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科技的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的科技的作文8篇，歡迎大家分享。
科技的作文 篇1
今年暑假，我隨夏令營去了中國科技館參觀，科技館太有吸引力了！
一進(jìn)館，我就覺得眼睛用不過來了�？矗旎ò迳蠏熘囊慌排判“浊蛟诓粩嗟刈兓螤睿簞倓傔�乖巧地一動(dòng)不動(dòng)，一眨眼功夫就調(diào)皮起來了，上上下下跳呀跳，成了翻滾的波濤；跳著跳著跳累了，又玩起了“木頭人”擺成的金字塔形狀……
“來看這個(gè)！”我還沒數(shù)清有多少個(gè)小球在跳舞，好朋友就迫不及待地拉著我跑到了一個(gè)從一樓一直盤旋到四樓的綠色DNA的前面。呀，DNA是由人組成的，好壯觀哦！聽帶隊(duì)的姐姐說，它是世界上最大的雕塑，叫“生命螺旋”。
第一個(gè)展廳叫“華夏之光”，展示的都是古代智慧的結(jié)晶。純木做成的幾千年不壞的應(yīng)縣木塔，建橋歷經(jīng)1400年僅下沉5cm的趙州橋，一環(huán)緊扣一環(huán)的水輪車、神奇的器皿……最讓我震撼的'非魯班鎖莫屬。展示出的魯班鎖共有三種，每種各有六個(gè)部件，結(jié)構(gòu)精密復(fù)雜。雖然有拼裝提示，但我和好朋友也搗弄了10多分鐘才拼好。這讓我不得不佩服古人的智慧：3000年前，在沒有任何工具、只有雙手和大腦，就做出了現(xiàn)代化工具也難弄開的東西。
科技的作文 篇2
科技，顧名思義，是一種發(fā)達(dá)的技術(shù)。我們對它并不陌生，它就在身邊，生活離不開它，兩者息息相關(guān)。
現(xiàn)在一起走進(jìn)科技的世界。
首先，科技給我們帶來便捷，輪船、火車、飛機(jī)等等，都帶來了交通的方便。無論你想到祖國或世界的天涯海角，只要找到合適的交通工具，就能很快到達(dá)。同時(shí)，隨著人類有更多的經(jīng)驗(yàn)與智慧，計(jì)算機(jī)誕生了，它的便捷達(dá)到了可以讓足不出門的人與在遠(yuǎn)方的親戚聊天，甚至可以網(wǎng)上購物，聽音樂，看視頻……使我們的業(yè)余生活變得絢麗多姿，科技的發(fā)展使我們過上了美好的生活。
再來談?wù)勶嬍嘲�，現(xiàn)在我們吃的東西不指指追求好吃，還要有營養(yǎng)的食品，科技就能做到這一點(diǎn)，比如：蛋白質(zhì)、鈣片、膳食纖等等，都對我們的健康有幫助。如果沒有科技食品，我們現(xiàn)在都能快快樂樂的玩耍么？
科技還能促進(jìn)我們的身心發(fā)展，使醫(yī)術(shù)更加高明，救更多的人，使人的平均年齡都提高了，有更多的.爺爺奶奶享受晚年。
科技還提高了家庭安全，比如說防盜玻璃，它能使你們家的財(cái)富不被盜竊，并且保護(hù)你，不讓危險(xiǎn)人物接近自己。
科技將我們從水深火熱的世界里救了出來，因此這個(gè)世界充滿智慧，人們都能過上好的生活，落后的城市，也都能獲得幫助，所以我們應(yīng)該敬畏科技，使世界不缺乏新鮮感！
科技的作文 篇3
前一段時(shí)間，我們學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)讓老師傳達(dá)各班同學(xué)們，開動(dòng)腦筋做出自己的科技小制作。我提前好幾天就開始，想啊想！到底做個(gè)什么好呢？
