職業(yè)的作文(精品5篇)
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的職業(yè)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
職業(yè)的作文 篇1
如果有人問我最敬佩誰，我會說“老師”；如果有人問我最喜歡誰，我會說“老師”；如果有人問我心中的理想是什么，我也會說當老師。
老師是個神圣的職業(yè)。俗話說得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無私奉獻；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個成功人士，哪一個受眾人仰慕的科學家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。
老師是個辛苦的職業(yè)。班上總是有許多學生的成績上不去，老師不管有多忙多辛苦還是堅持每天給那些“貧困戶”“補充營養(yǎng)�！卑嗌嫌姓l不舒服了，老師總是關心的問寒問暖，攙扶著他們回家。每天晚上睡得最晚的'是老師，早上起得最早的是老師，老師又為我們批改作業(yè)，有為我們備課，那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上老師的發(fā)梢。
老師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠也都不掉的粉筆灰，嘴里有永遠也吐不完的優(yōu)美詞句，手里有永遠也畫不完的圓和角，眼睛里有永遠也琢磨不透的意思。
我敬佩老師，也衷心得感謝老師對我的厚愛，對我的鼓勵，對我的幫助，對我的培育之恩。所以，我也想作一位老師，作一位貧困山區(qū)的老師，給予那里的孩子知識，讓他們同城市的孩子一樣享受知識海洋的孕育，成為祖國的棟梁，祖國的驕傲。
職業(yè)的作文 篇2
我對自己未來的職業(yè)有很多種設想，我想要當宇航員、作家、發(fā)明家……其中，我最想成為一名演員，我當演員也有我想當?shù)脑颍驗槲矣X得演員可以隨時變換自己的角色，體驗各種各樣的職業(yè)，感受世界各地的生活。
當演員看起來簡單，但其實是很難。因為演員要表演一些高空飛行的動作還有武打動作和其它高難度動作，需要克服恐高的心理，還要有很強的模仿能力才能夠表演好。
當演員還要能吃苦，要能在刮風下雨，日曬雨淋的天氣也要拍戲，每天工作的`時間也很長，穿一些奇怪的衣服，化各種妝，背誦好長好長的臺詞，有時還會世界各地的跑，非常辛苦。
當演員也很好玩，因為可以演一些游戲劇，笑話劇的，還可以穿古代的衣服穿越到古代去，當演員可以體驗各種各樣的人物角色和職業(yè)，到好多地方去游玩，想想都好羨慕呀！
當演員還可以成為明星，頭上頂著光環(huán)，成為萬眾矚目的明星，也很不錯！
所以呀，我決定長大以后一定要當演員！
職業(yè)的作文 篇3
我的職業(yè)理想既不是成為一個百萬富翁，也不是成為一個有所成就的科學家，而是想做一名平凡的圍棋教師。我與圍棋的故事有著許多神奇的色彩。就拿我最開始接觸圍棋的故事來說吧。我在一年級的時候，一個周二的下午，媽媽把我?guī)У搅怂膶W校，可沒有人看我，媽媽就把我放在圍棋班，讓我自己玩。我玩著玩著，覺得很沒勁，看到幾個大哥哥在下棋，我覺得挺有趣，就站在旁邊看。這時圍棋老師走了過來，見我在聚精會神的看，就問我：“你喜歡圍棋嗎?”我迷茫的點了點頭，老師對我一笑說：“我教你下棋吧�！蔽矣置悦５狞c了點頭。自此，我歪打正著地走上了圍棋之路。
就這樣，我喜歡上了圍棋，我的生活也發(fā)生大的變化。寒假，我頂著寒風來到道場。暑假，我冒著大雨自己騎車到道場。道場的老師品行端正，除了耐心的給我們講解圍棋，同時還在生活上，人生的價值觀上影響著我。我每天放學后還不忘打打棋譜，讀有關圍棋方面的書籍，雜志...漸漸的，我由于勤學苦練，成為了一名高手。這與我平時的努力成了正比例，我付出得多，回報的就多，我想這就是天道酬勤吧!
