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讀《克雷洛夫寓言》有感[精選15篇]
讀完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的讀《克雷洛夫寓言》有感，希望對大家有所幫助。
讀《克雷洛夫寓言》有感1
這本書有許多美好的寓言，但也有不好的，現(xiàn)在讓我們一起走進這寓言世界吧！
《克雷洛夫寓言》收集了克雷洛夫一生創(chuàng)作的'諸多代表性寓言。這些寓言有極強的人民性和現(xiàn)實性，我們生活中就發(fā)生過這種事情，有許多父輩們把自己的生活經(jīng)驗一代一代傳下來，他的寓言以詩體寫成，語言優(yōu)美，值得我們學習。
我讀了之后，感覺患難中的農(nóng)夫很慘，他幫助了別人，但在他有難的時，卻沒有一個人幫助他，而是在旁邊說空話，忘恩負義，農(nóng)夫很善良，他富有的時候，他并沒有一個人享受，而是慷慨地資助身邊有困難的人，那些人是虛偽的。
讀了之后，我知道了，現(xiàn)在社會的人是多么虛偽，可惡，反映了現(xiàn)在社會的現(xiàn)實性和人民性。
讀《克雷洛夫寓言》有感2
暑假里，我讀了三本書，其中有一本書的名字叫《克雷洛夫寓言》，該書由俄羅斯作家克雷洛夫編寫，收集了國內(nèi)外203篇寓言，它通過一則則淺顯易懂的小故事，通過經(jīng)常發(fā)生在我們身邊的事例，告訴我們生活的'哲理和為人處事的道理，頗令人啟發(fā)。
寓言中的幾則故事，雖然字數(shù)很少，只有一頁多的字，但我覺得寫得挺好，比如“大富翁和鞋匠”這則故事告訴我們：富有并不一定快樂，貧窮也并一定不快樂，關(guān)鍵看你是否知足長樂；還有“挑剔的待嫁姑娘”使我們明白：機會并不總會有的，當機會出現(xiàn)在你面前的時候，你一定要抓住，如果不及時抓住，機會很可能就再也不會回來了，正所謂：機不可失，時不再來�！墩f謊的人》這則故事則讓我們知道：撒謊不上一種好習慣。一旦謊言被識破，尷尬的只能是自己，俗話說：紙包不住火，任何謊言都經(jīng)不起時間的考驗，所以千萬不要撒謊。，
《克雷洛夫寓言》這本書收集了克雷洛夫的所見所聞，使我們增加了許多知識，讓我們明白了很多做人做事的道理，是本好書，我建議大家都去看一看，讀一讀。
指導(dǎo)老師：帥俊紅
讀《克雷洛夫寓言》有感3
看書是一件快樂的事情。它可以帶我們?nèi)ズ芏嗥婷畹目茖W世界，也可以帶我們?nèi)ノ赖耐捠澜�，還可以帶我們?nèi)ソ涛覀円恍┳鋈诵〉览淼脑⒀允澜纭?/p>
這個暑假我看了很多書，我最喜歡的是＜＜克雷洛夫寓言＞＞。喜歡里面的.一個個小故事。其中特別喜歡＜＜樹葉和樹根＞＞這篇。這篇主要是講：樹葉自認為是山谷里最美的，路人、村姑、小鳥都喜歡跟它玩。樹葉還指責樹根是跟它們爭一個長短的無理的家伙。后來，樹根心平氣和地跟樹葉講了，它們之間的存依關(guān)系，告訴樹葉：＂樹根雖然埋在見不到陽光的地底，但卻是養(yǎng)育著你們的；如果樹根枯死了，那么整棵樹都會死，包括樹葉。＂這個寓言告訴我們，做人不能忘本。對幫助我們的人，要有感恩之心。
同學們，這樣的寓言小故事是不是非常有趣��？趕緊去買一本看看吧。
