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  • 《青銅葵花》讀后感

    時間:2023-12-18 18:43:14 讀后感 我要投稿

    (精選)《青銅葵花》讀后感15篇

      看完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編為大家整理的《青銅葵花》讀后感,希望能夠幫助到大家。

    (精選)《青銅葵花》讀后感15篇

    《青銅葵花》讀后感1

      如果人生是破繭成蝶的過程,那苦難就是毛毛蟲蛻變時的繭子。

      ——題記

      城市里的“青銅葵花”在太陽下閃爍著熠熠的光芒,仿佛在講述著一個美麗而又殘忍的故事,那便是《青銅葵花》的故事。

      那一年,葵花六歲。一條大河波浪寬,那湍急的河流,淹沒了葵花爸爸年輕的生命。于是,葵花便被青銅一家收養(yǎng)了,從此與青銅以兄妹相稱。青銅是啞巴,而且家境貧困,但是面對苦難,青銅從沒有放棄過,他靠著一雙靈巧的雙手,用一顆赤誠、淳樸、火熱的心積極面對每一個苦難。即使在貧瘠的干校,在蝗蟲吞吃過的大麥地,在一望無際的葵花田里,青銅和葵花,還有嘎魚,依舊孕育出了友誼、美德、愛的種子,像一朵永盛不衰的花朵,在大麥地的每一個角落蔓延生長。

      在那風(fēng)雨飄搖的小木屋里,為了葵花妹妹能寫作業(yè),青銅抓來了許多螢火蟲,做了十一盞南瓜燈,那光芒里閃爍著人性的溫暖;為了供葵花妹妹上學(xué),青銅編織了一雙又一雙蘆花鞋,床底下那個小木盒里的紙票,每一張都在告訴人們青銅賣蘆花鞋的艱難;為了讓葵花能在舞臺上更加光彩照人,青銅花了半天時間用一個個細(xì)冰棱穿成了一條美麗的冰項鏈,那是一條愛的項鏈……青銅對葵花的愛無處不在。青銅,難忘你在暴雨中尋找葵花時匆匆的背影;難忘你為了能讓全家人開葷,辛辛苦苦在大河邊守上幾個小時;難忘你在海邊彎腰割草時的氣喘吁吁;難忘你為了葵花看馬戲讓葵花坐在自己的.肩上……青銅,你對葵花的愛體現(xiàn)在一舉一動之間,深深地鐫刻在我們的心里。

      苦難幾乎是永恒的,它絕不是今天的少年才有的。每一個年代都會有每一個年代的苦難、憂愁、動蕩。少年時,對待苦難就有一種風(fēng)度,長大了才會成為真正的強者。青銅正是因為正視苦難,尊重苦難,才會如此勇敢,如此堅強,才會在苦難面前波瀾不驚,用成人都難以做到的鎮(zhèn)定對待苦難……

      生活在這個時代的我們,幸?鞓罚瑹o憂無慮。但偶爾也會有一些不可避免的小困難出現(xiàn)在我們面前,譬如競爭激烈,學(xué)習(xí)壓力有些大,或是體育課不小心扭傷了腳……這些渺小的不能再渺小的困難,常常會阻止我們的上進(jìn)心,使我們退縮或是繞道而行。現(xiàn)在想想這些困難與青銅、葵花遭受的饑荒、蝗災(zāi)等等苦難相比,真是微不足道,退縮或是繞道是多么羞恥!

      正視苦難,尊重苦難。毛毛蟲在痛苦中拼命掙扎,終于破繭成蝶。如果人生是破繭成蝶的過程,那苦難就是毛毛蟲蛻變時的繭子。人只有在苦難中歷經(jīng)磨練,才能不斷成長。不要讓一塊小小的絆腳石把你絆得一蹶不振,亦不要讓一個微不足道的苦難阻擋了你前進(jìn)的步伐。苦難苦難,雖苦但不難,只要你用一顆堅定戰(zhàn)勝苦難的心去對待苦難,看似無懈可擊的苦難也就會變得不堪一擊!

    《青銅葵花》讀后感2

      當(dāng)我懷著復(fù)雜的心情讀完了《青銅葵花》,一份份真情讓我回味無窮。父女情、母子情、兄妹情、祖孫情……從頭至尾,每一章、每一節(jié)、每一句甚至每一個字都激起了我心底的情潮。

      《青銅葵花》主要講了這樣一個感人的故事:一個天賜機緣,使農(nóng)村男孩青銅與城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹,他們一起成長、生活。當(dāng)宿命再次將葵花召喚回城市時,一瞬間爆發(fā)的情感竟使啞巴青銅開口大叫道:“葵---花!”

      其中最令我感動的是 “冰項鏈”這個情節(jié)。“冰項鏈”說的是葵花在學(xué)校舞跳得很好,老師讓她在新年參加一個舞蹈節(jié)目,并建議她戴一條銀色項鏈?ㄊ嵌嗝聪M约耗苡幸粭l漂亮的銀項鏈呀!可是青銅家太窮了,葵花是個懂事的孩子,只是默默不語,沒有告訴家人。但青銅還是知道了,他決心一定要讓妹妹葵花成為晚會上最漂亮的小女孩。冰天雪地里晶瑩的冰珠讓青銅產(chǎn)生靈感,他用一根很結(jié)實的細(xì)線放在盤子上,然后用杯子舀一點水,把盤子端到外面,讓水滴滴在線上,瞬間就成了一個晶瑩剔透的小冰晶,青銅花了好長時間讓水一滴滴地滴在線上,終于,一串美麗無比的在陽光下耀眼的冰項鏈做成了。在那天晚上葵花快表演時,青銅拿出了冰項鏈,葵花驚喜萬分,整個晚上,葵花和她的冰項鏈成了人們注視的焦點。

