一次教育作文通用（7篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的一次教育作文7篇，歡迎大家分享。

一次教育作文 篇1

　　“同學(xué)們，我們馬上就要期末考試了，你們這幾天要在家里好好復(fù)習(xí)�！币宦牭健翱荚嚒边@兩字，同學(xué)們就目瞪口呆，瞬間石化。

　　成績(jī)好的同學(xué)說：“太好了，終于快考試了，耶！”成績(jī)不是很好的同學(xué)說：“唉！又要考試了，我已經(jīng)準(zhǔn)備把雞蛋帶回家了。”而我，驕傲地對(duì)同學(xué)們說：“告訴你們，我這次一定能考全班前三！”

　　這幾天，我們都在家備考，因?yàn)楦吣昙?jí)考試借用我們的班級(jí)當(dāng)考場(chǎng)，所以我們?cè)诩覐?fù)習(xí)。我用最快的速度把所有課本瞟了一眼，也是胡亂翻翻，哪兒是用心復(fù)習(xí)呢？語文要背的就看了看，數(shù)學(xué)的公式就用掃視的方法復(fù)習(xí)。唉，復(fù)習(xí)真無聊。

　　考試的那天終于到了，我像熱鍋上的螞蟻。坐在板凳上，我的腳和手抖得厲害，我緊張極了。監(jiān)考老師從外面走進(jìn)班，把試卷發(fā)給了我們。我隨便看了看數(shù)學(xué)試卷，發(fā)現(xiàn)都很簡(jiǎn)單。哈哈，有什么可怕的，不就是幾道簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的題目嗎？張飛吃豆芽——小菜一碟。于是，我就用最快的速度馬馬虎虎地做了起來，做完后，我又馬馬虎虎地隨便檢查了一遍，我甚至連檢查都不想做，這么簡(jiǎn)單的題要我檢查，那不是浪費(fèi)我的時(shí)間嗎？考完后，我心想：經(jīng)過我這么多天的努力，我絕對(duì)可以考個(gè)好成績(jī)！我信心很足，恨不得分?jǐn)?shù)馬上公布。

　　過了幾天，我去學(xué)校領(lǐng)了成績(jī)單，我的數(shù)學(xué)竟然只考了九十八分，我還以為能考一百呢！我的名次也到了第七名�；丶业腵路上，我心里真是“壓力山大”呀！不知媽媽看到我的成績(jī)，會(huì)是怎樣。天空布滿了烏云，冷風(fēng)吹得我全身發(fā)寒。

　　我到了家門口，一直不敢按門鈴，仿佛門鈴上有刺一樣。我不知道我看見了媽媽應(yīng)該說些什么。終于，我下定決心按了門鈴，門鈴聲像一記重錘砸在我的心上。媽媽打開了門，我一進(jìn)門，她就問我：“孩子，你數(shù)學(xué)考了多少？”“九十八�！蔽业椭�頭說。我語音剛落，她就皺著眉頭說：“怎么你每次考試都不能考一百分，明明可以做到，你總是馬馬虎虎的，肯定沒有認(rèn)真檢查是吧……”我只能邊聽邊反省邊點(diǎn)著頭。唉，誰叫我老是這樣呢？

　　這次考試，又一次讓我受到了教育，我知道了每次考試之前要好好復(fù)習(xí)，考完之后要好好檢查，這樣，才能不辜負(fù)自己的努力，才能不辜負(fù)父母的期望！

一次教育作文 篇2

　　在某一天，在教師里，我們正上著林老師的語文課……

　　林老師說：“今天，我們就來個(gè)測(cè)試吧！”“啊……”全班都激動(dòng)地叫了起來！因?yàn)榇蠹叶紱]有預(yù)習(xí)！而且老師也沒有說今天要考試！林老師拿出了考卷，我看到那張考卷差不多只有語文書那么大，我松了一口氣。林老師接著說：“這張考卷，要求你們?cè)?分鐘之內(nèi)做完！”“��！”大家又叫了起來！我打了一身冷戰(zhàn)。說完，林老師就考試發(fā)考卷了。我拿到了考卷，一眼就看到上面寫著：小學(xué)生知識(shí)淵博競(jìng)賽題。我照例先寫上班級(jí)和姓名，然后便埋頭作答。我拿著筆，快速地寫完，先非常快速地讀題，然后再快速作答！不管字有多潦草。