讀《克雷洛夫寓言》有感4
由于疫情的影響，2020年的寒假我只能宅在家中，無聊的我在書架上翻書看。這時，一本叫《克雷洛夫寓言》書突然映入我的眼簾。它好像睜大了眼睛，非常想我去翻看似的`。于是我就抱著試試看的想法，翻開了第一頁，意外地發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)被各種精彩的寓言故事深深地吸引了。
這本書有很多個小寓言故事組成，每一個寓言故事中都包含里一個道理，其中我最喜歡的是《天鵝梭子魚和蝦》。這個故事主要講述的是：一只天鵝、一條梭子魚和一只蝦拉車的故事。天鵝想向上拉，梭子魚向前拉，蝦向后拉，導(dǎo)致方向不一致，車還在原地不動。我從這個故事中懂得了一個道理：如果努力的方向不一致，再怎么努力，都達不到預(yù)期的效果，甚至會適得其反。
這一點上，我們304班是做得最好的。無論是文藝表演，還是體育比賽，我們都有一個共同的目標，一致的努力方向，所以每次都能取得好成績。在今后的道路上，我們一定會繼續(xù)朝著同一個目標邁進，相信再大的困難都難不倒我們。
這本書還有很多寓言，故事里的動物、植物們仿佛都會開口說話，看起來很簡單，但小故事里蘊含著大道理呢！沒想到這本一直被我“冷落”的書，會如此的精彩。讓我再去找找看，也許還能發(fā)現(xiàn)新的驚喜呢！
讀《克雷洛夫寓言》有感5
最近，我看了一本書叫《克雷洛夫寓言精選》，里面有許多歷史悠久、神奇美妙的故事。我了解到了寓言的三大主要發(fā)祥地，它們分別是希臘、印度和中國，比如世界著名的《伊索寓言》就來自于希臘。我國的寓言故事有《買櫝還株》、《南轅北轍》和《葉公好龍》等。
下面就讓我來講個比喻生動、寓意明確、語言精練的故事吧。故事的`名字叫《天鵝，梭魚和大蝦》，有一次天鵝、梭魚和大蝦發(fā)現(xiàn)了一輛小車，它們的力氣本來是綽綽有余，可是天鵝拼命往天上飛，大蝦一個勁的往后退步，梭魚呢，一心要跳下水，過了好久，那車還停在原處。這個故事告訴我們，大家不齊心，什么事都辦不成，在平時的生活中，我們應(yīng)該齊心協(xié)力，那么就能把想辦的事情辦好。比如抬桌子，一個人的力氣是有限的，應(yīng)該齊心協(xié)力一起往一個地方抬，這樣就一定能抬到想要抬到的地方了。還有比如在運動會接力跑中，也要每個人齊心協(xié)力朝終點跑過去，這樣就能取得理想的成績，為班級爭光！
還有一個好聽的故事，讓我也來講一講吧。它的名字叫《風箏》，講的是一只風箏飛上了云霄，它說蝴蝶飛不高，肯定會羨慕它。其實，距離幸福還有萬里之遙，蝴蝶盡管飛的不高，但是它想飛到哪里就能自由自在的飛到哪里。這個故事告訴我，誰都不能驕傲，因為虛心使人進步，驕傲使人落后，在平時的學習中，如果得到老師表揚是件好事情，可是不能驕傲自滿，好了還要更好，相信我一定能做到。受到表揚的滋味非常好，讓我更增加了自信，我會再接再勵的！我應(yīng)該做一位謙虛的好學生。
讀了這些故事，我發(fā)現(xiàn)克雷洛夫寓言真是一首首精妙絕倫的詩；不但好看，而且每個故事里都蘊含著很多道理，讓我受益匪淺。以后有空，我一定還要多讀讀，多看看，使自己懂得更多的道理。
讀《克雷洛夫寓言》有感6
