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我是接班人直播觀后感 觀看我是接班人心得體會(huì)
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驀然看見“國學(xué)”二字,我不由得怔了怔。思緒溜回那年初夏,我坐在陽臺(tái)上,手捧著一本古文書,緩緩吟誦。是的,我還記得那片樂土。
一個(gè)夏日,媽媽帶回了一本書,看我不情愿的樣子,拍拍我的肩:“總有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這是片樂土!睆拇,我?guī)缀跏潜幻{迫著背誦起那本書。但我終于開啟了這樂土的大門,她的美麗正緩緩展現(xiàn),我的心也逐漸沉醉……“親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢之所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢之所以傾頹也。”讀《出師表》,我感受諸葛亮為國的嘔心瀝血;“阡陌交通,雞犬相聞。”品《桃花源記》,我與陶淵明共歷那世外桃源的美麗清幽;“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖!币鳌稅凵徴f》,我和周敦頤同賞“花之君子”……每當(dāng)夏的炎熱浮躁了內(nèi)心,或與朋友的發(fā)生口角痛了心時(shí),我便翻開那本書,再走進(jìn)那片樂土,讓她融進(jìn)我的心靈,為我沉靜浮躁,抹平傷痕。我在那片樂土上,仿佛洗盡了鉛華,塵世的喧囂都被排除在外,心中裝滿了暢快。我不禁感嘆,這小小的一百多頁的書,竟有如此之大的魔力!
年歲漸增,國學(xué)的理念也更加清晰。我讀了更多的古典:《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《初刻拍案驚奇》、《二刻拍案驚奇》……看完這些書后,我長吁一口氣,不是如釋重負(fù),而是驚奇和喜悅。驚奇于“國學(xué)”這片樂土的遼闊,她是無邊無際的,而不是我先前所見的那極小的一塊;喜悅于我能在更大的一方天地中繼續(xù)進(jìn)行我的探索、追尋……
回憶與現(xiàn)景重合,我走到書架前,找到那本書。輕輕抽出,拂凈灰塵,緩緩翻開。那上面稚嫩的字跡顯得有些陌生,但那墨香的文段卻已印進(jìn)我的心底,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我坐在陽臺(tái)上同樣的位置,想著當(dāng)年的情形,不由得笑了。
媽媽,感謝你給我這片樂土。
國學(xué),感謝你給我那么多快樂。我愛這片樂土!
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