持之以恒作文【集錦15篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的持之以恒作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

持之以恒作文1

　　恒心就是長(zhǎng)久不變的意志�！八�滴石穿，繩鋸木斷”的事實(shí)，就雄辯地證明和展示了恒心的魔力之所在。讓·喬諾筆下的牧羊人，數(shù)十年如日，不急不躁，堅(jiān)持種樹，用雙手完成了“只有上帝能做到的事情”，這同樣證明了恒心具有巨大的魔力。

　　陶淵明曾說(shuō)：“勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長(zhǎng)。”燕子高飛，要在低處蓄力，我們要取得成功，理應(yīng)勤奮努力，持之以恒。

　　清代文學(xué)家蒲松齡寫《聊齋志異》這本小說(shuō)時(shí)，因?yàn)槭占�到的故事太少，他便開了一家茶鋪，只要人們能講出一個(gè)精彩的故事，就可以免費(fèi)喝茶。他用這種方式收集了大量的`寫作素材。后來(lái)，蒲松齡發(fā)現(xiàn)民間故事良莠不齊，很難滿足他的素材需求。于是他在聽故事之余，還遍稽群籍，查閱了大量的講述神怪故事的古書。歷經(jīng)數(shù)十年的收集之后，他有了豐富的積累，終于寫出了《聊齋志異》這部古代志怪小說(shuō)的巔峰之作。

　　蒲松齡正是因?yàn)橛兄鴶?shù)十年的堅(jiān)持，才有了《聊齋志異》的大獲成功。

　　被稱為“中國(guó)當(dāng)代畢昇”的漢字激光照排之父王選，在成功之前同樣經(jīng)歷了十八年的堅(jiān)持。年輕時(shí)的王選雖然有著過(guò)人的技術(shù)，但因?yàn)槟昙o(jì)輕輕，資歷不足，所以當(dāng)他提出要用數(shù)學(xué)模型來(lái)描述漢字時(shí)，沒(méi)有人重視他的建議�！安焕斫狻�—就連二代機(jī)中國(guó)幾個(gè)權(quán)威部門都還沒(méi)有解決，忽然一個(gè)小助教能夠用數(shù)學(xué)的方法，繞過(guò)二代機(jī)的困難搞四代機(jī)，豈不異想天開?”王選在《我一生中最重要的八個(gè)選擇》中寫道：“有人甚至說(shuō)我在‘玩弄騙人的數(shù)學(xué)游戲’，‘夢(mèng)想一步登天’。”但王選并沒(méi)有因此而放棄，而是潛心研究，終于在1981年成功地研發(fā)出了漢字激光照排系統(tǒng)，將我國(guó)計(jì)算機(jī)漢字激光照排方面的技術(shù)提升到了世界領(lǐng)先水平。

　　如果沒(méi)有王選十八年的堅(jiān)持，又怎么會(huì)有今天人們手上多樣的漢字書籍?

　　唐玄奘取經(jīng)，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，方才取得佛教典籍；屠呦呦經(jīng)歷了一百九十多次失敗，才有了造福人類的青蒿素；法布爾研究昆蟲，花費(fèi)十幾年在大自然中觀察與思考，才寫出了《昆蟲記》這部科學(xué)與文學(xué)并重的巨著。他們都是因?yàn)樵诟髯缘念I(lǐng)域里經(jīng)歷了長(zhǎng)久的堅(jiān)持和努力，才一舉成名的。所以說(shuō)，沒(méi)有持之以恒的毅力，哪會(huì)有精彩的綻放?

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只有經(jīng)歷了鍥而不舍的堅(jiān)持，我們才能綻放出屬于自己的精彩！

持之以恒作文2

　　我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一幅漫畫：一個(gè)人在挖井，他在一個(gè)地方挖了一會(huì)兒，沒(méi)有見到水，然后再換一個(gè)地方繼續(xù)挖，一直挖了好幾個(gè)地方，最后一次大概離水只有幾米了，但是他還是放棄了這個(gè)地方，下了“此地?zé)o水”的結(jié)論。

　　漫畫中的挖井人沒(méi)有毅力，他所做的只是放棄、放棄、再放棄!唯獨(dú)缺少持之以恒的精神，那么他挖的井都變成了廢井!雖然他離成功近在咫尺，卻始終沒(méi)有把握住，剩下的'只能是失敗!

　　我想到了魯迅先生，他從1907—1936年30年間寫作了500多萬(wàn)字的著作。在此期間，他不管工作、寫作再忙，客觀環(huán)境如何艱苦、惡劣，身體條件再差，都一直堅(jiān)持寫日記。20余年，從不間斷，只有到最后病危的時(shí)候，才被迫停下筆來(lái)。他這30多年的堅(jiān)持，造就了一位文學(xué)界的巨匠。魯迅的成功證明了只有持之以恒，才能獲得成功!

　　我又想到了楚霸王項(xiàng)羽，他年少時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)用心不一，讀書識(shí)字不多久就沒(méi)興趣了。他想去學(xué)劍術(shù)，練劍時(shí)間不長(zhǎng)又膩了，又想學(xué)兵法，結(jié)果沒(méi)有一樣能夠堅(jiān)持到底。項(xiàng)羽少年時(shí)代養(yǎng)成的這種壞毛病給他日后的“霸王事業(yè)”埋下了深深的隱患。他在楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)中最終失敗，其性情浮躁、缺乏恒心、謀略不足是重要原因。

　　想想自己，在第三屆“書香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)中，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，寫了兩三篇就不想寫了，覺(jué)得太累，缺乏恒心。當(dāng)看到很多同學(xué)當(dāng)上了“閱讀天使”，心里又很羨慕，后悔自己沒(méi)有堅(jiān)持寫下去。

　　在第四屆“書香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)中，我暗下決心，要向魯迅先生學(xué)習(xí)，不能像挖井人和楚霸王項(xiàng)羽那樣，并制定了寫博計(jì)劃。才開始兩天寫一篇，后來(lái)嫌不過(guò)癮，一天寫一篇，日積月累，我竟然寫了54篇。我不僅如愿以償?shù)禺?dāng)上了閱讀天使，還當(dāng)上了“博腕兒”，真是雙喜臨門!我知道，這是我持之以恒、堅(jiān)持不懈的結(jié)果。

　　通過(guò)參加第四屆“書香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)，我明白了：不管干什么事情，都要有持之以恒的精神。只要我們持著恒心，邁著堅(jiān)定的步伐，義無(wú)反顧的努力，就一定能夠沐浴到成功的陽(yáng)光!