《克雷洛夫寓言》——一朵世界文學的奇花，出自俄羅斯作家克雷洛夫的筆下。書中一個個精彩生動的寓言，讓我明白了小的故事蘊含大的道理。
我喜歡《狐貍和土撥鼠》：狡猾的狐貍想吃掉土撥鼠，想方設(shè)法讓土撥鼠到自己的身邊來，可是，細心的土撥鼠還是聰明地識破了狐貍的謊言，因為它經(jīng)常看到狐貍的嘴邊有雞毛。這讓我明白了生活中不能輕易相信壞人的胡言亂語，要用心去觀察，學會用事實說話。
我喜歡《兩只桶》：一只裝著酒的桶和一只空空如也的桶，在前進的道路上，一只默默無聞，一只蹦蹦跳跳，給路人帶來的影響是不一樣的。這讓我明白了默不作聲的人，不一定就是沒有用處的，厚積方能薄發(fā)。
我喜歡《獅子和蚊子》：弱小的蚊子和強大的獅子，力量相差懸殊，不起眼的蚊子用自己的'優(yōu)勢戰(zhàn)勝了嘲笑它的獅子。這讓我明白了不能依靠自己的優(yōu)勢去嘲笑別人，每個人都有自己的特長，要用欣賞的眼光去看待身邊的每個人。
……
我喜歡讀書，喜歡讀這本書，它讓我明白了許多生活的道理，做人的學問。
讀《克雷洛夫寓言》有感7
寒假里，我在家里津津有味地讀了一本書，書名叫《克雷洛夫寓言》�？死茁宸颍�1769—1844）是俄國人，一生寫過200多篇短篇寓言�？死茁宸蛟⒀噪m然簡單，然而簡單的故事卻都蘊藏著大道理。
其中，我覺得有一個故事非常好看，它是《老農(nóng)夫和他的長工》。故事講的是：一天晚上，一個老農(nóng)夫和他的.長工斯杰潘在地里干完活，往家里走去。他們在森林里走著，突然一個黑影閃過，是一頭熊。老農(nóng)夫叫喊著準備逃跑，卻被熊的巨掌逮住了。老農(nóng)夫拼命地求救，斯杰潘年輕有力，拿起斧子，把熊的腦袋劈了下來，又用剛鋼叉刺穿了熊的肚子。熊死了，但老農(nóng)夫覺得好好一張熊皮被斯杰潘弄壞了，要他賠償。斯杰潘想自己救了老農(nóng)夫卻受到指責，覺得很委屈，于是便離開了老農(nóng)夫。附近的居民聽說了這件事，再也沒人給老農(nóng)夫做長工了。
我覺得斯杰潘救了老農(nóng)夫的命，老農(nóng)夫不但不感激他，反過來卻責怪他，老農(nóng)夫這種人真是太自私、太過分了。這個故事告訴我們：生活中有一種人，遇到災(zāi)禍時，對救助的人十分感激；一旦災(zāi)禍過去了，便對自己的恩人吹毛求疵。這種人是不可原諒的。我們要做知恩圖報的人，不要做忘恩負義的人。
讀《克雷洛夫寓言》有感8
“讀一本好書就是和一位品德高尚的人交談�！币虼宋液芟矚g讀書�！犊死茁宸蛟⒀浴肪褪且槐竞芎玫臅Z言優(yōu)美，寓意深刻，常借動物和植物來說明道理，具有一種特殊的魅力，讓人愛不釋手，百看不厭，受益終生。
書中讓我印象最深刻的故事是《池塘和河流》。這個故事講的是，從前有一個池塘挨著一條河流，池塘時常笑話河流：“你整天拖著大大小小的船飄來飄去，不得累死了嗎？看我整天無憂無慮自由自在地生活，多舒服呀！”河流回答道：“雖然我整天忙忙碌碌，但是我源源不斷的清水會長久地造福人類。靠自己不斷的努力獲得了榮譽和贊美，可是你呢？總有一天你會因為你的懶惰而死去。”最后，廣闊壯觀的河流至今仍奔流不息，而可憐懶惰的池塘卻一年一年地干涸了。
這個預(yù)言使我想起了朱熹《觀書有感》中的`一句古詩：“問渠那得清如許，為有源頭活水來�！笔堑�，水只有永不停息地流動，才能保持永久的清澈。這就好比我們的頭腦，如果能常常思考，就會越用越好，反之，懶于動腦的人，反應(yīng)則會變得遲鈍。
