在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿【常用15篇】
在當(dāng)下社會，很多地方都會使用到講話稿，講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。那要怎么寫好講話稿呢？下面是小編精心整理的在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿，歡迎閱讀與收藏。
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
你們好！
大家還是否記得，我們第一次踏進小學(xué)，我們懵懵懂懂，互相并不熟悉，小學(xué)是什么？六年的學(xué)習(xí)，六年的生活，讓我們知道小學(xué)是個家。
不知大家是否記得，我們在三年級時我們在__小學(xué)，第一次生存訓(xùn)練，在實踐教室里，我們學(xué)會了打繩結(jié)，地震、海嘯、火災(zāi)、溺水時我們該怎么辦？是坐以待斃，還是努力活下來？生存訓(xùn)練的游泳課大家也十分激動，一些會游泳的.同學(xué)像一條條小魚在水里穿梭，而那些“旱鴨子”也不無聊，一個個專心學(xué)習(xí)蛙泳。
不知大家是否記得，五年級時我們迎來了軍訓(xùn)，這是一個鍛煉我們的機會，相信大家在烈日炎炎下，排著整齊的隊伍，汗水書寫了我們在軍訓(xùn)基地的努力，是否記得一個細節(jié)，如果全校有一個人在講話，集體一起受罰，在這種情況下，我們是去責(zé)怪犯錯的同學(xué)呢？還是去和他一起改正？
學(xué)農(nóng)生活也令人難以忘懷，雖然沒有軍訓(xùn)辛苦，但在寢室里生活更加體現(xiàn)了集體生活的技巧和如何和室友相處，對一些農(nóng)業(yè)用具的使用和對野生動植物的認識是在課堂里學(xué)不到了。野炊的時候我們要安排好入門的工作，大家不可能是十全十美的，而我們盡可能發(fā)揮大家之長處。
六年了，一生中有幾個六年，以后可能大家是像陌生人，可我希望大家能微笑現(xiàn)在，畢業(yè)那天誰也別哭，我們曾經(jīng)微笑著踏進小學(xué)，現(xiàn)在我們也微笑著離開小學(xué)。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長、同學(xué)們:
大家下午好!
首先讓我代表全體同學(xué)的家長，祝賀小學(xué)畢業(yè)典禮的順利召開，祝賀學(xué)校又迎來了一個豐收的季節(jié)!祝賀同學(xué)們圓滿完成了六年學(xué)業(yè)，取得了優(yōu)秀的成績! 今天我和大家一樣心情非常激動，感謝學(xué)校給我這個機會，親眼目睹孩子們即將告別左云技校的最留戀小學(xué)生活。
在這里代表各位家長表達四層意思：(表達謝意、難忘留戀、學(xué)會感恩、期望祝愿。)
首先表達感謝、感激之情�！俺运煌诰恕保茉谶@里生活學(xué)習(xí)，我們必須得感謝馬校長、張校長等一大批創(chuàng)業(yè)者，為孩子們提供了功能齊全、設(shè)施一流的典雅優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境;無論是輝煌的石板坡舊校區(qū)，還是十里河畔雄偉的新校區(qū)，都留下他們創(chuàng)業(yè)的足跡，這將成為我們?nèi)蘸髮氋F的精神財富——即“左云技校精神”公廉創(chuàng)業(yè)、自強實干。
“一日之師百日恩”，在這六年里，老師們的辛苦和無私的奉獻，我們有目共睹。你們一步一步引導(dǎo)著孩子們的健康成長， 讓孩子們明善惡、辨是非，教給孩子們做人的道理，幫助他們戰(zhàn)勝困難，關(guān)心他們的身心健康，你們努力地呵護著這些幼苗，用愛澆灌出孩子對生活的熱愛。老師們不僅是孩子們?nèi)松飞系膶?dǎo)師，也是我們家長教育路上的解惑人。我們永遠不會忘記辛勤園丁的付出。
第二層意思難忘留戀。記得六年前，我們滿懷希望地把孩子送到左云技校的小學(xué)部，六年來，作為家長，我們密切關(guān)注著孩子在學(xué)校的每一點進步，我們和自己的孩子一同成長。
難忘你們成長的每一個瞬間，課堂上不拘一格的展示，課外活動的.多姿多彩，各類比賽時的生龍活虎等等都像一幅幅特寫鏡頭永遠定格在孩子美好的記憶里。是左云技校的陽光雨露滋養(yǎng)和培育了這些年幼的孩子，他們在博愛的懷抱中一天天長大。難忘孩子們捧著一份份優(yōu)異的成績回家，我們的心情激動無比。
六年了，孩子們，你們要記得這些美麗的回憶，你們更要用今后的努力來延續(xù)今天的成績，繪制明天的藍圖!
第三層意思是表達感恩。小學(xué)六年時間，我們的老師重視的不僅僅是知識的授予，更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育，以及生存和發(fā)展能力的提升。將孩子交給這樣的老師，我們家長放心。孩子們，你們能在左云技校學(xué)校這樣的學(xué)校度過你們的小學(xué)階段，是你們的機遇。飲水思源，孩子們，不管你們將來飛得有多高有多遠，你們的本領(lǐng)有多大，都不應(yīng)該忘記，是左云技校給了你們成功的種子，是這里給了你們起飛的動力。希望你們永遠銘記母校的教誨，希望你們能經(jīng)�；啬感？赐銈冇H愛的老師。!
第四層意思是勉勵祝愿。再過兩個月，孩子們就要跨入中學(xué)階段了，首先希望同學(xué)樹立遠大的理想和目標，一位名人說過：你追求的目標越高，成就就越偉大。其次希望同學(xué)們“學(xué)會珍惜”，珍惜青春，珍惜友情，珍惜“師愛、母愛”，一旦失去了，不可追。第三希望同學(xué)們懂得“知識改變命運”這個理。這里我問同學(xué)們：現(xiàn)在是什么時代?“知識經(jīng)濟時代”要想立足社會，必須有知識，當(dāng)然各方面的知識。強調(diào)：做人是一輩子，培養(yǎng)信心和愛心、懂得包容和諒解、學(xué)會團結(jié)與合作、保持誠實與善良;無論遇到什么困難，都要堅強、樂觀和開朗，要對所有幫助過你們的人們心懷感恩。
最后祝我們左云綜合技術(shù)學(xué)校培育更多棟梁之材.祝同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中捷報頻傳!我相信你們永遠是最棒的。
謝謝大家!
