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  • 盲人雕塑家作文

    時(shí)間:2024-01-26 07:16:56 雕塑 我要投稿

    盲人雕塑家作文必備【2篇】

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的盲人雕塑家作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    盲人雕塑家作文必備【2篇】

    盲人雕塑家作文1

      今天,老師和我們玩了一個(gè)游戲,它的名字叫“盲人雕塑家”。游戲的玩法是這樣的,“盲人”雕塑家和泥人戴上眼罩后,請(qǐng)模特?cái)[出一個(gè)夸張的造型。請(qǐng)“盲人”雕塑家來觀察模特。然后“盲人”雕塑家將泥人雕塑成與模特一樣的造型,盡量保持一致!懊と恕钡袼芗铱梢酝ㄟ^手口配合雕塑泥人。

      游戲正式開始,第一組雕塑家是我,老師把眼罩給我戴在眼睛上,泥人由曹同學(xué)來演。模特由豪同學(xué)演。我開始在豪同學(xué)身上來回摸,先摸摸頭,斜的;手呢?原來手在頭頂上。我又繼續(xù)摸,腳是擺成什么樣子的呢?我又繼續(xù)摸索著,哦,他是雙腳叉開的,明白了,原來是這么一個(gè)造型。我便在曹同學(xué)身上擺這個(gè)造型,造型擺好了,摘下眼罩,呀,還是有一點(diǎn)不一樣,但在老師和同學(xué)的心目當(dāng)中,我想應(yīng)該是不錯(cuò)的`吧!

      第二輪開始了,這回可都是女生,雕塑家是顧同學(xué),只見顧同學(xué)在模特身上來回摸,第一回就穿幫了,原來模特做了個(gè)劈叉的造型。那位“泥人”好似有著天眼似的,很快,就刻出來了!皳Q一個(gè)”。老師說。那模特同學(xué)便換了一個(gè)……

      游戲仍在繼續(xù)著。

      這次游戲,讓我們體會(huì)到了當(dāng)盲人的不易。我們健康地活著,應(yīng)該珍惜生活中的種種樂趣。

    盲人雕塑家作文2

      在遙遠(yuǎn)的盲人國,里面都是盲人,有那么一位雕塑家,他聞名全國。

      有一天,有一位盲人摸索著來到他家,希望能為他雕個(gè)一模一樣的蠟人。

      “據(jù)說您的手藝不凡呀,能雕塑出一個(gè)和真人相似的蠟人,”這位客人十分有禮貌。

      “呵,那只是說說而已!我哪有那么高明!”

      “我要雕一個(gè)……一個(gè)和我一樣的人!”那位客人結(jié)巴著說。

      “好的!”“擺一個(gè)姿勢(shì)!”那位客人盤著腿,雙手合在一起,“阿咪陀佛”。

      雕塑家摸索著,他將手放在他的頭上,輕輕地摸索著,還將手放在他的手上、腳上,大致知道了。

      雕塑家戴上手套,拿來蠟土,十分小心。

      導(dǎo)演:直接用手,放心大膽地雕塑,才能顯示出熟練感。

      雕塑家摘下手套,拿起蠟刀開始塑造蠟人。

      刷刷刷,在雕塑家的`鬼斧神工下,蠟人成形了!

      在盲人雕塑家的命令下,蠟人開始活動(dòng)!給客人唱歌跳舞,放在旁邊的枯枝也活躍了起來。

      “真謝謝你!讓我找回了快樂,成了真正的自己,找回了沒有眼睛的自信!”

      盲人雕塑家只是笑了笑,并沒有回答。

      盲人雕塑家雕出了快樂的別人,幫別人找回了快樂。

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