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  • 讀詹天佑有感

    時(shí)間:2022-10-23 22:08:40 觀后感 我要投稿

    讀詹天佑有感

      當(dāng)品味完一本著作后,大家一定都收獲不少,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編收集整理的讀詹天佑有感,歡迎大家分享。

    讀詹天佑有感

    讀詹天佑有感1

      學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,我深深地感受到了詹天佑的愛國(guó)之情與聰明才干。

      《詹天佑》這篇課文主要講了詹天佑不怕帝國(guó)主義國(guó)家的嘲笑,接受了修筑鐵路的任務(wù)。與工人們同吃同住,還設(shè)計(jì)了人字形線路使京張鐵路不滿四年就全線竣工的故事。

      當(dāng)我讀到詹天佑勘測(cè)線路時(shí),深深地被他這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度所打動(dòng)了。和他比起來(lái),我真是慚愧得無(wú)地自容。在學(xué)習(xí)中我是一個(gè)十足的“馬大”,考試時(shí)總是因?yàn)樽鐾昃碜硬徽J(rèn)真檢查而沒(méi)有取得滿分。爸爸媽媽曾多次苦口婆心的勸我認(rèn)真一點(diǎn),可這個(gè)毛病像一個(gè)“魔鬼”一樣纏著我,F(xiàn)在我下定決心一定要向詹天佑爺爺學(xué)習(xí),努力把這個(gè)“魔鬼”驅(qū)逐走,養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。詹天佑在遇到居庸關(guān)山勢(shì)高、巖層厚的'困難時(shí),用了從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的方法;遇到八達(dá)嶺這種長(zhǎng)隧道時(shí),采用了中部鑿井法;在遇到火車爬坡難的困難時(shí),詹天佑設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路。他遇到這么多困難都一一克服了,想想我,在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就退縮了,其實(shí)這和詹天佑遇到的困難相比,又能算什么呢?在今后的學(xué)習(xí)、生活中,我一定要學(xué)習(xí)詹天佑這種不怕困難、迎難而上的精神。

      讀完《詹天佑》這篇課文后,我深刻地感受到了詹天佑強(qiáng)烈的愛國(guó)之心。長(zhǎng)大后我也要像他那樣為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。

    讀詹天佑有感2

      在我們的祖國(guó)——中國(guó),有許許多多愛國(guó)的人,有舍身炸碉堡的董存瑞;有不惜犧牲自己性命讓戰(zhàn)士們?nèi)〉脛倮狞S繼光;還有在熊熊烈火中一動(dòng)不動(dòng)的邱少云……但是我非常佩服詹天佑。“詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師”。果真是名不虛傳啊!學(xué)習(xí)了這篇課文——《詹天佑》,我才真正意識(shí)到,不一定是戰(zhàn)死沙場(chǎng)的戰(zhàn)士才是愛國(guó)的。從此,我立下決心:我一定要像詹天佑學(xué)習(xí)他熱愛祖國(guó)、不怕困難、不怕嘲笑的精神。

      文章主要寫詹天佑在國(guó)家受帝國(guó)主義者威脅的時(shí)候,不怕困難,不怕嘲笑,毅然地接受了修建京張鐵路的任務(wù)。修建鐵路時(shí),遇到了重重困難,但由于詹天佑遇到困難是想到的是祖國(guó),使得所有困難都迎刃而解了,京張鐵路在詹天佑的主持下,提前兩年竣工,詹天佑為我們中國(guó)爭(zhēng)了口氣。