由于去年我的小制作沒被評選上，所以我今年就絞盡腦汁去想做個(gè)更新穎的。還是求爸爸幫忙出個(gè)主意吧！于是我就去找爸爸咨詢。爸爸問我：“你們學(xué)校讓啥時(shí)候交上去��？”我說兩天后交。爸爸說：“你要做一個(gè)家里好找材料的，東西不一定很多，做出來簡單又有創(chuàng)意就行了�！�
接著，爸爸給我拿出一本算是魔術(shù)的書，后面有科學(xué)的原理和道理。讓我看一下作參考。不過，那本書上有些復(fù)雜的我都看不懂。也不太適合我們做，不是東西不好找，就是做起來太復(fù)雜。
我就把當(dāng)天做毛毛蟲剩下的'卡紙拿來，左比劃右比劃地，想了想做個(gè)小人吧。可是，做個(gè)小人，誰不會(huì)呀！做一個(gè)能站起來的小人吧！但這就有點(diǎn)難度了。
我在想怎樣才能讓她站起來，爸爸教我先拿廣告紙剪剪看，我剪了一個(gè)又一個(gè)，終于，我的第一個(gè)能站小人起來的小人出世了！我開始在卡紙上畫出她的大概長和寬，再剪。一開始站一會(huì)兒就東倒西歪的，經(jīng)過多次修飾剪裁，才能站起來了。但還是只能站一下，后來，加了一根鐵絲，再給她的手上加了兩個(gè)螺絲帽，她終于能穩(wěn)穩(wěn)起來了。再也不會(huì)到了！可是，露著兩個(gè)大螺絲帽實(shí)在是不雅觀，我又給她的手上貼了兩個(gè)小花上去，這樣看起來好看多了。
這個(gè)小人能站起來，是因?yàn)橹匦牡陀谥c(diǎn)。我的能站起來的小人她叫“平衡小人”。
我的小制作交上去好幾天了，一天的下午，老師來到教室，說：“我來點(diǎn)一下上次《小制作》的獲獎(jiǎng)名單”。我仔細(xì)地聽著，結(jié)果我的小人獲得了第一名。我的心里好高興��！
科技的作文 篇4
今天我們參觀了科技館。
科技館里很大很大，剛進(jìn)門，我們班里的一名同學(xué)往上面看了看，她看見屋頂上面有許多許多的`大窟窿，不一會(huì)兒窟窿里放出了許多的白氣球，白氣球一會(huì)兒變一個(gè)圖形和圖案，我們一邊看一邊歡笑。
我們在科學(xué)樂園里玩的可開心了。到中午了我們坐在地上吃東西，完了老師叫我們再玩一會(huì)兒。一會(huì)兒老師叫我們排隊(duì)，老師說咱們要去看電影，電影院的臺(tái)階很高很高，在看電影的時(shí)候我學(xué)到了許多知識(shí)。
要回家了，于老師在外面還給我們照了相。我們坐車回家了，我在里面學(xué)到了許多的知識(shí)。
科技的作文 篇5
我們班人差不多都有圓珠筆，剛買回的時(shí)候亮亮的水有很多，買回來用了不到三個(gè)星期就沒水了，而且破破爛爛的，只好把手里的圓珠筆扔進(jìn)了垃圾桶，又讓爸爸媽媽買一支新的，花了不少的錢呢。這樣很不好。我很想有一支漂亮又經(jīng)濟(jì)耐用的圓珠筆。
這種圓珠筆首先是漂亮又經(jīng)濟(jì)耐用，不管用多長時(shí)間都不會(huì)破，和剛買來一樣耐用。圓球筆上有一個(gè)小紅色的按扭，只要按一下就能調(diào)換自己喜歡的圖案如米老鼠、槍、打火機(jī)、魔法卡、車、唐老鴨等等；按一下旁邊綠色的`按扭就能把圓球筆的水加到滿；你再按一下藍(lán)色的按扭在你看書看不明白的時(shí)候，還能幫你解讀意思呢；藍(lán)色按扭的旁邊有一個(gè)黃色的按扭，只要按一下就能知道家里情況，還能變成鑰匙開家里的門；按一下橙色的按扭就能使圓珠筆進(jìn)入休眠狀態(tài)，只有你的指紋才能把筆開啟（注：爸爸媽媽的指紋也行！），其他的人是不肯能用上這支筆的。