      過這個故事,我好像看到了一個美麗無比、幸福無比的小姑娘,她快樂地唱著、跳著,她的哥哥——啞巴青銅在臺下一直為她鼓掌,分享著葵花的快樂!我仿佛也跟著快樂起來。

      我非常佩服青銅,他雖然是個啞巴,雖然沒有上過一天的學(xué),但是他能仔細(xì)地觀察生活,運用智慧做出了一條美麗的冰項鏈。我想我們現(xiàn)在有很好的學(xué)習(xí)和生活條件,更要勤于動腦、仔細(xì)觀察,讓自己每天都有一點點收獲一點點進(jìn)步,將來我們才有可能為他人帶來快樂。

      我們在條件優(yōu)越的城市里生活,過著青銅、葵花眼中天上人間的生活,但我們比青銅、葵花差遠(yuǎn)了。他們在田里勞動時,我們在家里看電視;他們在吃桌子上的粗茶淡飯時,我們在為山珍海味發(fā)牢騷;當(dāng)他們給爸爸媽媽捶腿捏腰時,我們在數(shù)落爸爸媽媽的種種不是……我們就這樣被寵著、溺愛著,從來沒有感到苦,更談不上青銅葵花受的什么蝗災(zāi)、旋風(fēng)。但細(xì)細(xì)品味,我們這樣的'生活有什么意義?挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的寶石也需要雕琢;再好的樹苗也需要剪枝。只有在痛苦中掙脫出來,才是真正的強者,才會感受到真正的苦中之美!

      作品寫苦難----大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美----大美,將美寫到極致;作者寫愛----至愛,將愛寫得充滿生機與情意。倔強的青銅、懂事的葵花以及他們善良的家人共同讓我明白了:苦至深則顯美!

    《青銅葵花》讀后感3

      《青銅葵花》是一本書的名稱,是作家曹文軒的著作。在看曹文軒其他作品的同時,我了解了曹文軒另外幾部作品。

      讀到這本書名稱的時候,我原以為《青銅葵花》是用散文或說明文的形式記敘一種叫青銅葵花的一種花品。于是回到家我便查找了“青銅葵花花品”可是它一本書而已,并沒有叫青銅葵花的花,并且,葵花的品種里,沒有青銅這一科屬。于是我就納悶了,《青銅葵花》這一書既然講述的不是花的故事,那是什么呢?

      之所以我會思考書中的內(nèi)容,而不直接去了解、查找《青銅葵花》的簡介,是因為,我曾受了一位作家的啟發(fā),他說,在看一本書之前,他會在腦海里把書名理解完,再把書里的內(nèi)容編排一遍,做完這些,他才會翻開書,看內(nèi)容概況,如果他的想法幾乎吻合的話,他就不再看了,因為他覺得能想得到內(nèi)容的書是沒有意思的,看這本已經(jīng)知道劇情的書的時間足夠你看完另一本你想不到內(nèi)容的書,不然,你就是在浪費時間!是啊!我對這位作家的'理解深有同感,去看一本你學(xué)到過里面內(nèi)容的書簡直就是一種消遣,看那本書的時間,完全可以抵上你可以學(xué)到新想法、靈感、知識的書看的時間。我又猜可能是一個叫青銅的人與葵花之間發(fā)生的故事——但這個念頭很快被打破了。

      因為關(guān)于《青銅葵花》一書的圖片都是一個小男孩與一個小女孩在一起的畫面。那么,我想,這本書是兩個分別叫青銅、葵花的人發(fā)生的一系列事了吧!我敢斷定,女孩是葵花,不是字面上膚淺的理解,而是因為圖片上,女孩不是頭發(fā)上夾著株葵花就是衣服上有葵花的圖案,不然就是手里握著葵花,還有一副女孩在葵花田里陶醉的那般神情,這樣的理解,應(yīng)該就OK了吧!看他們的衣著,應(yīng)該是窮人家的孩子。

      他們應(yīng)該是用窮人家孩子的樣子,演繹了一個金子般孩子的故事吧!肚嚆~葵花》吸引力真的很大,我不管三七二十一,查看了這本書的內(nèi)容簡介:城市女孩葵花跟隨爸爸來到一個叫大麥地的村莊生活,她認(rèn)識了一個不會說話的男孩青銅。爸爸的死使葵花成了一個無依無靠的孤兒,葵花和青銅成為了兄妹,他們一起生活、一起長大。粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力。

      12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市,失去妹妹使青銅很痛苦,他從心里高喊“葵花!”喊聲震動了所有人的心靈?赐赀@段簡介后,我不再去思考我的想法是否正確,我只想知道,是什么驅(qū)使這個不會說話的小男孩青銅喊出了如此鏗鏘有力的二字?是人與人之間最純真的情感嗎?他們之間到底發(fā)生了什么創(chuàng)造了奇跡呢?不去想,也不去說,我迫不及待地去找尋我想要的答案……

    《青銅葵花》讀后感4

      《青銅葵花》是曹文軒寫的一部親情小說,這本書寫苦難—大苦難,把苦難寫到深刻之處;它寫美—大美,將美寫到了極致;它也寫愛—至愛,把愛寫得充滿生機與情意!

