職業(yè)的作文6篇【實用】
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的職業(yè)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
職業(yè)的作文 篇1
今天就是星期天，天氣依舊那樣晴朗，但我的心情好比烏云密布，頭痛的表妹，嘰嘰咕咕說不停的表姐。
算了，誰叫她們這么好，才來找我玩呢?我只好舍命陪君子。天哪，表姐她們的作文就是《暢談理想》，說到理想，我們就有感而發(fā)了。
姐姐說她長大了要當一名醫(yī)學家，要治病救人，要與疾病為敵，與健康為友。
妹妹說她長大了要當一名英勇的警察，學習她那警察爸爸為人民服務的宗旨，要打擊犯罪，與犯罪分子為敵，與正道為友。
而我，只想當一名普普通通的人民教師。用我的一生去澆灌祖國的花朵，去培育祖國的接班人，因為我熱愛這個職業(yè)。
上課，我積累著語文老師的種種表情，老師們從不把私事帶入課堂。對一個學習較差的同學，老師會細心教導，對一個學習優(yōu)先的同學，老師會用比較靈活的方法來教，老師對某一個人，都會有他的辦法。
風住了。陽光、清泉、綠樹、紅花，靜謐的校園里生機盎然。哦，老師，她們照亮了學生。老師，她們潤澤了學生。老師，他們把美帶給了學生。親愛的老師，她們把真正的人賦予了學生。
老師，她有一顆忠誠于黨的教導事業(yè)的紅星，他們嘔心瀝血地備課，不厭其煩的輔導，執(zhí)著嚴肅的管理好班上大小事情;老師，她為了學生下一代，她們幾乎天天早起，夜夜挑燈，再忙再累也不發(fā)一句怨言。
記得有一次，那時我在上小學三年級，教我們的語文老師就是一個年過半百的人了，那天，天下起了傾盆大雨，正好趕上中午放學回家，可就是班上只有三分之二的人帶了傘，其中朱老師也帶了傘，誰知，她寧肯自己淋雨，也把傘借給家離學校遠的同學。就這樣，朱老師生病了。第二天，她帶著39。2度的.高燒來給我們上課，上課時不停地咳嗽，也不把她的厭煩之氣發(fā)泄在我們身上。你看，這就就是一個關心學生的好老師啊!
我要學習這稱職的好老師，并要當上這種好老師，從小我就一直有這個愿望，可爸爸說過光有愿望還不夠，重要的就是有知識。如果你沒有知識傳授于學生，那么一切就就是零。
就是啊，當老師就是我夢寐以求的職業(yè)。為了它，我一定要好好學習，才能培育祖國的接班人!
職業(yè)的作文 篇2
從小時候開始我的長輩們就向我灌輸這樣的理念：要好好學習考一個好初中，長大才能找一個好工作啊。到了初中，老師們也是這樣對我們說：要好好學習考一個好高中，長大才能找一個好工作啊。至于高中老師，我也不知道他們會怎么說，因為我還沒上啊。
由此可見，一個好的職業(yè)對我們來說有多么重要��！大家都很想找一個舒適輕松，并且收入又高的工作，世上沒有十全十美的事，總要有人去做這些苦力活。但他們的職業(yè)往往使人們最容易被忽略，最瞧不起的。
大多數人小時候不好好學習，父母估計就會用類似的話語來嚇唬自己的孩子：“你要是不學習長大就去大街上掃地吧！”這可能使自己的孩子從小就對這個職業(yè)鄙棄。
記得前段時間在微博上看到這樣一件事：有一個小男孩和他的父親在大街上，那個小男孩看到了環(huán)衛(wèi)工人在灑水，小男孩看到很好玩，于是就上前區(qū)對那位環(huán)衛(wèi)工人說，“我能玩一下嗎？”然后那位環(huán)衛(wèi)工人就給他玩，之后那位小男孩就對爸爸說：“爸爸，當環(huán)衛(wèi)工人好好玩啊，我長大也想當�！彼职终f：“可以啊，只要是靠自己的'雙手掙來的錢就行�！�
可能在人們心里，環(huán)衛(wèi)工人可能是最底端的工作，但是他們也在為這個城市做貢獻，是他們用自己的雙手掃出這個城市的文明，是他們用自己的勤勞的雙手來描繪出這個城市的美好。