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
時間就像離弦之箭，那么快，快得讓人反應(yīng)不過來，讓我們從無知的孩童變成了今天這些飽讀詩書的小學(xué)生，我們也即將從一名小學(xué)生成為一位初中生，從充滿稚氣的臉龐變成了成熟的面孔。這些巨大的變化，就像在一瞬間發(fā)生了。
六年的時光啊!產(chǎn)生了多么美好的記憶，而這些記憶，深深地刻在我們的心里，一件件都歷歷在目，不容我忘卻……
我永遠記得那一天，那是一個上午，我牽著媽媽的手，好奇地走進這個神秘的校園，長長的旋梯、一排排色彩斑斕的宣傳欄、紅色的墻磚、綠色的欄桿，到處透露著陌生的氣息，我卻卻生生地跟在媽媽的后面來到一間教室，我掃了一眼門上的牌子，上面印著四個字“一年二班”，媽媽把我?guī)У揭粋�座位上，至今我還記得，那是第五小組第二排的座位。我東瞧瞧、西望望，不知過了多久，一位滿臉微笑的女老師走上了講臺，自我介紹，她就是我們班的班主任，也是我們的語文老師，也是這六年來一直關(guān)心、愛護我們的李陽輝老師。我從李老師字里行間感覺了親切，再望望這座校園，不知不覺親近了許多，就像我熟悉的家。轉(zhuǎn)眼之間我們就將小學(xué)畢業(yè)了。
給我親愛的母校，說一聲再見，六年的時光，她陪伴我幸福地度過;六年的的歡聲笑語，因她而起;六年的星星點點，記憶猶新;六年的.小學(xué)生活，將銘刻我的記憶。啊!我的母校，今天，我為您而感到驕傲，明天，我們將加倍努力，成為棟梁之才，您一定為我們而自豪。
給我敬愛的老師，說一聲再見，您對我的諄諄教導(dǎo)，我銘記在心。您對我的期望，是我勇往直前的動力，我不會辜負。您對我所付出的，我不會忘記。
給我親愛的同學(xué)，說一說再見，我們曾經(jīng)的友誼，我怎能忘記，我一定珍藏在心中，讓她時時刻刻縈繞于心。
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿4
南校區(qū)的同學(xué)們，大家好！
北校區(qū)的同學(xué)們，大家好！
實驗校區(qū)的同學(xué)們，大家好！
舜湖校區(qū)的同學(xué)們，大家好！
盡管我們在各自的校區(qū)學(xué)習(xí)了六年，彼此并不熟悉，但今天，640名同學(xué)相聚在舜湖校園，共同見證20xx屆畢業(yè)典禮，共同擁有人生中的第一張名片：盛澤實驗小學(xué)畢業(yè)證書！
親愛的同學(xué)們，在你即將離開母校的時刻，作為校長，我想請每一位畢業(yè)的同學(xué)，永遠記住母校的這一枚校徽：校徽的正中，是飄動的絲帶組成的漢語拼音字母“SZ”，意味著“盛澤”是我們的家鄉(xiāng)；正著看是一朵盛開的絲綢花，倒著看是一條展開的紅領(lǐng)巾，象征著每一個學(xué)生都是少先隊員，都是祖國的花朵，都有屬于自己的花季。圖案的左上方是四顆星星，代表我們有四個校區(qū)；外環(huán)的上方是我們的校名：盛澤實驗小學(xué)，下方環(huán)繞的是兩串交織的綠葉，襯托著中間的紅花，象征著老師像綠葉一樣，呵護著、滋養(yǎng)著像花朵一樣的學(xué)生！銘記�；�，就是銘記母校，就是銘記恩師，就是銘記你曾經(jīng)的童年時光，銘記童年時光里美好的校園生活！無論你將來走向何方，無論你將來身在何處，你一定要記得，這里是你童年的家園，這里寫有你童年的故事，故事的名字叫“腳印”！
在這特別的時候，我還想請你們永遠記住母校的這一句話：知人者方能體慰他人，自知者猶可堅守自己。簡單地說，就是四個字：知人知己。這是人生最重要的功課，需要你用一輩子去學(xué)習(xí)和實踐。知人，就是要了解別人、理解別人；知己，就是要了解自己、認識自己。知人難，所以我們常常會上當(dāng)受騙。但你要知道，這個世界上，好人永遠比壞人多！用你的真誠才能贏得別人的真心，用你的體慰才能贏得別人的愛心。知己更難，所以我們往往會自大，或者會自卑。但你要知道，在這個世界上，無論何時何地何事，唯一可以依靠的“上帝”，就是你自己！讓自己變得更加強大，更加優(yōu)秀，更加完美，是我們每個人永遠的追求！如果你能做到“知人知己”，你就有了人生的大智慧！
此時此刻，我不禁想起那首《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。我們仿佛看到慈母倚在十里長亭，遙望游子遠去的背影，久久地，久久地遙望著……化作一尊記憶中的.雕像。而今，母校的老師，在送你們走出校門的那一刻，不就像慈母遙望游子的背影嗎？讓我看到你遠去的背影吧，那是老師對你的深深眷念；讓我看到你長大的身影吧，那是老師對你永恒的祝愿！
同學(xué)們，我提議，讓我們一起發(fā)自內(nèi)心地大聲說：老師，我愛你！母校，我愛你！
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你今天離開母校，希望你勇敢而執(zhí)著地向著太陽走！你要記著，無論你走得多遠，你的老師，你的母校，一定會站在遙遠的地平線，看著你成長的背影！
最后，感謝辛勤的老師們！祝福親愛的同學(xué)們！
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同學(xué)們：
大家好！
我是六年級x班xxx的家長。今天是個好日子，因為我們的孩子就要畢業(yè)了。我們歡聚一堂，一起為曾經(jīng)付出的耕耘播種而期待守望，為即將來臨的收獲豐收而憧憬喝彩。在這樣一個意義非凡的日子里，我能以家長代表的身份在此發(fā)言，感到無比榮幸和激動。
借此機會，我首先要代表所有的家長和同學(xué)，對老師們致以崇高的敬意和由衷的感謝！
老師，是你們把希望的種子播撒在每一寸歡樂的土地上，披星戴月、含辛茹苦為孩子們擎起了一片蔚藍的天空。是你們用美的陽光，愛的雨露，日復(fù)一日，年復(fù)一年，灌溉孩子們幼小的心田，才迎來了今天這個綠草如茵，繁花似錦的春天。是你們以超人的智慧、辛勤的汗水和無怨無悔的青春，譜寫了一曲曲動人的樂章，鑄造了一個個人生的輝煌！
孩子們會永遠記住你們！家長會永遠感激你們！建校以來孩子們在xx小學(xué)這個人才的搖籃里，沐浴著愛的陽光雨露，吮吸著知識的瓊漿玉液，茁壯成長。老師的.諄諄教誨，造就了你們自由舒展的思想和靈性飛揚的智慧。母校的博大精深滋養(yǎng)了你們豐厚的內(nèi)涵，做人的美德。