      在文章中,令我印象最深刻的就是詹天佑遇到困難時(shí)的心理活動(dòng)描寫了——遇到困難是想到的不是自己,而是祖國(guó)和國(guó)內(nèi)的工程師。為什么說(shuō)詹天佑遇到困難時(shí)的心理活動(dòng)描寫給我留下的印象最深刻呢?因?yàn)檎蔡煊右呀?jīng)在這樣“緊急”的情況下接受了任務(wù),遇到困難時(shí),他為我們我們的祖國(guó)著想,為我們國(guó)內(nèi)的工程師和人們著想,而不是想到自己。難道詹天佑這種不怕困難,熱愛祖國(guó)的精神不值得我們?nèi)タ隙▎幔坎恢档梦覀內(nèi)ベ潎@嗎?不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?此時(shí)此刻,我被詹天佑的愛國(guó)情懷深深地打動(dòng)了,我想發(fā)自內(nèi)心地說(shuō):“詹天佑,是你讓我們中國(guó)不丟失顏面;是你為中國(guó)爭(zhēng)了口氣;是你讓帝國(guó)主義者對(duì)我們刮目相看的啊!謝謝你,詹天佑,給我們中國(guó)人增添了信心。祖國(guó)母親,您看到了嗎?您應(yīng)該為有這樣愛國(guó)的人感到驕傲!革命先輩們,看到了嗎?這就是你們的.中華,這就是中華的人民啊!”

      詹天佑遇到困難時(shí)想到的是我們的祖國(guó),那么我的做法又是怎么樣的呢?就拿寫語(yǔ)文來(lái)說(shuō)吧!我靠的是想起老師說(shuō)的話。記得在那次,我正在寫一題語(yǔ)文的閱讀題,但是我絞盡腦汁地想,這道題仍是令我百思不得其解,就在我想放棄的時(shí)候,心里突然想:不行,我千萬(wàn)不能急,我越是急,就越是寫不出來(lái),老師說(shuō)過(guò):“答案就在短文中!蔽业迷谖闹姓页龃鸢浮N曳捶磸(fù)復(fù)地閱讀了幾次短文,終于把那題給寫了出來(lái)。我可高興了:看來(lái)老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),下次遇到這種情況時(shí)也得這樣做,我相信一定可以的。

      “詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師”。這句話果真沒(méi)有說(shuō)錯(cuò),難道詹天佑那種不怕困難、不怕嘲笑、熱愛祖國(guó)的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?詹天佑叔叔,我想對(duì)你說(shuō):“你真?zhèn)ゴ蟀。晒Φ匦藿酥袊?guó)的第一條鐵路,而且你在‘危急’時(shí)刻想到的是祖國(guó),真了不起!我要向你學(xué)習(xí)!”

    讀詹天佑有感3

      前幾天,我懷著崇敬的心情閱讀了<<詹天佑>>這篇振奮人心的文章。讀了這篇文章,我對(duì)詹天佑的敬佩之情油然而生。我敬佩詹天佑,更敬佩他那不怕困難,披荊斬棘的高尚品質(zhì)!

      <<詹天佑>>這篇文章主要寫了詹天佑不怕千難萬(wàn)險(xiǎn),不怕帝國(guó)主義的要挾,嘲笑,親自主持修筑京張鐵路的事,瞻仰了詹天佑的愛國(guó)主義精神和杰出的才能。

      當(dāng)我讀到"他親自帶著學(xué)生和工人……他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民"時(shí)。我不禁被詹天佑那不怕困難的品質(zhì)所折服!修筑京張鐵路的任務(wù)十分艱巨,連外國(guó)的工程師也不敢輕易嘗試,而詹天佑卻懷著祖國(guó)人民的期望,懷著決定建設(shè)祖國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)決心,不怕一切困難,披荊斬棘。終于不負(fù)眾望,成功地主持修筑第一條完全由我國(guó)工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的'鐵路,為我國(guó)人民爭(zhēng)得了榮譽(yù),也爭(zhēng)得了光彩!相反,我卻因?yàn)樾⌒〉睦щy而退縮;有一次,老師發(fā)下了一張?jiān)嚲硌蛭覀冏觯懊鎺最}都非常簡(jiǎn)單,我很快就做完了,可是到了最后一題"聰明題"的時(shí)候,我看了看題目,便把試卷丟到來(lái)了一邊,心想:這道興趣題這么難,我肯定不會(huì)做了,還是等老師評(píng)講是抄答案算了,于是不再思考……想到這里,我感到萬(wàn)分羞愧!跟詹天佑性比,我卻顯得那么愚蠢,因?yàn)槲矣龅嚼щy不懂得想辦法去解決,只會(huì)退縮。而詹天佑接受了修筑京張鐵路的任務(wù)后,卻是排除萬(wàn)難,想辦法完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。詹天佑,你是我們中國(guó)人民的驕傲1