      葵花她有一個對她無微不至的哥哥—青銅。就算是妹妹想要天上的星星,哥哥也能做到,但你怎么也不可能想到,葵花和青銅并不是親兄妹?ㄊ且粋生長在城市的女孩,青銅卻是一個從小生活在鄉(xiāng)村的男孩。

      一個特別的機緣,讓青銅和葵花成了以兄妹相稱的朋友,這讓他們一起生活、一起成長。啞巴哥哥是全村,也可以說是全世界對葵花最好的哥哥。家里太窮了,只能供一個孩子上學(xué),哥哥毅然地選擇讓妹妹上學(xué)。大冬天哥哥穿著一雙蘆花鞋,去鎮(zhèn)上賣蘆花鞋,為了給妹妹湊齊學(xué)費,竟然把腳上穿著的唯一一樣保暖的東西也賣了出去,在冰天雪地里光著腳回家。在大年初一,妹妹要上臺表演,但缺一條銀項鏈,哥哥做了一條美麗的冰項鏈給妹妹,妹妹是舞臺上最奪目的一個。妹妹一個人上學(xué)怕,哥哥就陪著她到學(xué)校,下午準(zhǔn)時在學(xué)校門口接妹妹;妹妹晚上要做作業(yè),家里沒有燈,只能找借口在同學(xué)家里做作業(yè),可突然有一天,同學(xué)把她趕出了家門,哥哥知道后,就捉了許多螢火蟲放在南瓜花里,許多漂亮、明亮地南瓜花就在家里亮堂堂地照著;妹妹想……這是一個多好的.哥哥呀!每當(dāng)我看完一章就非常想哭,但又怎么也哭不出來,淚水已經(jīng)在眼里,但卻流不下來,心酸、感動全在心里。多么美滿的一家子。∮袗勖妹玫母绺,有疼孫女的奶奶,還有爸爸、媽媽,對女兒也毫不疏忽?衫咸炀推婚L眼,奶奶去世,相繼一個誰都不肯相信,但卻又不得不相信的事發(fā)生了……

      在葵花十二歲那年,忽然從城里傳來消息,要葵花回城,此時村子里的人全體反抗:不許帶葵花回城。但人們不能不相信事實的真相?ㄗ吡耍绺缡亲畈辉敢獾囊粋,他每天遙望著蘆葦?shù)谋M頭—葵花所在的那個地方。一天,啞巴哥哥終于向妹妹所在地方的方向,用盡平生的力氣大喊了一聲:“葵——花!”……這就是情,兄妹之情,他們雖然不是親人,但比親人還要親一百倍,一千倍。有這樣的哥哥,我真為葵花感到驕傲!

      在書的最后,我讀到了羅曼.羅蘭的一段文字:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊重痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得我們贊頌?這兩位是姊妹,而且都是圣者,她們鍛煉人類培育自己偉大的心魄,她們是力、是生、是神。凡是不兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不懂歡樂亦不懂痛苦的人;凡能體會她們的,方懂得人生的價值。

      看完了整本書,我真的哭了,痛痛快快地哭了一場,兩行淚水不停往下流,這是被感動地淚水,這是為葵花有這樣一位哥哥而高興的淚水。

    《青銅葵花》讀后感5

      “青銅又大叫一聲:‘葵——花!’當(dāng)時陽光如瀉,一望無際的葵花田里,成千上萬株葵花,花盤又圓又大,正齊刷刷地朝著正在天空中滾動的那輪金色的天體……”我含著感動又有些傷心的淚水,讀完了曹文軒所寫的《青銅葵花》。正如書名一樣,這本書講述的是一個男孩和一個女孩的故事——男孩叫青銅,女孩叫葵花。

      一個特別的機緣,七歲的城市女孩葵花與鄉(xiāng)下男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他倆一起生活,一起長大。但十二歲那年,女孩葵花被命運召回了城市,男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在的地方……

      青銅和葵花一起生活的日子是無法忘卻的。自從青銅家收養(yǎng)葵花以后,青銅就變得更懂事、勇敢了:為了能讓妹妹葵花拍上一張好照,青銅不畏嚴(yán)寒,在雪中賣鞋;為了能讓妹妹上學(xué)讀書,青銅用抓銀杏的辦法,保證了妹妹上學(xué)的機會;為了能讓一家人住上好房子,青銅任勞任怨,跟著爸爸到海邊割草……果然,老天對任何人都是公平的`,青銅家經(jīng)過一段時間的努力,家境一點點好了起來。

      羅曼·羅蘭說過:“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人們開展偉大的心魄。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜!笔前,人只有經(jīng)歷挫折,才能成功。青銅家家境好轉(zhuǎn),也是因為整個大麥地來了場暴風(fēng)雨,狂風(fēng)暴雨把他們家屋子吹倒了,青銅家才更加努力,大家齊心協(xié)力一起干。青銅葵花的故事印證了一句話——沒有痛苦,就沒有歡樂,相反,歡樂是痛苦所造成的。

      合上書本,我不由地想起了今年暑假去麗水漂流的經(jīng)歷。在漂流過程中,我發(fā)現(xiàn)我若順?biāo)旭偅L(fēng)平浪靜,就一點兒也不刺激;但我若逆水行駛,水面便波濤洶涌,十分刺激。這說明了什么?這說明,順?biāo)旭,固然安全,缺少了一絲刺激感;逆水而行,在挑戰(zhàn)和險阻中前行反倒給人暢快之感。同樣,青銅家是因為經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的襲擊,家產(chǎn)幾乎一無所有,于是發(fā)奮圖強,齊心協(xié)力蓋了一所“金燦燦”的茅草屋。人就好比鮮花,成長在溫室中就會弱不禁風(fēng),根植于風(fēng)暴里就會堅韌挺拔。只有在逆境中成長,才有機會獲得成功,成就自己七彩人生!

      “陽光總在風(fēng)雨后,請相信會有彩虹。”是啊,在逆境中成長,遠(yuǎn)比在爸爸媽媽小心翼翼地呵護成長來得好!我們不僅要學(xué)習(xí)書中青銅的有愛、葵花的善解人意,更要永遠(yuǎn)記。赫暷婢澈吞魬(zhàn),曾經(jīng)的失敗,往往為了未來的成功!