　　當(dāng)時(shí)，我的心里只有一個(gè)念頭“快！快！快點(diǎn)！要沒時(shí)間了！快啊！快點(diǎn)��！”就這樣自己一直默默地喊著。第三題是寫自己喜歡的兩首古詩，要寫出它的姓名和作者。我隨便寫了一首最簡(jiǎn)單的《靜夜思》和《九月九日憶山東兄弟》，接下來還要默寫其中的全部的詩。我寫了最簡(jiǎn)單的靜夜思。隨著老師喊到：“剩下一分鐘了！”我匆忙寫了廈門的市花是：三角梅。等等。做在前面的一位同學(xué)說：“你那么急干嗎？反面寫著只要求做2、3題而已的！”我連忙翻過來，看到了那句話：認(rèn)真讀題后，請(qǐng)只做2、3題。我手中的筆不知不覺地放了下來，放在了桌子上。

　　我說：“呼！幸好幸好！不寫了！”然后，我再翻過來檢查2、3題有沒有做好，有沒有寫完整。要交卷了，我慢吞吞地把卷子交給了組長(zhǎng)，然后慢吞吞地走到了自己的位置上。班上很多同學(xué)都互相問同學(xué)：“你有沒有寫完？”“沒有！”“你呢？”“我也沒有”唧唧喳喳的，班級(jí)里吵吵嚷嚷的。大家都不知道最后面寫著只做2、3題，只有少數(shù)同學(xué)知道。都是寫多少算多少的，但是盡量多寫。林老師在講臺(tái)上快速地看著我們的`考卷，都是只瞄了一眼就放下了。林老師一手拿著我們的考卷，一手把考卷有一張一張放在講臺(tái)桌上。我看得目瞪口呆，林老師怎么看得那么快！一張就看那么幾眼！太神了吧！

　　我突然想起那只要做2、3題，我就不覺得林老師快了�？粗�林老師那皺起的眉頭，我就知道全班同學(xué)的成績(jī)肯定都不理想。林老師慢吞吞地說：“這次的測(cè)驗(yàn)，全班同學(xué)——都0分！”“啊！怎么會(huì)這樣！”大家都叫了起來！有的同學(xué)說：“怎么會(huì)呢？我填的答案都對(duì)�。�；“不可能吧！肯定又是林老師在騙我們�。徊粫�(huì)吧，是真的嗎？；”大家都七嘴八舌地討論著，都還不知道事情的真相。林老師等我們安靜下來，問我們：“誰知道為什么大家都0分？”

　　這時(shí)，他請(qǐng)了周一。他站了起來，說：“因?yàn)榭季砗竺鎸懼�只�?、3題！”林老師似乎很欣慰，終于有人知道他的用心良苦了！林老師隨便拿了一張卷子到電視下投影，我們都看到了那句話：“認(rèn)真讀題之后，請(qǐng)只做2、3題！”哎聲嘆氣一片片，大家都叫著！似乎覺得自己被騙了，很傻！男生們拍打著桌子，在那兒拼命地叫喚著！林老師在那兒笑著……通過這次的考試，讓我感到：“做什么事，都要細(xì)心，不管是考試還是什么，都要細(xì)心，認(rèn)真！”

　　這次嚴(yán)重的教育，深深地印在我的腦海里，揮也揮不去。

一次教育作文 篇3

　　在上個(gè)星期六，我全家參加了一個(gè)大型公益活動(dòng)，是幫助貧困生的項(xiàng)目。為了讓他們能上學(xué)，我們開始了行動(dòng)，我們的隊(duì)名是“心連心”，口號(hào)是“一起奮斗到底”。