持之以恒作文3

　　荀子《勸學(xué)篇》中寫道：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，貴在不舍;鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤�！迸c之有相同道理的還有李白當(dāng)年在河畔遇到的磨杵婆婆堅(jiān)定的話語(yǔ)“只要功夫深，鐵杵磨成針。”這些都表明了，我們只要有堅(jiān)持不懈，持之以恒的精神，沒(méi)有什么做不成的。

　　持之以恒成學(xué)業(yè)

　　王龍輝說(shuō)：“如果你等比例地堅(jiān)持了，必定有等比例的收獲”。我國(guó)著名生物學(xué)家童第同自小就接受父親“水滴石穿”的教導(dǎo)，在他決定要考取效實(shí)中學(xué)時(shí)遇到極大問(wèn)題，中學(xué)對(duì)英語(yǔ)數(shù)理要求極高，這恰是童第周的弱處，但他不放棄憑著“水滴石穿”的信念，自學(xué)英語(yǔ)，常常學(xué)到深夜，本著“持之以恒”的精神，童第周如愿以償進(jìn)入到夢(mèng)想中學(xué)。

　　水滴石穿非一日之功，冰凍三尺非一日之寒，所有事情都可能急于求成，我們唯有持之以恒堅(jiān)持不懈的努力才有可能摸到成功的門檻，在這期間我們要堅(jiān)信“成功就是爬起來(lái)的`次數(shù)比跌倒的次數(shù)多一次”，跌倒了不要緊，重要的是是否還會(huì)持之以恒，愈挫愈勇，相信自己，持之以恒就一定有成功。

　　持之以恒鑄事業(yè)

　　被稱為“鐳的母親”的居里夫人無(wú)疑是科學(xué)史上最為璀璨的星。她與丈夫皮埃爾居里共同研究放射性元素，在此其間，無(wú)論是簡(jiǎn)陋的工作環(huán)境，丈夫的不幸去世都沒(méi)都打倒這位堅(jiān)強(qiáng)的女子，她持之以恒地守在煤鍋邊，終于在3年零9個(gè)月后，她在成噸煤渣中提煉中出30.1克鐳。(此處應(yīng)再添事例)

　　持之以恒出思想

　　俄國(guó)作家果戈理說(shuō)：“藝術(shù)家的一切自由和輕快的東西，都是用極大的壓力迫得到的，也就是偉大的努力的結(jié)果。”也許米開朗琪羅是這句話最好的實(shí)例。對(duì)于米開朗琪羅，羅曼羅蘭言簡(jiǎn)意賅地評(píng)價(jià)他為“孤獨(dú)，受束縛的”。的確，這位偉大的意大利文藝復(fù)興巨匠的一生都受盡了壓迫。始終不得不聽從教皇等他不喜歡的人的差遣，在宮廷中經(jīng)受著嫉妒引出的種種刁難與迫害，但即使這樣，也未讓他放棄人文主義，即把世界歸還給人，把人歸還給他自己。這一思想他持之以恒的為這一觀點(diǎn)努力改變他人，并在他的雕塑作品《大衛(wèi)》等中展露，力量與氣勢(shì)來(lái)表明自己堅(jiān)定的立場(chǎng)，這立場(chǎng)直到這偉大的人去世也未曾改變。

持之以恒作文4

　　任何一個(gè)人的終身都不會(huì)一往無(wú)前，不僅如此，崎嶇的工作也時(shí)有發(fā)生。而每個(gè)人面臨困難的情緒也不盡相同。有些人是遇見困難就畏縮不敢測(cè)驗(yàn)，由于他們懼怕失利，懼怕波折。可是也有人堅(jiān)持下去不容易拋棄，他們往往吧困難作為歷練他們的途徑，具有這樣的主意其完成已使他們超出前者了。

　　實(shí)際中其實(shí)也不乏這樣的人：嘴上說(shuō)的有多大的雄心勃勃，但真遇到費(fèi)事就僅僅光說(shuō)不練了。舉一個(gè)非常簡(jiǎn)略的比如——爬山咱們簡(jiǎn)直都爬過(guò)，可是能不能爬到山頂便是檢測(cè)是否有意志的'時(shí)分了。有人鍥而不舍最終爬上了山頂，但也有人怕吃苦，爬到了山腰就拋棄了。

　　我聽說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：早年有三個(gè)人，面臨高聳入云的山峰都非常神往，所以他們就決議競(jìng)賽爬一座很高的山，榜首個(gè)人盡管非常想登上高峰，可是他的慵懶使他拋棄了競(jìng)賽。第二個(gè)人和第三個(gè)人沒(méi)有拋棄持續(xù)向上爬，等到了山腰時(shí)第二個(gè)人也逐漸不肯再爬了，心中對(duì)高峰的巴望也被疲憊一點(diǎn)點(diǎn)的磨平了。現(xiàn)在只要最終一個(gè)人了，他持續(xù)向上爬，并沒(méi)有由于其他兩個(gè)人的挑選而拋棄對(duì)希望的尋求，他理解水滴石穿的道理。最終總算登上了高峰看到了美麗的景色，完成了自己的希望。可見一個(gè)鍥而不舍的人，最終才或許完成自己的抱負(fù)。

　　成功就像水滴石穿相同，在安徽廣德太極洞中的一塊姿態(tài)像臥兔的石頭上就有一個(gè)水滴滴出來(lái)的小洞，連水滴都有這樣的精力那咱們身為有血有肉的人類，就更應(yīng)該做到鍥而不舍了

　　那些出彩的名人哪一位不是通過(guò)一次次的歷練最終發(fā)光發(fā)熱的？就拿諾貝爾來(lái)說(shuō)吧，他他發(fā)明的炸藥為國(guó)際也是走出了嚴(yán)重的奉獻(xiàn)。由于發(fā)明炸藥1864年9月3日諾貝爾的試驗(yàn)被摧毀，他的弟弟在那場(chǎng)事端中喪身，父親被炸成殘廢，可是他沒(méi)有拋棄自己的尋求，最終總算發(fā)明出了固體炸藥——黃色炸藥。相同有這樣精力的還有美國(guó)的一位出名的電影演員，他在一開始測(cè)驗(yàn)做電影演員時(shí)遭到了回絕，可是他仍然不拋棄。在他遭受了1300次回絕后一位回絕了他20屢次的導(dǎo)演給他了一次時(shí)機(jī)，而便是這一次扮演使他發(fā)明了前史，創(chuàng)下了其時(shí)全美國(guó)髙收視記載。