    《青銅葵花》讀后感6

      青銅葵花是一種雕塑品,也是一座城市的象征,它凝聚了爸爸一生的鐘愛。青銅葵花又是故事中兩個主人公的名字:一個憨厚、樸實的男孩叫青銅;一個善良、乖巧的女孩叫葵花。

      葵花是一個隨著爸爸到干校勞動的小女孩,當(dāng)爸爸去上班的時候,她總是孤獨地玩耍。直到有一天,葵花爬上了一只小船,有個叫嘎魚的男孩悄悄地解開了纜繩,當(dāng)她坐的小船越飄越遠(yuǎn)時,一個叫青銅的男孩幫助她回到了岸邊!扒嚆~很孤獨。一只鳥獨自擁有天空的孤獨,一條魚獨自擁有大河的孤獨,一匹馬獨自擁有草原的孤獨。”兩個孤獨的孩子因為相識而變得不再孤單。

      這本書敘述了青銅和葵花以及他們的家人所經(jīng)歷的一個又一個的感人故事。他們的善良與質(zhì)樸,他們的堅韌與執(zhí)著給我留下了很深的印象。在爸爸故事沒講完便不忍疲倦打起呼嚕時,葵花依然安靜地枕著他的胳膊慢慢睡去。大麥地最貧困的青銅一家收留了失去爸爸后的葵花,總想把家里最好的一切留給這女孩。青銅會在每個雪花紛飛的冬季,到油麻地鎮(zhèn)上去賣全家人親手編織好的一百多雙蘆花鞋來積攢些錢。青銅和爸爸駕著大船,經(jīng)歷了三天才到達(dá)海邊,每天從早到晚辛苦勞作,為的是刈更多的茅草回家蓋茅草屋?ù髦嚆~為他制作的冰項鏈,在大年初一的文藝演出時自信地走上了舞臺。

      一個個故事催人淚下,然而最令我感動的是這樣一個故事:奶奶為了讓青銅和葵花能在冬天穿上新棉花做的棉褲和棉襖,每天親自去地里摘棉花,直到有一天累倒了。從那天起,奶奶的.身體每況愈下。葵花為了給奶奶掙錢治病,故意將期末考試的各科都考砸,這樣就不用再上學(xué)了,她希望自己不再因為上學(xué)而增加家里的負(fù)擔(dān),奶奶、爸爸、媽媽和哥哥不用那么辛苦地為她積攢學(xué)費。后來,葵花還跟著很多大人去江南撿銀杏,為的是多掙點錢給奶奶治病。不幸的是,奶奶還是在那個冬天走了。這一家人,無論生活多么艱難都相互扶持著,彼此鼓勵著。正如書中所說“青銅家像一輛破舊的馬車。它在坎坷不平的路上,風(fēng)里雨里地向前滾動著,車子缺油,輪子破損,各個環(huán)節(jié)都顯得有點松弛,咯吱咯吱地轉(zhuǎn)動著,樣子很吃力。但,它還是一路向前了,倒也沒有耽誤路程!

      看完這本書,我的心久久不能平靜。青銅和葵花的故事發(fā)生在與我同齡的兩個孩子身上,他們經(jīng)歷了我從未見過、聽過甚至想過的一切苦難。相比之下,我生活在一個幸福的世界里,難道不應(yīng)該懷著感恩的心更加珍惜眼前的一切嗎?我覺得,我以后應(yīng)該多幫家里干些力所能及的家務(wù),在學(xué)校里多聽老師的教導(dǎo),免得老師和家人為我操心。我還應(yīng)該學(xué)會多關(guān)注別人的感受,多幫助別人。不管未來的日子如何,就算是遇到了困難,我也應(yīng)該像青銅一家那樣:即便歷經(jīng)苦難,依然感恩和善。

    《青銅葵花》讀后感7

      暑假里,我讀了一本書,叫《青銅葵花》,這本書感動了我。

      這本書是作家曹文軒在2005年激情奉獻(xiàn),愛心備至的最力作。這是一個男孩和一個女孩的故事,男孩叫青銅,他是啞巴,女孩叫花,是一個美麗的小姑娘,她媽媽在2年前因得病死去,爸爸要到農(nóng)村大麥地的干校,葵花跟隨著爸爸到大麥地生活,孤獨寂寞的葵花,認(rèn)識了一個同樣沉默寡言而且不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。后來爸爸意外死亡,讓可愛的葵花成為了無依無靠的孤兒,貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,他們倆成為了兄妹相稱的“好朋友”。他們兩個一起生活,每天都在一起玩耍,在青銅家的呵護下葵花長大了,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花,幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切:他可以為了葵花在寒冷的冬天賣自己的蘆花鞋;為了葵花可以放棄自己上學(xué)的夢想;為了葵花晚上寫作業(yè),不用別人家的燈,自己去捉螢火蟲做10盞南瓜花燈;為了葵花報幕時的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鏈;為了讓葵花看馬戲時有個好位置,青銅一聲不響地頂著葵花站了一個晚上。不僅是青銅為了這個家,葵花也為了這家付出很多,學(xué)校組織的拍照活動她沒參加,為了給自己貧困的家庭省錢;每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦,為了能多編些蘆花鞋去賣;自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差,為了賺錢、省錢給奶奶看;為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來,用各種辦法教她的啞巴哥哥青銅寫字。

      青銅葵花遭遇了火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的摧殘,但他們?nèi)栽陲L(fēng)雪、嚴(yán)寒、饑餓的折磨中挺立。在饑荒最危急的時候,村長集合村民高唱雄壯的歌,號召大家把腰桿挺直,挺成一棵樹一起渡過難關(guān)。青銅家一起齊心協(xié)力,快樂的生活著。