如今時(shí)代科技正迅猛發(fā)展，我相信過20、30、40……年后就一定會(huì)有人發(fā)明這么高科技的筆的。
科技的作文 篇6
今天跟同學(xué)，朋友去上�？萍拣^逛了一天。
原本我以為科技館嘛，就都是那些看的標(biāo)本，實(shí)物的縮小體之類的東西，不過，看了才知道，里面東西也挺多的。
那些動(dòng)物的標(biāo)本著實(shí)把我惡心了一次，因?yàn)橛兄┲牒秃彝耆前蜒劬踔恢弊哌^去的。反而他們怕的什么蛇之類的，我倒挺喜歡的，畢竟還養(yǎng)過幾天的。
我們還感受了一下火山爆發(fā)和地震。開始我還以為那個(gè)巖漿會(huì)順著流下來，結(jié)果看了才知道，原來是燈光照出來的，不過，也非常像的。后來去感受地震的時(shí)候，被同學(xué)說的很嚇人，我又穿的高跟鞋， 當(dāng)時(shí)很怕的。開始之后才發(fā)現(xiàn)就跟坐地鐵剛剛啟動(dòng)那下是一樣的感覺，震得沒那么厲害。
在視聽館了，同學(xué)說有個(gè)鬼屋，那簡直勾起了我們的好奇心。進(jìn)去戴上耳機(jī)后，心里開始怕怕的，因?yàn)闊粢矞缌耍車冒察o。突然……聲音就開始了。從頭到尾，我都很認(rèn)真的聽，結(jié)果一直不 停地想笑，因?yàn)橐稽c(diǎn)都不恐怖，完全是虛驚一場。不過，音效真的.很不錯(cuò)，開門的咯吱聲，杯子摔碎的聲音都聽得一清二楚的，連走路的聲音都聽起來很爽。
我在里面還看見一些和我之前發(fā)的那些關(guān)于智商的圖差不多的圖片，我對這個(gè)很感興趣的。然后走一個(gè)通道，里面有小圖片在不挺的轉(zhuǎn)動(dòng)，開始還覺得不暈，走著挺順，可是越走越暈，就感覺 整個(gè)通道都在來回轉(zhuǎn)一樣，很神奇咧。里面還有個(gè)測反應(yīng)速度的。就是它先按相同時(shí)間間隔依次亮5個(gè)燈，然后你在默數(shù)5個(gè)燈，該第11個(gè)燈的時(shí)候你就按下按鈕，和它的正確的時(shí)間對比，就能測出你的 反應(yīng)速度了。開始第1次測的，我一百多。同學(xué)他們最快的有82。然后我走的時(shí)候又測了一次，居然是25，看來我的反應(yīng)速度還是挺快的嘛。嘻嘻——那個(gè)館里還有很多自己動(dòng)手玩的那些東西，都很神奇 的。
后來還逛了很多很多館。我一直以為里面不是很大，逛下來才知道一天完全玩不完，里面太多東西可以看了。而且很多都可以體驗(yàn)，還是不錯(cuò)的。
今天長知識(shí)了，學(xué)了不少東西，雖然很多都是走馬觀花，但總體感覺是不錯(cuò)的，因?yàn)槎歼�很有印象的。看來這個(gè)投資出來的效果是很不錯(cuò)的嘛。
科技的作文 篇7
周日，我懷著無比好奇的心情跟著福州日報(bào)的大記者們一起去福州朗宇科技環(huán)保有限公司參觀。
解說員首先帶我們?nèi)⒂^聲音實(shí)驗(yàn)室。走進(jìn)這間實(shí)驗(yàn)室，里面好安靜啊，安靜得可以聽到自己的心跳和呼吸。墻壁布滿凹凸不平的尖狀物，外表是用布做的。這個(gè)實(shí)驗(yàn)室到底是干什么用的？我?guī)е蓡�，睜大眼睛，豎起耳朵，仔細(xì)聽著解說。哦，原來這是“消聲室”，是用于檢測低分貝的聲音。尖狀物能起到吸收聲音的作用，在這個(gè)屋里說話不會(huì)有回聲。叔叔告訴我，這個(gè)房間的本底聲音可以到12分貝，也就是能聽到自己的心跳聲。
