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  • 初中作文離別

    時(shí)間:2024-01-08 14:27:03 作文 我要投稿

    初中作文離別

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的初中作文離別,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    初中作文離別

    初中作文離別1

      失去后才珍惜,還有什么意義,留給你那一片廣闊天空,忘不了,那一段回憶,剎那間,我開始懷疑,自己的命運(yùn),象一場(chǎng)電影,不斷重復(fù)在上映,留不住的時(shí)光,剪不斷的情思,無法忘卻的記憶。

      自從離開她,失去她之后,心情逐漸低落,與其說是放假,不如說是煎熬,我沒有辦法,每當(dāng)看到某個(gè)人時(shí),總會(huì)不由自主地想起她,漸漸發(fā)現(xiàn),我竟然也隨之變了很多,很多……

      大概是因?yàn)殡x開她沒有安全感吧,每天晚上睡覺,不管天有多么熱,我總是喜歡枕著一個(gè)枕頭,抱著一個(gè)枕頭,再蓋上一個(gè)浴巾睡,自己都不大明白為什么,也許是……或許吧……

      離開她后,就再也沒有見過她了,可是,我發(fā)覺,我變的和她很像,因?yàn)槲也荒茉诳吹剿,只能在生活中像她一樣,就像她的影子吧,比如,我學(xué)的像她一樣有緊張的感覺,做事不拖拖拉拉,比如,我變的像她一樣幽默,比如,我努力變的像她一樣開朗。

      幾乎已經(jīng)習(xí)慣了這種別樣的生活,失去自我的生活,不過,我已經(jīng)無所謂了,何必強(qiáng)求那么多,又不可能十全十美,生活是需要有傷口的。

      以前吧,我還小噠,還不知道愛在離別時(shí)是什么滋味,從來也沒有想過,愛還會(huì)離別,還會(huì)盡不如人意,笑話……但是那時(shí)太單純了,還想不到那么全面吧,對(duì)愛吧,只是寥寥懂得而已,并不深入。

      可是,現(xiàn)在才明白了,可是已經(jīng)晚了,太遲太遲了,就算想挽救也沒有辦法,失去后才知道珍惜,唉……

      可是我始終都不肯相信命運(yùn)是這樣的,美好的東西是不會(huì)結(jié)束的,應(yīng)該是不會(huì)的,憑著這種直覺,我走到了今天,發(fā)現(xiàn),美好的愛果然不會(huì)結(jié)束,于是,我繼續(xù)尋找,繼續(xù)尋找屬于我的真愛……

      我尋找了好久,今天才發(fā)現(xiàn),我培優(yōu)的英語老師lucy和她很像,尤其是報(bào)我的名字的`時(shí)候,那種聲音和感情很像,上課的風(fēng)格和她也很像……還有很多……

      愛的接力棒吧,離別了,也就無所謂了,多日的感情都話做青煙,彌漫整個(gè)天空,訴說著我的愛。

      愛在離別時(shí),才能體現(xiàn)出真,什么愛完美,應(yīng)該是充滿曲折的愛吧!像我一樣為愛瘋狂!

    初中作文離別2

      華麗的燈光,寬敞的廳堂,我們將要分別的地方。我們?cè)贙TV包廂舉行最后的聚會(huì)。

      燈光閃耀著,黑暗中是一張張花花綠綠的臉。

      一些男生很豪爽,拿著一整瓶的酒直接干。還有一些就跟昔日的好友鬧,斗嘴。已經(jīng)只剩下幾小時(shí)的時(shí)間來給他們斗嘴了。他們的瘋狂中,是否也只是為了那句有淚不輕彈。女生在打牌,平時(shí)比較淑女的也變得瘋狂起來,大聲說話,大聲笑,也許也是在掩飾著內(nèi)心即將離別的傷痛。包廂內(nèi)尖叫聲中參雜著呼哨,混合著她們唱歌的聲音。盡管有些歌曲是節(jié)奏歡快的,但是聽起來也超傷感。

      老師們也很瘋,打牌的打牌,喝酒的喝酒。PIG是我們的物理老師,是我們以前最討厭的老師,特別會(huì)說話。尤其是對(duì)女生,說話從來都是有嘲諷的意味。今天他瘋癲地拿著一瓶酒一個(gè)一個(gè)地敬同學(xué)。奇怪,他今天的話,我怎么品出了傷感。

      嘈雜中,我是安靜的',XX說,我們就這樣像個(gè)局外人呆著,靜靜地注視著他們,看他們玩,唱歌。我們會(huì)掩飾,但我們還不能高手到用瘋狂地開心來掩飾。XX臉上抽起生硬的笑,我連生硬的笑都沒法裝。

      沒有人想表現(xiàn)出傷感,我們回避一切傷感的東西,包括聊的話題。但是空氣中仍是到處彌漫著傷感的氣味。

      內(nèi)心的感情一觸即發(fā),所以每個(gè)人都很小心地保護(hù)好,但終究還是被發(fā)泄出來。M哭了,哭的很傷心,沒完沒了。W本來是玩得最瘋的一個(gè),瘋狂地笑,跟平時(shí)判若兩人,笑著笑著,就抽噎了起來。陸續(xù)地,女生們都掉了金豆子。傷感氣氛越來越濃,沒有人去安慰別人,害怕安慰了別人自己也會(huì)忍不住掉眼淚。