這個故事讓我明白了，人不能一味地貪圖安逸，虛度年華，不能被懶惰支配，不然總有一天會像池塘一樣慢慢走向死亡。我們應(yīng)當為社會多做貢獻，為自己的生命增光添彩。只有勤于動腦、勇于奮斗、努力學習的人才能不斷進步，不斷創(chuàng)新，創(chuàng)造輝煌。
讀《克雷洛夫寓言》有感9
暑假里我讀了《克雷洛夫寓言》，覺得這本書挺有意思,，并且能啟發(fā)好多做人的道理， 其中一小節(jié)是關(guān)于有名氣的螞蟻，我來分享一下我的讀后感。
有一只螞蟻它很勇敢，所有螞蟻都很敬佩它， 它也很驕傲。有一天它到集市上，它以為那么多人是來迎接它的到來,，螞蟻就說了也不必嘛，不過大家既然來了就聽我說幾句話，可是沒有人能聽到螞蟻的'聲音，螞蟻尷尬極了，它只得恢溜溜地轉(zhuǎn)身回它的螞蟻王國去了。從這個故事我覺得螞蟻太自大了，它不知道人外有人、天外有天這一說法，不是說在它的螞蟻王國里取得了一些成功一些名氣就可以舉世聞名了，畢竟外面的世界很大，它那微不足道的小本領(lǐng)又能算什么呢？
我們要記住三人行必有我?guī)�、學海無涯、活到老學到老和知識永遠沒有到頂?shù)恼f法，作為我們學生更要端正學習態(tài)度，永遠不要停止學習前行的腳步，這樣我們才能成為祖國的棟梁之材，成為優(yōu)秀的接班人，中國才能崛起不再受霸權(quán)主義的國家欺凌！
讀《克雷洛夫寓言》有感10
暑假里，我閱讀了《克雷洛夫寓言》這本故事書。其中讓我印象最深的一個寓言故事是《狐貍和葡萄》。
這個故事的大概內(nèi)容是：一只狐貍出去散步，在山上看見了一串串葡萄，它饞的直流口水，很想摘一串下來吃�？墒�，葡萄架很高大，即使狐貍站起來也摘不到大的葡萄。狐貍跳起來后也只摘到了一串最低的小葡萄�？粗@些葡萄，他自言自語地說：“這些葡萄肯定沒熟，還是不吃為好�！�
這個故事給我的啟示是：有些人自己做不成功的.事，卻偏偏說時機還沒成熟。別人的東西明明比自己好卻硬說那件東西不好。也就是人們常常說的“吃不到葡萄說葡萄酸”。
讀《克雷洛夫寓言》有感11
我閱了《克雷洛夫寓言》知道了�？死茁宸虻脑⒀允嵌砹_斯文學天才的最有獨創(chuàng)性的作品。
每一篇寓言都是一個概括很小小的現(xiàn)實主義的戲劇。
讀了克各夫的寓言是有好處的'，他讓我們知道，在我們的社會里，還有些人背了因襲的重擔，還存在著舊思想舊作風�？死茁宸蛟谝话俣嗄昵八S刺的毛病，在某些人的身上還找得出它們的殘余或是變種。還抱著各位觀點的人，不防讀一讀《克雷洛夫寓言》的那幾篇關(guān)于驢子的寓言�！丢{子各老鼠》則借了獅子的口，提出警吿“驕傲自大就是自己滅亡�！�
歡迎大家去看看。
讀《克雷洛夫寓言》有感12
從《克雷洛夫寓言》收集克雷洛夫一生創(chuàng)作的寓言故事。這些寓言故事常借動物和植物來說明許多的道理，讓我受到了許多的啟發(fā)。
克雷洛夫的寓言大多結(jié)構(gòu)簡單，然而簡單的故事之中卻蕰含大道理，在他的寓言故事里，每個故事
