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  • 誠實守信廣播稿

    時間:2023-11-06 07:29:22 廣播稿 我要投稿

    (優(yōu)秀)誠實守信廣播稿

      如果你是學(xué)校廣播站的主持人,肯定會知道大家廣播前都會預(yù)先做好廣播稿,廣播稿寫得好才會有好的節(jié)目效果,廣播稿應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編整理的誠實守信廣播稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    (優(yōu)秀)誠實守信廣播稿

      合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!

      甲:我是六(1)班的主持人。

      乙:我是六(1)班的主持人羅。

      甲:在廣播之前,我們先給大家才一個謎語:我不是你的影子,但我和你最親密我不是你的手腳,但我最聽你的話對成功的人來說,我是功臣

      對失敗的人來說,我是壞蛋

      我到底是誰?我就是習(xí)慣

      乙:同學(xué)們經(jīng)常會聽到父母和老師在講習(xí)慣的問題,那么你們是否已經(jīng)知道:什么是習(xí)慣?

      甲:習(xí)慣就是長期重復(fù)的做,是逐漸養(yǎng)成的不自覺的行為活動。習(xí)慣涉及到我們學(xué)習(xí)、生活的方方面面,按性質(zhì)可分為好習(xí)慣和壞習(xí)慣。

      乙:就我們小學(xué)生來說,遵守《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》就是好習(xí)慣,違背《守則》和《規(guī)范》就是壞習(xí)慣。

      甲:培根說:“習(xí)慣是人生的主宰!绷(xí)慣即命運,成功從培養(yǎng)習(xí)慣開始。葉圣陶說:“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣!

      乙:一位諾貝爾獎獲得者也曾說過:我的成功歸功于小學(xué),因為小學(xué)讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

      甲:可見,好的習(xí)慣是多么重要。它是人們走向成功的起點,是我們快樂成長的階梯。不管是美好的品德,還是較強的學(xué)習(xí)能力,一切都離不開良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

      乙:我們小學(xué)生是習(xí)慣形成的重要時期,這個時侯的教育非常重要。那么,我們應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的行為習(xí)慣呢?我認(rèn)為,我們至少要做到:愛閱讀、愛思考、愛勞動、講衛(wèi)生、不睡懶覺、對人有禮貌。

      甲:如果沒有這些好的習(xí)慣,那成功只能是海市蜃樓,可遠觀,而永遠無法靠近。

      乙:試想,一個愛睡懶覺、生活懶散又沒有規(guī)律的人,他怎么約束自己勤奮工作?

      甲:一個不愛閱讀,不關(guān)心身外世界的人,他能有怎樣的胸襟和見識?

      乙:一個自以為是,目中無人的人,他如何去和別人合作和溝通?

      甲:一個雜亂無章思維混亂的人,他做起事來的效率會有多高?

      乙:一個不愛獨立思考的人,人云亦云的人,他能有多大的指揮和判斷力?

      甲:從我做起,從現(xiàn)在做起吧。你的好習(xí)慣越多,你離成功越近。

      乙:是啊,習(xí)慣的力量是巨大的。如果是好習(xí)慣,則會讓你終生受益;反之,就會在不知不覺中害你一輩子。

      甲:心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),“一個好的舉動,如果能堅持21天,就能形成受用一生的好習(xí)慣“。

      在這里,我想再給同學(xué)們介紹十條受用一生的好習(xí)慣,作為大家今后努力的方向。

      乙:

     、僖娙宋⑿、問好,欣賞他人,重于合作。

     、谛攀刂Z言,言出必行。

     、蹛圩o環(huán)境,不隨意丟棄廢物,干凈每一天。

     、茏袷亟煌ㄒ(guī)則,橫穿馬路要小心,上下樓梯要右行。

     、莘b樸素,干凈整潔。

      ⑥愛惜物品,勤儉節(jié)約,不浪費一滴水、一分錢。

      ⑦按頓就餐,不吃零食,養(yǎng)成健康飲食的好習(xí)慣。

      ⑧耐心聽別人講話,公共場所不喧嘩。

     、崂死海瑒e人的東西不要亂動。

      ⑩學(xué)會感恩,主動和爸媽談心,向爸媽、親人、朋友問好

      甲:同學(xué)們,我們播下一個行動,將收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,將收獲一個品格。讓我們積極地行動起來,養(yǎng)成良好的習(xí)慣——愛學(xué)習(xí)、會生活、懂文明、講衛(wèi)生、常運動、能自護。這是我們一生最大的財富。

      乙:讓我們從身邊的點滴小事做起,告別那些不文明習(xí)慣,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力,一定會營造出一個寧靜、有序、和諧、美好的校園環(huán)境。

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