小時候很調皮也不聽爸爸媽媽的話，于是經常被嚇：你要是再不聽話就把你交給警察叔叔，你要是再不聽話就讓護士阿姨給你打一針……父母當時覺得這可能沒什么，但對孩子來說，可能就會對這行業(yè)的人產生了一種恐懼，當孩子在危險時刻不能及時的去找警察而是對警察產生一種恐懼的心理，當孩子在生病時不能及時到醫(yī)院就醫(yī)而是對醫(yī)生，對打針產生一種恐懼心理。
其實這些職業(yè)就在我們身邊，隨處可見，也沒有父母口中說的那樣可怕，我們往往忽略了這個職業(yè)的本身含義，以及對社會所做的貢獻。就是這些很普遍，隨處可見的職業(yè)，也是最偉大最令人欽佩的職業(yè)。
職業(yè)的作文 篇3
我是一個苗條boy，我長著一張瓜子臉，我的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，眼睛上面兩道眉毛又少又細。眼睛下面有一個不大不小的塌鼻子，嘴巴也是不大不小。
雖然我的`樣貌普通，但我是一個職業(yè)很多的人。
考試的時候我就是一位賽車手，加滿油開著我的成績小車飛快的到達了終點--100分。最近考試我退了5公里--95分，看來這輛小車需要檢修一下了。就是我的賽車生活。
我還是一位廚師�；蹇墒俏业哪檬趾貌��？磩e人滑滑板酷酷的，于是我也想學。練了幾次卻不停地摔倒，我傷口火辣辣的，心里酸溜溜的。但是我鼓起勇氣練習，不久以后我就可以酷酷地滑滑板車了，心里甜滋滋的。
同時我還是保姆。一次媽媽很早上班了只剩我和弟弟在家。弟弟說餓了，就是我去廚房烙餅，烙好餅后，我給他夾上了各種蔬菜和肉，弟弟邊吃邊說“真好吃�！边�有一次我要洗澡，媽媽讓我?guī)У艿芤黄鹣��？墒堑艿懿辉敢庀丛�。于是我說“水是向日葵，泡泡是豌豆射手，身上的泥是僵尸�！睈弁嬷参锎髴�(zhàn)僵尸的弟弟聽了開心極了，飛快地脫了衣服跟我來到洗手間洗澡。
我有這么多的職業(yè)，你們喜歡職業(yè)多的我嗎？喜歡就和我交個朋友吧。
職業(yè)的作文 篇4
在這個世界上的每一個人，都會擁有自己的夢想。而夢想，就像生命中的一盞油燈，點亮了未來的光明；夢想也像一縷陽光，照亮了成長的心靈；夢想是一片碧綠的爬山虎，爬滿的'影子映照在幼稚的碧波蕩漾的心靈湖中。不斷往上爬，不放棄的精神，為這片心靈湖繡上了一層永不揮散的光輝……
我的命運似乎天生和舞蹈連在一起。我從三歲起就開始練中國舞了，到現在，我已經練了7年了。雖然在7年的過程中我吃了不少苦，但只要一有想放棄的念頭，我就提醒自己：不要忘掉初心。
我夢想的職業(yè)，是可以成為一名舞蹈家。雖然這個夢想離我很遙遠，但我還是在不斷地努力，希望我能勇往直前，成為一名擁有自己的獨特風格的舞蹈家。
舞蹈家，用一種舞蹈的方式，將自己全身的感情融入到一支舞蹈中，伴隨著優(yōu)美的音樂，翩翩起舞，用自己深情的動作，來告訴觀眾要表達什么。
讓我印象最深刻的是兩年前的那次表演。那一次，老師安排我承擔主角這個角色，還要求我搬前腿。要知道，我的腿功可是十分差的，我只好利用大家休息的時間，努力勤奮地練習。但每當我往腿上靠時，大腿就火辣辣地疼，大腿根像被拉斷似的，麻麻的，感覺快要失去了知覺。但通過我的努力后，我不但學會了搬前腿，還克服了搬腿時的疼痛。慢慢地，我學會了許多舞蹈技巧，離成功又進了一步。
夢想是帆，載著我們駛向成功的彼岸；夢想是燈，照亮漆黑的夜晚。人生，因為有夢想而輝煌，因為有夢想而有意義，生活，因為有夢想而豐富多彩，因為有了夢想的職業(yè)，讓我與別人與眾不同……
職業(yè)的作文 篇5
職場健康心態(tài)：當你不喜歡正在從事的工作…
