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幼兒園小班科學(xué)教案《小汽車》
作為一名教職工,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編整理的幼兒園小班科學(xué)教案《小汽車》,歡迎閱讀與收藏。
活動目標(biāo):
1、認識小汽車的外形特征。
2、探索小汽車各種各樣的玩法。
3、學(xué)習(xí)與小朋友友好地玩游戲。
4、引導(dǎo)幼兒用自己的語言描述汽車的主要特征和用途,培養(yǎng)科學(xué)探究的精神。
5、激發(fā)幼兒對科學(xué)活動的興趣。
活動準(zhǔn)備:
1、玩具小汽車若干,小汽車圖片若干。
2、彩色筆、顏料、顏色盤、白紙若干。
活動過程:
1、導(dǎo)入新課,觀賞小汽車:
引導(dǎo)幼兒認識小汽車的外形特征。
提問;小汽車是什么樣子的?
它什么地方漂亮?
2、談話活動:
你們玩過哪些小汽車?你們又是怎樣玩的呢?(讓孩子大膽舉手,教師提問,引導(dǎo)幼兒描述自己熟悉的汽車的名稱以及特征、用途。)
3、探索活動:
老師拿出各種各樣的小汽車,(木頭做的電動的、手推的、遙控的、聲控的)讓幼兒探索小汽車的不同玩法。
4、在教師的引導(dǎo)下,將玩具車在顏料盤里蘸上色彩,在白紙上滾動,車輪就會留下道道印痕,組成一幅五彩的圖畫。
5、用各種大小不一的幾何圖形,拼成外形不同的小汽車,并與同伴相互交流,自己拼的是什么汽車,是怎樣拼的。
6、游戲《開汽車》(要讓幼兒做開汽車的動作,聽著音樂結(jié)束活動)
活動延伸:
在區(qū)域中,讓孩子們玩各種各樣不同用途的汽車,教育幼兒在乘車時要注意安全。
活動反思:
本次活動的題材比較符合小班幼兒的年齡特點,活動中大多數(shù)孩子興趣濃,尤其是男孩探索的欲望很強。只有三五名幼兒參與不夠積極,原因有兩個。
1、他們今天入園時情緒不太好,整個教學(xué)過程這幾個孩子都很沉悶;
2、有個別孩子能力較弱,在活動中我忽視了對他們的引導(dǎo)與關(guān)注。就是在第四個環(huán)節(jié),用顏料印車印時,孩子們有些亂,弄的到處都是顏料,以后需改改。希望各位專家老師給我的活動提一些指導(dǎo)性的意見,謝謝!
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