      我要學(xué)習(xí)詹天佑那不怕困難,披荊斬棘的高尚品質(zhì),將來(lái)像詹天佑一樣成為一名服務(wù)人民,建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才!

    讀詹天佑有感4

      在中國(guó)輝煌的歷史上,有很多著名的民族英雄。比如,屈原為了國(guó)恥憤而投江;愛國(guó)名將文天祥為后人留下“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青’的豪邁誓言;趙一曼、江姐為了祖國(guó)的解放獻(xiàn)出了寶貴的生命……今天同樣讓我感動(dòng)的是為祖國(guó)爭(zhēng)光的.愛國(guó)工程師詹天佑。

      詹天佑為了修建我國(guó)自主修建的第一條鐵路—京張鐵路投入了自己的所有精力。他不辭辛苦,在祖國(guó)最需要他的時(shí)候,毅然接受任務(wù)。面對(duì)輿論壓力,他默默無(wú)聞地用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了中國(guó)也有能力修好自己的鐵路,給那些藐視中國(guó)、嘲笑中國(guó)的的帝國(guó)主義列強(qiáng)迎頭一擊。白天,詹天佑不顧個(gè)人危險(xiǎn),爬山越嶺,勘測(cè)路線;晚上,他和工人們同吃同住。有問(wèn)題還和老工人一起研究,一點(diǎn)兒也沒(méi)有總工程師的架子。

      我們要學(xué)習(xí)詹天佑的愛國(guó)精神,為了祖國(guó)的榮譽(yù)、尊嚴(yán),在困難面前不言放棄,不畏懼別人的嘲笑,一心只想干好自己的工作。作為祖國(guó)的下一代,我們肩負(fù)著崇高的歷史使命,我們應(yīng)該隨時(shí)準(zhǔn)備著為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一切,為了祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而奮斗。

    讀詹天佑有感5

      每次當(dāng)我懷著敬佩的心情讀《詹天佑》這篇文章時(shí),都被詹天佑的精神所打動(dòng)。文章主要講了清政府要修建一條由本國(guó)工程師親自修建的鐵路,很多帝國(guó)主義者要挾,在這種情況下,詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù),并且?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)提前兩年竣工了。

      讀完這篇文章,最讓我印象深刻的是詹天佑,一絲不茍的精神。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員,說(shuō):”我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎!蟾拧畈欢唷@累說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口“詹天佑一絲不茍的精神應(yīng)該值得我去學(xué)習(xí)。

      在看看我,每一當(dāng)遇到難題的時(shí)候,我就越做越煩,有時(shí)還不想做了。其實(shí),我也是一個(gè)”馬大哈“每次做題的速度很快,記得有一次,我媽讓我做了5道,本來(lái)是預(yù)計(jì)十分鐘做完,結(jié)果,只用了五分鐘就做完了。媽媽檢查我的時(shí)候說(shuō):”你確定都對(duì)了嗎?“ “差不多吧”我心虛的說(shuō)。結(jié)果五個(gè)題只對(duì)了一個(gè)題。

      當(dāng)我學(xué)習(xí)完詹天佑這一篇文章是,發(fā)現(xiàn)我以前的`做法是不對(duì)的。今后,我應(yīng)該學(xué)習(xí)詹天佑這種一絲不茍的精神。要是這樣的話,還有什么知識(shí)能讓我學(xué)不會(huì)呢?

