（精品）音樂課作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的音樂課作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

音樂課作文 篇1

　　課堂，是我們學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場，是我們的智慧之泉，老師精心的給我們灌注著一股股智慧之水，讓我們盡情允吸著豐富的.營養(yǎng)。其中，有一堂音樂課讓我至今記憶猶新。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，我們拿著各自的音樂書，排著整齊的隊(duì)伍，安安靜靜的來到音樂室門口�！靶∨笥褌兒�！”楊老師彈著鋼琴，溫柔的唱著，“你好，你好，楊老師你好！”隨著鋼琴聲，我們邊唱邊走進(jìn)音樂室。等我們?nèi)�部做好，楊老師說：“現(xiàn)在，讓我們來欣賞一段美妙的音樂！”說著，楊老師打開教材，播放起音樂來。聽！音樂多么美妙，時(shí)而像小鳥在林間自由自在的飛舞，時(shí)而像牧羊人在趕羊群，時(shí)而像小溪?dú)g樂的流動(dòng)……讓我仿佛身臨其境。等音樂播放完畢，楊老師說：“同學(xué)們，這首歌曲主旋律怎么樣？”“我知道�！毙≠煌瑢W(xué)站起來，說：“時(shí)而……。”“很好老師說。“老師，我們想學(xué)！”“好�！睏罾蠋熣f。

　　我喜歡音樂課！

音樂課作文 篇2

　　上音樂課時(shí)，我們爭先恐后地問老師：“您穿了幾件衣服？”老師說：“關(guān)你們什么事？”“因?yàn)樯洗文�穿的少唄！”同學(xué)們回答說�！安乱徊隆薄！�3件！”有些同學(xué)說：“4！” “5” “6” “2”……大家議論紛紛，老師笑嘻嘻地說答案：“是3件！”“耶！”答對(duì)的同學(xué)興高采烈的，猜錯(cuò)的同學(xué)像泄了氣的皮球，無精打采的，嘴里一直嘟囔著：“他們肯定先知道的，不算……”

　　下課鈴聲還沒響，李老師走了，我們以為下課了，就歡呼起來：“下課了！”這時(shí)，李老師突然來了，讓我們防不勝防��！李老師說：“怎么了？造反啦？”聽了老師的`話，我們笑得上氣不接下氣。

　　我真喜歡音樂課，特別是搞笑的音樂老師。

音樂課作文 篇3

　　在我這一生中聽過的音樂里，有許許多多有趣、迷人的樂曲，但是，我最喜歡的是那首簡單而溫馨的《只要媽媽露微笑》。

　　記得那節(jié)音樂課，老師準(zhǔn)備教我們這首歌，當(dāng)?shù)谝痪鋬?yōu)美的歌詞從鋼琴里劃出時(shí)，我就深深的被那輕松、愉快的旋律吸引住了：它如同山澗汩汩流淌的泉水，又如春天拂過的清風(fēng)，更如媽媽愉悅的`笑聲。那時(shí)而高，時(shí)而低；時(shí)而快，時(shí)而慢的節(jié)奏好像媽媽輕輕的拍著我的頭，對(duì)我微笑著。這首歌既不像《月光曲》那樣低沉、柔和，也不像《命運(yùn)交響曲》那樣高亢、激越，它是那樣溫馨、那樣活潑，讓我深深的感覺到幸福的熱浪在滾滾翻騰著。從這首曲子中，我深深的感覺到媽媽對(duì)我的愛。

　　媽媽無微不至的愛的確如歌詞中說的那樣：“只要媽媽露微笑，露呀露微笑，太陽公公放光芒，放呀放光芒……”。是呀，如果沒有了媽媽的關(guān)心、關(guān)愛，幸福之光又怎樣繼續(xù)放射光芒。我喜歡這首歌曲。

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