現(xiàn)在，你們就要迎來人生的第一個重要渡口。在你們身上，承載著老師的深情囑托、家長的殷切期望和母校的熱切期待。你們要鼓足士氣，全力以赴，爭取以優(yōu)異的成績?yōu)槟感Ｔ龉馓聿�，圓満地交上人生的第一份答卷。明天，你們將鼓足風(fēng)帆，奮力遠航，以信念為舵，以理想為帆，以汗水為漿，載著夢想之舟駛向成功的彼岸！
天行健，君子以自強不息。你們要只爭朝夕，斗志昂揚，像雄鷹一樣展翅搏擊長空。我堅信，在今后的人生中，你們定能披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，穿越一片片險灘，繼續(xù)追尋勝利的曙光。今天，你們以xx縣xx小學(xué)為榮。明天，xx小學(xué)將以你們?yōu)闃s！
我，非常感謝六年級全體老師。很慶幸孩子能在你們的陪伴下度過關(guān)鍵的五年級和六年級，你們的付出我看在眼里，記在了心里。謝謝你們，忠心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師。
最后，衷心祝愿每一個孩子夢想成真，前程似錦！祝愿xx小學(xué)的明天更加美好！
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
在今天這鳥語花香、微風(fēng)徐徐的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場，站在她那廣闊的胸懷上，歡聚在這鮮艷的五星紅旗下。
紅旗上的五顆星星比往常明亮了許多，在陽光下閃閃發(fā)亮。紅旗就像是我們的孩童時代，童年這本書我們讀的太倉促，還沒有細細品味它的意味深長，就要踏入一個新的環(huán)境、新的時代。
從牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步到今天的充滿智慧，我們在兒童時代留下一串串充滿童稚的腳印，當(dāng)我們現(xiàn)在的腳印與從前的重疊在一起時，發(fā)現(xiàn)竟有這么大的差異。是您，老師，在夜深人靜時窗下那個疲憊的身影；是您，老師，在上課時不論多么疲精竭力都把笑容掛在嘴邊；是您，老師，在面對我們那一個個幼稚無趣的問題時，耐心解答??都說：“一日為師，終身為父�！崩蠋煟俏覀兇┧笥谠姇械牡诙挥H人，您在我們迷失方向的時候，用您的大手包裹住我的小手，帶我離開，到有知識的地方去，到有陽光的地方去，到有愛的地方去??老師，您一日的恩情我們終身都難以忘卻！
畢業(yè)了，要離母校而去了，要踏入少年時代了。六年的小學(xué)生涯，轉(zhuǎn)眼間即將逝去，不知還能多少次穿上這樣的'校服，走過母校的胸懷；不知還能多少次背上這樣的書包，背上老師們的辛勤教誨；不知還能多少次坐在母校的樹蔭下，享受著屬于母校的獨特香氣；不知還能多少次還能翻開這樣的課本，品味著小學(xué)書本中的黃金屋??是的，要分開了，沒有多少次這樣的機會了，要離孕育了我們整整六年的母校而去了，這里的每一花，每一草都藏著我童稚的聲音，她們見證了我在兒童時代的點點滴滴，我還想再留久一點，久一點??
畢業(yè)了，要離母校而去了，要踏入少年時代了。我們即將要跟朝夕相處的同學(xué)們揮手告別。嘿，還記得嗎，我們是六一節(jié)上那兩個稚氣未脫的聲部，是同一張桌子上經(jīng)常鬧別扭的學(xué)友，是互借半塊橡皮的好朋友??希望在離別之際，閨蜜們，我要送上最真摯的祝福：
你從前總是很小心，
問我借半塊橡皮，
你總說畢業(yè)遙遙無期，
轉(zhuǎn)眼就各奔東西??
或許在下一個十字路口，下一站，下一個月臺，曾經(jīng)幼稚的我們也許會擦肩而過卻沒有認出彼此，童年的那兩個聲部在悄悄我們漸漸遠去，當(dāng)年的那半塊橡皮或許早已不見蹤影，你的酒窩或許早已不見??但是，我們只要記得，在天真無邪的兒童時代，曾經(jīng)有一張童稚可愛的臉蛋在記憶中一閃而過，那些我們打鬧、嬉鬧的日子一直都還銘記在心。閨蜜們，愿我們的友誼地久天長，不論歲月怎么沖淡你的臉，我相信，總有一天，我們還會見面！
畢業(yè)代表著新的開始，但不代表結(jié)束，親愛的老師，謝謝你們，讓我漸漸長大；可愛的同學(xué)，謝謝你們，讓我懂得了友誼的可貴。它是我人生中最寶貴的兩份真摯的感情，是母校讓我懂得了這么多。我會�；貋砜纯茨模谴认榈男θ菸矣肋h銘記在心�。�
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿7
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們，
你們好!
三年前，你們踏入了建橋?qū)W校中學(xué)的大門。今天，在你們畢業(yè)之際，在你們即將踏上新的征途的前夕，我想代表全體建橋?qū)W校的老師對你們說兩個字，那就是“牽掛”。
緊張忙碌的中考結(jié)束了，成績還不知曉，你的成績是否理想?能否被錄取到一所自己心儀的學(xué)校?我們牽掛著。
你們中的一部分人，即將踏入高中繼續(xù)學(xué)習(xí)，課程的難度、深度、廣度都不是初中所學(xué)知識能夠比擬的，親愛的同學(xué)們，你們準備好了嗎?我們牽掛著。
還有一部分同學(xué)要進入職業(yè)學(xué)校，學(xué)習(xí)一技之長，在那里所學(xué)的知識將能直接應(yīng)用于生產(chǎn)，將是你未來謀生的根本，你們務(wù)必用心學(xué)習(xí)。同學(xué)們，你意識到這些了嗎?我們牽掛著。
也許你將處于一個群英薈萃的集體中，相比之下，你不再像初中時那樣引人注目、出類拔萃。此時的你，不應(yīng)該被失落的情緒所左右，而應(yīng)該積極的調(diào)整自己，尋求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，爭取提高學(xué)習(xí)效率，做到事半功倍。你是否能夠及時正確的做出改變呢?我們牽掛著。
也許你將處于一個令人擔(dān)憂的集體，各種不良現(xiàn)象比比皆是，此時的你要擦亮眼睛、分清是非，決不能選擇隨波逐流。要記�。禾鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹�，勞其筋骨。同學(xué)們，關(guān)鍵時刻你們能否堅持走自己的路呢?我們牽掛著。
親愛的同學(xué)們，牽掛你的人還有很多。你含辛茹苦的父母會牽掛著你，你的老師們，會牽掛著你;你的同學(xué)也會牽掛著你。同學(xué)們，能否不吝嗇你的牽掛?