      就這樣,我們呆到了聚會(huì)結(jié)束。聚會(huì)的最后,全班一起唱了一首歌―真心英雄,很老的歌吧,我們把所有的心情都注入這首歌來發(fā)泄。

      呵,光陰荏苒,三年的時(shí)光就這樣過去了。如今抓不回,留不住。原本覺得漫長(zhǎng)的三年,瞬間其中的歡聲笑語都已經(jīng)成為了回憶。接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)時(shí),我們手足無措。完全沒有意識(shí)到,沒有做好心理準(zhǔn)備。

      離別了。三年來一起組成的整體散掉了。但愿歲月是見證我們情誼的良藥,回憶可以抵住歲月的摩挲,若干年回頭時(shí),記憶猶新。

    初中作文離別3

      十月二十二日,深秋,鐘表無力的轉(zhuǎn)動(dòng)著,緩緩地、慢慢地,但兩根指針終究重合,別了!

      如期而至的八年級(jí),如期而至的秋天,一切同往常一般,唯獨(dú)多了這場(chǎng)不期而至的離別。

      前幾天一直淅淅瀝瀝的下著小雨,天氣愈加寒冷,本好奇秋天何來如此多的降水,如今看來那也是我們頭頂這片天空的淚水,而那時(shí)我卻絲毫不知、無覺。

      葉落了,是被一片片剝下的`,隨即又被秋風(fēng)收集起來,聚在樹根。

      早知他要走,卻不知此行如此倉促。幾天前的說說笑笑,不覺已成為回憶,是那只可在心間重溫的回憶。一年?一年!說來也如此之長(zhǎng),有365天!但看來如此之短,只有8760個(gè)小時(shí)!仿佛一切都縮短,仿佛昨天才相識(shí),今天就要?jiǎng)e過,還未來得及……卻……罷了……

      “歡送”?歡送!既是“送”何談“歡”?“最后”在那時(shí)幾乎成了每個(gè)人的一切,大家都不愿意見到它卻只能見到它。一切仿佛命中注定,無法改變,本以為疫情能幫助我們留住他的腳步,到頭卻是一場(chǎng)空。那時(shí),我心中縱使有千言萬語,可卻說不出口,只可化作淚水,剛要溢出眼眶,卻又流回了心田,苦澀的淚在心中積出一汪苦水灼得痛心。

      “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”這首歌溢滿離愁,有如一把利劍刺人的心窩,激起人們心中的不舍,這首歌,是不敢大聲唱的,生怕自己一不小心,失聲落淚。

      比起歌聲,演講往往更加動(dòng)人心弦,聽著同學(xué)們與老師的深情演講,淚水終是不爭(zhēng)氣地掛在了眼角,同學(xué)們有的抽泣了,一時(shí)間,耳畔盡是紙張抽出的聲音。

      最后,不想?yún)s只能“再見”中,此一別,何時(shí)能見?在這七十五億人里,兩人相遇的概率只有十萬分之四,但我相信,只要緣份未盡,終能再見!

      明年,春天也會(huì)如期而至,落入土中的樹葉也將重新長(zhǎng)出來。

      你,能回來嗎?

    初中作文離別4

      張愛玲曾經(jīng)說過,有些東西記下來便成了時(shí)髦的散文。我記下來了,但不知到底算不算呢?

      孤獨(dú)的秋千

      剛上初中時(shí),花了整整一周的時(shí)間熟悉校園的地形,因?yàn)橹茉獾闹参锖涂諝鈱⑹莾A聽我三年孤寂的見證。

      在那個(gè)時(shí)候我就找到了這個(gè)地方。

      高高的鐵架,低垂的鐵鏈,堅(jiān)硬的木板,組成這個(gè)老式而簡(jiǎn)單的秋千,在角落里顯得孤獨(dú)而寂寞。

      我赤腳坐在上面,輕輕地?fù)u動(dòng),風(fēng)從耳邊呼呼地吹過,時(shí)起時(shí)落,帶給我陣陣的暈眩,卻有一種神經(jīng)質(zhì)的快樂,使我樂此不疲。

      落日紅的木棉

      讓我永生難忘的,是木棉花開的季節(jié)。校園里花草無數(shù),我卻獨(dú)愛那株蒼老的木棉。

      課余時(shí)間總喜歡靠在木棉樹的樹干上,抬起頭去數(shù)那數(shù)不盡的花苞,感受罅隙間支離破碎的陽光,體會(huì)因?yàn)闅w照在臉上的慵懶的快樂。或是就那樣單純地站著,伸出手去撫摸樹干上斑駁的突起。

      成熟的木棉一顆顆地墜落,就像傍晚的`落日劃過藍(lán)天,劃過校園,劃過所有的學(xué)生,然后重重地落在厚實(shí)的土地上,啪,啪,啪。看見木棉花的日落紅就那樣重重老去,真切得仿佛落日一般,讓美麗的心情高高懸掛,美麗卻搖搖欲墜。

      凋零的百合

      綠葉硬朗青翠,花瓣潔白芬芳。青翠的花苞結(jié)實(shí)飽滿,本乃愛花之人,心血來潮從花農(nóng)手中買回幾株盛放的百合。不知如何相待,只用清水灌溉擺在宿舍的窗臺(tái)上。睡去醒來之時(shí),都忍不住駐足欣賞,左右看著滿心歡喜。

      可越是美,死便越顯慘淡,發(fā)黃萎謝,如同廢紙。不甘愿被折離枝端失去靈魂,不能做堅(jiān)韌的行尸走肉。寧愿自毀至形容猙獰,被人丟棄。

      如此,這短而無救的美才深入骨髓,令人留戀。

      初三了,我即將離開,離開傾聽了我三年的孤寂的一草一木。秋千因我的學(xué)業(yè)繁忙而習(xí)慣了孤獨(dú);木棉花期已經(jīng)過去;百合也已凋零。我還有什么可以留戀的呢?

