服務(wù)三農(nóng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng)，報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。你所見(jiàn)過(guò)的報(bào)告是什么樣的呢？以下是小編精心整理的服務(wù)三農(nóng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
服務(wù)三農(nóng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1
一、實(shí)踐目的：
調(diào)查農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，了解三農(nóng)問(wèn)題落實(shí)情況，并在調(diào)查過(guò)程中了解社會(huì)，接觸社會(huì)，使這次實(shí)踐活動(dòng)成為投身社會(huì)的良好途徑；培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。這次社會(huì)實(shí)踐，讓我們從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與農(nóng)村的感情，拉近了我與中國(guó)國(guó)情的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。更加明確學(xué)習(xí)的動(dòng)力與使命！
二、實(shí)踐內(nèi)容：
了解三農(nóng)問(wèn)題及農(nóng)民收入情況，了解實(shí)踐地基本情況。對(duì)基層經(jīng)濟(jì)建設(shè)情況深入了解，關(guān)注三農(nóng)基本問(wèn)題。通過(guò)走訪等形式，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)存問(wèn)題與優(yōu)點(diǎn)，從農(nóng)民收入來(lái)源，農(nóng)民子弟的受教育程度，農(nóng)民的業(yè)余活動(dòng)，農(nóng)村的面貌變化等不同方面來(lái)展現(xiàn)農(nóng)村這些年來(lái)的巨大變化。同時(shí)也要調(diào)查農(nóng)村發(fā)展過(guò)程中的不足與缺點(diǎn)。
三、實(shí)踐結(jié)果：
�。�1）農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r
淺口村的村民熱情大方說(shuō)起這些年來(lái)的變化，老鄉(xiāng)們可是有說(shuō)不完的話，遠(yuǎn)了不說(shuō)，就說(shuō)五六年前，農(nóng)民收人還主要來(lái)源于糧食作物的兌換。小麥、玉米、等是農(nóng)民的生活資料，在賣出的同時(shí)定要留下至少年的口糧�；ㄉ�、芝麻等經(jīng)濟(jì)作物自然是農(nóng)民經(jīng)濟(jì)的.主要來(lái)源。糧食收入以后，該賣的賣，該留的留，農(nóng)民收人微薄。當(dāng)時(shí)副業(yè)養(yǎng)殖也是農(nóng)民的收入之一，在農(nóng)村幾乎每家都養(yǎng)兩三頭豬，此外還有牛、羊、雞等家禽，這些增加了農(nóng)民收人，在種植上除去種子、化肥、灌溉等方面，技術(shù)不斷更新，在養(yǎng)殖上，品種培育，疾病預(yù)防等方面不斷創(chuàng)新。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展。隨著國(guó)家對(duì)三農(nóng)問(wèn)題的不斷完善，農(nóng)民的收入也發(fā)生了巨大的變化，蔬菜大棚成為時(shí)尚，技術(shù)指導(dǎo)商品運(yùn)輸業(yè)都逐步解決，易于管理，操作簡(jiǎn)單，收成好，具有豐厚利潤(rùn)。部分村民（男性居多）選擇外出打工，近年來(lái)村里的留守婦女不僅務(wù)農(nóng)，還找到了新的收入來(lái)源，編制汽車墊織假發(fā)等手工制作。更有村民經(jīng)商致富。
但是，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，也存在著許多不足與弊端。留守兒童成為不可回避的焦點(diǎn)，沒(méi)有父母在身邊教育，爺爺奶奶的過(guò)分溺愛(ài)使很多的孩子輟學(xué)在家，難以管教，沒(méi)有得到應(yīng)有的教育。子女在外打工，留下年邁的父母無(wú)人照看，只能守著諾大的房子，自我照顧，生病無(wú)人管。農(nóng)村文化娛樂(lè)較少，不少農(nóng)民缺乏娛樂(lè)活動(dòng)，不利于家庭和睦。不可否認(rèn)農(nóng)村和城鎮(zhèn)還存在著不小的貧富差距，但村民與村民之間也有不小的差距，有的村民認(rèn)識(shí)落后，行為懶散思想意識(shí)沒(méi)有更高的追求，或者家中勞動(dòng)力缺乏等原因。有的村民經(jīng)商，跑車?yán)�，帶�?lái)可觀收益，貧富差距明顯不平衡。由于不合理的治理，村里部分地段沒(méi)有及時(shí)規(guī)劃建設(shè)，村莊里，舊屋閑置很多，大都是八九十年代修的。有的在村邊新修樓房，老屋拋荒空閑，造成土地資源浪費(fèi)。生活垃圾沒(méi)有合理處理，以至于垃圾遍布地，嚴(yán)重影響了村容村貌。