親愛的同學(xué)們，請不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你尊敬的老師，給予你尊敬的班主任。你的成長中，他們也傾注了心血。他們曾經(jīng)對你的表揚或者批評，都可以成為你牽掛的理由。
你只需要偶爾在網(wǎng)上，在電話里，一個簡單的問候足矣。同學(xué)，你會牽掛著嗎?
親愛的同學(xué)，請不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你的同學(xué)。同學(xué)中有你要好的朋友。同學(xué)之間的友情是最純潔、最值得珍惜的。也許某一個同學(xué)與你有過爭吵，但是那也沒有本質(zhì)的怨仇，一笑便會泯滅。同窗的.友情，可笑的爭吵，難忘的回憶，都可以成為牽掛的理由。請把照片留著，把郵箱地址和電話號碼留著。同學(xué)，你會牽掛著嗎?
親愛的同學(xué)，請不要吝嗇你的牽掛。留一些牽掛給你的母校。在這里，你度過了人生成長中非常重要的歲月。在這里，你學(xué)到了知識，得到了能力培養(yǎng)與鍛煉。你會牽掛嗎?若干年后，你的母校是否今非昔比?你會牽掛嗎?也許在母校你有過不愉快的經(jīng)歷，但對于你的成長未必不是一件好事。你會牽掛嗎?春天的丁香花是否還是陣陣清香?你和同學(xué)玩耍的籃球場是否還是老模樣?當(dāng)你牽掛時，�；啬感？纯�。
親愛的同學(xué)，我牽掛著，你牽掛著，他也牽掛著。讓我們彼此牽掛著，讓牽掛成為一種永恒的記憶。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我們歡聚一堂，在這里舉行阜康市第一小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮。我謹代表六年級全體教師向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠摯的祝賀，向為了同學(xué)們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們、家長們致以崇高的敬意!
一小六年的生活像一幅畫卷，給你我留存了許多難忘的珍貴回憶，六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過�；厥壮ο嗵幍娜兆�，多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海。明亮寬敞的教室里，留下了你們孜孜渴求的目光，寬闊的操場上，記下了你們奔跑跳躍的身影，優(yōu)美的校園里，留下了你們的歡聲笑語。驀然回首，那過去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不曾忘記：在演講比賽中，你們慷慨激昂，力拔頭籌;在六一匯演中，你們翩翩起舞，身姿優(yōu)美;在校運會上，你們緊追猛趕，奮力拼搏。在繪畫比賽中，你們巧手繪就的畫卷，構(gòu)思巧妙、色彩斑斕。忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的.累累碩果，忘不了你們?nèi)〉玫姆N種優(yōu)異的成績。你們是最優(yōu)秀的，那一張張大紅的獎狀，述說著你們勤奮的求知與探索。老師們?yōu)槟銈兏械阶院篮万湴痢?/p>
今天，你們走完了小學(xué)六年的旅程，但這不是終點，而是攀登新高度的新起點。未來的生活道路上中，將充滿荊棘坎坷和許多的挑戰(zhàn)，可是，作為阜康市一小的一名合格的畢業(yè)生，母校已經(jīng)把迎難而上的人生格言深深的刻在了你們的心里。老師相信，你們會用自己的智慧、毅力和勇氣，來征服一路上的艱險，展現(xiàn)自己的人生魅力!老師還相信，無論你們走到哪里，都會繼承和發(fā)揚母校的優(yōu)良傳統(tǒng)，在母校那沉甸甸的榮譽簿上增添濃墨重彩的一筆。
記住小學(xué)時光吧!今天記住這流金歲月，讓童年足跡給你們留下永恒的回憶，因為你們在這里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧!因為他們將永遠是你們的朋友。孩子們!在你們整裝待發(fā)，即將奔向明天的時候，老師祝愿你們揚起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向美好的明天。祝你們學(xué)習(xí)進步!永遠快樂!
揚帆起航吧孩子們，老師們衷心祝愿你們每一個人前程似錦，明天燦爛!
謝謝大家!