      災(zāi)難后,命運卻又使她回到原來所在的`城市。失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫,自從火災(zāi)后就再沒能開口說過話的他突然從心底高喊出了一個名字 “葵——花”!這喊聲震動了所有人的心靈。

      歲月艱難,愛心珍貴,正是至愛成為支撐他們戰(zhàn)勝苦難的力量。故事的主人公,便是青銅。火災(zāi)使他不再說話,在無言的成長中,他對人對事對生活對自然,心領(lǐng)神會,聰明絕頂。不聾卻啞的殘疾,更磨練了他正直善良、堅韌剛強、天真坦蕩的品質(zhì)和個性。這個獨特形象,是作者以愛心和精心塑造的體現(xiàn)愛的典型。

    《青銅葵花》讀后感8

      《青銅葵花》的故事從葵花和她的爸爸跟隨干校來到大麥地村開始,后來葵花的爸爸發(fā)生了不幸,葵花從此變成了孤兒,善良的青銅一家收養(yǎng)了葵花,把葵花當(dāng)作一家人看待。青銅一家對葵花的關(guān)心、愛護是無微不至的,蝗蟲來臨時,沒有食物吃,奶奶就把自己的首飾賣了,去換了一小袋米給葵花和家人吃;青銅為了讓葵花看上馬戲表演,頂著葵花默默地站立了一個晚上;青銅為了讓葵花上學(xué),放棄了自己上學(xué)的夢想……葵花也深深愛著青銅一家,她盡量讓自己很聽話,她用認(rèn)真學(xué)習(xí)來報答親人;但是為了給奶奶看病,她想放棄上學(xué),出去掙錢。

      他們相互之間的關(guān)心愛護讓我?guī)状瘟飨铝烁袆拥臏I水。他們的生活那么清苦,經(jīng)常吃不飽,甚至在寒冷的冬天里也沒有一件像樣的棉襖,但是他們一家人之間的溫情卻讓這個家充滿了溫暖。比起青銅和葵花的貧困生活,我就像是生活在天堂里一樣,我有成堆的零食、一大柜子的衣服、滿房間的玩具和文具,但是我卻挑食,嫌這個衣服不好看、那個衣服不舒服,玩具和文具用了幾次就扔到一邊,不懂得珍惜。不過,我卻很羨慕他們是兄妹倆,寂寞的時候有人聊天,開心的時候有人分享,遇到困難可以一起承擔(dān),我也好想有個兄弟或姐妹。

      青銅一家人同心協(xié)力,面對著各種苦難的考驗,艱辛卻又是快樂的生活著,他們以為他們這樣平靜、快樂的生活會一直繼續(xù)下去。但是,市長決定要把葵花接回城里,給她“最好的”生活。于是,葵花和青銅一家人分開了。我想,葵花可能并不高興回到城里生活,到城市以后,她雖然能上最好的學(xué)校,得到最舒適的環(huán)境,但是葵花也許并不會喜歡。如果我被爸爸媽媽送到外地生活,即使衣食無缺,還有很好的'學(xué)?梢陨,但我還是一定會非常想回家的,我敢肯定,我所有的零花錢都會被用來充話費,用來和爸爸媽媽通話?ㄉ畹哪莻時代,根本沒有電話,她想家里人了怎么辦?她很有可能會自己偷偷跑回大麥地村,就像她去撿銀杏一樣,跟著其他人溜走。而且,葵花走了,青銅肯定會很傷心,青銅的爸爸媽媽也肯定會很傷心,所以我覺得,市長這種做法實在不太好。他去接葵花時,應(yīng)該征求葵花的意見,葵花已經(jīng)是五年級的孩子了,她有能力為自己做出正確的選擇,市長應(yīng)該讓葵花自己來選擇留下還是去城里。

      不管怎么樣,我希望葵花和青銅一家都能夠幸福的生活下去。

    《青銅葵花》讀后感9

      “每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大才可能是一個強者!

      ———————曹文軒城市女孩葵花跟著爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活,孤單的她認(rèn)識了一個不會說話的鄉(xiāng)村男孩—————青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒,貧窮善良的青銅一家人領(lǐng)養(yǎng)了她,然而葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友,他們一起生活著、一起長大。

      在布被瓦器的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著、保護著葵花。為了讓葵花上學(xué),青銅選擇放棄了自己的上學(xué)夢想;為了讓葵花照上一張相,也為了多賣點錢以減輕家庭的負(fù)擔(dān),青銅默默地在寒冷的冬天,每天背著十幾雙蘆花鞋到鎮(zhèn)上賣,最后竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也賣了,赤腳踏著積雪走回了家·······

      在苦難面前,青銅一家人從容地應(yīng)對著,艱辛又快樂的生活著。但在12歲那年,命運又將葵花召回她的城市,失去妹妹的青銅很痛苦,他從心里大聲高喊著“葵花!”,從此青銅常常眺望著蘆蕩的盡頭,遙望著葵花所在的地方。

      我感受最深的是作者寫苦難——大苦難,將苦難寫到深處,苦難中包含著更動人的美,給人以啟發(fā)、反思及思考;寫美——大美,

      將美寫到淋漓盡致,將物寫得“活”,仿佛身臨其境,原來人世間也有這么美得景物、人;寫愛——至愛,將愛寫得“動”,孩子、朋友之間的友誼,家人之間的親情和人與人之間的愛。字里行間透露著感人的言語、震撼心靈的至愛,使每一位讀過這本書的人也感受到原來人間也有真情,人間也有至愛。