    讀詹天佑有感6

      在這個(gè)學(xué)期,我在語(yǔ)文書上讀了一篇文章,題目就是《詹天佑》。

      相信所有的中華兒女都對(duì)“詹天佑”著一名字并不陌生。他是我國(guó)著名的愛國(guó)工程師,被周恩來(lái)總理稱為“中國(guó)人的光榮”。我國(guó)第一條靠自己的力量修筑成功的京張鐵路,就是在他的主持下全線竣工的。

      課文講述的就是著樣一個(gè)故事。在清朝末年,帝國(guó)主義欺辱、壓迫我國(guó),還企圖把我國(guó)鐵路干線——“京張鐵路”的修筑權(quán)弄到手。我國(guó)清政府任命詹天佑為總工程師,讓他主持修筑京張鐵路。外國(guó)人認(rèn)為這是一個(gè)天大的笑話,因?yàn)椤澳茉谀峡谝员毙拗F路的工程師還沒(méi)出世呢!”

      外國(guó)人之所以會(huì)說(shuō)這樣的話,是因?yàn)槟菚r(shí)的中國(guó)在世界各國(guó)沒(méi)任何的地位。

      詹天佑不怕困難和嘲笑,開鑿了“居庸關(guān)隧道”和“八達(dá)嶺隧道”,還設(shè)計(jì)了“人字形線路圖”,使京張鐵路不滿四年就全線竣工了。清政府任命詹天佑為總工程師,讓他主持修筑京張鐵路。詹天佑不怕困難和嘲笑,開鑿了“居庸關(guān)隧道”和“八達(dá)嶺隧道”,還設(shè)計(jì)了“人字形線路圖”,使京張鐵路不滿四年就全線竣工了。

      詹天佑不怕困難,不畏艱險(xiǎn)的`精神深深打動(dòng)了我。我跟他相比,就顯得渺小多了。在生活中,我是一個(gè)害怕困難的人,缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣。每次做作業(yè)時(shí),一遇到“半路殺出的程咬金”,便走不下去了。

      詹天佑的這種不怕困難不怕嘲笑的精神,又讓我想到了我自己:記得三年級(jí)時(shí),媽媽讓我去學(xué)一下溜旱冰,于是我也帶著滿懷的熱情答應(yīng)了。

      結(jié)果,父母花高價(jià)買了一雙最好的溜冰鞋后,教練的訓(xùn)練就讓我堅(jiān)持不住了。剛學(xué)了一個(gè)星期我就開始逃課,被父母發(fā)現(xiàn)后,我就滿世界的找借口:一會(huì)兒說(shuō)教練對(duì)我偏心:別人溜兩圈,我我要溜四圈。一會(huì)兒又說(shuō)教練的每一次考試都考我沒(méi)學(xué)過(guò)的。其實(shí)那只不過(guò)是我當(dāng)時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽,或沒(méi)有去上課造成的。

      現(xiàn)在學(xué)了《詹天佑》這篇課文,我和詹天佑簡(jiǎn)直是天壤之別呀!當(dāng)時(shí)學(xué)完那篇課文,我就感覺臉好像發(fā)燒了。

      讀了這篇文章,我懂得了一個(gè)道理:遇到困難不能退縮,要開動(dòng)腦筋,尋找出路。只有勇往直前,才能看見勝利的曙光。

    讀詹天佑有感7

      詹天佑這篇文章記敘了我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師—詹天佑,不怕困難,也不怕帝國(guó)主義者的嘲笑,成功地主持修筑了著名的京張鐵路。

      詹天佑之所以能成功,是因?yàn)樗兄J(rèn)真的工作態(tài)度。他經(jīng)常勉勵(lì)工作人員,說(shuō):“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)馬虎。‘大概’‘差不多’這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口!蔽蚁,詹天佑這種嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)的工作態(tài)度,正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的。