　　1300次呀，這可不是隨便說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)略，也不是所有人都可以垂手可得就辦到的，可見為了心中希望他終究付出了多大的精力�；蛟S咱們想做到像諾貝爾和這個(gè)美國(guó)電影演員相同，是暫時(shí)無(wú)法完成的�？墒菑默F(xiàn)在開始咱們就因該學(xué)會(huì)懂得“鍥而不舍”這個(gè)詞的意義，當(dāng)你參透了它，你的心中就會(huì)感到極大的高興，一起也會(huì)理解不順心的工作盡管有許多但卻不是無(wú)法戰(zhàn)勝的，當(dāng)你懷著對(duì)希望熱枕的尋求，和與困難做奮斗的決計(jì)，在遇到困難時(shí)便不會(huì)覺(jué)得懼怕。

　　失利乃成功之母，即便失利了也就當(dāng)是給下一次汲取一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，要信任總有一天會(huì)自己會(huì)成功，總有一天會(huì)完成自己的抱負(fù)。

持之以恒作文5

　　三年前，我懷著充滿熱情的心，步入初三。那場(chǎng)病，絲毫沒(méi)有阻擋我上學(xué)的心，時(shí)間的流逝，并沒(méi)有停止我的腳步，我懷著持之以恒的心，再次前進(jìn)。雖然努力學(xué)習(xí)，但終究底子薄弱，并非一朝一夕所能彌補(bǔ)，勉勉強(qiáng)強(qiáng)考了所高中，懷著一絲僥幸的希望繼續(xù)前進(jìn)。

　　次年春天，因?yàn)楦忻安患皶r(shí)治療，而造成肺部損傷，要在醫(yī)院住院治療。父親站在我旁邊，說(shuō)：“這些天落下的課太多了，去補(bǔ)也不一定能補(bǔ)上。不上，早些學(xué)門手藝，還能給家里省些錢。”

　　我默默地站在窗前，目光呆滯地看著前方，“是休學(xué)，還是不休呢？不準(zhǔn)備再學(xué)一年的話，病好了以后，高考十有八九也考不上，而且成績(jī)那么差，自己好像真不是那塊上學(xué)的料，再怎么學(xué)也就那樣，早點(diǎn)死心”，我失望的想了想。

　　一陣春風(fēng)吹過(guò)，吹打著樹條，發(fā)出“啪，啪……”的響聲，似乎在嘲笑著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“您真沒(méi)用，才這么一點(diǎn)挫折，就不想上學(xué)了。這么高的個(gè)子，學(xué)都上不好，你能干什么，瘦得像根棍，你能做什么……”

　　風(fēng)依舊毫不留情的吹打著我那柔弱的身軀，原本方正的臉龐更加蒼白，如一張紙一樣白。

　　“唉，是啊，我這細(xì)胳膊細(xì)腿，能干什么，做廚師，鍋拿在手里鼓搗兩下就滿頭大汗了，呼呼地直喘粗氣；種田，身體素質(zhì)太差，哪吃得了這苦；就算出去找工作，初中文憑有啥用��！”我無(wú)奈地?fù)u了搖頭。

　　轉(zhuǎn)過(guò)頭，看向墻面，傻傻的站在那里發(fā)呆，那迷茫的眼神，蒼白的面龐，軟弱的身體，我的路在何方，我該如何前行。

　　墻面上，一只小小的蝸牛闖進(jìn)我的眼中，它不斷的'往上爬，瓷面是那么的光滑，它邊爬邊滑，爬了好一會(huì)兒才有了一小段距離，一停下來(lái)就往下掉。

　　我不禁哈哈大笑，沒(méi)腦子，要爬那么高干什么，沒(méi)事找事做，這樣爬才要爬到何時(shí)。

　　我靜靜地看著，時(shí)間一分一秒的流逝著，可我感覺(jué)像那蝸牛那樣慢慢地爬著。

　　漸漸地，我沉默了，蝸牛爬到了窗臺(tái)，靜靜地躺在那兒，享受著那溫暖的陽(yáng)光。

　　看著蝸牛的樣子，我不覺(jué)得有些癡了。是啊，蝸牛尚且有著持之以恒的，堅(jiān)持不懈的心，更何況我這個(gè)人呢？

　　在人生的道路上，不可能是一帆風(fēng)順的，小小一次病又算得了什么呢？能阻擋得了我那顆熾熱的心，那顆持之以恒的心嗎？我毅然決定再學(xué)一年，讓時(shí)間來(lái)檢驗(yàn)我的決心。

　　今天，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)來(lái)臨，小高考將近，我懷著持之以恒的心步入學(xué)�！�…

持之以恒作文6

　　日本有一個(gè)流傳千古的故事：有兩個(gè)漁民，一個(gè)叫阿呆，另一個(gè)叫阿土，夢(mèng)想成為富翁。一天，阿呆夢(mèng)見一個(gè)人對(duì)他說(shuō)：“對(duì)岸島上的寺廟里有49株朱槿樹，開紅花的一株下面埋了一壇黃金�！卑⒋魸M心歡喜地駕船去了小島，島上一切景象果然如夢(mèng)中所說(shuō)。春天一到，49株朱槿樹全都盛開，只不過(guò)開的都是淡黃花。阿呆便垂頭喪氣地回家了。阿土知道后，也來(lái)到了寺廟里，從第一年秋天等到第二年的春天，春風(fēng)吹拂，朱槿花凌空開放，有一株盛開出美麗絕倫的紅花。

　　阿土激動(dòng)地在樹下挖出了一壇黃金，成了村里最富有的人。同學(xué)們，為什么阿呆的夢(mèng)想未能成真，而阿土實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想？因?yàn)榘⒋糇鍪聸](méi)有恒心，阿土貴在持之以恒。他能“從秋天等到第二年春天”。許多事情我們不可能一蹴而就的，要花很長(zhǎng)時(shí)間，甚至要一而再，再而三地反復(fù)努力。同學(xué)們，你們是否有過(guò)這樣的體驗(yàn)？學(xué)習(xí)不純粹在于方法，有恒心才是最重要的。愛(ài)迪生有句名言：“巨大的成就，是處于長(zhǎng)期的勤奮�！边@句話也是他生平的寫照。眾所周知，愛(ài)迪生少年時(shí)曾因成績(jī)不好被退學(xué)，但他并沒(méi)有氣餒，通過(guò)不懈的努力，最終成為了20世紀(jì)最偉大的發(fā)明家。他用自己的經(jīng)歷