　　第一個(gè)任務(wù)——撿垃圾。為了幫助貧困生，我們就要靠自己的努力去幫助別人，我們來到大街上，開始撿垃圾，看見這滿地都是白色垃圾，我的心異常難過，哎！我們每天就生活在這樣的環(huán)境中，為什么人們不自覺一點(diǎn)也像城市中那樣把垃圾分一下類呢？等我長(zhǎng)大后我一定讓鄉(xiāng)村環(huán)境改變的像世外桃源一樣。但我還是忍了忍俯下身子撿了起來，我們把能賣點(diǎn)錢的裝在一起，廢棄料裝在一起，撿完以后，我高興的把這些垃圾結(jié)合起來一共28個(gè)瓶子，42斤紙箱，69斤廢棄料，當(dāng)我們把這些辛辛苦苦撿來的廢品賣了以后，一共賺了108元8角，我的心里美急了，絲毫的累都沒有了。

　　第二個(gè)任務(wù)——節(jié)約。節(jié)約從一點(diǎn)一滴做起，爸爸媽媽給的零用錢、壓歲錢我平時(shí)舍不得花，我還想法設(shè)法賺點(diǎn)“外快”，比如幫爺爺打掃一下衛(wèi)生，爺爺就高興地給我5元讓我買點(diǎn)零食吃，幫媽媽洗碗、洗菜，就給我5角，幫爸爸擦皮鞋給我2元，給鄰居家阿姨看孩子給我1元讓我買支雪糕吃…我把這些錢都放入了我的存錢罐中。

　　我和爸爸、媽媽商議后我決定把我的所有積蓄捐給山區(qū)貧困生，爸爸、媽媽聽后非常支持我。我高高興興并小心翼翼地把錢點(diǎn)好共計(jì)1000元零8角，然后我把錢投入捐款箱，叔叔、阿姨都夸我是個(gè)有愛心、了不起的`孩子。

　　在這次捐款活動(dòng)中，我覺得捐多少不重要，重要的是有一顆樂于助人的愛心，幫助他人，為他人帶來溫暖，讓山區(qū)的孩子也像我們一樣能夠上起學(xué)、吃飽飯，這樣才能平等。

一次教育作文 篇4

　　今天，老師教育了我們，因?yàn)槲覀儼嗟木検烙罘噶隋e(cuò)，讓我們?nèi)�班得到了一次教育�?/p>

　　教育時(shí)，老師說了一句非常重要的話：“雖然緱世宇有很多缺點(diǎn)，但是他也有優(yōu)點(diǎn)呀！他這次的錯(cuò)其實(shí)全班都有責(zé)任，只是在責(zé)任輕重的關(guān)系。是因?yàn)槟銈兣懦馑�，把他的缺點(diǎn)擴(kuò)大，他才會(huì)這樣做。”我聽后立刻低下了頭，因?yàn)槲以谶@一點(diǎn)做得不好。

　　這是一個(gè)數(shù)學(xué)課，老師把緱世宇罰站到班級(jí)后方，剛好我就坐在第六組的最后一個(gè)，不知道怎么的，他偏偏站我后面。剛開始，他好好的，可是過了一會(huì)兒，他慢慢地向前挪動(dòng)，貼到了我的椅子�！澳愫脽┭�！”我煩躁地對(duì)緱世宇講。結(jié)果，他不但不改正，還當(dāng)著我的面，用手放進(jìn)鼻孔，挖出一點(diǎn)鼻屎，再放入口中，最后再涂在我的椅子上。因?yàn)楝F(xiàn)在還在上課，我就忍著心中的怒火，拿出紙巾，擦趕緊了那。過了一會(huì)兒，老師說：“快下課了，拿出草稿本，寫數(shù)學(xué)書的第33頁的第......”說完，老師便走了。我老實(shí)的拿出草稿本，寫老師布置的題。就在我剛寫完時(shí)，緱世宇又重復(fù)做了三次剛剛惡心的動(dòng)作，我一時(shí)氣不過來便哭了。滿臉淚水的.我這時(shí)跑到教師辦公室，跟老師說明了情況�？衫蠋焻s對(duì)我說：“你是不是惹了他什么呀！”我心中一顫，想起了當(dāng)時(shí)我對(duì)他說的那句“你好煩呀！”就開始了心理活動(dòng)：難道真的是那句話？那就是我做錯(cuò)了呀！