      本以為我可以瀟灑地離開,到頭來卻發(fā)現(xiàn)自己已習(xí)慣了這時(shí)的生活,不管是秋千還是木棉。以及我未曾提及的其它,是我最終要遺忘的。明知會(huì)分享,極想要逃避,終于發(fā)現(xiàn),我害怕離別……

    初中作文離別5

      又是一次離別,我用手捂著冰冷而又干燥的臉向門外跑去!踏出家門那一霎那,與父母說再見的一瞬間,頓時(shí)間,淚如雨下,凜冽的寒風(fēng)吹打在早已干裂的臉上,再沾上離別時(shí)的淚,痛極了

      題記

      就這樣,十三年的歲月一晃而過,我由一個(gè)小毛孩變成高大健壯的少年,就在這一刻,離別也到了。再見,則成了離別時(shí)我和父母最后的話語;哭泣,則成了離別時(shí)最后的訴說;愛,是父母給予我離別時(shí)最后的禮物。飽含熱淚,說再見的`同時(shí),我好想在說爸媽,我愛你們,直到永遠(yuǎn)現(xiàn)在,我最害怕的一天是和父母在假期中相處的最后一天,害怕和父母說再見那一分鐘,每當(dāng)我看到父母憔悴的臉,無望的眼神,如同一把利劍刺入我的喉嚨,我的心痛極了,喉嚨如同壓了鉛塊,再見很難說出,我第一次這樣害怕。

      也許,我不應(yīng)該這樣悲觀地這樣去面對(duì)與父母的離別,我暗暗告訴自己,要認(rèn)真努力的去學(xué)習(xí),用最好的成績(jī)回報(bào)他們。我摸著母親粗糙的雙手,望著父親蒼白的頭發(fā),我何嘗不辛酸呢?

      十三年前,一陣嬰兒的啼哭打破了深夜的寧靜,來到這個(gè)世界,一切對(duì)我來說充滿了好奇。時(shí)間飛逝,小學(xué)畢業(yè)那天,媽媽早早的起來煮好早飯,我緊張得不得了,考試的時(shí)候,我竭盡全力,認(rèn)真對(duì)待每一道題,過后,成績(jī)還算理想。開學(xué)那天,看榜的日子,陽光洋溢,每一滴陽光都灑在大地上,心情也暢快了許多,很榮幸,被當(dāng)?shù)氐囊凰h重點(diǎn)中學(xué)所錄取,爸媽也因此高興了好幾天,我也受到了重重的獎(jiǎng)賞,時(shí)間真的如梭,不知不覺中,初一過去了,感覺不錯(cuò)。初二了,再過一年又馬上面對(duì)人生的第二次轉(zhuǎn)折點(diǎn)中考。目前,擺在我面前有兩條路:一,繼續(xù)留在縣中讀書;二,為了中考到能受更好教育的市上去;這兩者都需要我認(rèn)真刻苦讀書才行,這樣才會(huì)有機(jī)會(huì)考上更好的高中?墒牵疫x擇了后者,而接下來所面臨的問題就是一兩個(gè)月才能和父母見上一面,有時(shí)還不能,所以,每次見面,離別時(shí)都有所感受。

      哎!離別時(shí)就要到來,想到這,兩滴淚從眼眶中滑出,滴落在

    初中作文離別6

      一縷淡淡的鄉(xiāng)愁,我在這頭,你在那頭。曾經(jīng),在這里所發(fā)生的一切,你我都用刀子在路上的石板上刻下了永的記憶。在我心中曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng),但愿我們有緣能夠再一次重逢。

      ——題記

      她,一個(gè)可愛的女孩兒,和我在小學(xué)同窗了五年。今年我升入了六年級(jí),但是她也隨著某種原因的不允許,離開了我,離開了我們的學(xué)校,離開了我們的城市,去了長(zhǎng)沙生活。

      她走了以后,我總是盼望著能夠再見到她,心里也挺想她的。可是自從她走后,我就再也沒有見到她了,最多只能在QQ上聊聊天。一直到前天,她因?yàn)橛惺,回到了我們的城?她在這里還有房子),她沒有忘記我們,來到了我們的學(xué)校,回到了我們的身邊,哪怕只是幾個(gè)鐘頭。