『如果你從事著自己不喜歡的職業(yè)，那么，你不妨重新定位一下自己到底有多大能耐，能做什么樣的工作。如果你從事著自己不喜歡的職業(yè)，那么你可以利用業(yè)余愛好來充實自己。如果你從事著自己不喜歡的職業(yè)，那么先別急著辭職。如果貿然行事，很可能會因此而失業(yè)，陷入生活的困頓，畢竟現有的工作能帶給你穩(wěn)定的收入，讓你衣食無憂。事實證明，絕對理想的工作是不存在的。因此我們唯有珍惜眼前的工作，才會知足常樂，才會不斷進步，才會有所收獲或成就�！�
如果現有的工作確實不適合你，你又有能力從事其它的工作，那么你可以果斷地放棄。如果你只是眼高手低，不切實際地好高騖遠，那么你最好使自己平靜下來，別活在幻想中。認真地做好身邊的每一件事，說不定你就會從自己不喜歡的職業(yè)中找到成就感，繼而喜歡上這樣的工作。
如果你從事著自己不喜歡的職業(yè)，那么你可以利用業(yè)余愛好來充實自己。據有關調查顯示，真正干著自己喜歡職業(yè)的人很少，因此我們沒有必要怨天尤人。我們完全可以利用豐裕的業(yè)余時間發(fā)展自己的興趣愛好，找到一個心靈的平衡點，那樣你就不至于郁悶和倦怠了。
如果你從事著自己不喜歡的職業(yè)，那么先別急著辭職。如果貿然行事，很可能會因此而失業(yè)，陷入生活的`困頓，畢竟現有的工作能帶給你穩(wěn)定的收入，讓你衣食無憂。你可以想想那些擠破了頭想進來的人。正如錢鐘書先生寫的《圍城》那樣，城里的人費盡心思想出去，而城外的人卻不顧一切地想進來�，F實也往往是這樣，你覺得自己的工作很枯燥、很乏味，事實上這樣的工作仍有無數雙眼睛虎視眈眈地盯著。都說干一行厭一行，你又能保證你理想的工作有一天就不會厭倦嗎？
美麗源于熱愛。事實證明，絕對理想的工作是不存在的，無論干哪一行，時間久了都會厭倦。因此我們唯有珍惜眼前的工作，才會知足常樂，才會不斷進步，才會有所收獲或成就。
職業(yè)的作文 篇6
如果有人問我最敬佩誰，我會說“老師”；如果有人問我最喜歡誰，我會說“老師”；如果有人問我心中的理想是什么，我也會說當老師。
老師是個神圣的職業(yè)。俗話說得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無私奉獻；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個成功人士，哪一個受眾人仰慕的科學家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。
老師是個辛苦的職業(yè)。班上總是有許多學生的成績上不去，老師不管有多忙多辛苦還是堅持每天給那些“貧困戶”“補充營養(yǎng)�！卑嗌嫌姓l不舒服了，老師總是關心的問寒問暖，攙扶著他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師，早上起得最早的是老師，老師又為我們批改作業(yè)，有為我們備課，那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上老師的發(fā)梢。
老師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠也都不掉的粉筆灰，嘴里有永遠也吐不完的優(yōu)美詞句，手里有永遠也畫不完的圓和角，眼睛里有永遠也琢磨不透的意思。
我敬佩老師，也衷心得感謝老師對我的`厚愛，對我的鼓勵，對我的幫助，對我的培育之恩。所以，我也想作一位老師，作一位貧困山區(qū)的老師，給予那里的孩子知識，讓他們同城市的孩子一樣享受知識海洋的孕育，成為祖國的棟梁，祖國的驕傲。
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