教師作文范例[3篇]
在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的教師作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
教師作文 篇1
今天下午,老師送給每個同學一份特別禮物----一根紅線和一根針。我們按照要求穿好了針,可對老師的用意百思不得其解。
老師走到講臺上,問我們:“看到這個禮物,大家想到了什么?”這正是我尋思的問題。李尚光飛快地說:“我想到了《鐵杵磨成針》的故事!标愖咏苈犃瞬桓事浜螅φf:“我想到了《游子吟》這首詩,臨行密密縫,意恐遲遲歸!奔澎o的課堂頓時熱鬧起來,剛才抓耳撓腮的人現(xiàn)在豁然開朗?墒抢蠋熣f這不是重點,于是我們又開始苦思冥想。
過了幾分鐘,李辰似乎想到了什么,立刻舉起手來。他說:“我想到了“鉆”勁,就算再厚的布,針也能鉆過去!崩蠋熂拥攸c點頭,說:“你真是我的知音!這是我用了三天時間想出來的'禮物。我希望你們個個在學習上都有“鉆”進去的精神!比嗾坡暲讋。
我十分感謝朱老師的這份禮物!我要把這根針當作自己一樣呵護好,在以后遇到困難的時候,想起它的“鉆”勁,想起老師的情意!
教師作文 篇2
學校是一個充滿愛的地方:有活潑的金魚,挺拔的大樹,貪玩的同學和親愛的老師,他們都值得我珍惜、回憶;但我覺得最應該珍惜和回憶的是老師對我的恩情。其中,令我印象最深刻的是三年級的時候我們班的班主任:林老師。
林老師個子不高,也不算很漂亮,但是最突出的是她有一雙溫柔的眼睛,她的性格和脾氣都很好,既溫柔又善良,從不打罵學生,所以很受學生的愛戴。記得有一次,我和另外兩個同學要出黑板報,由于時間緊迫,我來不及收集資料,我們就只好用腦子想資料,可腦子怎么想出資料呢?但我們又不敢告訴老師,生怕被老師罵。半個小時過去了,其它班級的黑板報都已經(jīng)完成了,可我們班的`黑板報卻空白一片,我們都急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)。這時候碰巧林老師來了,看到這樣的情形,不但沒有罵我們,還千方百計的幫我們找資料。不一會兒,資料就收集齊了,我們十分感謝林老師,因為她教會了我們要用正確的方法解決問題,并且保護了我們?nèi)跣〉男撵`。
其實這件事還不足以表達老師對我們的恩情,老師不僅幫了我們的忙,在學習上遇到困難的時候,林老師會幫我渡過難關(guān),耐心地教給我知識,當我和同學產(chǎn)生誤會而糾紛的時候,她會慢慢地開導我,教會了我:忍一時,風平浪靜;退一步海闊天空的道理。
林老師還是一個有一顆體貼之心的人。有一次,學校組織學生們?nèi)タ措娪,但可惜的是我生病了。我在家郁悶地踱步,心想:這么好看的電影,不去真是太可惜了!忽然,我的腦海里閃過一個念頭:帶病偷上學。雖然我正在發(fā)高燒,但我卻迷迷糊糊堅持上學校,半路上,我?guī)缀趺孔咭徊蕉家菹,腦里有很強烈的眩暈感,當我氣喘吁吁地走進學校的時候,已經(jīng)是人去樓空,我失望極了,像一只無助的小鳥被打傷了翅膀,只能坐在石板上等待“鳥”群回來。
一個小時后,“鳥”群就回來了,他們有說有笑的,根本就沒有注意我這只受傷的鳥兒,只有跟在隊伍后面細心的林老師發(fā)現(xiàn)了我,她俯下身來,她用溫柔的眼神看著我,并關(guān)心地問我:“孩子,你今天生病了,為什么還要來學校呢?”我眼眶一熱,就把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了她,林老師聽了,馬上從衣袋里拿了十塊錢出來,放在我手里,說:“這是影票錢,現(xiàn)在退給你,等你的身體完全康復了,老師再免費請你看一場電影,好嗎?”我一聽,高興地點點頭,感動的淚水奪眶而出……
現(xiàn)在雖然已經(jīng)不是林老師教我了,但她對我的恩情我會永遠銘記不忘,怎么抹也抹不掉,我記得有人說過,孩子是天使,而老師是守護孩子純潔心靈的守護者,我會永遠記住這些守護者的,希望天下的園丁都過得幸福、快樂!
教師作文 篇3
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;……我感恩,很多人,尤其感恩我們的葉老師。
記得我們剛進學校時,一切都是那么陌生,看見老師,心里是那么忐忑不安,就像羚羊看見獵人。但是葉老師對我們這些剛進校的孩子特別溫和。您溫和的語氣,透露出對我們的喜愛,我們的心里一下子踏實起來,有什么事情也總是愿意和您說一說,您就像我們的知心朋友。在生活中會關(guān)心我們,在學習上也會幫助我們,您的愛,太陽一般溫暖,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更祥和。您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇心靈的窗戶,讓我看到了一個五彩斑斕的世界。每次校運會,總是看見你為起跑大聲的發(fā)出號令,嗓子嘶啞了,仍堅持為校運會忙著。您關(guān)心著我們班的每一位同學,作為學生的我們,最要感恩的就是老師,老師教了我們許多豐富多彩的知識,您像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報償。您給了我們一桿生活的'尺,讓我們自己天天去丈量;讓我們處處有學習的榜樣。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的花朵,哪一朵上沒有您的心血和您的汗水,哪一朵上沒有您的笑意!老師,我感謝您!老師,我感謝您,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水!
專家點評:
老師辛苦的付出,換來了你優(yōu)美的文章,多值得啊。從你豐富優(yōu)美的詞匯中,我們能感受到你扎實的語文功底,而且能夠結(jié)構(gòu)完整,條理清晰,是一篇不錯的文章。