學(xué)前教育作文【集錦3篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的學(xué)前教育作文3篇，希望能夠幫助到大家。

學(xué)前教育作文 篇1

　　今天一起床，屋子里就亮堂堂的，又是一個大晴天。

　　吃過早飯，我背著書包去上學(xué)。到了學(xué)校，我找了一個座位坐下來。媽媽又把我叫到另一個座位，媽媽問那個小男孩：“小朋友，和這個小姐姐坐在一起，好不好？”等那個男孩同意后我坐了下來。我看見黑板上寫著：通知書上寫上父親姓名和手機(jī)號碼，母親姓名和手機(jī)號碼。回家路線……東路，雙來街口接；西路，一中操場口接。媽媽寫完后交給老師，我就和媽媽再見了。

　　老師開始點名了，我聽呀聽呀終于聽到了我的名字。我“到”得特別響亮，好讓老師把一個響亮的名字記在心里。

　　首先是學(xué)舉手。老師說：“左臂平放在桌面，右臂像1字一樣舉起。”

　　然后是學(xué)坐。“坐和舉手一樣，只不過是右臂平放在左臂上�！�

　　最后是認(rèn)廁所。老師說：“男生上男廁所，女生上女廁所。注意標(biāo)志！”我和我的.同學(xué)跑進(jìn)了女廁所。上完廁所老師帶我們?nèi)チ瞬賵�。老師說：“這是操場，來，老師告訴你們下了課在哪玩。”李老師嘰哩哇啦說了起來，我和同學(xué)都說：“明白了。”

　　李老師說：“走東路的舉手�！比缓笥终f：“走西路的同學(xué)舉手�！崩罾蠋熃衼砹硪粋�老師帶東路的同學(xué)，她帶我們西路的同學(xué)來到一中操場口。我看見了媽媽早已等在那里，我和媽媽回了家。

學(xué)前教育作文 篇2

　　教育是我們教師的基本職責(zé)，隨著社會的不斷進(jìn)展，我們的教育觀念也需要與時俱進(jìn)，一層不變的陳舊教育觀必然被淘汰，如今都強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者的主動性，尤其是學(xué)前教育更是有了一個很大的跨越，越來越多的人開始注重孩子們的啟蒙教育，自然對教育者_(dá)幼兒教師的要求也越來也高，開始專業(yè)化的訓(xùn)練學(xué)實踐中不斷提升教師的自身專業(yè)教育素養(yǎng)。畢業(yè)至今，實踐學(xué)習(xí)工作也有半年之際，自身個方面都有了一定的提高，同時也積累了一些教育教學(xué)經(jīng)驗，但是作為一個教育工作者，更是一群不斷進(jìn)修學(xué)習(xí)的個體，在豐富經(jīng)驗的同時更需要自己的歸納總結(jié)，以便達(dá)到一個更高的階層。

　　作為一名新教師，對教育的探索學(xué)習(xí)更是迫切需求的，但是樹立正確的教育是非常重要的，不能只注重一些現(xiàn)成的教學(xué)效果，迫切的使孩子獲得一些知識性較強(qiáng)的技能技巧。幼兒教師是一份特別的職業(yè)當(dāng)今社會，國人并沒有完全的轉(zhuǎn)變觀念，不懂得學(xué)前教育的重要性，特別是生活水平較低的地方，認(rèn)為所謂的幼兒教師就是保姆，看管孩子的孩子王，事實上，本質(zhì)并非如此。對孩子的性情需求沒有一個全面正取得的了解，只是一味的以孩子在園獲得知識的多少來判斷一所園或是一位老師的水平好壞，以致很多私辦園所為了滿足家長的所謂需求，而一再強(qiáng)調(diào)孩子知識的灌輸學(xué)習(xí)，從而導(dǎo)致教育觀念的.偏向。事實上，行為習(xí)慣的培養(yǎng)更為重要那將是決定他一生的重要因素，當(dāng)然，還要針對性的開發(fā)孩子應(yīng)有的最大潛能，激發(fā)他們的創(chuàng)新思維，不砼總是固定在已有的學(xué)習(xí)框架中，學(xué)會讓孩子很好的釋放自己的能量，不能為了滿足家長的迫切需求而有意無意的抹殺了孩子的學(xué)習(xí)積極性和自我的發(fā)揮，不管怎樣，相信學(xué)前教育的道路一片光明，幼教前線的老師，我們一起加油吧!

學(xué)前教育作文 篇3

　　為了使我們順利從小學(xué)過渡到初中，學(xué)校開展了為期十天的學(xué)前教育，在這段日子里，我學(xué)到了許多，讓內(nèi)心生活又充實了很多。

　　學(xué)前教育的前半部分是軍訓(xùn)。

　　第一天我感到完成的很輕松。以前我總是很自卑，覺得什么都比別人差，特別是體力方面。但是，就在這一天，我找回了自信，別人在怨苦怨累，我卻一點事都沒有可是在臨近結(jié)營日子，感到有些沉重了，特別是蹲馬步，我知道，這是一個磨煉意志的好機(jī)會，所以我沒有放松，咬牙堅持這段有意義的.日子，使我感到了軍人的辛苦，甚于我們百倍我還懂得了，不能遇到一點挫折困難就屈服，一定要昂首闊步，與自己做斗爭。

　　后半部分是各種比賽，活動，講座。

　　在比賽中，團(tuán)結(jié)就是力量”更加凸顯得淋漓盡致，因此，我們在努力朝著這個方向去，班級便隨之有了起色。

　　學(xué)校還專門開展了一個感恩”講座。當(dāng)這些話一句句烙在我心坎時，淚水更是一串串不停往下流，像一連串珍珠在陽光下閃爍著它的光芒，包含了很多很多雖然在哭，可是這些話我還是記住了。的確，父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大，換來的卻是嫌棄，卻是抱怨，卻是不聽話，他們該有多傷心！我不能做這樣的壞孩子，決不能，所以，我從這一刻起，得懂事，得學(xué)會控制自己的莫名火脾氣，別再讓他們擔(dān)心。我一天天長大，父母一天天變老，我看著他們，端詳著他們，那深深刺痛我的眼和心的東西，是父母那斑白的雙鬢。

　　在這短短的十天，我懂得了許多道理！