      人的一生中,沒有一個人的人生能夠是一帆風(fēng)順的。當(dāng)苦難來臨時,我們或許會舉手無措,不知道該怎么辦,慌了頭腦。但我們要勇敢面對,在苦難的.過程中,我們必須要學(xué)會成長,我們經(jīng)歷著,我們不要害怕,因為陽光總在風(fēng)雨后。就像青銅和葵花一樣,雖然他們的生活的很貧苦,但他們心態(tài)仍樂觀向上,克服困難的精神,讓人感覺他們生活得似乎很快樂,那也是一種精神上的美。

      看這本書讓我看到了人世間最痛苦的經(jīng)歷和過程;最美的景物及心靈美;最平凡、最偉大、最純樸、最善良的至愛。讀完這本書后,像吃完了一頓飯,飽飽的、酸酸的,甜甜的,美美的。

    《青銅葵花》讀后感10

      這是一個男孩和女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大?ㄊ䴕q那年,命運又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……

      青銅是一個不會說話的孩子,那時的葵花因為父親的意外死亡,使得葵花成了一個孤兒,貧窮善良的青銅一家收養(yǎng)了這個孩子。一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花,幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢想;為了讓葵花照一張相,青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè),聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默地站立了一個晚上;為了避免葵花挨罵,青銅勇敢地代妹妹受過;為了葵花報幕時的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鏈……在一個充滿災(zāi)難的生活中,青銅一家人卻生活的開開心心,收養(yǎng)來的葵花天衣無縫般的融入了青銅一家中,和他們和諧的`相處著,似乎是真的兄妹,真正的一家人。

      他們是大麥地最貧窮的一家,卻是最幸福的一家,雖然貧窮給他們帶來了很多的困苦,但對于這些,他們總是一家人心連心去面對,因為他們相信這一切的苦難都會過去,沒有什么跨不去的坎,不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能看見彩虹。平靜的海面練不出厲害的水手,沒有風(fēng)雨的天空成就不出強悍的飛機,安逸的生活創(chuàng)造不出時代的偉人。

      苦難幾乎是不可避免的,與其抱怨自己的命運是如何如何慘痛,還不如打起精神,向著困難,“逆境來時勇敢地嘗試改變它,你可能創(chuàng)造歷史;不敢改變,你就可能成為歷史。逆境給人寶貴的磨煉機會。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗的人,才能算是真正的強者。”這是一個我不怎么熟悉的一個名人說的一句話,我認(rèn)為很有道理。

      小說的最后由一個畫面,青銅在葵花被召回城市后,痛苦至極,使得他仰天大叫,他張開嘴巴,用盡平生力氣,大喊了一聲“葵——花”喊聲震動了每一個聽到這聲的大麥地人,同樣也震憾了我們每一個讀者的心。

      最后我想用羅曼·羅蘭的一段文字結(jié)束這篇文章:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡是能體味她們的,方懂得人生的價值和離開人生的甜蜜。

    《青銅葵花》讀后感11

      最近我讀了一本書,書名叫《青銅葵花》,作者是在20__年獲得“國際安徒生獎”的曹文軒。這本書主要講的是一位名叫葵花的小女孩在五七干校和爸爸生活,爸爸不幸遇難后,被清貧的青銅一家領(lǐng)養(yǎng),但又在她12歲時被城里人接回了城市,從此青銅有了牽掛,一直遙望城市的方向。

      這個故事告訴我們要勇于面對困難,抱有希望,積極面對,小葵花在失去雙親后,沒有頹廢,自暴自棄,她依然積極面對生活,熱情、開朗在大麥地的青銅家生活,青銅一家雖然清貧但是給了小葵花所有的愛。

      我想到了20__年新冠肺炎疫情的發(fā)生,特別是武漢重疫情區(qū),很多人失去了家人,患了病,但是他們沒有因此自暴自棄,在國家的幫助下,在很多醫(yī)生的支援下,在自己自覺在家配合下,他們不怕困難積極面對頑強地戰(zhàn)勝了新冠肺炎病毒。

      《青銅葵花》這本書對我的啟示是:我們在遇到困難時,應(yīng)該要積極面對它,不要害怕。想到我做一道語文閱讀題,用批注的方式寫出最后一段的感受,我想不出來,想問媽媽,又想到如果考試的話,沒有人可以幫助我。我靜下心來,把文章仔細(xì)地讀了三遍,終于我理解了作者想要表達(dá)的感受。因此,我也相信青銅一定會盼回葵花的。

      《青銅葵花》這本書寫的`是一個鄉(xiāng)村男孩與城市女孩的故事,是男孩和女孩在苦難中感動大家的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花,在大麥地,命運的機緣讓青銅和葵花成為了兄妹相稱的朋友,他們一起生活一起長大,他們嘗盡了酸甜苦辣。

      青銅與葵花,非親兄妹卻勝親兄妹,文中的他們是那樣的純樸、善良,充滿愛心。為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢想,為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己的蘆花鞋,為了等葵花晚上回來不怕,青銅天天提著紙燈籠去碼頭,為了而葵花呢,為了掙錢給奶奶治病,小小年紀(jì)獨自一人跑到江南撿銀杏,為了給貧困的家省錢,她故意把考試考差,為了讓哥哥在別人面前自信起來,抬起頭來,她想方設(shè)法教啞巴哥哥識字每一段情節(jié)都讓我感到不已。

      在那充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,生活雖然艱辛,這家人卻沒有一個愁眉苦臉的,他們在一起有說有笑,心里惦記著的是眼下的日子,向往著的是以后的好日子。因為他們相信,風(fēng)雨過后必有彩虹。