      那是一個(gè)陰天,下午第一節(jié)是體育課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都來到了操場(chǎng)上。體育老師像往常一樣,讓我們跑了幾個(gè)圈,就可以自由活動(dòng)了,過了一會(huì)兒,快下課了,老師就叫我們集合。正當(dāng)我們準(zhǔn)備去集合的時(shí)候,忽然,不知誰叫了一聲:“陳馨兒(她的名字)來拉!”大家都朝校門口看了過去,令我們驚訝的是,陳馨兒真得來拉!盡管老師已經(jīng)下了命令,讓我們?nèi)ツ沁吋。但是因(yàn)槲倚睦锾?dòng)了,還是義無返顧地朝陳馨兒跑去,我們倆兒熱情地?fù)肀Ю。又過了一會(huì)兒,下課拉,幾乎全班女同學(xué)都圍上了陳馨兒,問這個(gè),問那個(gè)的,隨后我們又帶她去見了教了我們五年,在第六年級(jí)離開的秦老師,還有教我們語文的代老師,我們就這樣跟著陳馨兒東奔西走著,就好像她是明星,我們都是她狂熱的'歌迷一樣?旆艑W(xué)的時(shí)候,她還介紹了一下她在那邊的情況呢!

      可是天下沒有不散的宴席,我們最終還是分開了,可是我們的心將會(huì)永遠(yuǎn)在一起。我祝福你能夠幸福!你要記住,在遠(yuǎn)方,還有一個(gè)朋友在祝福你。

      隨著時(shí)間的流逝,一切都變了,但愿我們的友誼永遠(yuǎn)不變。

      你悄悄地走了,正如你悄悄來了。

    初中作文離別7

      火熱的六月,太陽依舊那么刺眼,鳥兒的叫聲也越發(fā)清脆了,從同學(xué)們?cè)絹碓絾伪〉囊路峡梢钥闯,夏天又悄悄的到來了。但今年的夏天不同,因(yàn)槲覀冞@群懷揣夢(mèng)想的學(xué)生,即將要與寬闊的操場(chǎng);明亮的教室;甚至朝夕相處的老師們告別了。當(dāng)熱辣的陽光照耀著我,我和同學(xué)們牽著手,微笑著拍畢業(yè)照的'那一刻,我或許明白,為什么學(xué)校要讓我們?cè)谶@一年中最富有激情與生命力的夏天畢業(yè)了,它是想告訴我們:同學(xué)們,你們要明白,成長(zhǎng)與離別從來都不是令人悲傷的事。你看,這火熱的驕陽,繽紛的鮮花,是你們離別中最珍貴的禮物。不要難過,因?yàn)槿兆舆久、未來可期。

      所以我不難過,只是面對(duì)老師,我有幾分愧疚。尤其是語文老師,記得那一次,老師交了一段課文要求背下來,但由于我貪玩就沒背。當(dāng)?shù)诙炖蠋熥屛移饋肀痴b的時(shí)候,我支支吾吾,望著老師那失望的目光,我覺得比批評(píng)還讓我難受。于是從那以后我就認(rèn)真背誦老師要求背誦的課文了。我想正是因?yàn)橛心L聲繪色的講解,才讓這些冰冷僵硬的文字煥發(fā)出別樣的魅力吧!畢業(yè)典禮上,看著所有老師望著我們的目光,我明白,老師們是為我們而自豪的;蛟S我們沒有突出的成績(jī),但從我們出入學(xué)校的稚嫩,到如今的成熟,不正事老師們的操勞成果嗎?而教育一帶又一代學(xué)生,不就是老師們最大的幸福嗎?

      畢業(yè)前的晚自習(xí)總是那么躁熱,所謂躁熱,就是浮躁的熱。我們幾個(gè)同學(xué),手拄著頭,聊著自己天花亂墜的夢(mèng)想。這些夢(mèng)想或許比較不切實(shí)際,但我們都不會(huì)笑話彼此,因?yàn)槲覀兌际翘眉X德“在荒唐的夢(mèng)想都值得被肯定!庇袎(mèng),敢于追夢(mèng),這才是我們青年應(yīng)有的朝氣。也許多年以后我們?cè)谔崞疬@些時(shí),我們會(huì)笑話當(dāng)初的幼稚,無論怎樣,它都承載著我們一段不可磨滅的青春歲月。

      所謂畢業(yè),不僅是向一些不得不離開的人告別,也是向曾經(jīng)的自己告別,向那段回不去的日子告別。而不管這段日子給予你的是痛苦還是歡樂,你都應(yīng)該感謝它,感謝它在你的生命中留下了濃墨重彩的一筆。當(dāng)我們離別時(shí)也不要難過,因?yàn)榘!青春本就是一條需要我們不斷笑著告別的單行道!

    初中作文離別8

      秋了,那里總是被落葉和花瓣覆蓋。

      起風(fēng)了,卷起淡淡自然的幽香,我最喜歡那里的寧靜。

      那里是學(xué)校操場(chǎng)一處不起眼的角落,而也是那個(gè)角落,陪伴了我無數(shù)春夏秋冬。

      我是個(gè)外向的人,可即使這樣,也喜歡偶爾到那里,靜靜地坐著,我喜歡發(fā)呆,而自己卻不知在想些什么,只覺得周圍被一片花香包圍,陷入了忘我的境界。

      每天難得從喧囂的校園生活中掙脫出來,通過人來人往的狹長(zhǎng)小道,來到這片寧靜的土地,尋求心靈上的安詳。

      身子輕輕倚靠在櫻花樹上,微微閉眸,享受著來之不易的清幽與寧靜,或許是太累了,竟就這樣站著睡著了。

      終于,黃昏時(shí)分,還是醒來了,當(dāng)昏黃的斜陽爬滿臉龐,突如其來的光亮使我不得不閉上眼睛適應(yīng),但卻打起十二分精神,我怕我會(huì)再次沉醉于這里的美好,而無法割舍。

      當(dāng)微風(fēng)再次掠過,花朵兒抖兩抖,似在掙扎,但還是隨風(fēng)散落,緩緩睜開眼,伸出手,接住一片即將跌落的花瓣,放到鼻間,嗅了嗅,自然的味道,如此美輪美奐。

      又一陣風(fēng)起,花瓣最終還是隨風(fēng)飄向那不知名的遠(yuǎn)方。

      身子順著櫻樹滑到地上,蜷縮在一起,微微顫抖,心也跌到了谷底——

      “嘀嗒,嘀嗒!