　　還有一次，在睡室的時(shí)候，緱世宇睡我旁邊，我不讓他碰我席子，他便打了我一巴掌，一想起這件事，我就想起了老師今天教育我們的話。這一次，我還是錯(cuò)了，我不讓他碰我席子就是在排斥他。

　　緱世宇，對(duì)不起，之前我做錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒。

　　這次對(duì)全班的教育，我深深的體會(huì)了老師說的話！

一次教育作文 篇5

　　在八歲，爸爸的一次教育使我終生都忘不了。

　　那年，我剛上二年級(jí)，在做值日時(shí)撿到一塊手表，那時(shí)我想：“哇！一塊手表，我就不用叫媽媽給我買嘍！”

　　回家后，爸爸微笑著看我把書包放下，當(dāng)我書包里拿出手表，爸爸立刻“晴轉(zhuǎn)雷雨”嚴(yán)厲地問“這是誰的？”

　　我高興地把整件事情告訴了爸爸，并說:“這個(gè)意外的收獲可以讓媽媽不用給我買手表啦！”我準(zhǔn)備聽爸爸表揚(yáng)了。

　　誰知道，爸爸嚴(yán)厲的批評(píng)了我：“嘉儀，明天上學(xué)的'時(shí)候趕緊把手表放回原處，失主找不到一定很著急。”

　　“為什么？”受了批評(píng)的我哭哭啼啼的問。

　　見我這副摸樣，爸爸給了我講了一個(gè)故事。

　　“以前，有一個(gè)男孩從學(xué)校撿來了一支鉛筆，他的母親看見了，就說:“你真是太棒了，我就不用給你買鉛筆了！”那個(gè)男孩大受鼓舞，第二天男孩因?yàn)檫�想得到母親的表揚(yáng)，就去偷了別人的新本子。光陰慢慢過去了，那個(gè)男孩長(zhǎng)大成為了一個(gè)小偷。一次偷東西被警察捉住了，他要求對(duì)母親說一句話，他母親來了，把耳朵靠過去。小偷立刻把母親的耳朵咬了下來，母親大喊：“你這個(gè)忘恩負(fù)義的人，我辛辛苦苦把你養(yǎng)大，你卻這樣對(duì)待我！”小偷冷冷的回答：“是誰在我第一次撿東西回家還表揚(yáng)我�！�

　　聽了這個(gè)故事，爸爸意味深長(zhǎng)的告訴我：“這是做人的基本原則�！�

　　我深深的記住：父母對(duì)我的關(guān)愛就是想讓我長(zhǎng)大可以干一番事業(yè)，我一定要努力！”

　　我很感動(dòng)，這是爸爸教我懂的要怎么做人。

一次教育作文 篇6

　　今天，我看了一個(gè)著名的教育電視片，是北京師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師——于丹老師主講的中小學(xué)生《感恩教育》的電視教育講座，看了這個(gè)電視節(jié)目，我感慨萬千、受益無窮，使我知道了許多置關(guān)重要、有關(guān)我們成長(zhǎng)的人生哲理。

　　于丹老師的第一講是“如何培養(yǎng)孩子的孝心”，里面講述了一個(gè)故事：有一個(gè)小男孩，他天天到一棵大樹下玩，有時(shí)候，他會(huì)發(fā)脾氣，摘下大樹上嫩綠的樹葉，在大樹上亂刻亂畫，但大樹從來不生氣。有一天，那小男孩突然不來了，大樹很著急，過了幾天，小男孩回來了，這時(shí)，他已經(jīng)愁容滿面了。大樹問他：“你怎么了呢？”“你看，我的同齡人都拿著學(xué)費(fèi)上了學(xué)校，每天都能變出許都新玩具來，跟你玩又有什么意思呢？”小男孩傷心地說。“這樣吧，”大樹安慰道，“你把我的果子摘下來，賣掉，這樣你就有了學(xué)費(fèi)，可以去上學(xué)了，也可以變出許多新玩具�！�

　　男孩照辦了，每年秋天都到大樹底下來一次，把大樹的果子摘下來，以便支付下一年的`學(xué)費(fèi)。許多年過去了，男孩畢業(yè)了，他又回到了大樹底下，已經(jīng)結(jié)不出果子的老樹問他：“我已經(jīng)結(jié)不出果子了，而你已經(jīng)畢業(yè)了，你又來找我干什么？”小男孩說：“我的同學(xué)都已經(jīng)成家了，而我連蓋房子的木頭和娶新娘的錢都沒有，我該怎么辦呢？”大樹回答道：“你把我茂密的樹枝給砍下來吧，這樣你就有足夠的木頭蓋你的新房子了�！�

　　于是男孩拿了一把斧頭把茂密的樹枝給砍了下來，蓋起一座新房子。又過了許多年，男孩又回到了大樹底下，將近中年的他還是不快樂。大樹困惑的問他：“你都將近中年了，怎么還不快樂呢？”“人總要確定自己的事業(yè)和前途，只有站在最高的地方，才能知道這個(gè)世界的變化，我的同學(xué)都飄洋過海去了，只剩下我一個(gè)人，你問我該怎么辦呢？”大樹說：“那這樣吧，你把我的樹干給砍下來，做一只獨(dú)木舟，乘著它到更遠(yuǎn)的地方去吧。”又是許多年過去了，小男孩已經(jīng)開始長(zhǎng)出白發(fā)，他又來到樹樁旁，靜靜地站在那里，陪 著老樹樁。這個(gè)故事告訴我們要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)幫助過自己的人要做出回報(bào)，認(rèn)真地感謝他們。

　　于丹老師的講座使我學(xué)會(huì)了感恩、自立、關(guān)愛他人。相信在以后的人生道路上，我知道更多的人生哲理的！

一次教育作文 篇7

　　每當(dāng)看到可愛的泰尼熊，我就會(huì)不禁想起我７歲生日聚會(huì)那天。

　　我７歲生日聚會(huì)那天，我邀請(qǐng)了許多親朋好友到餐館參加聚會(huì)，還特地買了許多零食和一個(gè)大蛋糕來慶祝。

　　那天晚上，受邀請(qǐng)的人都來了。我開心地拿出大蛋糕，給每個(gè)人都分了一個(gè)盤子和一根叉子。我拿起刀，放到媽媽面前，用手比劃出了一個(gè)大直角，示意讓媽媽切下去。媽媽明白了我的意思，大聲說：“你一個(gè)人就吃了那么多，那我們１２個(gè)人吃的差不多才你的三分之一呢！”“哼。”我生氣地說，“今天我是小壽星，什么事都得聽我的�！闭f完，我端起大蛋糕，到角落里“大開吃戒”起來。媽媽又拿吃零食讓大家吃，我一把奪過零食，霸道地說：“這也是我的�！蔽矣昧λ洪_包裝袋，津津有味地吃起來。姐姐見狀，連忙走過來，親切地說：“妹妹，你又吃不了那么多，而且你如果這么任性、霸道，從后就沒人會(huì)跟你玩了�！蔽衣犃�，抬起頭，對(duì)他們不理不睬。這時(shí)，姐姐從身后掏出一只可愛的.泰尼熊，“啊，泰尼熊！”我撲上去，姐姐卻把泰尼熊放回身后�！敖o我，我最喜歡泰尼熊了，給我！”我號(hào)啕大哭。“想要嗎？”“想，想。”我想小雞啄米一樣點(diǎn)著頭，用迫切的目光看著她，哭聲頓時(shí)止住了。“想要也不是不可以。”姐姐神秘地說，“只要你把蛋糕和零食拿出來和大家分享�！蔽野蚜闶撤诺阶郎�，又迅速地縮回了零食，任性地說：“才不要呢。”“啪”的一聲，爸爸扇了我一巴掌。我捂著火辣辣的臉，眼淚像斷了線的珍珠直往下掉�！澳氵@孩子怎么這么任性，和親人、朋友要做到‘有福同享，有難同擔(dān)�！��！焙髞�，姐姐把泰尼熊送給了我，才止住了我的哭聲。

　　“做人不能貪心、霸道，也不能任性，和親人、朋友要做到‘有福同享，有難同擔(dān)�！��！边@句話，猶如一艘小帆船，永遠(yuǎn)在我腦海里航行。

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