走進(jìn)另一個(gè)房間，這又是什么？它的墻外表都是用瓷磚鋪的，一進(jìn)去說話就聽到很大的回音。但是進(jìn)來的人越來越多，回音就越來越小。叔叔告訴我們，我們穿的衣服都有吸音的效果，人進(jìn)來越多，被衣服吸走的聲音就越多，反射的聲音就越少，這就是為什么人進(jìn)來越多回音越小的`原因了。這個(gè)房間是“混響室”，是用來檢測物體能吸收多少聲音的。
最讓我感興趣的是噪音監(jiān)測器。它是由360度轉(zhuǎn)動(dòng)的攝像頭和一個(gè)話筒還有一個(gè)電子屏幕組成的。就先說說攝像頭吧，攝像頭是用來監(jiān)控的，如果傳到話筒里的聲音白天超過80分貝，晚上超過70分貝，攝像頭就開始旋轉(zhuǎn)，找出發(fā)出聲音的來源，拍攝下來，作為環(huán)保部門執(zhí)法的證據(jù)。把這個(gè)檢測設(shè)備裝在居民區(qū)，居民就不必?fù)?dān)心噪音污染抓找不到“真兇”了。真是太神奇了！要是我們學(xué)校也裝上這個(gè)神奇的噪音監(jiān)測器，老師們就不用擔(dān)心我們上課走神了，那該多好�。�
科技的作文 篇8
隨著科技的發(fā)展，時(shí)間的推移。我們祖國的經(jīng)濟(jì)規(guī)模逐漸的擴(kuò)大，生活的水平也節(jié)節(jié)的升高，隨著祖國的改革開放30年，我們祖國的科技也在增強(qiáng)。
因此，是完美的祖國改變了我們貧窮的生活，改變了我破舊的`家鄉(xiāng)，讓我的家鄉(xiāng)從一個(gè)小山村也在一步步走向科技，走向新的改革30年。
去年寒假，我和哥哥隨著火車的汽笛聲來到了我懷念已久的家鄉(xiāng)，一片片森林從我眼前閃過，讓我的腦海里不知不覺地浮現(xiàn)出那時(shí)自我在家鄉(xiāng)的生活，夜晚點(diǎn)油燈，白天燒火做飯，衣服褲子臟了要拿到山溝里去洗，外面下著傾盆大雨，而自我家簡陋的房子里卻下著小雨。如今也不知自我的家鄉(xiāng)如何了，“嘟、嘟”剛下火車，映入眼簾的一切令我大吃一驚，一條寬敞而平坦的水泥鋪成的車路竟在我踏的腳底下，抬頭看著四周一座座山峰漸漸減少，而高樓卻一座座增加，車路旁的？紅燈下一輛輛飛馳而過的車。之后，我和哥哥坐著的士車來到了大伯家，眼前看到的是一座豪華的二層的樓房。“哥哥，那里真是大伯家嗎？”“去敲門看看不就明白了嗎？”
我冒昧地敲了一下門“咚咚”，過了一會(huì)兒有人來開門了，真是的大伯，大伯身穿一身西裝，臉上的皺紋雖增加了許多，但是看看還是那么有精神，一點(diǎn)沒變，我和哥哥來到了大伯家的客廳，我坐在柔軟的沙發(fā)上，望著地上明晃晃的地板磚，四周潔白的墻壁，我感到有些吃驚！大伯熱情地打開電視給我們看，又從冰箱里拿出水果給我們吃，我看著墻壁上掛著一張張大伯滿帶笑容的照片，讓我不由自主地問起大伯：“您為什么不下地去干活��！”大伯笑容滿面的說：“還干什么活，剩下幾塊地，自我喜歡吃點(diǎn)什么就種點(diǎn)什么，連穿臟的衣服，直接扔進(jìn)洗衣機(jī)，用手控制洗衣機(jī)就行了，做飯時(shí)插上電源十幾分鐘后就能夠吃上香噴噴的飯了，再加上政府給我們住的樓房，還給我們發(fā)貧困資金，此刻我們這些老的就坐著享清福了……”
聽了大伯說的一番話，讓我得知：隨著我們祖國的繁榮昌盛，世界的每個(gè)角落也在變化，在一百一十多個(gè)單位的研制下三千多人“神舟五號(hào)”和“神舟六號(hào)”載人船天飛行安全落地，取得圓滿成功。神奇的“天路”，西部大開發(fā)……，無不在產(chǎn)生變化，我怎能不感嘆回家鄉(xiāng)的變化？
此時(shí)我想起一句詩句：流戀此光景，渾如到夢濱。