　　驗(yàn)證了勤能補(bǔ)拙的真理。大家都知道我們確立了學(xué)習(xí)目標(biāo)后，在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的過(guò)程中會(huì)遇到很多的'困難和挫折，如果你有了戰(zhàn)勝困難的耐心，有了不達(dá)目的決不罷休的執(zhí)著精神，你在學(xué)習(xí)上會(huì)有更大的收獲。學(xué)習(xí)上需要持之以恒的精神，漫漫學(xué)海不會(huì)是風(fēng)平浪靜，會(huì)有驚濤駭浪，也有洶涌波濤，我們需要有信心、有熱情、有目標(biāo)、能夠持之以恒地堅(jiān)持下去。

　　安格兒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“所有堅(jiān)持不懈的努力遲早都會(huì)得到報(bào)酬。”如果你想達(dá)到理想的頂點(diǎn)，就從堅(jiān)持不懈開始吧！同學(xué)們，中期考試早已結(jié)束，期末考試也將不期而至，你們要從現(xiàn)在開始準(zhǔn)備。其實(shí)，能不能考出好成績(jī)，并不在于一兩天是否抓得緊，而在于長(zhǎng)時(shí)間的持之以恒。抓住這大好時(shí)光，增強(qiáng)自己的恒心、耐心和信心，把握每分每秒，做好每一件事，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無(wú)限的甜蜜，這付出中有更多的收獲！

　　同學(xué)們，“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，真誠(chéng)祝愿你們能持之以恒，把握好自己，做學(xué)習(xí)的主人！

持之以恒作文7

　　寒假已經(jīng)過(guò)去，新的一年在不知不覺(jué)中來(lái)臨了。我有許多新年心愿，例如：我的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)纭爸ヂ殚_花——節(jié)節(jié)高”啦；音樂(lè)方面像考級(jí)級(jí)別也能“更上一層樓”啦；還有就是去滑真冰、騎馬啦……但我最希望的卻是在新的一年里能培養(yǎng)自己做事持之以恒的毅力。

　　說(shuō)到“持之以恒”，那是我從妹妹身上受到的啟發(fā)。我平時(shí)做事的習(xí)慣總是不夠堅(jiān)持，有時(shí)距成功僅一步之遙，卻半途而廢放棄了，每當(dāng)回想起來(lái)，就覺(jué)得太可惜了！當(dāng)我看到許多人因?yàn)閳?jiān)持不懈而最終取得成功時(shí)，我就暗暗發(fā)誓，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持！

　　我的妹妹很會(huì)馴鳥，不管什么鳥到她手里，都能被她馴得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我羨慕得不得了。那天，我去看她的`“表演”，真讓我大開眼界。她的鸚鵡像一團(tuán)綠色的火苗，圍著她不停地旋轉(zhuǎn)，她手一伸，鸚鵡便停在了指尖上，像一朵盛開的花。它還表演了自己洗澡、尋找小米等節(jié)目，讓我嘆為觀止。我對(duì)她說(shuō)：“我也要馴鳥！”她臉上不無(wú)驚奇：“好啊，但我每天都要陪它玩，你有時(shí)間嗎？”這倒是一個(gè)不小的問(wèn)題，我猶豫了：是啊，我能夠堅(jiān)持嗎？我有時(shí)間嗎？不過(guò)妹妹越是這樣說(shuō)，我越是要試試看我行不行。我也把我自己的鸚鵡和珍珠鳥放出鳥籠，開始正式投入到我的馴鳥工作中�？墒敲刻�，鳥兒似乎都在跟我賭氣：一會(huì)兒在地上拉屎，一會(huì)兒又飛到衣架上去，總是不聽我的話，最后我終于泄氣了。幾天后，妹妹笑嘻嘻地將我的鳥放出來(lái)，鸚鵡已經(jīng)服服帖帖地站到她的小手上了，我頓時(shí)面紅耳赤。要怪就得怪自己不夠堅(jiān)持，讓妹妹占了“便宜”。

　　我記得曾經(jīng)看過(guò)一條讓人受益匪淺的新聞，講的是一位溫州電器商人為了產(chǎn)品的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，不惜花費(fèi)數(shù)千萬(wàn)去美國(guó)，堅(jiān)持不懈地打了五年的官司，最后打贏了官司并贏得了尊嚴(yán)的故事。他是多么地令人佩服，靠的是什么？就是他的持之以恒。

　　持之以恒是多么重要！不管在生活上還是學(xué)習(xí)上都是如此。不然，你就會(huì)失去許多成功的機(jī)會(huì)。讓我們踏踏實(shí)實(shí)、點(diǎn)滴積累、毫不松懈地去做好身邊的每一件事，那我們必定能夠取得成功。

持之以恒作文8

　　持之以恒，是忍耐，是堅(jiān)持，是不顧一切，只為心中一個(gè)信念，就像飛蛾撲火一般，相信火是溫暖的源頭；像愚公移山一般，相信“子子孫孫無(wú)窮盡”；像精衛(wèi)填海一般，相信海終有一日可填平。世間萬(wàn)物莫不靠持之以恒，在天地間占得一席之地。

　　生存的持之以恒。狹窄的石縫里生命正在孕育，水源的稀缺，使得小生命處境堪憂，白天烈日曝曬，夜晚寒風(fēng)嗖嗖，小生命卻頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。終于，它鉆出石縫，突破砂礫，探出嫩綠的小腦袋，感受自然的氛圍，那一刻，天地萬(wàn)物為它贊揚(yáng)，僅靠生的意志，它戰(zhàn)勝了一切困難。

　　自然界是奇特的，草可以沿石縫而生，樹可以順崖壁而長(zhǎng)，水可以自然滴落，直至石穿……

　　愛(ài)情的持之以恒。白蛇修煉千年才下山，與許仙私定情緣，無(wú)奈天地不容，佛法無(wú)情。白蛇被壓在雷峰塔下，與愛(ài)人親人分隔，其間辛酸苦楚只有當(dāng)事人清楚。但白蛇與許仙都沒(méi)有放棄，默默的守護(hù)，默默的等待，終成了一段佳話。

　　相對(duì)于白蛇有情人終成眷屬的美好，梁山伯與祝英臺(tái)的情緣卻也十分凄美。三年同窗情。英臺(tái)借“九妹”與山伯定終生，無(wú)奈馬家從中阻撓，家族勢(shì)力壓迫，硬是拆散了一雙有情人�？墒牵�山伯英臺(tái)不曾就此聽命，他們努力掙脫家族束縛，即使陰陽(yáng)相隔后也愿化蝶成雙，不知感動(dòng)天下多少人。

