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難忘的籃球課作文
在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的難忘的籃球課作文,歡迎閱讀與收藏。
難忘的籃球課作文1
又是一個驕陽似火的夏天,我頂著烈日,去補習班里上籃球課。
到了那,我先自己打了一會。然后老師來了,先點了名,再練習了一會動作,就開始投籃了。
在投籃之前,老師先把投籃的動作練習了幾遍,還打了幾次板,只是打籃筐上面的塑料板。做完這些準備動作,就可以去投籃了。到了另一邊的籃筐,我們才知道,我們要和另一個隊伍比賽。而且先要進20個才算贏是一個隊伍。
剛開始,我們稍微有一點小緊張,讓對手進了2球。在對手進球的情況下,我們便奮起直追,想把分數(shù)追回來,可是,分數(shù)的差距有點大,我們怎么追也追不上。對手感覺我們這隊都是垃圾,所以也一直沒進,我們于是抓緊這個好機會,一下子進了四個,這下他們著急了,一連使勁投了好多次,可也只進了二三個,于是我們慢慢把分數(shù)追了上去,而且先達到了老師規(guī)定的個數(shù)?粗犛褌円粋個滿頭大汗,感到我們的'辛苦沒有白費。最終換來了勝利。
這次的籃球課,我學到了很多道理,但讓我印象最深的道理是:“在賽場上永遠尊重對手。”真難忘。
難忘的籃球課作文2
美妙的下課鈴聲響起了,我沖出教室,飛快地跑到操場,參加有趣的籃球課。
張老師已經(jīng)在操場上早早地等著我們了。今天我們學習投籃,張老師先給我們示范投籃的標準動作:只見他兩腿彎曲,右手舉球,左手扶球,然后猛地投出去,“嘭”!球不偏不倚的'“飛”進了球筐里。老師示范完以后,就讓我們一個一個的投。我等呀、等呀,終于輪到我了,我自信地舉著巨大的籃球,使勁一跳,誰知,籃球就像一個不聽話的小娃娃,沒有沾到籃筐邊就掉了下來。我心想:應(yīng)該力氣小了,下次力氣用大點就好了。
第二次,我使出全身的力氣猛得一投,誰知,力量太大又彈飛了!
我生氣了,把球往地上重重地一扔,但我又想:媽媽和老師常說:“熟能生巧!蔽覒(yīng)該多多練習才對。我馬上又把球撿了回來,進行反復的練習,終于“功夫不負有心人”,我投進了。我非常高興,高興得一蹦三尺高,接著我又投進了第二個、第三個張老師對我伸出了大拇指。
這節(jié)籃球課讓我明白“從哪里跌倒就從哪里爬起來”的道理,這真是一節(jié)難忘的籃球課!
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