�。�2）關(guān)于三農(nóng)問(wèn)題
我們了解到三農(nóng)問(wèn)題的基本內(nèi)容：農(nóng)民農(nóng)村農(nóng)業(yè)，其中
農(nóng)民問(wèn)題：是三農(nóng)問(wèn)題中的核心問(wèn)題，集中表現(xiàn)為農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)收入低，增收難，素質(zhì)低，城鄉(xiāng)居民收入差距大，貧富差距大。
農(nóng)村問(wèn)題：集中表現(xiàn)為農(nóng)村面貌落后，基礎(chǔ)設(shè)施不齊全，經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)。
農(nóng)業(yè)問(wèn)題：農(nóng)業(yè)仍然是制約國(guó)民經(jīng)濟(jì)的薄弱環(huán)節(jié)。集中表現(xiàn)為農(nóng)民種的東西賣不出，自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)沒(méi)有形成規(guī)模經(jīng)濟(jì)，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度低。
三農(nóng)問(wèn)題產(chǎn)生的原因：
農(nóng)民的收入水平低，增長(zhǎng)緩慢，城鄉(xiāng)居民收入差距大，這是三農(nóng)問(wèn)題產(chǎn)生的根源。
土地資源不足，農(nóng)村勞動(dòng)力嚴(yán)重過(guò)剩，及土地產(chǎn)權(quán)模糊。中國(guó)由于人多地少的國(guó)情，因而農(nóng)民得到的土地很少，甚至有些地方的農(nóng)民沒(méi)有土地，所以在農(nóng)村種就出現(xiàn)了勞動(dòng)力過(guò)剩的現(xiàn)象。在我國(guó)，土地的直接所有權(quán)屬于鄉(xiāng)﹑村社集體，但隨著改革開(kāi)放的深入，城市經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá)，因而城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)土地的需求加劇，使得地方政府和村社集體不斷改變土地使用方式，獲取農(nóng)民的土地，修路建工廠等改為他用，地方政府以經(jīng)濟(jì)發(fā)展的名義過(guò)分使用土地的代理權(quán)，從而村社集體對(duì)土地的使用權(quán)日益模糊。
投入少。農(nóng)民由于收入少，增收難，就越來(lái)越少的投入資金在農(nóng)業(yè)上；國(guó)家雖然撥發(fā)了大量資金用于經(jīng)濟(jì)發(fā)展，但大部分都用于二﹑三產(chǎn)業(yè)，因此在農(nóng)業(yè)和農(nóng)村上的投入很少，缺乏強(qiáng)勁的經(jīng)濟(jì)后盾。
農(nóng)民的素質(zhì)普遍較低�，F(xiàn)在是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，科技是第一生產(chǎn)力，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要高科技的支撐，農(nóng)業(yè)也一樣，但很多農(nóng)民由于素質(zhì)低，缺乏知識(shí)，不能掌握高科技術(shù)，不能將其轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度低，這是引發(fā)三農(nóng)問(wèn)題的重要原因。在我國(guó)，還是以自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)為主，并沒(méi)有完全形成規(guī)模的經(jīng)濟(jì)。
通過(guò)十天左右的實(shí)踐，我們不但了解到在黨中央的支持下農(nóng)村產(chǎn)生了翻天覆地的變化，農(nóng)民的生活水平有了明顯的提高，更重要的是我們?cè)趯?shí)踐中鍛煉了自我，提高了自我，使我們更能接受社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。通過(guò)實(shí)踐我們清楚地看到黨中央對(duì)三農(nóng)問(wèn)題的重視程度，黨中央對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了一系列的政策：推進(jìn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，實(shí)踐地認(rèn)真執(zhí)行了這一政策，由原來(lái)的單一的糧食作物極少數(shù)的如棉花等經(jīng)濟(jì)作物，逐漸發(fā)展到蔬菜大棚等經(jīng)濟(jì)作物，提高農(nóng)民收入水平；是進(jìn)行農(nóng)村稅費(fèi)減免，免除農(nóng)業(yè)稅并增加農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼，進(jìn)一步減輕了農(nóng)民的負(fù)擔(dān)；增加對(duì)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的投入，加強(qiáng)農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)農(nóng)村合作醫(yī)療成為可圈可點(diǎn)的焦點(diǎn)，解決了農(nóng)村看病貴看病難的問(wèn)題，為廣大農(nóng)民群眾帶來(lái)實(shí)惠；引導(dǎo)農(nóng)村勞動(dòng)力合理有序流，充分利用農(nóng)村剩余勞動(dòng)力。