- 小學(xué)生怎么寫詹天佑讀后感 推薦度:
- 小學(xué)生作文讀《詹天佑》有感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
小學(xué)生讀《詹天佑》有感
認(rèn)真品味一部名著后,大家心中一定有很多感想,需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生讀《詹天佑》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生讀《詹天佑》有感1
詹天佑是我國杰出的愛國工程師,著重講了詹天佑面對帝國之一的狂妄自大、對中國人的極端蔑視,為維護(hù)而勇敢地接受了修筑京張鐵路的任務(wù);接著,在講修筑過程時,著重強(qiáng)調(diào)愛國主義精神時他戰(zhàn)勝一切艱難險阻的動力。創(chuàng)造性地開鑿隧道、設(shè)計(jì)“人”字行線路,是他的愛國精神與他的卓越才能相結(jié)合的產(chǎn)物;后,在講京張鐵路提前竣工時,著重說明了詹天佑的創(chuàng)造性的.設(shè)計(jì)長了中國人民的志氣,滅了帝國主義的威風(fēng)。這篇文章主要通過記述詹天佑主持修筑京張鐵路的事,表現(xiàn)了詹天佑的杰出才干和強(qiáng)烈的愛國主義精神,更現(xiàn)示了中國人民的智慧和力量精神。
是您,用生命捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán);是您,有血汗洗刷了中國的屈辱;是您,面對譏諷和嘲笑,毅然接受了看似不可能完成的任務(wù);是您克服重重困難,修筑了第一條由中國人自己的鐵路。窗戶上,還映著您伏案設(shè)計(jì)的身影,八達(dá)嶺上還留著您串串深深的腳印。您成功給了帝國主義者有力的回?fù)簦呐A了幾代中國人心底的夢想。您是中國的驕傲,讓我們深情地呼喚您——詹天佑!
小學(xué)生讀《詹天佑》有感2
這幾天,老師給我們上了一篇課文《詹天佑》,我深有感悟。
這篇文章講述了許多帝國主義國家想要拿到張京鐵路修筑的權(quán)力,可以以此來控制中國,這些帝國主義國家誰都不肯相讓,于是,他們想出一主意,讓中國人自己修,修不好肯定要求助他們,以此拿下這個項(xiàng)目?墒撬麄儧]有想到的是,中國人已經(jīng)有了自己的工程師,詹天佑就是其中一個。詹天佑頂著嘲笑和譏諷,毅然接受了這個任務(wù)。他帶領(lǐng)中國人一起造,遇到困難他就想:這是中國人自己造的第一條鐵路,一定要修好!于是,他頂著巨大的壓力和生命危險,完成了這個任務(wù)。
張京鐵路是中國人自己造的第一條鐵路,是建于清政府時期的。是我國愛國工程師詹天佑領(lǐng)導(dǎo)大家建成的。以前,中國老在外國的控制下堅(jiān)難的維持生活,這次,我們奮起反抗,擺脫了帝國主義國家的'控制,修筑了中國人自己的第一條鐵路,詹天佑這位愛國的工程師會永遠(yuǎn)留在我們心中,他的成功,造就了中國,他的努力讓外國人知道,中國人沒有什么不可以,這么一來,徹徹底底讓外國人大吃一驚。
詹天佑的這一舉動震撼了全國上下,也讓那些嘲笑我們、看不起我們的外國媒體大跌眼睛!
詹天佑,你是好樣的,我為中國有你而驕傲。我為我是中國人而自豪!
小學(xué)生讀《詹天佑》有感3
再次讀到《詹天佑》這一篇課文的時候,我有一種書不出來的感覺,即為中國有這么愛國杰出的工程師驕傲,又為中國清朝政府的腐敗無能而感到憤怒。
本文是寫一位愛國杰出的工程師詹天佑為國爭光的`一件光榮的事紀(jì)。在我國剛提出修筑鐵路時,帝國主義者就出來阻撓爭奪鐵路修筑權(quán),想進(jìn)一步控制我國北部。事情爭執(zhí)了很久誰也不肯讓誰,后他們提出一個條件:要清政府用本國的工程師自行修建,他們就不再過問,他們以為當(dāng)時我國沒有自己的工程師,后還是得求助于他們。這時詹天佑出現(xiàn)了他在重重阻撓里毅然接受了這個任務(wù)。他遇到困難的時候經(jīng)常想:這是中國人修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則不但惹那些外國人譏笑,還會使得中國的工程師失掉信心。這是多么堅(jiān)毅的話,它表達(dá)了詹天佑對祖國的熱愛,這句話給我留下了深刻的印象。
我怎么能不對他敬佩?那句堅(jiān)毅的話一遍一遍地在我耳邊回響:“這是中國人修筑的第一條鐵路,一定要它修好,否則,不但惹那些外國人的譏笑,還會使得中國的工程師失去信心!
是啊!作為炎黃子孫,我們要熱愛祖國,好好地學(xué)習(xí),讓祖國變得更加強(qiáng)大,不再受帝國主義者的侵略,讓我們的國家永遠(yuǎn)矗立在世界的東方。
小學(xué)生讀《詹天佑》有感4
詹天佑是一位杰出的愛國工程師,他用自己的汗水和鮮血成功維護(hù)了中國的尊嚴(yán)。
修筑京張鐵路不僅環(huán)境嚴(yán)劣,而且資金短缺。詹天佑所面對的還是來自外界的壓力。帝國主義者的藐視令中國人士氣大減,而詹天佑,這一位杰出的工程師。他毅然接受了這個艱巨的任務(wù)。一路上高山深澗、懸崖峭壁,詹天佑不怕一切困難,毫無猶豫地開始修筑鐵路。八達(dá)嶺隧道、居庸關(guān)隧道和火車過青龍橋無疑是大的挑戰(zhàn),詹天佑用自己高超的智慧設(shè)計(jì)了兩種巧妙的方法,靈活的創(chuàng)意及巧妙的設(shè)計(jì)創(chuàng)造了鐵路的又一個奇跡!
詹天佑先生那高超的`智慧令我折服。是!他不僅有著愛國的品質(zhì),能以身作則、身先士卒,而且他的智慧是真正的殺手锏。他那美好的品質(zhì)才令我們?yōu)橹袆印T诘蹏髁x者的壓力與威脅面前,他并沒有慌了手腳,他冷靜面對,把精力放在工作上,他要證明給全世界看中國有這個能力!在修筑鐵路時遇到的各種各樣艱難面前,他心思縝密,研究出了一條又一條的應(yīng)對方案,成功地把困難大大地減少了;詹天佑工作時沒搞特權(quán),沒有擺高架子,他與工人們同吃同住,他以身作則,遇到難題不恥下問,他的作風(fēng)讓所有人都為之贊嘆!
我們敬佩詹天佑,敬佩他的愛國品質(zhì),敬佩他杰出才干。他用他的精力與汗水完成了京張鐵路修筑的任務(wù),他用他的行動證明了中國能行,他用他的心血維護(hù)了中國的尊嚴(yán)!
詹天佑,我們一起向他致敬,他的精神永遠(yuǎn)烙在了后人的心中。
【小學(xué)生讀《詹天佑》有感】相關(guān)文章:
小學(xué)生作文讀《詹天佑》有感06-22
《詹天佑》有感范文12-16
讀《詹天佑》有感08-10
讀《詹天佑》有感10-21
讀詹天佑有感10-23
讀《詹天佑》有感10-28
(經(jīng)典)讀《詹天佑》有感09-04
讀詹天佑有感[經(jīng)典]08-12
讀詹天佑有感10-27
讀《詹天佑》有感[精品]11-27