      是的,不論是什么年代,苦難總是不可避免的。平時,我們用不著為自己的一點點苦難就大驚小怪,我們需要的是面對苦難的心態(tài)。這就是這本書給我的最大的啟示。

    《青銅葵花》讀后感12

      我們現(xiàn)在的這個社會中,是一個享樂主義風(fēng)行的世界。曹文軒說:苦難是永恒的。每一個時代,有每一個時代的苦難。人類的歷史,就是一部苦難的歷史,而且這個歷史還將繼續(xù)延伸下去。這本《青銅葵花》講得就是一個苦難的時代,這個時代中的青銅一家,他們是貧苦的,但他們卻因一個特別的機緣和葵花成了一家人。鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花成了兄妹相稱的朋友。他們之間仿佛有著天然的聯(lián)系。青銅是一個啞巴,一場突如其來的大火使他失去了原本可以流利說話的功能,但葵花卻知道他的意思,無論什么語言,葵花都能從他的眼神,他的'手勢中讀懂。他們一起生活一起長大。12歲的那年,命運又將葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,望那個葵花所在的地方……

      書中的葵花是個不幸的女孩,但是因為不幸才會和青銅成為兄妹,成為一家人?ǖ陌职肿钕矚g的就是向日葵了,因此給他的女兒起了一個鄉(xiāng)村女孩的名字。在他原本所在的那座城市的象征,就是葵花爸爸的作品:青銅葵花?墒,因一次意外的事故,葵花沒有了爸爸。之后,他又因一個特別的機緣成為了青銅一家中的一員。使大麥地人奇怪的是,小女孩葵花一夜之間就融入了這個家庭,甚至是在跨進(jìn)門檻的那一刻,她已經(jīng)是奶奶的孫女,爸爸媽媽的女兒,青銅的妹妹。青銅曾是奶奶的尾巴,現(xiàn)在葵花成了青銅的尾巴。青銅走到哪兒,葵花就跟到哪兒。他們之間的交流如水過平地一般流暢,哪怕是最細(xì)微的想法。而奶奶對葵花很疼愛,仿佛就是她的嫡親孫女——這孫女早幾年走了別處,現(xiàn)在,在奶奶的萬般思念中回家了。

      葵花的哥哥——青銅,他是一個啞巴。他對待葵花如同是自己的親妹妹。他帶著她去挖野菜、去打魚、去那片葵花田。他們在田野上走動,嬉鬧。可是,入秋了,由于家境的困難,他們面臨著只有一人上學(xué)的難題。葵花說,自己還小,要留在家中陪奶奶?汕嚆~卻用表情、手勢來告訴大家,讓妹妹上學(xué)。當(dāng)我讀到這里時,我被深深的感動了,盡管他們不是親兄妹,但他們互相把上學(xué)的機會留給對方。最后,青銅以自己獨特的方式戰(zhàn)勝了。他笑了,他含淚笑了,他永遠(yuǎn)也不會說出那個秘密。

      我看了這本書后覺得:雖然書中的青銅一家是貧窮的,但他們依然快樂著。他們并沒有因為窮苦,而悲傷。盡管生活中有很多苦難,但因為苦,他們才過著快樂安寧的日。

    《青銅葵花》讀后感13

      讀了《青銅葵花》這本書,我的心里感到無限的愧疚。

      這本書講了一個叫葵花的城市女孩從小就沒有媽媽,跟著爸爸相依為命。后來,他爸爸來到干校工作,但不幸溺水死去。本以為她已經(jīng)孤獨一人,但他遇到了青銅,一個啞巴男孩。即使有個富翁人家要收留她,葵花也要去青銅一家,從此葵花跟著青銅一家,在大麥田里生活著,也上演了一個個令人潸然淚下的故事。

      一匹馬獨自擁有一片遼闊無垠的草原會有無限的寂寞;一條魚獨自擁有一個清澈見底的小溪會有無限的寂寞;一只老鷹獨自擁有一片一碧如洗的天空會有無限的寂寞。同樣,葵花獨自擁有一個空空如也的家,孤獨無助,也會有無限的寂寞。但是來到了青銅一家,便不一樣了。青銅一家雖然窮,但葵花在青銅一家有著最好的擁戴:放棄了給青銅上學(xué)的機會,讓葵花去上學(xué);青銅絞盡腦汁,用幾塊冰做成了一條項鏈,讓葵花在學(xué)校里被稱贊。當(dāng)然,還不止這些?纯,葵花過得比別的人幾乎還好。這些都是青銅一家辛辛苦苦的勞動,給葵花這么好的生活。

      盡管葵花過上了好生活,但家里情況仍不好,病倒了的奶奶還臥在床上?ǖ男腋J峭纯嘀械男腋!榱藞蟠鹚麄,葵花獨自去外面撿銀杏賺錢,給奶奶治病。日復(fù)一日,年復(fù)一年。葵花撿銀杏的本領(lǐng)高了。賺了足夠的錢,葵花便回家報答奶奶。但人生都不是一帆風(fēng)順的,當(dāng)葵花回來時,奶奶已經(jīng)永遠(yuǎn)的走了。在這種情況的時候,有些人甚至只能看著自己的長輩在床上病倒,卻不能干任何事,有些人居然還在外面玩耍。我想,葵花奶奶的在天之靈肯定是笑瞇瞇的。

      有句詩說的真不錯“冬風(fēng)似虎狂,書齋皆掩窗”。在冰天雪地里,青銅冒著風(fēng)寒在街道上賣蘆花鞋。那時,青銅在外面穿的衣服比別人在炕上穿的衣服還少。為了讓家里過的好,青銅把自己的蘆花鞋賣給別人,自己光著腳丫在雪地里。

      再看看我們,天冷了,我們不用說,父母都會給我們拿上厚厚的.衣服。在炎熱的夏天里,我們都可以吃上冰激凌,在游泳池里歡快的游泳,玩水;在寒冷的冬天,我們都可以在暖氣里過著衣食無憂的生活,吃著火鍋。有些人甚至過著衣來伸手,飯來張口的生活。我們簡直跟青銅葵花他們不可比較。

