)。千叮嚀萬囑咐要家長接送我們上下學(xué)。

      我很開心能在小學(xué)期間遇到這樣一個(gè)好老師,也許她在別人的心中只是一個(gè)普通的教師,而在我心中,他是一個(gè)獨(dú)一無二的老師。

    我的老師作文15

      今年您才負(fù)責(zé)教我們,我們也是聽說過--您對學(xué)生的要求很高。雖然那時(shí)我也沒在意什么,但是您剛上任的以后,我們班就有所改頓了,上課不敢說話、不敢做小動(dòng)作、在作業(yè)本上不亂涂亂畫、寫作業(yè)也不那么馬馬虎虎了。這都是因?yàn)槟,我們寫的作業(yè)不好,您給我們撕了,沒寫作業(yè)就讓我們雙倍寫,雖然有些同學(xué)在背地里罵您,但是我知道您這么做是為我們好,所謂“松是害,嚴(yán)是愛”,“嚴(yán)師出高徒”我知道您是愛我們的,只是沒用語言表達(dá)出來。

      一開始我們很害怕您,但是過了一段時(shí)間,我們也不再那么的'害怕您了,我們慢慢的體會(huì)到您是愛我們的,是對我們好。

      像上一次,一年級的小學(xué)生頭磕破了,您是那么的焦急,趕緊把她送到了醫(yī)院,您之所以會(huì)那么焦急,是因?yàn)槟鷲畚覀冄健?/p>

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