      其實(shí),我做事時(shí),也是一個(gè)“小馬虎”記得有一次,我飛快地寫完了對(duì)我來(lái)說(shuō)及簡(jiǎn)單的`數(shù)學(xué)題,然后拿給爸爸檢查。爸爸瞄了一眼,問(wèn)道:“晴晴,你認(rèn)為你做對(duì)了嗎?”我立即脫口而出:“肯定對(duì)!”可是,結(jié)果卻出乎我的意料,錯(cuò)了。讀了詹天佑這篇文章后,我真正意識(shí)到自己錯(cuò)了,不僅錯(cuò)在做錯(cuò)了題目,更錯(cuò)在我對(duì)作業(yè)、對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真。粗心馬虎這個(gè)毛病對(duì)我百害而無(wú)一益,我以后一定改正。

      詹天佑之所以成功,還因?yàn)樗袕?qiáng)烈的愛國(guó)精神。外國(guó)人在報(bào)紙上侮辱中國(guó)、侮辱詹天佑,企圖讓詹天佑失去信心,把修筑權(quán)讓給外國(guó)人?墒,詹天佑沒(méi)有被他們嚇倒,反而日夜不休、廢寢忘食地修筑鐵路。京張鐵路不滿四年就竣工了,給了外國(guó)人當(dāng)頭一棒,也給中國(guó)人爭(zhēng)了光、爭(zhēng)了氣。

      詹天佑,我要以你為榜樣。我要做一個(gè)和你一樣愛國(guó)、一絲不茍、精益求精的人,為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!

      教師評(píng)語(yǔ):孩子的感受是細(xì)膩的,也是堅(jiān)韌的。

    讀詹天佑有感8

      我學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇文章,當(dāng)我認(rèn)真讀完這篇文章之后,我被詹天佑愛國(guó)、不怕困難的精神所感動(dòng)。詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師,是他冒著帝國(guó)主義的嘲笑主持修筑我國(guó)第一條鐵路—京張鐵路的'。遇到困難,他總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要修好;否則,不但惹外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。

      讀著讀著,我不由地贊嘆,多愛國(guó)的詹天佑啊!他那強(qiáng)烈的愛國(guó)心是無(wú)法用文字表達(dá)出來(lái)的。在有困難時(shí),他居然還想著國(guó)家,想著要為祖國(guó)爭(zhēng)光。他對(duì)工作極端負(fù)責(zé),要不,他怎么會(huì)提早兩年京張鐵路就全線竣工呢?

      詹天佑不但有對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度,而且還有創(chuàng)新精神。

      從他設(shè)計(jì)的一種”人“字形線路就可以看出。有一次,我們班語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),做到最后一道題時(shí),我一看題目,心想:這么難,要不別做了,反正時(shí)間也不多了。后來(lái)我想到詹天佑不怕困難的精神,又想:不行,我不能碰到難題就退縮,應(yīng)該好好想想才對(duì)。想到這,我又埋頭思考起來(lái)。結(jié)果這道題只扣了一半的分。詹天佑,我要以你為榜樣。做一個(gè)愛國(guó)、不怕困難的人。

    讀詹天佑有感9

      我認(rèn)真品讀并學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,我心中發(fā)出了一連串感嘆!

      詹天佑,是一名杰出的愛國(guó)工程師,他用杰出的才干,冒著惡劣的環(huán)境,克服重重困難,修筑了一條引起人們轟動(dòng)的京張鐵路。

      詹天佑事例知曉于天下,如今坐火車去八達(dá)嶺,經(jīng)過(guò)青龍橋車站,可以看到詹天佑的塑像,那就是中國(guó)的驕傲。

      我由衷地感受到了詹天佑的愛國(guó)情懷。不管天氣多么惡劣,不管帝國(guó)主義者怎樣嘲諷,詹天佑始終堅(jiān)信:這是中國(guó)人民自己修筑的.第一條鐵路,一定要把它修好!讀到這里,我為我的祖國(guó)自豪,為詹天佑感到欣慰。