      當(dāng)淚珠兒順著臉頰滑下,風(fēng)兒也唱起了悲鳴之歌,漫天飄散的落葉與花瓣詮釋了無限悲傷,風(fēng)兒拂起發(fā)絲,輕輕傳遞著同樣的傷,呢喃撫慰著因世事滄桑而變得七零八落的心。

      就要離開了,或許,這是最后一次來這里了吧,搖搖晃晃地站住了身子,挪動(dòng)似灌了鉛的腳,伸出手來撫摸著這里的一切,櫻花樹,小木椅,遍地綠草,還有那,散落一地的.花兒。它們承載了我太多太多的憂愁與悲傷,美好與幻想,它們?cè)谖易畋瘋臅r(shí)候,傾聽我發(fā)自肺腑的言語,它們?cè)谖易畛晒Φ臅r(shí)候,給予我來自內(nèi)心的祝福,而我,又能為它們做什么呢?

      不能,我什么也不能做,也不知如何去做。

      終究還是,離開了,當(dāng)指甲深深嵌入手心,殷紅的鮮血從指縫中滴落,留下最后的絕筆。

    初中作文離別9

      三年的生活!大家一起追逐過,一起打鬧過,一起幻想過,一起哭泣過,一起歡樂過,一起分享過。也許初中的三年生活,就猶如晴澈天空下的云,另人向往,想永遠(yuǎn)留住,卻無法實(shí)現(xiàn)……

      七月是一個(gè)離別的季節(jié),也是一個(gè)流火的季節(jié),我是一個(gè)剛剛中考完的初中生,坐在陌生的考場(chǎng)里考試,看著周圍一張張陌生的臉,我感到了一中離別的`酸澀滋味。

      大家在校的最后一天,處處彌漫著傷感,飄灑著不舍,大家都恍恍惚惚的問道,為什么這么快就到了離別之際??當(dāng)初第一次來到學(xué)校報(bào)到,第一次參加軍訓(xùn),站在火熱的烈日下,大家都在想著怎么裝暈倒。但是,那都已經(jīng)成為回憶,世上有些事物是不能重來的,比如回憶,比如生命。大家只能珍惜。

      初中的三年稍縱即逝,回想當(dāng)初大家在課堂上的昏昏欲睡,在為一道題出現(xiàn)歧異而爭(zhēng)吵,在遇人節(jié)的時(shí)候和老師們開玩笑,把粉筆藏了,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的吶喊與拼搏,在足球比賽上奇跡般的獲得第一名,字藝術(shù)節(jié)上的合唱。每每想到這里,我就感到懷念,那是大家共同一起走過的青春時(shí)光,有大家的汗水,眼淚,拼搏,奮斗,吶喊。

      也許時(shí)間真的是那么的不等人,大家眼睜睜的看著中考倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字一天天變小,直到大家逐漸感受中考的來臨,感受這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。大家合影留念,為的是記下每一張大家曾經(jīng)共同生活過的笑容。我靜靜地仰望藍(lán)天,我曾經(jīng)在它的懷抱下生活了三年,那分眷戀,那分難忘。

      在離別時(shí)我沒有哭,我認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我站在主樓前,卻莫名的忍不住的流淚。我舍不得三年的母校,還有三年初中的感慨生活。

      三年的生活。〈蠹乙黄鹱分疬^,一起打鬧過,一起幻想過,一起哭泣過,一起歡樂過,一起分享過。也許初中的三年生活,就猶如晴澈天空下的云,另人向往,想永遠(yuǎn)留住,卻無法實(shí)現(xiàn)。

    初中作文離別10

      有人說眼淚是一個(gè)人心靈品格的珍珠,也是生活中真、善、美的音符。有人說眼淚是與人交流時(shí)無聲的“言語”,也是自我反思時(shí)有聲的“獨(dú)白”;然而我的眼淚卻是情感匯聚的港灣!