都有性格鮮明的主人公，而且植物和動物被賦予了人的性格和感情�？死茁宸虻脑⒀灾懈爬孙w禽走獸，花鳥蟲魚的特征，形象地運用了擬人的手法，讓自然界的生物扮演著不同角色，借此來展示人的品質(zhì)和性格。
比如：《老獅子和狐貍》，說了一個狡猾的暴虐的老獅子為了生活下去，又不能憑借自己的力量去搶奪食物，就想假裝生病誘引小動物去的山洞里，然后吃掉它們。而聰明狐貍試探了老獅子，最后聰明的狐貍告訴狡猾的老獅子：如果我沒有發(fā)現(xiàn)小動物進去的腳印，而沒發(fā)現(xiàn)它們出來的.腳印，也許我會鉆進洞里去的。
這個故事我們這樣的一個道理：無論什么樣的計謀都不會是天衣無縫的，只要我們善于觀察事情，就可以從不正常的現(xiàn)象中找到本質(zhì)的東西。許多人能夠不斷的勝利，獲得成功，就是善于判斷形勢。
再說《鮮花和紙花》，說的是一盤失去光彩的花和一個耀眼的紙花毗鄰，當一場風雨過后，鮮花散發(fā)著美麗，而紙花則被雨水打的狼狽不堪。
這個寓言告訴我們：不能經(jīng)受坎坷的人，只知道困難面前口喊口號，臨陣退縮。而那些迎接困難，挑戰(zhàn)困難的人，才是真的經(jīng)受得起風雨的人。
讀《克雷洛夫寓言》有感13
最近，我讀了《克雷洛夫寓言》這本書，給我印象最深的一個故事是——《航海者和大�！�。
這個故事主要講得是：一個航海者剛出海就遇到了大風，一陣大風，他掉進大海里，又被大風吹上了沙灘。風暴消失了，航海者醒過來了，他渾身劇痛，這時的大海風平浪靜，和昨天洶涌的大海比起來，簡直相差十萬八千里。于是，航海者生氣了，他望了望平靜的大海，開始罵起大海來。海神娘娘聽不下去了，她浮出海面，生氣地說：“這件事你責怪我，那也太不公道了！明明是風神在搗亂……”
但是沒有了風，船又怎么航行呢？
看了這個故事，讓我明白了：評價一個人，應(yīng)該既看到他的長處，又要看到他的短處。
老師和同學們都說我很聰明，認真學習，積極參加活動，認真完成體育鍛煉和課外閱讀等，這是我的長處；但我有時做事不專心，沒有在規(guī)定時間內(nèi)完成作業(yè)，這是我的短處。以后我一定要學習別人的長處，改正自己的短處，這樣我一定會更棒的！
書是花，美麗奔放、永不凋零；書是珠寶，華麗四x，奇妙無比；書是糖，甜蜜又美味。在我第一次接觸書時，我便深深地愛上書。歲歲月月、日日夜夜、歲月悠悠、泡沫聚散，只有讀書仍然是我的愛好。現(xiàn)在我已是六年級的小學生，我已不記得曾看過多少本書，這一本本書都使我記憶猶新。
《克雷洛夫寓言》的作者叫克雷洛夫，他是與伊索、封拉丹齊名的三大寓言家之一，克雷洛夫的寓言短小又精悍、寓意深長，充滿了詩情畫意，堪稱一部部寓言作品的經(jīng)典。它記錄了栩栩如生的一個個故事，每個故事都包含了許多人生哲理，就是這些道理，教會了我人與人之間如何相處；教會我如何做人；教會了我在社會中要學會自我生存，還教會了我許多許多�？死茁宸虻淖髌范家孕游餅橹鹘�，層層展開，步步推進，同時多數(shù)作品都有道德訓誡點明作品本身的寓意主旨。而且便于兒童理解，有利于學生更高層、更深層的.把握。讀《克雷洛夫寓言》讓我頗受啟發(fā)，受益終身。
讀書讓我明白了許多；知道了許多；懂得了許多，我愿與書一起度過一生，因為它是我最好的朋友；我愿在書的幫助下成長，因為它是我最好的老師；我愿意在書的滋潤下不斷進步，因為它是我最好的知識。