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿9
敬愛的老師親愛的同學(xué)們：
今天，我們懷著無比激動的心情迎來了莊重的畢業(yè)典禮！在這美好而難忘的時刻，我們撫今思昔，不禁心潮澎湃，思緒萬千。
春夏秋冬，花開花落，我們與親愛的母�！炱中W(xué)并肩同行五年。還清晰地記得，第一次邁進校門時，我只是個充滿稚氣、好奇的頑童，如今，當(dāng)我即將跨出校門，向母校揮手告別時，已是一個朝氣蓬勃的少年了！難忘記，課堂上，老師制作的精美課件，讓我們愉快學(xué)習(xí)；難忘記，運動會上你追我趕，留下了同學(xué)們的歡聲笑語；難忘記，學(xué)校里的一草一木，美麗的合歡樹留下了我們深情的回憶。
5年的步履踏實而又匆忙；5年的道路平實而又艱辛；5年的學(xué)習(xí)忙碌而又快樂。在這里，我們既長了身體，又增長了智慧。在課堂上，我們知道了中國文化的博大精深，探索到了數(shù)學(xué)的無求樂趣，更是發(fā)現(xiàn)到了26個英文字母的`奇妙組合。
同學(xué)們，五年來我們在xx小學(xué)的成長歷程還歷歷在目：全校的老師和同學(xué)一起為徐浦小學(xué)的十年校慶而努力、忙碌；校運動會上，留下了同學(xué)們奮力拼搏、助威吶喊為班級爭光的風(fēng)采；每逢周一的七彩陽光活動，操場上到處是同學(xué)們活躍的身影；最后一次春游，歡樂谷之行令我們畢生難忘……五年的時間一晃而過，我們即將離開母校，但我心中卻充滿了對母校的濃濃惜別之情！
最后，祝徐浦小學(xué)的未來更加燦爛、光明！祝xx小學(xué)的老師們工作順利、事業(yè)有成！祝徐浦小學(xué)的同學(xué)們學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順，成長旅途快樂開心！相信在不久的將來，我們將會以優(yōu)異的成績來回報母校！
謝謝大家！
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿10
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們在這里隆重集會，舉行畢業(yè)典禮。同學(xué)們經(jīng)過勤奮的學(xué)習(xí)，已經(jīng)順利完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，即將踏進高一級的學(xué)校。在此，我謹代表學(xué)校向同學(xué)們表示衷心的祝賀，同時也向為培養(yǎng)我校學(xué)生付出辛勤勞動的全體教職員工表示崇高的敬意！借今天這個機會，我想給即將告別母校，踏入全新學(xué)習(xí)旅程的畢業(yè)班同學(xué)送上我們中和中心小學(xué)全體師生最真誠的祝福和期待！
同學(xué)們，小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過�；叵肫鹪趯儆谖覀兊奶斓乩铮液湍銈円黄鹛みM中和校門，一起在中和參加第一次的開學(xué)典禮，我們一起享受到了求知的快樂；一起在活動中付出辛勤的勞動，收獲豐收的喜悅。難忘“六一”的活動，我們演繹真情的故事，各種舞臺競技，你們施展各自的才藝，取得了一個個令母校驕傲的成績，你們用汗水和智慧書寫著自己的成長史；校園的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張大紅證書，述說著你們勤奮的求知與探索，孩子們，你們完全有理由為自己這充實的六年而喝彩。
同學(xué)們，童年無憂無慮的日子即將成為過去，母校漸漸成為你們眼中遠去的風(fēng)景。你們在這里度過了人生最天真、最幸福的童年時代。今天，你們已經(jīng)由六年前的懵懂無知成長為有知識、有智慧、有力量的大男孩；已經(jīng)由愛哭鼻子的小姑娘成長為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經(jīng)風(fēng)雨的雛鷹羽翼日漸豐滿，明天即將展翅高飛，搏擊長空了！
在放飛之前，我想給你們提三點希望：希望你們能夠在以后的.學(xué)習(xí)和生活中弘揚中和“追求卓越”的精神——“尋美奔夢”！仰望星空、腳踏實地！腳踏實地海讓路，持之以恒山可移，只要大家心中有理想，腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們?nèi)松奈枧_演繹出更多的精彩。
希望你們繼續(xù)保持和發(fā)揚母校提倡的“養(yǎng)成好習(xí)慣，成就大未來”的理念，把好的習(xí)慣帶入今后的學(xué)習(xí)與生活當(dāng)中去，讓良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等伴隨你們的一生。
希望你們學(xué)會感恩�；钪�，是因為很多人幫助；成功，是因為很多人的支持，所以我們要學(xué)會感激他人。我們要感激父母，是他們把我們撫養(yǎng)長大；我們要感激師長，是他們輔助我們強身健體，豐富了內(nèi)涵；我們要感激身邊的同學(xué)，無論走到哪里，記住：他們是你曾經(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹；無論走到哪里，記住我們有一個共同的母親——“中和”，記住我們同唱的一首歌——“放飛理想，裝點明天”。
同學(xué)們，千言萬語，難以訴說心中深深的離別之情；萬語千言，難以表達心中真摯的祝福之意！我相信，今天，你們以母校為榮；明天，母校一定因為你們而驕傲！再見了，我的學(xué)生們；再見了，我的孩子們；再見了，我的朋友們！六年前，中和中心小學(xué)成為你們成長的搖籃；六年后，母校還會張開雙臂，作你休憩的港灣。母校永遠是你們的娘家，歡迎你�；丶铱纯�！在你們整裝待發(fā)，奔向明天的時候，母校給你說再見，母校給你道一聲：一路平安！母校祝愿你們放飛理想，裝點明天！ 奔跑吧，孩子們，尋找你們心中最美的那片綠洲！謝謝！
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿11
親愛的同學(xué)們，親愛的家長和親愛的老師們：
這是一個美好的下午，空氣清新，沒有霧霾，在綠茵茵的草地上，我們用這樣一種比較自由和開放的方式，來歡送我們孩子，來祝福我們的孩子!
從今天開始，你們就不再是一名小學(xué)生了，你們將進入中學(xué)，將進入青春期，進入人生另一個美妙的階段。但是，我要特別強調(diào)的是：你們小學(xué)畢業(yè)了，但你們的成長永遠不會畢業(yè)。
這些天，我訪問了一些六年級的孩子，我向孩子們提出了很多問題，其中一個重要的問題是：亦莊實驗小學(xué)給你帶來的最大改變是什么?
孩子們的回答讓我十分高興，因為你們的回答，正是學(xué)校想要的，正是老師們?nèi)σ愿芭Φ哪繕恕?/p>
一個女孩子跟我說，亦小帶給她的最大改變，就是讓她膽子大了。
她解釋說：以前自己從來不敢上臺演出，因為原來學(xué)校登臺演出的，從來都是那些有表演天賦的學(xué)生。來到亦小之后，班級和級部的各種活動、各種演出，都是人人參與，她也不斷有機會登臺演出，變得越來越大膽，越來越自信，現(xiàn)在無論什么場合，她都不會打怵。
聽到這一點，我特別高興!
孩子們，膽子大了，說明你們自信了，有勇氣了。對于未來的世界，這是非常關(guān)鍵的品格和素質(zhì)。世界不屬于少數(shù)精英，世界屬于每一個人，每一個人都應(yīng)當(dāng)充滿自信和勇氣地生活著，這是我們幸福的源泉。孩子們，經(jīng)過亦小三年的學(xué)習(xí)和生活，你們幸福的.源泉被開掘出來，蓬勃地涌動，這是一件多么讓人高興的事情。教育，不僅僅是教給你們知識，教育更重要的是讓你們擁有自信和勇氣。我希望自信和勇氣能夠陪伴你們走進中學(xué)，走進更浩瀚的生活的海洋，直至陪伴你們終生。
一個男孩子跟我說，亦小帶給他最大的變化，就是增長了他的見識。
我追問他什么意思?是不是說比原來學(xué)的課程內(nèi)容多了、掌握的知識多了。他說有這個意思，但不全是這個意思。他強調(diào)說，原來我們以為學(xué)習(xí)就是聽課、讀課文、寫作業(yè)，亦小這三年真是開了眼界了：我們研究石頭、竹子，研究橋，研究茶，發(fā)現(xiàn)原來在這些普通的事物里，還有那么多學(xué)問，那么多文化。我們表演戲劇，我們看經(jīng)典電影，我們到國家博物館去，到各種公園植物園去游學(xué)，我們跟各種各樣的人物對話……真的，我們感覺自己很了不起。
孩子，聽了你這番話，我真的是太高興了!