　　愛(ài)情是微妙的，它可以是生死相隨，也可以是默默守護(hù)。愛(ài)情的曲折艱難不需甜言蜜語(yǔ)，只在乎那一顆對(duì)愛(ài)持之以恒而堅(jiān)定的心來(lái)沖破世俗的牢籠。

　　母愛(ài)的持之以恒�！笆郎现挥袐寢尯�，有媽的孩子像個(gè)寶……”從古到今，文人墨客無(wú)不贊揚(yáng)母愛(ài)的偉大與無(wú)私。母愛(ài)看似平淡如水，其實(shí)那是一位母親熾熱的心。母親十月懷胎，一朝分娩，生養(yǎng)之痛并非常人所能承受，但母親做到了，因?yàn)樗�要自己的孩子出世�?lái)感受這個(gè)繽紛的世界。母親用盡一生的'力氣生養(yǎng)兒女，憑的是濃濃的母愛(ài)所包裹的那一顆堅(jiān)定、期待的心。

　　母愛(ài)是偉大的，母親可以為了孩子未來(lái)奉獻(xiàn)一切。母愛(ài)只懂付出，不求回報(bào)，母親的心里只有孩子。

　　持之以恒的心，強(qiáng)悍而高貴，她可以是為自己，也可以是為別人，唯一不變的是心中的那份堅(jiān)持，無(wú)論是自然還是人類，都要為之敬仰！

持之以恒作文9

　　家訓(xùn)是帆船上推動(dòng)前進(jìn)的帆；家訓(xùn)是一座明亮的燈塔，為航行的船指引前進(jìn)的方向；家訓(xùn)如冬日暖陽(yáng)，在寒冷中給你帶來(lái)溫暖。

　　問(wèn)起祖母家訓(xùn)來(lái)，祖母早已淡忘，可母親卻從小記得祖母告誡她的家訓(xùn)“無(wú)畏艱辛，持之以恒”，母親就做到了這一點(diǎn)，母親做一件事總會(huì)盡自己最大的努力去做。

　　去年的冬天我不幸右手骨折了，那正是迎接期中競(jìng)賽的時(shí)候。每天的閱讀理解，以及各種類型各種片段的……作業(yè)的量，似雪花般壓向了我，有時(shí)我很想放棄，很想在家中靜養(yǎng)，右手沒(méi)法寫字怎么去考試？可母親并不那么認(rèn)為，她告誡我，祖母曾經(jīng)告誡過(guò)她的，做一件事，要“無(wú)畏艱辛，持之以恒”，“右手雖是寫字的手，可是媽媽相信你用左手也照樣可以寫字，左手寫字還可以開發(fā)右腦的功能，你看，沒(méi)有雙臂的人用嘴寫字，也有用腳寫字的，照樣寫出一腳好字�！�

　　聽了母親的一番話，我下定決心要左手寫字。先從自己的名字開始，“×”，開始每一筆都要與右手反著寫，寫慣了右手的我學(xué)起來(lái)十分難受，寫了姓，又寫“××”名字。但從左手練字中，我又體會(huì)到“橫、撇、豎、折、鉤”的奧秘，漸漸地寫出了筆鋒。練完了自己的名字又從簡(jiǎn)單的字開始練習(xí)，漸漸的`我左手寫字的速度變快了，這也使我體會(huì)到了無(wú)畏艱辛，持之以恒的快樂(lè)。在語(yǔ)數(shù)競(jìng)賽中我雙雙獲得了三等獎(jiǎng)，付出后的回報(bào)令我對(duì)“無(wú)畏艱辛、持之以恒”有了更深的理解。

　　不但在學(xué)習(xí)上如此，在生活上也是如此。

　　六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)我參加800米，400米。那天天空顯得格外晴朗，在400米起點(diǎn)站，只聽裁判員清脆的嗓聲“各就各位……預(yù)備……”隨著槍聲，運(yùn)動(dòng)員們便如脫韁的野馬般飛奔而出爭(zhēng)搶一第跑道，很順，我400米跑了第三名。

　　接下來(lái)的800米，我深吸了幾口氣，拉了一下韌帶，盡量讓自己展現(xiàn)出最好的狀態(tài)。剛起跑不知踩空了，還是和誰(shuí)絆了，我在搶跑道時(shí)摔在了地上。我只看了一眼膝蓋，膝蓋在流血，這時(shí)腦中有二個(gè)念想：算了，不要跑了，就算不跑也沒(méi)有同學(xué)笑話你，另一個(gè)念想說(shuō)，“受一點(diǎn)傷算什么，繼續(xù)跑，要無(wú)畏艱辛，持之以恒”。我手一撐地站了起來(lái)，繼續(xù)跑，我腦中只有一個(gè)念頭，加速超越他們，我感覺(jué)不到膝蓋的疼痛。到終點(diǎn)了，我獲得第六名，膝蓋上的血已經(jīng)淌到了小腿上。

　　“無(wú)畏艱辛，持之以恒”是母親教給我最寶貴的財(cái)富。

持之以恒作文10

　　貴在持之以恒

　　古今中外，有很多事例告訴我們，做事情有恒心方能成功，沒(méi)有恒心，做事情三心二意，會(huì)讓我們距離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。盧梭說(shuō)：“當(dāng)一個(gè)人一心一意做好事情的時(shí)候，他最終是必然會(huì)成功的。”持之以恒，就意味著目標(biāo)要明確，態(tài)度要堅(jiān)定，一個(gè)人只有下定決心一心一意做好某件事，才能走向成功。

　　成功不是一朝一夕的事情，需要平時(shí)的積累，需要平時(shí)的勤學(xué)苦練。有這樣一個(gè)故事：古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在開學(xué)第一天對(duì)他的學(xué)生們說(shuō)：“今天你們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事兒。每人每天堅(jiān)持做甩手運(yùn)動(dòng)。”說(shuō)著，蘇格拉底示范做了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的.？過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)同學(xué)們：“每天甩手300下，有哪些同學(xué)堅(jiān)持做了？”有百分之九十的學(xué)生驕傲的舉起了手，又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，這一回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下了百分之八十。一年過(guò)后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)。還有哪幾個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了？”這時(shí)，整個(gè)教室里只有一個(gè)人舉起了手，這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

　　柏拉圖之所以成為了大哲學(xué)家，其中最重要的一個(gè)原因就是，他有持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。所以，這個(gè)故事告訴我們：成大事者不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久。

