讀《陽光校園我們是好伙伴》有感
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編整理的讀《陽光校園我們是好伙伴》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們的校園，是自信，是堅(jiān)強(qiáng)，是團(tuán)結(jié)，是寬容，是有一顆感恩的心的校園。
天空無拘無束，湛藍(lán)純凈；樹葉蒼翠欲滴，十分悅目；花朵鮮艷可愛，芬芳醉人。
早晨，我們書聲瑯瑯，豪邁的聲音飛到天空回蕩，上課，我們安安靜靜，就連掉一根針都聽得見，下課，我們歡聲笑語，花朵綻放美麗的笑臉，小草隨風(fēng)搖曳，仿佛能聽懂我們談話，像在同我們招手一樣。這就是我們學(xué)習(xí)的天堂——美麗的校園。
這個(gè)學(xué)習(xí)的天堂中，同學(xué)們充滿了關(guān)愛班集體，鼓勵(lì)對方，誠信友善，心中有他人，有集體等優(yōu)良好品質(zhì)，不僅同學(xué)如此，老師也是。
三年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行了心理健康手抄報(bào)比賽，劉老師把我叫到面前來，一本正經(jīng)地說：“學(xué)校舉行了心理健康手抄報(bào)比賽，你辦一份手抄報(bào)，參加比賽吧�！蔽覔]揮著手，推責(zé)說：“不，我不想辦手抄報(bào)，您選其他人吧！”老師堅(jiān)持地說：“不！就你辦，你學(xué)過繪畫，排版，配色的能力應(yīng)該比其他人強(qiáng)，我相信你的繪畫能力。你也要相信你自己，你一定能成功的！”我聽了老師的話，我對自己說：“哎——，還是試一試吧！
放學(xué)回家后，我上網(wǎng)查“心里健康手機(jī)報(bào)”，看到了一張張美麗的手抄報(bào)，心想：“這也太難了，我能做好嗎？”
第二天，老師滿面笑容地問我：“做的怎么樣？”“老師，我不想辦心理健康手抄報(bào)，太難了�！蔽业拖骂^說。老師拍著我肩膀，說：“你不逼一逼自己，你怎么能知道自己有多棒呢？”聽了這話，我勉強(qiáng)鼓起信心，說：“那好吧，我再試試。”
回到家后，我開始排版，畫畫……，過了幾天，我終于畫完了。高高興興帶我去上學(xué)。到了教室，我開心地交給劉老師，說：“劉老師，您交給我的任務(wù)我完成了。”老師看了我的手抄報(bào)，伸出大拇指，說：“。不錯(cuò)，版面清新，書寫工整�！甭犞蠋煹脑挘倚睦锩雷套痰�。從此以后，我更加自信。學(xué)校里的各項(xiàng)活動(dòng)，我都高興地參加。
校園里總會(huì)有成長，總會(huì)有歡笑，總會(huì)有淚水、汗水……我們的校園，需要校園的我們共同努力，共同去創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來！校園總會(huì)是一首唱不完的老歌，等我們細(xì)細(xì)去體會(huì)，體會(huì)那其中的濃濃情感……
【讀《陽光校園我們是好伙伴》有感】相關(guān)文章：
陽光校園，我們是好伙伴07-11
陽光校園我們的好伙伴07-08
陽光校園+我們是好伙伴07-09
陽光校園我們是好伙伴07-08
陽光校園我們的好伙伴演講06-22
陽光校園，我們是好伙伴作文03-17
陽光校園我們是好伙伴作文02-13
陽光校園我們是好伙伴的作文07-08
陽光校園 我們是好伙伴征文06-20
陽光校園，我們的好伙伴征文07-07