不但你們自己感覺很了不起，我也感覺你們很了不起!你們已經(jīng)不再是知識的容器，總是被動地接受老師的灌輸和教導(dǎo)，你們已經(jīng)成為這個世界主動的觀察者、探索者，你們像科學(xué)家那樣來研究這個世界，你們通過自己的雙眼發(fā)現(xiàn)了那么多世界的秘密，你們因此擁有了寬廣的視野，見多識廣，思維活躍，情感豐富。衷心希望孩子們永遠保持這種主動探索的狀態(tài)，永遠保持對這個世界的好奇，構(gòu)建寬廣的精神視野，為一生發(fā)展奠定寬廣的根基。
一個孩子滿臉嚴肅地對我說，亦小對他的改變是，讓他重新看到了生活的希望!
孩子，聽了這話我大吃一驚。難道你小小的年紀，金色的童年，還曾對生活絕望過嗎?
你非常認真地說：是的，我的確非常絕望過!因為我曾被老師看成差生，我在班里非常孤獨，沒有朋友，我總是很難過。我來亦小不過才一年半，這一年半，老師讓我學(xué)會了如何交朋友，我交了很多好朋友，我成了一個很受歡迎的人，我每天都很快樂。
孩子，你的這番解釋，讓我十分寬慰，十分感動!你終于找到了你自己，終于不再生活在自卑的霧霾里，終于不再孤獨和憂傷�？粗汩W閃發(fā)亮的雙眸，我從中感受到了真正的教育的力量。我希望每一個孩子都要學(xué)會交朋友，要學(xué)會溝通，學(xué)會理解別人，學(xué)會換位思考。只有能夠善解人意，才能交到好朋友;只有交到好朋友，才能獲得快樂。
還有一個孩子跟我說，亦小對他最大的改變，就是改變了他和爸爸媽媽對考試成績的看法。他說：原來我只要考試成績稍微不好，家里就會陰云密布。到了亦小之后，我才慢慢發(fā)現(xiàn)，僅僅學(xué)習(xí)成績好是不行的，還要會做各種研究，會制作思維導(dǎo)圖，會表演戲劇……有的同學(xué)雖然成績不好，但是也很受同學(xué)歡迎，因為他們樂于幫助別人，品格好，講誠信。
孩子，聽了你的話，我知道你真的長大了。考試成績當(dāng)然重要，但是更加重要的是人的綜合素質(zhì)，是人的品格和精神境界。責(zé)任、誠信、友善、包容……這些美好的品格，需要我們用一生去慢慢修煉。這絕對不是任何考試成績所能夠代替的。
我讓一些同學(xué)給我列出，在亦小三年里印象最深的事情，結(jié)果，在孩子們列出的幾十件事情中，跟老師相關(guān)的就占了三分之一。而且大多數(shù)都是評價自己的老師充滿愛心、幽默風(fēng)趣、公平民主、很有能力……孩子們，你們讓我看到了亦小的老師是多么的優(yōu)秀，是多么的敬業(yè)。請全體同學(xué)站起來，讓我們一起，給你們的老師深深地鞠一躬!(全體學(xué)生與校長一起鞠躬)
最后，我要用黃楊憲同學(xué)對我說的一句話，來結(jié)束今天的畢業(yè)致辭。
當(dāng)我與黃楊憲同學(xué)交談結(jié)束的時候，他滿臉喜悅地對我說了一句話：現(xiàn)在看起來一切都那么有希望了!
是的，你們已經(jīng)圓滿結(jié)束了小學(xué)生涯，即將進入一個和亦小同樣充滿美好和幸福的校園里，開始嶄新的成長，現(xiàn)在一切看起來都那么有希望了!
是的，我們的學(xué)校，也就是你們的母校，已經(jīng)辦學(xué)三年，送走了三屆畢業(yè)生，收獲累累碩果，進入了良性快速發(fā)展的步道，現(xiàn)在一切看起來都那么有希望了!
謝謝大家!
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，“美麗中國”的各位理事，各位項目老師：大家早上好!
很高興參加“美麗中國20xx-20xx屆項目老師畢業(yè)典禮”，作為“項目學(xué)校”代表發(fā)言，讓我倍感榮幸。首先，我要向“美麗中國”整個機構(gòu)和全體老師表達我的敬意，也向各位畢業(yè)的項目老師表達衷心的祝福。做為項目學(xué)校，是“美麗中國”讓我們結(jié)識了“項目老師”，在整整兩年的朝夕相處中，我想我們都能收獲到由衷的感動。而這些，都是各位老師在工作中身體力行所展示的。首先，是“項目老師”志愿支教的情懷。我常想，這些老師，畢業(yè)于名校，習(xí)慣了都市的生活，也能找到體面的工作，是什么原因讓他們牽掛落后地區(qū)，心甘情愿地把大好的年華無償?shù)胤瞰I給山村，奉獻給孩子，在整整兩年的教育實踐中急孩子所急，樂孩子所樂，千方百計，一切努力都為了孩子的成長?而個人的生活、待遇、家庭等等，都沒有優(yōu)先考慮。記得我校鄭靄倫、陳廷凱老師說過：“我們是來工作的，因為條件差，我們才來�！蔽蚁�，是因為情懷，是因為一個有擔(dān)當(dāng)，有抱負，有品格的人追求個人實現(xiàn)自我人生價值的情懷。
每思及此，做為我個人，總是由衷地為之感動的。其次，老師們是一批有才華，有科學(xué)態(tài)度，勇于探索，能辯證總結(jié)，不斷地自我完善的人。記得項目老師剛到我校的時候，雖然他們也經(jīng)歷了崗前培訓(xùn)跟實習(xí)，但因為我校對老師的教學(xué)工作和教育管理工作要求較高，他們也著實忙亂了一陣子，方法上顯得稚拙，信心上顯得不足，情緒上常顯得急躁，但稍加幫助、鼓勵，他們很快就豁然開朗，一通百通。因此，進入第二學(xué)期，他們的`工作也就得心應(yīng)手，從容自信，能安排出一些時間做些教育上，教學(xué)上的探索研究。鄭靄倫老師的“圖說語文”就是在這個階段完成的。陳廷凱老師也在這個階段為數(shù)學(xué)課引進了白板教學(xué)模式，還開設(shè)了學(xué)生數(shù)學(xué)思維方法訓(xùn)練班、科學(xué)實驗小組，引介了“學(xué)愿橋”公益機構(gòu)，并在這個過程中多次從學(xué)校發(fā)展和學(xué)生培養(yǎng)的高度向?qū)W校提出了好多建設(shè)性的建議。
