西游記作文4篇[通用]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的西游記作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

西游記作文 篇1

　　孫悟空、豬八戒、唐僧這些人，我早就在動(dòng)畫片中見識(shí)過，只是西游記這本書我還沒有讀過。今年暑假，我仔細(xì)看了這本書，感覺比看電視更有意思。盡管，有些字我不會(huì)讀，但是沒有影響我的閱讀，因?yàn)闀�上都有拼音�?/p>

　　西游記主要講述了孫悟空、唐僧師徒四人歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)終于取得真經(jīng)的故事。在這四個(gè)人中，我最喜歡的要算孫悟空了。他不僅聰明、機(jī)靈，而且非常勇敢。每次遇到困難，他總是能夠想出辦法來解決。特別是他的那雙火眼金睛，總是能夠識(shí)別出哪些是真正的妖魔鬼怪。要是沒有孫悟空這個(gè)人，要能取得真經(jīng)，真是不太可能的`。豬八戒這個(gè)人雖然又懶又饞，但是也會(huì)保護(hù)唐僧去取經(jīng)的。所以，他也蠻可愛的。沙僧這個(gè)人很老實(shí)的，總是挑著重重的擔(dān)子，有時(shí)侯會(huì)受到他們欺負(fù)。唐僧坐著白龍馬，經(jīng)常會(huì)被妖怪抓住，總要他的徒弟去救他，沒有一次是他自己救自己的。

　　讀了西游記這本書后，我要學(xué)習(xí)他們不怕困難、勇往直前的精神。如果在學(xué)習(xí)上遇到困難，我不應(yīng)該就輕易放棄，要想盡辦法去克服。

西游記作文 篇2

　　電視連續(xù)劇<<西游記。>以其精彩感人的故事情節(jié)打動(dòng)著我，我幸運(yùn)地借到了<<西游記>>這部小說。一連幾個(gè)晚上，我如饑似渴地扶案細(xì)讀。那生動(dòng)的故事情節(jié)，奇異的傳奇色彩，栩栩如生的人物形象，仿佛一塊磁鐵緊緊地吸引著我，使我愛不釋手。

　　書中的唐僧一味行"善‘‘，人妖不分，三番五次上了妖怪的當(dāng)，險(xiǎn)些成了它們口中的美味佳肴。然而，唐僧畢竟有其不平凡之處。他明知取經(jīng)途中有無數(shù)艱難險(xiǎn)阻，卻不顧個(gè)人安危，毅然接受并且圓滿完成了這個(gè)艱巨任務(wù)。這種對事業(yè)執(zhí)著追求的精神真是令人贊嘆不已。

　　只要一提起孫悟空大鬧天宮的故事，便為人們津津樂道。孫悟空多謀善斷，濟(jì)困扶危，恤孤念寡，在取經(jīng)途中對那些危害人民的`妖魔絕不放過，多次為民除害。在比丘國降伏白鹿精，救了一千多個(gè)小孩的性命。幾百年來，孫悟空在人們的心目中始終是一個(gè)可愛的神話英雄。 豬八戒在書中是個(gè)既招人恨，又招人愛的角色。攀荊棘嶺，過稀柿洞，為順利西行掃除障礙，立下了汗馬功勞，特別是他知錯(cuò)就改的精神，令人難忘，招人喜愛。 提起沙和尚，他總是盡心竭力地保護(hù)著唐僧，重?fù)?dān)在肩。

　　<<西游記>>的作者用充滿浪漫和幻想的神話告訴我們：一項(xiàng)完美的正義事業(yè)，并不是一帆風(fēng)順的，總要?dú)v經(jīng)艱難曲折，消滅假、丑、惡，弘揚(yáng)真、善、美！

西游記作文 篇3

　　小時(shí)候，我最喜歡看電視里的《西游記》，看了不下十遍，至今還愛看，這個(gè)寒假，我看了吳承恩寫的《西游記》，不禁感嘆萬分！

　　漫漫長路，多年跋涉，師徒四人歷盡九九八十一難，去西天取經(jīng)，為的就是普度眾生。

　　在《西游記》中，我最喜歡的人物就是孫悟空了。在西天取經(jīng)路上，悟空付出了很多，他不僅本領(lǐng)高強(qiáng)，而且機(jī)智聰明，隨機(jī)應(yīng)變。當(dāng)師傅落入敵手，他總是與敵人周旋，其中的.困難都一一化解，是當(dāng)之無愧的大英雄。

　　盡管豬八戒給大家的印象不太好，但我還是要為聲“冤”，首先是錯(cuò)投了豬胎，變得人不人，豬不豬的，到哪都嚇人，盡管老豬本性貪婪好色，但他在西天取經(jīng)路上幫助悟空降妖除怪，出了不少力，他吃苦耐勞，善良正直(有時(shí)還愛貪點(diǎn)小便宜)。

　　在西天取經(jīng)路上，沙僧肩挑旦扛的身影給人留下了深刻的印象，一路上，他無微不至地照顧師傅，陪師傅打坐念經(jīng)，任勞任怨。

　　唐三藏是取經(jīng)人的核心，本著一顆慈悲之心，他經(jīng)歷了14年，風(fēng)餐露宿，任何磨難都無法打倒他西天取經(jīng)的決心。

　　唐僧師徒不畏千辛萬苦，歷經(jīng)種磨難依舊不放棄，直到取得真經(jīng)。

　　奔流的河，如果沒有暗礁的阻擋，就無法激起迷人的浪花；羽毛豐滿的小鷹，如果沒有暴風(fēng)雨的搏擊，就無法實(shí)現(xiàn)展翅高飛的自由；人的一生，注定要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才能“長大”。

　　人生就像五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸，而苦就是磨難的滋味，只有品嘗過“苦”，享受“甜”時(shí)，才更有滋味，只有品嘗了人生五味，什么才更有意義。

西游記作文 篇4

　　陽春三月正時(shí)讀書的好時(shí)機(jī)我們班在老師的帶領(lǐng)下閱讀了吳承恩先生寫的小說《西游記》，我們耳熟能詳，是我國四大名著之一。書里有生動(dòng)有趣的文字，個(gè)性鮮明的人物，使我記憶猶新，從小就對它百看不厭，愛不釋手。

　　讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的'離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

　　本書作者為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心，致使此書成為了我國古代的四大名著之一。

　　《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧——誠心向佛、頑固執(zhí)著，孫悟空——正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，豬八戒——貪財(cái)好色，但又不缺乏善心，沙僧——心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因?yàn)樗�神通廣大、技藝高超，一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強(qiáng)大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。

　　書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊！因?yàn)槲胰プ隽�，而且�?jiān)持到了最后。這說明任何人，任何事都不是完美的，取長補(bǔ)短、團(tuán)結(jié)他人。

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