      我們雖然沒有能力去離家出走,去賺錢,但我們可以孝敬長輩。要知道,真正的幸福不是衣來伸手,飯來張口的生活,而是自己勞動,還可以過自己的好生活。

    《青銅葵花》讀后感14

      《青銅葵花》講的是一個城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活,在那兒,她認(rèn)識了一個不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒,窮卻善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友,他們一起生活、一起長大。一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡心力,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花,幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢想;為了讓葵花照一張相,青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè),聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默地站立了一個晚上;為了避免葵花挨罵,青銅勇敢地代妹妹受過;為了葵花報幕時的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鏈……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力,艱辛卻又是快樂生活著,從容堅韌地應(yīng)對著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市,失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫,他從心底高喊出了一個名字——“葵花”!喊聲震動了所有人的心靈。

      作者寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美——大美,將美寫到極致;作品寫愛——至愛,將愛寫得充滿生機與情意。書后作者曹文軒還寫到:每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時才有可能是一個強者。我認(rèn)為這一句話是多么地有意義呀!它告訴我們要學(xué)會堅強,要百折不撓,我一定要把這句話記在心里,它已成為了我的一部分,讓我永不氣餒。

      在這本書中,最讓我感動的是這樣一個情節(jié):一場狂風(fēng)暴雨把青銅一家人那破舊的房子弄塌了,但他們卻沒有氣餒,而是齊心協(xié)力,不離不棄,與葵花一起趕在冬天到來之前建造了一個溫暖而又讓人羨慕的`新家,快樂、溫馨地度過了新年。這讓我充分感受到了:他們雖窮,但人窮志不窮,在危機關(guān)頭齊心地克服困難,有著向往美好生活的積極心與堅強的意志力,這是許多家庭所沒有的,讓我深刻的感受到了家才是一個人最好的歸宿。

      我愛這本書,它給予了我數(shù)不勝數(shù)的深刻的道理,告訴了我人生的價值,還讓我更加深刻地了解了這個讓人潸然淚下的故事。因此我認(rèn)為,這是我們大家一輩子都要讀的書。

    《青銅葵花》讀后感15

      前些日子,媽媽為我買了一本名叫《青銅葵花》的書,它是著名作家曹文軒的大作。這本書寫得十分感人,在我讀的過程中,不知被感動過多少回,而且也從中懂得了親情的可貴。

      這本書主要寫的是:一個男孩叫青銅,一女孩叫葵花,由于葵花父親的過世,青銅家收留了她,使兩個孩子成為了兄妹。雖然這個家很窮,但他們一起生活,一起快樂,一起悲傷,度過一個又一個艱難而快樂時光。12歲那年,命運捉弄人,葵花又回到了她的城市。男孩青銅從此常常落著淚站在蘆蕩盡頭,帶著思念和擔(dān)心遙望妹妹所在的方向。

      文中有章說的是他們倆人都到了上學(xué)的年齡了,可是家里攢了很長時間的錢還是只夠一個人上學(xué)的`,青銅的父母為了不虧待葵花,還是狠了心讓葵花去上,把青銅留在了家里干活,說什么寧愿讓自已家的孩子不上學(xué),也不能讓葵花不識字,其實他們的內(nèi)心多么糾結(jié),每當(dāng)看著青銅牽著牛從學(xué)校把葵花接回來,心里流著淚,臉上還得掛著笑。每天葵花在課堂里上課,青銅站在墻角處聽課。放學(xué)了,再把葵花接回家,在路上看著葵花高興的神情,心里雖苦也甜著。

      還有感人的一章是《蘆花鞋》。青銅家里特窮,可葵花學(xué)校里又要照相,家里沒錢,葵花又想照相,回來又不好說,就有點高興不起來,青銅于是就去采摘蘆花,編織成蘆花鞋,拿到集市上去賣。那是在冬天,下著鵝毛大雪,天那么的冷,外面又沒什么人,對面小賣部里的人看著他站在雪中凍得瑟瑟發(fā)抖,過意不去,叫他到店里去躲躲,暖和暖和,可是他怕自已一進(jìn)去,錯過了買鞋的人,錯過了機會,少賣一雙,那么葵花就遲一天照相。還有即使再餓,也舍不得買一個包子吃,只吃從家里帶來的凍得像石頭的窩頭。有一次甚至顧不上冷,把腳上穿得都賣了出去。青銅赤著腳跑在雪地上,腳雖然凍得沒了知覺,但是心里卻笑開了花。

      真是屋漏偏逢連夜雨,這個家本來就窮沒錢,奶奶又生病了,因為想省錢給葵花上學(xué)交學(xué)費,不愿看病?榱私o奶奶省醫(yī)藥費,竟然故意把成績考得一塌糊涂,以為這樣就能退學(xué),不用交學(xué)費了,可以給奶奶看病了,他們一家人的互相愛護,互相無私奉獻(xiàn)精神,真的讓我感動的痛哭流涕。

      這部書寫苦難——大苦難,將苦難寫得充滿生機,充滿幸福;寫美——大美,將美寫到了極致,由內(nèi)至外的美;作者寫愛——至愛,將愛寫得讓人感動,一生難忘。

      讀了這本書后,我懂得了如果沒有風(fēng)浪,就無法顯出風(fēng)帆的威力,如果沒有經(jīng)歷挫折,就沒有迎戰(zhàn)的決心和戰(zhàn)勝困難的恒心。讓我明白了困難并不可怕,只要有親情、團結(jié)就能戰(zhàn)勝一切。

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