      那是在小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)上,一堆表演過后,終于開始用餐了,由于我們是在一個(gè)大酒店內(nèi)舉辦的,所以晚餐極為豐盛,當(dāng)我跟同學(xué)正在吃吃喝喝,興致勃勃地聊天時(shí),發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地去向老師敬“酒”,老師坐在那一桌,對(duì)他們笑臉相迎。

      我的目光正掃向那邊,突然,我的目光定住了——我看到了我們的語文老師兼班主任——蘇老師,她是一個(gè)好老師,她曾經(jīng)為了我們的'作文能力有所提高,于是讓我們比別的班每周多寫許多閱讀作業(yè),而這些作業(yè),都是她根據(jù)《讀者》上的文章自己出的(那時(shí)我們每周都訂了《讀者》)。

      其他老師都讓她休息休息,可是她卻不,堅(jiān)持下來,整個(gè)六年級(jí)上學(xué)期寫了滿滿一本,當(dāng)時(shí)的我們覺得很煩,覺得做這些作業(yè)簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)時(shí)間,卻不理解她的良苦用心。

      她對(duì)待她的兒子也是這樣的。當(dāng)時(shí),她兒子四年級(jí)的時(shí)候,十分調(diào)皮,又不寫作業(yè),于是她跟校長(zhǎng)提議,把她兒子換到了自己的班上來,她拿出了最狠的方式,運(yùn)用及其“殘忍”的手段——上課不聽講就關(guān)進(jìn)“小黑屋”;欠作業(yè)就用雞毛撣子打;回家不寫作業(yè)就大聲罵……,如此“殘忍”,終于使她兒子的成績(jī)有了好轉(zhuǎn),考進(jìn)了南實(shí),真是恨鐵不成鋼。

      于是我走上去,向老師敬“酒”,走近一看,發(fā)現(xiàn)蘇老師化著淡淡的妝,可是依然難以掩蓋那歲月的痕跡——黑發(fā)已夾雜著不少白發(fā);額頭上有大大小小的皺紋;眼角的魚尾紋愈發(fā)明顯……

      我怔住了,不知所措,呆呆地,過去敬完酒后就逃走了,可是事實(shí)是無法避免的?鞓返臅r(shí)光總會(huì)很快地結(jié)束,轉(zhuǎn)眼間,晚會(huì)已接近了尾聲。

      結(jié)束了,是時(shí)候離開了,我拖著疲憊(明天是南實(shí)分班考)的身體與老師告別,那一刻,淚水毫不留情地奪眶而出,眼淚流進(jìn)我的嘴里,有酸,有甜,有苦。再見了,老師!永別了,小學(xué)時(shí)代!

    初中作文離別11

      在每個(gè)人的心中,都會(huì)有過哭,有過笑,有過后悔……每個(gè)人的情感體驗(yàn)也不盡相同,有人歡笑,有人心酸,有人快樂,有人傷心……而我的那一次,竟是傷心的哭泣,無助的哭聲。

      人人都說“母愛如水”,可在我的眼中,卻不是這樣,因?yàn)槲业哪赣H很少關(guān)心我的生活,這些年來都是奶奶在照顧著我。

      記得那天是我去中學(xué)上學(xué)的前一天,因?yàn)橥馄派眢w不舒服的緣故,媽媽要去外婆家。我告訴她,明天就要去中學(xué)里讀書了,每個(gè)星期只能回家一次,并對(duì)媽媽說:“我住在奶奶這里,吃她的`,穿她的,用她的,奶奶年齡已經(jīng)大了,沒有那么多錢可以給我用了,你是我媽,應(yīng)該關(guān)心關(guān)心我,體諒體諒奶奶!眿寢屄犖疫@么一說,臉上不覺露出了不悅,她猛地從椅子上站起來,大聲地說:“海曉,她是你奶奶,本來就有責(zé)任撫養(yǎng)你,況且你的學(xué)費(fèi)我都已給你奶奶了,難道讓她照顧一下你的飲食起居這也做不到嗎?那還不如沒這個(gè)奶奶!蔽衣犃,眼淚似流水般“嘩啦嘩啦”的掉下來,我不服氣,繼續(xù)和媽媽爭(zhēng)辯著。不知什么時(shí)候奶奶已站在門外,望著奶奶那花白的頭發(fā)和默然的眼神,我的眼淚像開了閘門的水不住地掉下來,我一把牽住了奶奶的手走了,把她一個(gè)人扔在院子里……

      第二天一早,我吃過早飯便在路上等車,奶奶把我送上車時(shí),便一而再再而三地囑咐我一路要小心,要保重好身體……我望著從家里過來的那條路,卻不見媽媽的出現(xiàn)。我抬頭看著天空的太陽,它是那樣的圓,散發(fā)出耀眼的光芒!班洁洁健逼囬_動(dòng)了,奶奶依然深情地注視著車身,久久地佇立在那里,望著漸漸遠(yuǎn)去的身影,我忍不住把頭伸出車身,急忙向奶奶喊去:“奶奶,再見!蔽也蝗棠棠桃粋(gè)人孤獨(dú)的站在那里,我希望我的喊聲能讓奶奶轉(zhuǎn)身回家,但奶奶還是在原地默默地佇立著,似一位剛強(qiáng)的戰(zhàn)士,似一位美麗的女神,保護(hù)著我的成長(zhǎng),給予了我力量。不由得我多想,眼淚再一次“涮涮涮”地傾瀉下來,車已彎過了好幾座大山,而我卻哭得更加傷心了。