　　東漢時(shí)期，有一位名叫樂(lè)羊子的人，他有一位非常賢惠的妻子，有一天，樂(lè)羊子在路上撿了一塊金子，他的妻子勸他說(shuō)：“這精子來(lái)路不明，你還是把它丟掉吧！咱們可不能貪心啊�！睒�(lè)羊子聽了妻子的話，就把金子丟掉了。

　　后來(lái)樂(lè)羊子到遠(yuǎn)方去求學(xué)，經(jīng)過(guò)一年就跑回來(lái)了。當(dāng)他踏入家門時(shí)，妻子正在織布，見他突然回來(lái)、便問(wèn)：“你的學(xué)業(yè)已經(jīng)完成了嗎？”樂(lè)羊子回答：“還沒(méi)有呢，我因?yàn)楹芟肽钅�，所以先回�?lái)一趟�！逼拮勇犃�，立刻拿出一把剪刀，走到織布機(jī)前，對(duì)樂(lè)羊子說(shuō)：“這布是由織布機(jī)織成，一絲一絲累織成寸、成文、成匹，是用時(shí)間和精力換來(lái)的。如果現(xiàn)在我把它剪斷了，就等于前功盡棄，白白浪費(fèi)了許多時(shí)間。這情形正和你在外求學(xué)一樣，也是要日月不斷地鉆研，方能有所成就，若是中途而廢，豈不也是白白浪費(fèi)時(shí)間嗎？”

　　所以，做任何事情，都要持之以恒，要有堅(jiān)持不懈的毅力，才能取得成功。

持之以恒作文11

　　我以前一直以為，沒(méi)有做到堅(jiān)持不懈，持之以恒，事情也是可以辦完美的。有時(shí)，我還對(duì)冰凍三尺，非一日之寒這句話感到模糊。但是自從我讀完《愛(ài)迪生》這本是，我改變了看法。

　　眾所周知，愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡的時(shí)候并不是一帆風(fēng)順的。愛(ài)迪生做電燈初期，曾從世界各地汲取過(guò)各種各樣的材料，可是屢試不果。但他毫不放棄，正是這句“冰凍三尺，非一日之寒”激勵(lì)了他，使他堅(jiān)持不懈，最終贏得了古人說(shuō)的那句話“世上無(wú)難事，只怕有心人”經(jīng)過(guò)了成千上萬(wàn)種實(shí)驗(yàn),最終愛(ài)迪生從一位老伯身上找到了答案,把老伯的胡子加工成鎢絲,完成了我們每天必不可少的電燈,使我們生活中滿了光明。由此可見,他的發(fā)明可謂首屈一指的。

　　我卷念長(zhǎng)思,愛(ài)迪生的精神深深地震撼了我,他為了發(fā)明電燈試驗(yàn)了成千上萬(wàn)種的材料,你說(shuō)要換了我，試上個(gè)三、四種,就不錯(cuò)了。早就去享受美滿的生活了。 “誰(shuí)……誰(shuí)會(huì)……？”。

　　算了不說(shuō)了,我的心都酸了!有時(shí)我還真有點(diǎn)覺(jué)得愛(ài)迪生有點(diǎn)傻,但是傻得讓人佩服,而且是佩服得五體投地。 從愛(ài)迪生這件事情，我們可以明白，堅(jiān)持不懈、持之以恒這種精神在學(xué)習(xí)的道路上同樣起了巨大的作用，比如，一個(gè)人，他三天打魚，兩天曬網(wǎng)，最終只會(huì)做事情半途而廢，一事無(wú)成，但是如果一個(gè)人他對(duì)一個(gè)目標(biāo)，持之以恒、堅(jiān)持不懈地努力，他肯定會(huì)走到成功的道路上。我就仿佛是那第一種人，做事情三天打魚，兩天曬網(wǎng)。就拿這件事情來(lái)說(shuō)吧！

　　我們學(xué)校舉行了田徑訓(xùn)練,我也“有幸”參加了。第一天里,老師讓我們田徑隊(duì)的先跑十圈,然后做三組蛙跳……我一聽,哇!這不是魔鬼訓(xùn)練嗎?我氣喘吁吁的跑完十圈,有筋疲力盡的做完三組蛙跳.第一天下來(lái),我可算得上一個(gè)敗下陣來(lái)的傷兵,飯也不想吃。

　　終于,我再三推辭下,離開了田徑隊(duì)。

　　合上書,我感到自慚形穢,頓時(shí)我恍然大悟,覺(jué)得如果永遠(yuǎn)這樣沒(méi)有毅力，我的后果將和第一個(gè)人一樣，是不堪設(shè)想的.。

　　看著這本厚厚的書,使我想起了那句家喻戶曉，人人皆知的名言:天才是由百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水,現(xiàn)在，我就要用出百分之九十九的汗水去學(xué)習(xí),像愛(ài)迪生那樣堅(jiān)持不懈,不怕失敗的努力,奮力的拼搏。成為名垂千古的發(fā)明家！

　　Never give up，I believe I can do it！

持之以恒作文12

　　持之以恒的意思就是長(zhǎng)久的堅(jiān)持下去，持，堅(jiān)持；恒，恒心。出自清·曾國(guó)藩《家訓(xùn)喻記澤》：“爾之短處，在言語(yǔ)欠鈍訥，舉止欠端重，看書不能深入，而作文不能崢嶸。若能從此三事上下一番苦功，進(jìn)之以猛，持之以恒，不過(guò)一二年，自爾精進(jìn)而不覺(jué)�！�

　　一個(gè)有關(guān)持之以恒的成語(yǔ)故事，叫“愚公移山”，相傳古時(shí)候有一名叫愚公的老人，快90歲了，和家人一起住在北山，他的家門口有兩座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山。愚公一家要繞過(guò)這兩座山才能到南方，出門非常不方便。有一天，全家人叫來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“我準(zhǔn)備和你一起，用我全部的精力來(lái)搬掉前面太行山和王屋山，修出一條通向南方大道，你們說(shuō)好嗎？”家里人都很贊成，但愚公的老伴想了想，問(wèn)道了：“我們大家的力量加起來(lái)，還不夠搬移一座小山，又怎么有力量，把太行山和王屋山這兩座大山單調(diào)呢？況且，那些挖出來(lái)的石塊和泥土要放到哪里去？”一家人商量下來(lái)，準(zhǔn)備第二天就要開始動(dòng)工，并把挖出來(lái)的泥土和石塊扔到東方的海邊和北方最遠(yuǎn)的地方。第二天一大早，愚公就帶著兒子們開始挖山了。雖然一家人每天挖不了多少，但他們還是堅(jiān)持挖。直到季節(jié)更替時(shí)才回家一次。一位名叫智叟的老人知道這件事后，特地來(lái)勸說(shuō)他：“愚公，你這樣做，實(shí)在不聰明。請(qǐng)你這有限的`精力，又怎么能把這兩個(gè)山挖平了？”愚公回答說(shuō)：“你這個(gè)人太頑固了，簡(jiǎn)直沒(méi)辦法開導(dǎo)你。即使我死了，還有我的兒子在這里。將來(lái)我的兒子死了，還有我的孫子，孫子要生孩子，孩子又生兒子，子子孫孫世代延續(xù)，沒(méi)有窮盡，但是山卻不會(huì)再增高，為什么挖不平呢？”智叟聽了無(wú)話可說(shuō)。當(dāng)時(shí)山神見愚公他們不停地挖山，就向帝君報(bào)告了這件事。帝君被愚公的精神感動(dòng)，派了兩個(gè)大力神下凡，把兩座大山背走。從此，這里不再有高山阻隔，道路通暢了。這個(gè)成語(yǔ)比喻，堅(jiān)持不懈地改造自然和堅(jiān)定不移地進(jìn)行斗爭(zhēng)，“愚公移山”這個(gè)成語(yǔ)故事告訴我們應(yīng)該是一個(gè)很艱巨的任務(wù)，愚公依然堅(jiān)持到底。我們做事要有恒心，堅(jiān)持就是勝利。

　　昨天都和我們練習(xí)了耐力跑，整整跑了三圈，我跑了一天時(shí)就覺(jué)得喉嚨發(fā)干，感覺(jué)風(fēng)在往鼻子里灌，噪子也很渴，也有些腥，覺(jué)得要咳出痰，后來(lái)跑了一圈之后才知道可以走，就走了好長(zhǎng)一段，這一走就浪費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間，而且肚子很痛，邊走邊跑，終于“跑”完了三圈，我覺(jué)得我的雙腿像灌了鉛一樣，特別重，整個(gè)人感覺(jué)像一個(gè)剛燒開的熱水壺，正在突突突地冒著熱氣、好不容易走到了四樓我們的教室。

　　持之以恒，堅(jiān)持就是勝利！

持之以恒作文13

　　前年，外婆去樂(lè)清旅游時(shí)特意帶回來(lái)了一件當(dāng)?shù)厥�產(chǎn)的黃楊木雕，就擺在書柜上，成為了我家的一道獨(dú)特的風(fēng)景。木雕那光滑的外層，堅(jiān)韌的木質(zhì)，散發(fā)出的淡淡幽香，令我對(duì)它愛(ài)不釋手。這件木雕刻的是一匹駿馬，馬上馱著一位少女。她的長(zhǎng)發(fā)飄逸著，頭向左微側(cè)，好像在回頭張望著什么。

　　一雙大眼睛刻畫得栩栩如生，閃爍著奇異的光彩�？涩F(xiàn)在，這雙美麗的大眼睛里卻沒(méi)有一絲笑意，充斥著迷惘，略微帶點(diǎn)恐懼，好像身后有什么怪物追著她似的。 而在另一面看她時(shí)，卻能讓人眼前一亮。側(cè)面的她神氣極了，眉毛微挑，兩眼放光，昂起頭，臉上的笑容時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，一副不可一世的樣子。兩相對(duì)照，使她顯得頗為神秘，分不清孰真孰假。

　　這木雕刻畫得十分精巧，連馬兒的鬃毛、少女衣物的褶皺也被一絲不茍地刻畫下來(lái)，顯得一切事物都是那么活靈活現(xiàn)，神采飛揚(yáng)。小時(shí)候的我好奇心重，也想象著自己能去刻一件這樣的木雕，便去做了一件非�？尚Φ氖虑�。 那是一個(gè)晴朗的下午，我在屋里閑得無(wú)聊，抬頭望見了書柜上的木雕，便突發(fā)奇想：我何不自己也去刻一件木雕呢?說(shuō)干就干!我去小區(qū)花壇撿了幾根較粗的'樹枝，回到家里找出工具箱，開始忙活起來(lái)。這里刻一刀，那里劃一筆。干了將近一個(gè)小時(shí)，結(jié)果卻造出了一頭“怪獸” 。

　　看來(lái)，制作出好的木雕，也不像我想象中那么簡(jiǎn)單啊。 這一次，我認(rèn)真去網(wǎng)上查了查制作木雕的流程。制作木雕，要經(jīng)過(guò)畫圖、鑿粗胚、修光、打磨等一系列繁瑣的工序。我沒(méi)有想到，雕刻一件小小的木雕，竟要經(jīng)過(guò)這么多道程序，這不禁讓我聯(lián)想到了自己。 我不是很有耐心，想讓我持之以恒做一件事恐怕很困難。

　　平時(shí)遇到了難題，我若思考了五分鐘以上還沒(méi)有思路的話就不會(huì)再去理它。試想，要是制作木雕的人也像我一樣沒(méi)有耐心，做到一半就輕言放棄，那這富有民族傳統(tǒng)色彩，擁有悠久歷史的木雕藝術(shù)不就失傳了?我堅(jiān)定了自己的立場(chǎng)，無(wú)論做什么事都要持之以恒干下去。

　　我感激地朝木雕看了一眼，感謝它“教”會(huì)我做事要持之以恒。木雕少女臉上好像若隱若現(xiàn)浮現(xiàn)出了笑容 。這次，我看得很清楚。

持之以恒作文14

　　人人都會(huì)遇到困難，但人人面對(duì)困難時(shí)的態(tài)度都不一樣。有的人不想克服，不想堅(jiān)持；有的人以苦為樂(lè)，持之以恒。人生這條路上少不了困難險(xiǎn)阻，只有持之以恒才能獲得我們想要的人生。

　　玄武大帝當(dāng)年在武當(dāng)山上修行時(shí)，曾因?yàn)橐淮螞](méi)有把握好自己，心生邪念，一氣之下決定不再修行，下山。當(dāng)下到山腳的時(shí)候，看見一位老婦拿著一個(gè)鐵棒在石板上磨，玄武覺(jué)得很奇怪，便上前問(wèn)道：“您這是在干什么��？”老婦回答道：“我在磨針啊�！毙�武又問(wèn)：“這鐵棒什么時(shí)候才能磨成針呀？”“日子久了自然能成針�！崩蠇D說(shuō)。玄武恍然大悟，馬上返回，潛心修煉，最終成為一代大帝。