讀《克雷洛夫寓言》有感14
《克雷洛夫寓言》是文學中的一塊瑰寶，是一部不朽的兒童巨著。它通過一個個簡明生動的故事，揭露假惡丑，歌頌真善美，以其獨特的智慧和藝術(shù)魅力令我愛不釋手。
其中，《孔雀和夜鶯》的故事留給我的印象最為深刻。書中的主人公是一位老爺，他想養(yǎng)一只唱歌好聽的鳥兒。于是，他揣著鼓鼓囊囊的錢袋，走進了鳥市，精挑細選了一只美麗的孔雀。商人好心提醒他——孔雀雖然好看，可是，唱歌不好聽。老爺卻不聽勸告，始終認為：美麗的歌聲一定是由美麗的鳥兒唱出來的！結(jié)果，買回家的孔雀只是像貓一樣喵喵叫了十幾聲，就算是對他的回報了。
這位老爺本來去鳥市的目的是為了購買叫聲好聽的鳥兒，誰知，他被孔雀光鮮亮麗的外表吸引了，被它的外表給誤導(dǎo)了——“美麗的歌聲一定是由美麗的鳥兒唱出來的！”可實際上呢？其實，我們在生活中，也有像這位老爺一樣的人。
每逢端午節(jié)，超市里出售各種各樣的綠豆糕。有的綠豆糕禮盒裝飾很漂亮，綠豆糕并不好吃，價格還昂貴，可人們卻喜歡買；簡易盒裝的綠豆糕不好看，很好吃，卻無人問津。雖是同一樣東西，卻因不同的包裝而變得受歡迎程度不一樣。因為人們只看中物體的`外表，在華麗包裝的遮掩下，平凡、普通的東西往往會變得更有價值。說到底都是自己的心理作用導(dǎo)致的。
讀完《克雷洛夫寓言》故事，我仿佛又長大了一歲，因為它讓我感受到生活的真諦，領(lǐng)略到生活的智慧，看待問題更透徹了。我們在面對事物時，不僅僅要重視外在美，還要關(guān)注內(nèi)在美。玫瑰雖然美麗，但它布滿了密密麻麻的刺。蓮花卻不同，不僅外表美麗，而且它的里面也包含著豐富的果實，所以我要努力成為“品性如蓮”的學生。
讀《克雷洛夫寓言》有感15
克雷洛夫寓言里，講了很多的小故事，每一個故事都非常精彩，富有深意。這些小故事教給我很多做人的道理，其中給我印象最深刻的是《風箏》。
有一只風箏，高高地飛在天空中，它低頭看見一只蝴蝶在空中飛翔，于是它嘲笑那只蝴蝶：“小蝴蝶，你看我飛得多高，再看看你，才飛這么點高，你也太沒用了吧？你是不是很嫉妒我呀？哈哈！”
“嫉妒？說真的，一點也不！”蝴蝶平靜地說，“你飛得再高，可是風箏的線永遠地抓在別人的手里，一直由別人控制，根本就沒有自由。而我，雖然飛得很低，可是我很自由，想去哪就去哪！”
風箏聽了，連哼了幾聲，非常地不以為然。
這時，突然一陣狂風吹來，主人手一松，風箏竟然馬上失去了控制，一頭栽了下來，再也飛不起來了……
在這個故事中，我看到了風箏的驕傲和自以為是。如果沒有人的牽引，如果失去了風的幫助，它又怎么能飛得這么高呢？其實真的不是歲月靜好，只是因為你的人生中有人為你負重前行！生活中很多人
只看到自己的`長處，卻看不到自己的短處，對于別人的幫助全都視而不見，沒有一絲感恩的心，這么驕傲自大的人，最后往往難以取得好成就。
這個故事告訴我們，要及時發(fā)現(xiàn)自己的缺點，敢于正視自己的缺點，努力彌補改正自己的錯誤，不斷完善自己！就算取得成就，也不應(yīng)該看不起別人，更不能驕傲自滿，還要有一顆感恩的心，時刻銘記
他人給予過的幫助，做一個謙虛，有禮的人！
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