      這一份傷心是為奶奶日漸蒼老的身影的珍惜,是不舍奶奶慈愛面孔的消失,是牽掛于別離那一刻的思念。

    初中作文離別12

      送君千里,終須一別!}記人的一生中總是重復(fù)上演著相聚和離別。誰也無法避免。也許,每一次離別的背后都預(yù)示著一次相聚,而每一個(gè)相聚也就意味著會(huì)有離別時(shí)刻。在我短暫卻又漫長(zhǎng)的青春年華里,有太多太多來不及挽留,亦或是無力回天……依稀記得,那個(gè)冬季,很冷很冷。她,我一直以來最知心的人卻要離我而去。她,不愿告訴我她要離開,離開這個(gè)班,離開這個(gè)她才生活了三年的校園。去哪里?不,她不告訴我。就這樣,她一直瞞著我,我似乎也沒有察覺,一直蒙在鼓里。那段所謂最后的時(shí)光,卻是人生中最快樂的時(shí)光。我們嬉笑打鬧、聊天談心、一起逛書城、看電影,好不高興!一次逛完書城,看到對(duì)面的大頭貼坊,平日里最討厭拍照的她竟硬拽我拍。呵,在她面前,我只能投降。一陣“咔嚓”之后,終于結(jié)束。照片上的她,好可愛,笑得那么甜,那么甜,直甜到人心坎里去了。我想,我永遠(yuǎn)忘不了她吧。這個(gè)有著炯炯有神的大眼睛,雪白的肌膚,笑起來有兩個(gè)酒窩的`女孩。但,她的一句話,讓我承受天塌下來的感覺!岸,我爸媽讓我轉(zhuǎn)學(xué)!闭Z氣中帶了些哽咽。我失聲痛哭。砭骨的寒風(fēng)灌進(jìn)脖子里,冷嗖嗖的。冷!淚被風(fēng)吹干,留給臉頰的冰;她,離開的消息,利刀劃過心頭的痛。即使沒有血,沒有傷口。她一把抱過我,我們就這樣相擁。她胸口的體溫,帶給我一絲溫暖,但還是冷,刺骨的冷。任憑我怎樣挽留,天不如人愿。她,還是走了,就這樣離我而去。不!我不相信……這是她的玩笑,對(duì)嗎?留下的只有她的笑,她給過的溫存,讓我好好珍藏……我一定也會(huì)記得,那個(gè)冬季,那么冷,那么冷。無法抵御的寒冷。燦爛的笑被定格,成了一張張泛黃的照片。淚,落下來。念,止不住。擦干眼淚,我期待:下個(gè)春天,我們微笑碰頭。 ——后記

    初中作文離別13

      一次,和同學(xué)們上完體育課慢慢的上樓回教室。走廊上,不經(jīng)意向外面看?吹搅藢(duì)面的銀杏葉有些枯黃。心里泛起了些悲涼。最后一次的落葉到來的。那是屬于大家的最后一次落葉。

      葉,飄落。一片又一片,輕輕的飛著,到最后落在地上,印證了一句“落葉歸根”;蛟S當(dāng)大家長(zhǎng)大成人后,也會(huì)再次來到學(xué)校,看著第一次的落葉,或許,大家也會(huì)落葉歸根吧。

      落葉,還在飄著,屬于他們的最后一次。

      熟悉教室

      回顧教室四周,這的確是一個(gè)讓我又愛又恨的地方。第一次的成功,第一次的失敗,第一次的甜蜜,第一次的悲傷。都在這同一個(gè)熟悉的地方發(fā)生。

      這學(xué)期發(fā)生的所有事情,或許是大家在這個(gè)地方的最后一次了。

      那一天,我突然覺悟了。補(bǔ)課,那又怎樣,那是我和同窗三年的同學(xué)們?cè)谝黄鸬淖詈髸r(shí)間了,即使補(bǔ)課,那也是幸福的。

      在這個(gè)教室中,自己定下的目標(biāo)一次又一次達(dá)到,一次又一次的歡呼。那大家的最后一次目標(biāo),可以達(dá)到嗎?或許最后一次,會(huì)在這有著靈氣一般的教室里達(dá)到。至少大家都希望如此。

      教室,仍然用著,屬于他們的最后一次。

      老師恩情

      有一次,上數(shù)學(xué)課,聽著聽著,我想到了一些事情。轉(zhuǎn)過頭對(duì)同桌說:“其實(shí)老師好可憐的`!彼唤獾霓D(zhuǎn)過頭來看我!懊恳淮味家妥约旱膶W(xué)生分開,他們待學(xué)生如同自己的孩子一樣,一生中要有多少次骨肉分離的痛!彼c(diǎn)點(diǎn)頭。若有所思的低頭看著書。那節(jié)課,大家都沉默了?粗蠋煹谋秤,再過不久,也許就是大家最后一次聽課了。

      課,依舊在上,屬于他們的最后一次。

      三年的第一次,三年的最后一次。初三雖然苦,但只要有一顆珍惜的心,發(fā)現(xiàn)那其實(shí)并不是苦,那是上天為了讓大家五十九位同學(xué)能夠刻骨銘心。讓大家深深記住,在最后的幾個(gè)月里,大家是互相幫助互相鼓勵(lì)走過來的。最后,我只能說,我痛并快樂著。

    初中作文離別14

      有些人總是在不經(jīng)意間由熟悉變陌生,那些無意間被傷害的心靈總是很難痊愈,總是很害怕彼此的感情在某一天破碎,怕著怕著,“碰”一聲破碎了,毫無預(yù)兆的就這樣產(chǎn)生心靈的距離,直到有人離開,才突然醒悟,或許那段感情根本沒有破裂過。