      困難始終是難,可對(duì)于詹天佑來(lái)說(shuō)是一次挑戰(zhàn),這場(chǎng)挑戰(zhàn)他的優(yōu)勢(shì)在于有杰出的才干,聰明的頭腦。坡度這樣大,火車怎樣才能爬上這樣的陡坡呢?詹天佑繪圖計(jì)算,順著山勢(shì)設(shè)計(jì)了一條“人”字形路線,并對(duì)火車也進(jìn)行了改造,使火車順利登上陡坡。

      有這樣的人,這樣的愛國(guó)精神,這樣的杰出的才干,真是讓人敬佩。詹天佑不接受了任務(wù),還提前兩年竣工了。祖國(guó)在我心中,我也要向詹天佑那樣打好基礎(chǔ),學(xué)好知識(shí),多閱歷,多動(dòng)腦,用一顆愛國(guó)的心和智慧,為祖國(guó)出一份力!

      只要功夫深,鐵杵磨成針。通過(guò)對(duì)《詹天佑》這篇文章的學(xué)習(xí),我一定會(huì)做到最好,在生活中步步為營(yíng)!

    讀詹天佑有感10

      近日,我們學(xué)了一篇課文《詹天佑》。這一篇文章講的是,1905年清政府提出由本國(guó)工程人員獨(dú)自完成“京張鐵路”的修建。在英俄等多數(shù)帝國(guó)主義的威脅下,詹天佑毅然接受修筑“京張鐵路”的艱巨任務(wù)。在多次勘測(cè)過(guò)程和勉勵(lì)工作人員后提前兩年竣工,只用四年時(shí)間。

      當(dāng)我讀到”塞外常常狂風(fēng)怒號(hào),黃沙滿天”時(shí),詹天佑不怕艱苦的做事情,讓我明白生活中不要怕艱苦,要努力,盡力的'把每一件事做完。

      我繼續(xù)往下讀,當(dāng)讀到“居庸關(guān)山勢(shì)高,巖層厚”,詹天佑決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法時(shí),讓我想起許多愛國(guó)人士,比如:岳飛的《滿江紅》……又讓我明白了人都要勇于創(chuàng)新。

      我又讀下去,讀到“北上的列車到了南口就用兩個(gè)火車頭,一個(gè)前邊拉,一個(gè)后邊推”時(shí),這讓我明白了有困難時(shí)要想辦法。

      這一篇課文讓我明白,要為偉大的祖國(guó)做一些力所能及的事情吧!把美麗的中國(guó)展現(xiàn)在全世界人民面前!

    讀詹天佑有感11

      我懷著崇敬的心情,一遍又一遍地閱讀了《詹天佑》這篇課文。對(duì)詹天佑嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、勇于創(chuàng)新的工作作風(fēng)和強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷深感敬佩。?《詹天佑》這篇課文講述的是工程師詹天佑在帝國(guó)主義者的嘲笑、輕蔑下,接受了修筑京張鐵路的任務(wù)。在筑路過(guò)程中,他克服了重重困難,最終使京張鐵路提前兩年全線竣工。?讀到詹天佑勉勵(lì)工作人員,工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎,”大概“、”差不多“這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口的時(shí)候,我不禁感到慚愧。難道只有工程人員的工作要精密謹(jǐn)慎嗎?在生活中,有多少人因?yàn)橐粫r(shí)的'馬虎,而犯下不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤?