第二年，他們更是以“一萬年太久，只爭朝夕”的精神，爭分奪秒地發(fā)掘一切條件，發(fā)揮自身教、科、研的優(yōu)勢和幅射力。先后為學(xué)校組辦了“藝術(shù)教育活動”，補足了我校缺乏藝術(shù)教師而造成的短板;舉辦了首屆“東二小學(xué)書香悅讀節(jié)”，圓了作為校長的我多年想圓而未圓的夢。他們面向全鎮(zhèn)科任老師，先后開設(shè)了“英語自然拼讀法”的課堂觀摩和培訓(xùn)講座;開設(shè)了數(shù)學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的課堂觀摩和講座。他們確實把自己當(dāng)成了學(xué)校的一員，并無怨無悔地盡心盡責(zé)，每看到這些，我也總是發(fā)自內(nèi)心地感動的。
第三，相處的短短兩年中，我著實看到了他們的變化，他們的成熟、成長，聯(lián)想到機構(gòu)招募老師，讓老師個人在支教，爭取教育公平的實踐中鍛煉，成長。為欠發(fā)達地區(qū)和山村的孩子造福。這一舉措同時也為我們的國家培養(yǎng)了有情懷，有才華，有使命感的青年人才，我也總會在內(nèi)心深處感動著。
至于項目學(xué)校能為機構(gòu)和老師們做些什么，無非是搭個臺，鼓個勁，做些服務(wù)。個人認為這是責(zé)任，也是責(zé)無旁貸的。
在老師們即將重新出發(fā)，追尋遠方的目標，追求人生更大的價值的時候，我謹代表所有項目學(xué)校的全體師生，代表全體受惠地區(qū)的廣大群眾，向老師們，向機構(gòu)表達深深的祝福：愿老師們不忘初心，努力前行，不懼風(fēng)雨，勇于擔(dān)當(dāng)，擔(dān)負起國家、民族、大眾有益的使命，進而實現(xiàn)人生價值。愿機構(gòu)健康發(fā)展，不斷向前，歷久而彌新，追求更好更有實效的教育公平，讓“美麗中國”在踐行“讓所有的中國孩子無論出身都能獲得同等的優(yōu)質(zhì)教育”的崇高愿景中實現(xiàn)更大成就。
感謝“美麗中國”，感謝各位理事，感謝各位老師，謝謝大家!
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿13
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們；
六年，呼地像風(fēng)一樣過去了，細細在心里數(shù)著，一分不差，一秒不少。如今，我們在這個不知進出幾千回的教室里依依相別，突然一切那么不舍，那么留戀。
五年級的時候，我進入了這個大家庭，剛來的我，一切是那么陌生，同學(xué)們關(guān)心我，老師照顧我，讓我快快融入這個家庭。升了六年級，我在這有數(shù)不盡的快樂。
一件件深刻的事在我腦海中來回翻過，像波濤的大海，洶涌的浪花，直直地拍擊著我的心。
游園活動，是我入學(xué)以來最為開心的事。安靜的學(xué)校里，開始沸騰起來，大家都在談天論地，一切都被感染了，都那么有生氣，都那么快樂。我們在這個午后的時間里，盡情的`玩耍，盡情的潑灑我們的童年。我快樂，我幸福，我看見——每個人的臉上笑在流，笑的樣子刻在我心里。
我一定不會忘記，那場驚心動魄的運動會比賽，甚至每一個字都記得。那是一場跳遠比賽。我也加入其中。我們幾位選手都進入了最后一跳的階段，大家都拼盡全力在跳她們個個都不分上下。我緊張，我的心怦怦直跳，我的手心在冒汗，到我了！突然我看見老師那充滿鼓勵的目光，仿佛在為我加油，仿佛在為我鋪向成功的路。我的心猛地平靜下來。放松了心情，努力想著第一名。在一陣陣歡呼聲中，我第一次得到了喜悅與成功。
風(fēng)，吹過了樹梢，吹過了六年的小學(xué)生活，吹過了我們的記憶。我，難忘那教室，因為在那里有我的笑聲；我，難忘那操場，因為在這里有我的汗水；我，難忘這里的一切一切，因為這里有我的身影，因為這是我母校！
走吧，讓我們10年后再相遇，相遇在這所學(xué)校，讓母校為我們驕傲，為我們的成就而榮！
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿14
敬愛的老師、親愛的老師：
又一次相聚于暖陽的呵護；又一次相聚于迎風(fēng)的國旗下；又一次相聚與母校的懷抱中。心系一份感動，心存一份感激，六年的點點滴滴，我們在這里，歡樂在這里，不曾忘卻！
20xx年，伴著涼爽的秋風(fēng)，在枯蝶般的落葉下，我們懷著忐忑和憧憬跨進了這片樂土，當(dāng)時的我們就如同張張畫紙，沒有濃墨重彩，沒有細膩婉約，只是等待一支生花妙筆，渲染濃郁墨香，勾勒精彩基調(diào)。黑板上粉筆的痕跡仍在心頭擦拭不去，句句稚嫩的朗讀聲還在耳邊縈繞不去，同學(xué)們銀鈴般的笑聲不曾在校園里消逝······六年的.一切還歷歷在目，猶如放電影般在我記憶深處浮現(xiàn)。
無法忘卻那次妙趣橫生的游園活動，一次又一次冒險，因成功而手舞足蹈的我們，“疊羅漢”“翻山越嶺”“百發(fā)百中”······在人群中穿梭，樂此不疲的互相打趣，用笑聲共同譜寫一首專屬于我們的冬季歡歌。
當(dāng)風(fēng)中傳來花兒的芳香，三月的初陽蒸融了人們心中的冰雪，春天協(xié)同素質(zhì)運動會來到我們身邊。操場上，一道道努力追逐的身影，汗水在臉頰滑過完美的弧線。在陽光的折射下閃爍這耀眼的光芒。墨綠的墊子上一仰一俯的倔強，報道上一前一后的堅持，短繩下一甩一跳的飛揚，一切的一切，如同繁花般盛開在我們的心海，從未凋零。
轉(zhuǎn)眼到了離別的夏日，沒想到竟是用千百年前古人深情呼喚的語調(diào)向母校道別，太多的不舍，太多的留戀還未訴說。再見了，夢幻如夏花的六年，再見了，教導(dǎo)我們的老師，再見了，親愛的母校!