推舊房蓋新屋的事情接連上映，年久失修的街道也在換新貌，在一片欣欣向榮的氣象中，卻依然存在一些問(wèn)題，農(nóng)村與城市人均收入差距巨大，娛樂(lè)活動(dòng)較少，國(guó)家優(yōu)惠政策落實(shí)不夠全面等問(wèn)題，這些都應(yīng)引起我們的重視與注意。通過(guò)這次活動(dòng)我切身感受到了人民對(duì)現(xiàn)在生活的滿足與一些擔(dān)憂，更加感受到了我們與農(nóng)村息息相關(guān)，就應(yīng)該為提高廣大農(nóng)民的生活水平出謀劃策，貢獻(xiàn)力量。
四、實(shí)踐總結(jié)與心得：
經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐調(diào)研發(fā)現(xiàn)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施正在不斷完善，修路筑房著力改善農(nóng)村的生產(chǎn)生活條件，提高農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的發(fā)展能力；農(nóng)村社會(huì)事業(yè)有待開(kāi)發(fā)，著力提高農(nóng)村文化、教育、衛(wèi)生保障水平；完善基層政府和基層組織的職能，著力提高農(nóng)村基層組織的行政管理和服務(wù)水平。在實(shí)踐過(guò)程中，我們小組深刻了解農(nóng)村發(fā)展之艱辛，需要我們這一帶更加努力，肩負(fù)著祖國(guó)發(fā)展的重任；同時(shí)，我們也深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)力量。
服務(wù)三農(nóng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2
7月25日至8月6日，農(nóng)學(xué)院、信息學(xué)院、職技農(nóng)發(fā)學(xué)院"聚焦三農(nóng)，青年服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在張家口張北縣武家洼村舉行。此次實(shí)踐活動(dòng)以農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣為核心，開(kāi)展了農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，發(fā)放科普資料、生產(chǎn)資料等形式的系列實(shí)踐活動(dòng)。
7月30日，校黨委副書(shū)記饒桂生、校紀(jì)委書(shū)記李俊卿帶領(lǐng)校工會(huì)、校團(tuán)委負(fù)責(zé)人到張北試驗(yàn)站看望并慰問(wèn)了參加實(shí)踐活動(dòng)的師生。座談會(huì)上饒書(shū)記指出同學(xué)們?cè)谑钇趯?shí)踐活動(dòng)中利用所學(xué)知識(shí)深入農(nóng)村、深入田間進(jìn)行科技宣傳、科技服務(wù)增進(jìn)了與農(nóng)民的`感情，為農(nóng)民做了實(shí)事，意義深遠(yuǎn)。最后，饒書(shū)記、李書(shū)記對(duì)參加實(shí)踐的師生提出希望，要大家在實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，服務(wù)群眾，增長(zhǎng)才干，立足農(nóng)業(yè)，服務(wù)農(nóng)民，為農(nóng)業(yè)發(fā)展，農(nóng)村建設(shè)，農(nóng)民致富做出貢獻(xiàn)。
此次實(shí)踐活動(dòng)，小分隊(duì)的師生利用兩周的時(shí)間，為農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)兩場(chǎng)，田間技術(shù)咨詢兩次；期間，同學(xué)們進(jìn)行了"走萬(wàn)家"活動(dòng)，發(fā)放相關(guān)調(diào)查問(wèn)卷150份，向群眾發(fā)放農(nóng)業(yè)科技宣傳資料300份；技術(shù)咨詢會(huì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放農(nóng)藥、蔬菜種子200余份。此次活動(dòng)的舉辦弘揚(yáng)了"太行山精神"，為農(nóng)民增收致富提供了技術(shù)保障，活動(dòng)取得良好效果。
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