      我也曾因?yàn)橥祽,不想檢查作業(yè),導(dǎo)致作業(yè)本上多了一個(gè)大大的”差“。所以,詹天佑這樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)的。?詹天佑設(shè)計(jì)的兩端鑿進(jìn)法、中部鑿井法和”人“字形線路也讓我大吃一驚。想象一下,如果詹天佑設(shè)計(jì)的開鑿方法失敗了?,那將會(huì)浪費(fèi)多少時(shí)間、財(cái)力和人力。】烧蔡煊硬⒉粦峙逻@些。正因?yàn)樗掠谔魬?zhàn)傳統(tǒng)的筑路方法,才能讓修筑京張鐵路的時(shí)間大大的縮短。?我最佩服的,是詹天佑強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷。修筑京張鐵路是多么困難啊!帝國(guó)主義者的嘲笑,清政府施加的壓力,還有筑路過(guò)程中,漫長(zhǎng)的時(shí)間,惡劣的氣候和危險(xiǎn)的環(huán)境……可這些都沒(méi)有讓詹天佑有絲毫的猶豫,他毅然的接受了任務(wù)。在筑路過(guò)程中,它所展現(xiàn)的嚴(yán)謹(jǐn)和創(chuàng)新,都源于他對(duì)祖國(guó)強(qiáng)烈的愛。我所敬佩的,正是詹天佑這樣,不僅愛國(guó),還能用自己的才能為國(guó)爭(zhēng)光。?當(dāng)然,為國(guó)爭(zhēng)光的方式不一定要像詹天佑這樣為祖國(guó)筑路。我們?nèi)缃褚龅模褪钦J(rèn)真學(xué)習(xí),努力讀書,增長(zhǎng)才干。待到將來(lái),我們就能像詹天佑那樣,用自己的才能建設(shè)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó),讓外國(guó)人不敢欺凌中國(guó),讓中國(guó)為我們自豪!

    讀詹天佑有感12

      他用生命捍衛(wèi)了中國(guó)的尊嚴(yán),用血汗洗刷了中國(guó)的恥辱,他面對(duì)譏笑和藐視,毅然接受了不可能完成的任務(wù)。他面臨重重困難,修筑了中國(guó)人自己的的第一條鐵路,給那些外國(guó)人一個(gè)有力的回?fù)。他就是德高望重的詹天佑?/p>

      《詹天佑》這篇文章表現(xiàn)了詹天佑的杰出才能和愛國(guó)的偉大情懷。他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,身先士卒的工作作風(fēng),不怕艱險(xiǎn)的勇氣和為國(guó)爭(zhēng)光的決心,讓我非常的敬佩。

      我最敬佩他的聰明,他想出了人字形線路和兩種鑿隧道的方法,是世界上史無(wú)前例的`,并得到了各國(guó)專家的認(rèn)可和高度贊揚(yáng)。這些巧妙的設(shè)計(jì),是非常智慧和杰出才能的具體體現(xiàn),也是世界修筑鐵路工程的新創(chuàng)舉。總之他大膽的想象,勇于挑戰(zhàn)重?fù)?dān),敢于創(chuàng)新的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。

      通過(guò)認(rèn)真的閱讀這篇文章,詹天佑這個(gè)名字永遠(yuǎn)的烙在了我的心里。他的每一句豪言壯語(yǔ)都使我久久不能忘懷。他勉勵(lì)工作人員的貼心話語(yǔ),也讓我銘記在心,讓我知道做任何事一定不能馬虎。在他遇到困難時(shí)說(shuō)的那些話,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心的。

      詹天佑每一個(gè)舉動(dòng),都體現(xiàn)了他以身作則艱苦奮斗的,是為國(guó)家貢獻(xiàn)的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神。還有卓越的才干和超于常人的智慧。

    讀詹天佑有感13

      拿起女兒的課本重溫兒時(shí)的課文《詹天佑》,依然有著激動(dòng)和感慨。愛國(guó)工程師詹天佑憑著滿腔的愛國(guó)精神,堅(jiān)韌的.毅力,超凡的聰明才智建成中國(guó)人第一條自己的鐵路,大大的為中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣,他的事跡牽動(dòng)了我的萬(wàn)千思緒,想到中國(guó)遭受列強(qiáng)侵略的艱險(xiǎn)歲月中,正是有這些各個(gè)行業(yè)、各條戰(zhàn)線的愛國(guó)志士的存在,他們不畏強(qiáng)權(quán),不怕犧牲,前仆后繼,在異常艱險(xiǎn)的環(huán)境下開展愛國(guó)主義運(yùn)動(dòng),我們才不至于成為亡國(guó)奴,才有了新中國(guó)。沐浴在祖國(guó)的陽(yáng)光下,我們到哪里都可以自豪地說(shuō):“我是中國(guó)人!”