我為什么不去做一個棋壇高手，而要去做一個老師呢?這與我的媽媽有著很大的關系，因為我的媽媽就是一名老師。非典時期，我們學校被迫停課了，媽媽只好把我?guī)У剿膶W校。媽媽教的就是我的`年級，所以我可以坐在后面和她的學生一起聽課。我那時很小，下課后天真的問媽媽為什么要當一名教師。媽媽說她是為傳授知識。我沒有太明白，雖然當時字面的意義我還是明白的，卻不明這句話的深刻含義。現(xiàn)在我大了明白了如果沒有老師的傳授知識，怎會有學生的點點進步?我感悟了，我從那時候?qū)處熯@個職業(yè)有了深刻的認識，韓愈《師說》句：“師者，傳道，授業(yè)，解惑也。”我決定當一名圍棋老師了。我要把我所學到的招數(shù)統(tǒng)統(tǒng)傳授給我的學生，讓他們在新的棋壇中有所造詣，讓他們把這個中國的傳統(tǒng)文化傳承下去。
每每看見那些棋壇高手，我并不羨慕他們。我想，我雖不能像那些人一樣大紅大紫，但是我平平凡凡，很快樂以后能做自己喜歡的事情。
我要繼續(xù)努力學習圍棋，還要學習其他的知識來豐富自己，更重要的是樹立正確的道德觀，厚德載物。成為一名出色的圍棋老師，為社會做貢獻。
職業(yè)的作文 篇4
我有很多喜歡的職業(yè),曾經(jīng)想過當醫(yī)生,想過當律師,想過當商人,想過當軍人,想過當科學家,但卻從來沒想過當老師.在我的心中,教師這個職業(yè)曾經(jīng)是所有職業(yè)中最沒意思的.每天上著同樣的課,沒有一點新意,穿得古板,表情嚴肅,反正沒有一點是我喜歡的.
當醫(yī)生可以解救病人,當律師可以解救犯人,當商人可以賺很多錢,當軍人可以保衛(wèi)祖國,當科學家可以造福人類.可我現(xiàn)在卻認為當老師最好.教師是人類靈魂的工程師,是塑造人類思想,完善人類靈魂的人,是精神花園的園丁,是偉大的`人.當教師是偉大的,崇高的,受人尊敬的.曾經(jīng)有人對我說過這樣的話,醫(yī)生每天接觸的是病人,律師每天接觸的是犯人,而教師每天接觸的是學生,你說什么職業(yè)最好?聽了這句話,我感觸很深.是啊,這一系列的職業(yè),有哪個可以和教師這個職業(yè)相比的呢,
無論是醫(yī)生還是律師,都不如教師的成果好,都不如教師的桃李滿天下讓人覺得更驕傲.我熱愛當一名教師.授人以漁是一種樂趣,也是一種驕傲.“師者,所以傳道授業(yè)解惑也.”傳播人生道理,講授；專業(yè)知識,解除心中困惑,這是多么讓人驕傲的事業(yè)啊,還有什么可以和教師這個職業(yè)相比的呢!我現(xiàn)在可以堅定的說,我喜歡當教師,我熱愛當教師,我為教師感到驕傲.
職業(yè)的作文 篇5
我的父親是做黃楊木雕的手藝人，用現(xiàn)在流行的話說，他是個匠人。他十幾歲拿起雕刻刀，開始跟我叔公學習雕刻，兢兢業(yè)業(yè)地干了近二十年。自我呱呱落地時起，雕刻黃楊木的聲音就一直陪伴著我，成了我童年里永不消退的背景樂……
父親雕刻時總是把雕刻刀架在肩窩上使勁發(fā)力，久而久之，他每件衣服的肩窩處都皺巴巴的，有些甚至都磨破了。而父親的肩窩總是青一塊紫一塊的'，布滿了新傷和舊傷，仿佛稍一用力就會淌出血來。小時候，我曾問他：“疼嗎？”“不疼，早就習慣了！”父親笑笑，轉(zhuǎn)身又忙活起來。
由于長期呼吸摻雜著黃楊木粉末的空氣，父親很早就患了鼻炎，而且很嚴重。這不，一開春，父親的鼻炎又犯了，他整日抹著那擤得通紅的鼻子，但鼻涕仿佛永遠也流不完。父親毫不在意，隨意用紙巾擦一擦，又開工了。
我的鼻子一酸，眼眶濕潤了。我又想起了他飽受蕁麻疹折磨的那段日子。那時，父親在工作中需要大量使用蠟，接觸得太頻繁就會過敏。父親太忙了，忙得無暇去醫(yī)院治療，病情一拖再拖，競拖成了慢性蕁麻疹。他的臉上腫得一塊塊的，奇癢無比，晚上都無法入睡。聽說老酒燉黑芝麻這個土方能治蕁麻疹，不大喝酒的父親就一壺一壺地給自己灌藥酒，希望能快點兒好起來，好幾次都醉倒了。然而即使這樣，父親也從未放棄雕刻，他身上擔負著傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重任，背負著一家人的生計。
淚水無聲地滑進我的嘴中，好苦。
每次放學，我總能在人群中一眼發(fā)現(xiàn)父親的身影：高高的個子，挺著鼓脹的肚子，不時地四下張望著。一看見我，他就微笑著迎上來，接過我的書包走在前頭。那天我忽然發(fā)現(xiàn)，不知何時父親的身體有些佝僂，由于書包帶勒到了肩窩的傷處，他走起路來總是一肩高一肩低。我想要說些什么，卻一句話也說不出來，只好噙著淚水，一路低著頭跟著他走回家。
父親的職業(yè)病是刻在我心頭的傷，是激勵我奮進的路標。我相信終有一天，我會接過父親肩上的重擔，撫平那些傷疤，陪他一起坐看歲月靜好。
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