音樂作文[經(jīng)典5篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的音樂作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

音樂作文 篇1

　　1. 與時代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。

　　2. 主題重點突出，中心明確，立意鮮明。

　　3. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。

　　4. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。

　　5. 主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。

　　6. 中心不夠明確，立意不夠清晰。

　　7. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。

　　8. 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，

　　9. 表達不清晰，說服力不強。

　　10. 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。

　　11. 情節(jié)情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。

　　12. 情節(jié)波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。

　　13. 情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的`發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

　　14. 情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。

　　15. 情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。

　　16. 情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。

　　17. 過程詳細，結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。

　　18. 構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實。

　　19. 情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。

　　20. 修辭比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。

音樂作文 篇2

　　今天是元旦，我要去參加鋼琴演出，早上起床吃完早飯，我和媽媽、外婆就出發(fā)了，老師說中午11點就要到城東的紹劇藝術(shù)中心集合，晚上的演出就在這里。

　　我們到的時候表演古箏的小朋友正在排練，我們就坐在下面欣賞起來，很快輪到我們，舞臺太大了，一開始我都聽不到老師彈的前奏，后來加了話筒就好多了，我們彈了三遍就結(jié)束了，老師讓我們下午2點到，要彩排。

　　我和媽媽、外婆匆匆忙忙吃了飯就又來到劇院。彩排開始，我們的節(jié)目在中間，所以我就先欣賞其他節(jié)目，媽媽告訴我，今天晚上的是新年音樂會，怪不得有那么多的鋼琴演奏，小提琴、中提琴、大提琴合奏，笛子演奏，當(dāng)然也有舞蹈，還有個酷酷的大哥哥表演唱歌，后面還有彈吉它的、有打鼓的，媽媽說這叫樂隊。輪到我們了，我們很順利的完成了彩排，可惜晚上出現(xiàn)了一個小意外，坐在我們后面一架鋼琴的大姐姐和小哥哥坐在我們的鋼琴上了，我一下子不知道該坐哪去，還好邊上的叔叔把我們領(lǐng)到后面那架鋼琴，我們才完成演出，這個是我今天演出最大的.遺憾。還有就是原來演出是在城市廣場，我已經(jīng)跟好多同學(xué)說了，希望他們能來看演出，可是最后改了地方，我挺難過的。

　　今天我可累壞了，回去的車上就睡著了，不過我也很開心，這是我第一次的鋼琴演出，希望下次能再去表演。

音樂作文 篇3

　　音樂教育的重要性

　　開啟人類智慧寶庫的三把鑰匙:一把是數(shù)字、一把是字母、一把是音符.”雨果的這句名言道出了音樂教育對提高全民素質(zhì)的重要性,即音樂教育不光是培養(yǎng)音樂家,而對普及音樂教育也有著重要的意義和不可低估的作用.

　　讓所有的教育對象都受到音樂美的熏陶,提高他們的藝術(shù)素質(zhì)和音樂審美能力.并在音樂教學(xué)中培養(yǎng)他們的`創(chuàng)造性,促使學(xué)生德、智、體、美的全面發(fā)展,對于建設(shè)社會主義精神文明,提高整個中華民族的科學(xué)文化水平,具有不可忽視的作用.這就是音樂教育最重要的功能,音樂教育在素質(zhì)教育中有著重要的地位.

　　.音樂是一種聽覺藝術(shù),她通過旋律直接作用于人的感覺器官,在大腦中產(chǎn)生音樂形象,給人直覺的形象思維.因此開發(fā)右腦離不開音樂,音樂對發(fā)展智力的作用勿庸置疑.偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾說:“我的科學(xué)成就很多是從音樂啟發(fā)的.”

　　當(dāng)今社會是一個充滿未知的年代,一個創(chuàng)造的年代,是一個人才智慧競爭的年代.這就需要我們必須實施以培養(yǎng)創(chuàng)新精神為核心的素質(zhì)教育,大力開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力、幻想能力,全面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和幻想實踐能力.音樂等藝術(shù)學(xué)科是培養(yǎng)學(xué)生這些能力的有效載體.世界著名教育家蘇霍姆林斯基,對音樂教育的意義和作用曾做過這樣的描述:“音樂是思維強而有力的源泉.沒有音樂教育,就沒有兒童完全合乎要求的智力發(fā)展.音樂形象以新的方式在兒童面前揭示出現(xiàn)實中各種各樣事物和現(xiàn)象的獨特之點.”