讓我們深情相約，母校，我們將會成為你的驕傲！
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿15
親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
六月的五校，草木蔥蘢，月季爭艷;五校的六月，熱情洋溢，激情澎湃。今天下午，我們聚在一起，憶往昔，話未來。縈繞在心頭的是無比的激動與自豪。首先我代表牡丹區(qū)第五小學(xué)以及全體師生向即將圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠摯的祝賀，祝賀你們即將順利地結(jié)束小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程!同時，也向那些為了你們的成長而嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意!正是她們的言傳身教，無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)!
有人說：少年是一本太倉促的書。是的，六年兩千多頁就這樣匆匆翻過。你們在這里度過了六年美好的小學(xué)生活，為五校的歷史添上了濃墨重彩的一筆。回首六年來走過的路，你們以認真踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度，全面發(fā)展的`良好素質(zhì)，獲得了老師的夸獎和學(xué)弟學(xué)妹們的尊重。可以說，學(xué)校的每一個角落都留下了你們的成長足跡：教室里有你們求知的汗水;操場上有你們活躍的身影;校園里有你們歡快的笑聲;舞臺上有你們美麗的英姿……一張張榮譽證書，記錄著你們的求索與勤奮;一張張獎狀，凝聚著你們的智慧和汗水……短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，懂得了自尊、自立、自強。六年的學(xué)習(xí)，六年的探索，你們成長了自我，也成長了五校。是你們的積極參與和精心愛護，才有了今天優(yōu)美的校園;是你們的刻苦求知，才有了五校今天的育人成就;是你們的不懈進取，才撐起了五校優(yōu)質(zhì)教育的天空……孩子們，你們完全有理由為自己這充實的六年而喝彩!
孩子們，要走了，相信你們不會忘記隱藏在你們耀眼光環(huán)后面的全體老師那親切、慈祥而疲憊的臉龐。多少個不眠之夜，老師為了你們的成長而輾轉(zhuǎn)反側(cè)。當(dāng)你們?nèi)〉贸煽儠r，老師滿心喜悅;當(dāng)你們遭遇挫折時，老師滿懷焦慮。多少次手把手的親切教誨，多少次面對面的促膝長談，才成就了你們今天的輝煌。你們一定還清晰地記得：當(dāng)你不交作業(yè)時，是她們追著你，催著你;當(dāng)你摔倒時，是她們扶起你，呵護你;當(dāng)你遇到困難時，是她們關(guān)心你，鼓勵你;當(dāng)你犯錯時，是她們糾正你，原諒你……每一次長談之后，淚流滿面的你可曾注意到老師雙眸中那盈盈的淚水?她們，甚至比父母更了解你的愿望所求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優(yōu)點瑕疵……為了你們的成長，她們用心良苦掩飾著自己的憂愁苦悶，她們?nèi)σ愿巴鼌s了自己的病痛疲勞……我真為你們慶幸!六年來，牽掛你們的人是她們，她們心中牽掛的人還是你們!當(dāng)然，老師也有犯錯的時候，也許，她曾經(jīng)忽視了你;也許，她曾經(jīng)錯怪了你;也許，她曾經(jīng)傷害了你……在此，我代表學(xué)校和全體老師鄭重地向你們道歉：“孩子們，請原諒我們的無心之過!”
同學(xué)們，作為即將握別母校的畢業(yè)生，你們承載著師生們太多的期待。我們期待著，期待著你們中間出現(xiàn)造福百姓的政治家，叱咤風(fēng)云的軍事家，探索奧秘的科學(xué)家，搏擊商海的企業(yè)家……我們期待著，期待著你們完善自我，超越長輩，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭光……我們期待著，期待著你們成為理想遠大、熱愛祖國的人，成為追求真理、勇于創(chuàng)新的人，成為德才兼?zhèn)�、全面發(fā)展的人，成為視野開闊、胸懷寬廣的人，成為知行合一、腳踏實地的人，成為堂堂正正、走向世界的五校人!
同學(xué)們，你們這些羽翼日漸豐滿的雛鷹，不久的一天就要展翅高飛，搏擊長空了。在放飛之前，我謹代表母校，叮囑你們幾點：在剩余的這十來天里，希望同學(xué)們注意安全，愛護學(xué)校的一草一木，與老師、同學(xué)友好相處，讓這份濃濃的師生之情、同學(xué)之誼成為你明天最美的回憶!同時，希望你們把握好剩余的每一分鐘，靜下心來，查缺補漏，用心學(xué)習(xí)，爭取在畢業(yè)考試時取得優(yōu)異的成績，為母校交上一份完美的答卷，為自己的小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號!
同時，作為一校之長，我也有幾句話要送給大家，希望與你們共勉：
1、要懂得珍惜。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：如果生命有兩次，每個人都可以成為偉人。也就是說，當(dāng)一個人知道自己還一事無成時，你已不可能再回到當(dāng)年，再去重新學(xué)習(xí)、工作。這時，他才感覺到已虛度光陰。假如能重來，一定刻苦學(xué)習(xí)，可惜已不可能。人的成長，就是在這不經(jīng)意之中完成的，你現(xiàn)在知道了努力，將來就不會后悔。
2、要胸懷大志。有志不在年高，無志空活百歲。希望你們早日樹立自己的遠大理想，并為之奮斗。人生的道路上充滿艱辛與曲折，只要你們腳踏實地，勤奮耕耘，一定會在自己的人生舞臺上演繹出更的精彩!切記：腳踏實地海讓路，持之以恒山可移!
3、要好好做人。在今后的學(xué)習(xí)、生活中，不要忘記母校老師對你們的教育與關(guān)愛，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望,更不要忘記你曾是五校的一員!既要誠以待人、慎以接物，也要勤于律己、勇于處事，要努力做一個真誠善良、勤奮向上的人。
4、要記住這樣一句話：今天都希望同學(xué)們珍惜我以母校為榮，明天母校以我為榮。無論何時何地，、維護母校的聲譽。更希望同學(xué)們今后能以淵博的知識、良好的修養(yǎng)、文明的舉止、優(yōu)雅的談吐、博大的胸懷，以及優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績擴大母校的聲譽，做五完小忠誠的、熱心的校友。
孩子們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。今天，我們不是紀念結(jié)束，而是歡呼開始!愿你們的生命之舟在新的港灣里起航，載著對未來的憧憬，直掛云帆，乘風(fēng)破浪，駛向美好的明天!
最后，祝你們在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績!
謝謝大家!
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