　　愛(ài)迪生發(fā)明了上萬(wàn)種東西，這些發(fā)明對(duì)我們今天的人類來(lái)說(shuō)都是不可或缺的必需品。當(dāng)年，他發(fā)明電燈時(shí)，試用了上千種的材料，最終找到了合適的材料___鎢，給人們帶來(lái)了光明。

　　玄武大帝和愛(ài)迪生正是因?yàn)樽约好靼琢顺种�以恒的道理，從而潛心修煉、研究，最終取得了成就，名垂青史。

　　一個(gè)人，只有持之以恒才能取得一番成就。相反，如果一個(gè)人不知奮斗努力、持之以恒，只顧貪圖安逸享樂(lè)，那么他不會(huì)有什么大的作為，很可能郁郁而終。

　　曾經(jīng)有三個(gè)好朋友潛心修道，在深山老林里過(guò)著與世隔絕的生活。可突然有一天，丙突然因病而死了，甲和乙都很傷心。甲對(duì)乙說(shuō)：“我們?cè)谶@兒過(guò)著苦日子，天天吃野菜穿僧衣，到底是為了什么？我決定回到家鄉(xiāng)去，過(guò)人間的富貴生活�！庇谑羌撞活櫼业膭褡�，依然脫掉僧衣下山去了�；厝ズ�，甲真的過(guò)上了富貴生活，而且做了官，仕途順暢，步步高升，妻妾成群。一次，甲奉旨出巡，正好路過(guò)他以前修道的地方，偶遇到了乙。兩人寒暄一番，甲明白了乙已經(jīng)修成仙人，懊悔不已。

　　如果甲當(dāng)初聽了乙的勸阻，潛心修行，不貪圖榮華富貴，他也就不會(huì)懊惱不已，也可以像乙一樣享受神仙生活。

　　夢(mèng)想就像一顆種子，只有持之以恒，勇于奮斗，才能破土而出成為參天大樹；夢(mèng)想就像一粒石子，只有堅(jiān)持不懈，肯于付出，才能成為一塊美玉；夢(mèng)想就像一只蟲繭，只有堅(jiān)持不懈，勇于拼搏，才能破繭成蝶。

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人的.夢(mèng)想都是美好的，但都因?yàn)榉N種原因不敢直面困難，從而放棄了自己的夢(mèng)想，認(rèn)為遙不可及。其實(shí)，困難就像一層窗戶紙，只有在你捅破它之后，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的世界有多么美好。

　　讓我們勇敢地突破那人生路上的層層“窗紙”，像翱翔在天空中的雄鷹一樣，勇敢地追逐自己的夢(mèng)想吧！

持之以恒作文15

　　在漆黑的夜晚，誰(shuí)持之以恒[注: 持：堅(jiān)持；恒：恒心。長(zhǎng)久堅(jiān)持下去。]，誰(shuí)就能發(fā)現(xiàn)指路明燈，通往目的地；在洶涌的海上，誰(shuí)持之以恒，誰(shuí)就能發(fā)現(xiàn)鮮美食物，享受可口的午餐；在人生道路上，誰(shuí)持之以恒，誰(shuí)就能成功。

　　持之以恒，即堅(jiān)持，從始至終。它似一泓清泉，擺脫束縛噴涌而出；它如一枝獨(dú)傲寒霜的梅，綻放清香之花；它像一江春水，奔流不息向東流。

　　翻開歷史長(zhǎng)卷，有多少名人志士的故事廣為流傳，又有多少持之以恒的人走向成功。就拿“程門立雪[注: 舊指學(xué)生恭敬受教。比喻尊師。]”的故事來(lái)說(shuō)，是他們的持之以恒感動(dòng)了老師，老師才肯教他們知識(shí)，傳授他們智慧，最終造就了人人景仰的學(xué)者。

　　訴說(shuō)神話故事，雖是民間編造，但已經(jīng)廣為流傳。其中的`“愚公移山[注: 比喻堅(jiān)持不懈地改造自然和堅(jiān)定不移地進(jìn)行斗爭(zhēng)。]”的故事無(wú)疑不訴說(shuō)著堅(jiān)持不懈感天動(dòng)地[注: 使蒼天和大地為之感動(dòng)。形容誠(chéng)意感人至深。亦比喻使無(wú)情天地受感動(dòng)。形容冤屈極大。]，泣鬼神，正是由于這種精神，“愚公精神”才會(huì)世代傳承。

　　縱觀當(dāng)今世界，又有多少成功人士的堅(jiān)持不懈成就了他們的人生之路。譬如洪戰(zhàn)輝——“背著妹妹上大學(xué)”。雖然不是血濃于水的的骨肉親情，但是人間摯愛(ài)慢慢播下種子，十二年如一日，是他的持之以恒詮釋了大愛(ài)無(wú)疆。

　　唯有持之以恒才能成就輝煌；唯有不懈努力才能造就成功；唯有堅(jiān)持到底才能創(chuàng)造勝利。是啊，天下之大，當(dāng)今世界又競(jìng)爭(zhēng)激烈，只有持之以恒的人才能“打出自己的一片天”。

　　郭晶晶，國(guó)家優(yōu)秀跳水運(yùn)動(dòng)員，榮獲多枚金牌。俗話說(shuō)“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”，她很好的詮釋了這句話——晝夜不舍的訓(xùn)練，有時(shí)的傷痛與疾病也困擾著她，但正是由于她的晝夜不舍，才會(huì)在奧運(yùn)會(huì)上盡顯風(fēng)采。

　　沈浩，小崗村的村官。下車伊始[注: 伊：文言助詞；始：開始。舊指新官剛到任。現(xiàn)比喻帶著工作任務(wù)剛到一個(gè)地方。]，小崗村落后貧困，是他，帶領(lǐng)農(nóng)民修路建房，開發(fā)土地，遇到困難時(shí)，他不屑一顧[注: 不屑：不值得，不愿意；顧：看。認(rèn)為不值得一看。形容極端輕視。]，盡可能去解決。鮮紅的手印留住了他，他的持之以恒使小崗村快速發(fā)展�，F(xiàn)在，他雖然不在了，但是永遠(yuǎn)銘記在小崗村人的心中。

　　“堅(jiān)持就是勝利”我以這句話來(lái)鞭撻自己，拿起持之以恒的畫筆，闊步向前，點(diǎn)綴人生風(fēng)采，書寫成功篇章。

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