　　音樂教育的意義,遠遠超出藝術(shù)的范圍,是陶冶高尚情操的有力手段,而德育和美育正是她的靈魂.普及當(dāng)代中小學(xué)音樂教育之路任重道遠,希望我國的全體國民都真真正正的關(guān)心我們的下一代,讓孩子們都能接受音樂普及教育,啟發(fā)他們遠大理想,陶冶優(yōu)良品格,成為社會的有用人才,做祖國和未來的合格建設(shè)者和接班人!

音樂作文 篇4

　　我老爸是一個古典音樂迷，我一生下來便跟著他聽各種類型的古典音樂，久而久之我也成一個不折不扣的古典音樂迷，古典音樂就是我的精神支柱，我一刻也離不開她!

　　任何事情讓人喜歡，都是有原因的。古典音樂為什么那么讓我心動呢？別急，我這就告訴你。

　　貝多芬、莫扎特是我最喜歡的作曲家，他們的音樂我百聽不厭。貝多芬的交響曲，我每次聽都有第一次聽的激動與喜悅。他譜寫的九首交響曲，每一首都是交響音樂的奇跡。每一首都充滿著優(yōu)美的旋律，細膩的情感，每一首都宏偉壯闊，聽了之后怎么會令人不心動呢？

　　莫扎特的.音樂是天真與爛漫的化身，優(yōu)美的旋律和歡快的曲調(diào)就是他的音樂最大的特點。在他的音樂世界里，每一個音符都在頑皮跳動，每個音符都充滿著歡快和堅強，雖然聽他的音樂不能聽出貝多芬那樣的宏偉壯闊，但是能給人一種清新、寧靜的感受。

　　海頓、舒伯特、舒曼、門德爾松、柴可夫斯基、勃拉姆斯、肖邦等作曲家的音樂我也很喜歡。我現(xiàn)在可以說對每一位作曲家都有十分深入地了解，我對古典音樂的喜愛程度已經(jīng)超過我老爸了!

　　大家可能會覺得古典音樂離我們很遠，欣賞起來會很困難。其實不是這樣的，古典音樂有著很深厚的歷史，只要你肯去欣賞你一定就會愛上它。去欣賞一下吧，你一定會心動的!

音樂作文 篇5

　　“當(dāng)，當(dāng)！”新年鐘聲敲響了，小動物們沸ténɡ起來，有的唱歌，有的跳舞，沉浸在歡樂之中。接著，百靈鳥主持人穿著一件五光十色，光彩照人的裙子走上臺，宣布道：“新年音樂會馬上開始！”大伙們都歡呼起來。

　　第一個上場的是可愛的小野兔們。它們一直向前奔跑，跑到臺中轉(zhuǎn)個圈，繼續(xù)跑。它們滑jī的動作逗得大家哈哈大笑。

　　第二個上場的是最受大家歡迎的猴子。猴子們騎著獨輪車，轉(zhuǎn)了好幾個圈，然后jū了一個躬，就一搖一晃地走下了舞臺。

　　第三個上場的是五彩繽紛的孔雀，它帶著神氣，優(yōu)雅，晃了晃它那五光十色、絢麗多彩的羽毛，抬起頭，向大家jū了一躬，真像個高貴的公主，把大家驚呆了。

　　第四個上場的是笨重的黑熊，它帶著沉重的.腳步走上臺，向大伙們揮了揮手，然后走下了舞臺。

　　第五個上場的是山羊，它們分兩邊，然后拼命地跑上臺，一個頂住一個角，不分勝負。最后左邊的山羊一不小心向后退了一下，右邊的山羊用力一頂，把左邊的山羊頂下臺，右邊的山羊勝利了，大家都為它喝彩。

　　最后一個上場的是最最受歡迎的森林音樂隊，小松鼠抱著吉他，可愛的小白兔吹著笛子，小狐貍拖著大尾巴上臺，它表演的是伴zòu，就連笨重的灰熊也上臺伴zòu，百靈鳥上臺唱歌。它們唱出的曲子太好聽了，觀眾們一個勁的鼓掌。

　　最后，百靈鳥宣布道：“新年音樂會到此結(jié)束，各位朋友們再見！”

　　天上的星星調(diào)皮地眨著眼睛，月亮婆婆笑彎了腰，它們也好像在看音樂會呢！雖然音樂已經(jīng)結(jié)束了，但小動物們還沉浸在快樂的音樂會之中。