      看著那一個(gè)或許帶著落寞,或許帶著一些期待,或許帶著一份喜悅,或帶著一點(diǎn)兒的留戀離開的人們,總是固執(zhí)地不說一聲再見,只因?yàn)楹ε孪衲硞(gè)人說的那樣再見便再也不見,雖然知道從此我們彼此將走向陌生,但卻不愿他們永遠(yuǎn)消失在自己的生命里面。只有用這些天真的想法來留住他們的氣息,但他們終究還是消失了義無返顧地消失了。

      我不想讓任何人成為我生命里的過客,我總是認(rèn)為只要出現(xiàn)在我生命里的人都會(huì)對(duì)我產(chǎn)生影響,永遠(yuǎn)在我心中保留著屬于我和他的那部分?上нz忘總是伴隨著我并迅速侵占我所有的思緒,忘了,那些拾不起的記憶隨風(fēng)漂散,那些記不起的人和事逐漸被時(shí)光的流沙埋沒,到最后似乎只有一個(gè)人站在沙灘之上茫然地望著遠(yuǎn)方,是的一切終于消失。最后還得自己孤獨(dú)地走向那似乎屬于自己的.地方,似乎所有人都只是生活的過客罷了,他們終究會(huì)離開并成為別人的過客。

      在那些總是在黑暗里獨(dú)自哭泣,風(fēng)雨中笑著哭泣的日子里。寂寞總是壓的人透不過氣來。夢(mèng)魘里的相聚和離別總是讓人在驚醒之余傷神許久。感覺那么真實(shí)的夢(mèng)境總是被無情地拉向黑暗,重新走進(jìn)現(xiàn)實(shí)。有時(shí)的我根本無法清楚地分清是夢(mèng)還是現(xiàn)實(shí),那些給人那么真實(shí)感覺的是夢(mèng)魘,現(xiàn)實(shí)卻又像夢(mèng)魘一般玩弄著我。當(dāng)我身心疲憊,想要為自己的靈魂尋找出口時(shí),夢(mèng)境里的種種卻又變的虛無,先似乎顯的殘酷與真實(shí)在這一刻也毫無保留地展現(xiàn)在面前,那些小時(shí)已久的人依舊沒有任何的音訊,那些被封存已久的記憶也似流動(dòng)。永遠(yuǎn)拾不起,那一滴相思的淚。

      因?yàn)榧拍寄睿驗(yàn)樗寄疃拍,所有的一切都感覺那么的順其自然,卻又讓人無法觸摸,該離開的永遠(yuǎn)留不住,留下來的終究也不會(huì)離開,沒有誰能伴隨誰走過一生,沒有誰是誰永遠(yuǎn)守護(hù)的天使,唯有坦然面對(duì)離別。

    初中作文離別15

      “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!痹娭兴N(yùn)含的感情遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能用言語一一表達(dá)。三年的時(shí)間正在爭(zhēng)分奪秒地溜走,離別還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

      三年前的那個(gè)夏天,我們還童稚地想著小學(xué)的日子。那年的九月,我們相見在初一的教室,陌生的面孔,陌生的地方。誰也不會(huì)想到當(dāng)年如此陌生的一切如今令我們難以忘懷,已在心中留下一道道痕跡,無法抹去。

      老師啊,三年里帶我們?nèi)缬H兒女一般,孕育了我們新的生命。每天早早地來到,不辭勞苦地教著我們這班猴孩子,熬到半夜為我們備課、批改作業(yè)。老師,請(qǐng)?jiān)徫覀兊耐隉o忌,您所傳授的我們都會(huì)銘記于心。雖然您說不需要多大的回報(bào),但我想默默地對(duì)您說一句:“老師,謝謝您!

      同學(xué)啊,三年前的相遇絕非偶然,是上天注定的緣分,讓我們成為彼此生命中的一部分。我們?cè)黄鸫螋[嬉戲,友誼在一天一天地增加,根深蒂固。我們也曾一起為夢(mèng)想奮斗拼搏,想象著以后我們長(zhǎng)大的日子;厥资湃サ娜兆永,數(shù)不清已留下了多少歡樂時(shí)光。盡管當(dāng)中酸甜苦辣一切具備,但我感謝有你們陪我走過。旅途一起走過,也已不負(fù)一生……

      校園啊,一個(gè)在這生活了三年的'地方。這個(gè)地方神圣,美麗,不管走在哪一個(gè)角落,回憶都是滿載心頭。由最開始陌生的地方,到現(xiàn)在不舍得離開。學(xué)校,就是我們的第二個(gè)家,我們可以在這里得到溫暖,學(xué)到知識(shí),感悟人生。走在校園的小路上,路旁堅(jiān)韌挺拔的松樹,伴著小鳥美妙的歌聲,仿佛自己置身于詩人口中的世外桃源。

      相聚猶在昨天,離別近在眼前。我們拿了三年的青春去賭一個(gè)明天,就應(yīng)該有一顆敢賭的心,哪怕是輸,也要輸?shù)闷。這些年不求回報(bào)的老師們,這些年同甘共苦的同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼間三年就這樣過去了,我相信暫時(shí)的離別只是為了更好的重逢。多年后,我希望能夠重回校園里,和你們一起回憶那些年屬于我們的一點(diǎn)一滴。

      “明天你是否會(huì)想起那些年同桌的你,明天你是否還想起那些年愛哭的你……”

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