      看了女兒的讀后感,稚嫩的文字流露著對(duì)詹天佑的崇敬之情。是啊,《詹天佑》這篇文章在我讀小學(xué)時(shí)便錄入課本,如今已過(guò)去二十多年,依然歷歷在目。我相信,這不僅僅是文字的傳承,更是一種精神的傳承,激勵(lì)著一代代的少年人牢記歷史,堅(jiān)韌自信,奮發(fā)向上,為祖國(guó)、為理想而奮斗!

    讀詹天佑有感14

      上周看了一篇課文,叫《詹天佑》?赐曛,我久久不能平靜。正文主要講述詹天佑毅然接受了修建京張鐵路的任務(wù),絲毫不懼任何困難,也不懼帝國(guó)主義的嘲諷。他對(duì)工作非常認(rèn)真,經(jīng)常鼓勵(lì)他的員工。他還和工人們一起吃飯、生活,在同一條船上互相幫助。詹天佑親自做事。遇到困難時(shí),他總會(huì)想:這是中國(guó)人修的第一條鐵路,一定要修,不然不僅會(huì)讓外國(guó)人笑,還會(huì)讓中國(guó)工程師失去信心。

      歷經(jīng)重重困難,詹天佑成功修建了京張鐵路。為了不讓帝國(guó)主義看不起中國(guó),詹天佑決定修建京張鐵路。詹天佑的所作所為讓我們都看到了他的愛國(guó)主義。在我們國(guó)家,也有很多像詹天佑這樣為國(guó)爭(zhēng)光的人,還不如飛天之父馮如。他成功地制造了中國(guó)第一架飛機(jī)。在世界乒乓球比賽中,中國(guó)隊(duì)以優(yōu)異的成績(jī)奪得前三,我們的`“飛人”劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)上跑出了世界最快的成績(jī)……他們都是在為祖國(guó)爭(zhēng)光,防止外國(guó)人看不起我們中國(guó)人。這種行為讓我們驕傲。所以,只要我們努力學(xué)習(xí),每個(gè)人都為祖國(guó)貢獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn),祖國(guó)就會(huì)變得更加強(qiáng)大。我們不用讓外國(guó)人看不起我們,要讓他們知道我們的祖國(guó)有多強(qiáng)大!

    讀詹天佑有感15

      用你的心,用我的心,共創(chuàng)祖國(guó)美好未來(lái)

      ——讀《詹天佑》有感

      “各出所學(xué),各盡所知,是國(guó)家富強(qiáng),不受外辱,足以自立于地球之上。 ”這是偉大的愛國(guó)工程師詹天佑所說(shuō)的話。讓我們走進(jìn)《詹天佑》一課,更深的了解詹天佑。

      1905年,詹天佑在一些帝國(guó)主義國(guó)家的的嘲笑與阻撓下毅然接受了修建京張鐵路的任務(wù)。當(dāng)時(shí)有一家外國(guó)報(bào)紙嘲笑道:“能在南口以北修筑的中國(guó)工程師還沒(méi)出世呢!钡蔡煊記](méi)有被這些困難打到,他深知這關(guān)系到祖國(guó)的'未來(lái),不能失敗,只能成功。

      讀完這篇課文我思潮起伏,京張鐵路的成功向世人說(shuō)明了中國(guó)人不比他們差!

      “少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則過(guò)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。”祖國(guó)的未來(lái)掌握在我們少年的手上,我們得學(xué)習(xí)周恩來(lái)等為祖國(guó)爭(zhēng)光與付出的偉大人物,用他那句“為中華之崛起而讀書”當(dāng)自己的座右銘。

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