殘疾人工作者個人先進事跡范文

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過事跡吧，從先進對象的形成和內(nèi)涵上來分，事跡可分為在一個較長時間內(nèi)形成的先進事跡的材料和在一時因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進事跡的材料。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的殘疾人工作者個人先進事跡范文，歡迎閱讀與收藏。

殘疾人工作者個人先進事跡范文1

　　我叫xx，女，大專學歷，47歲。20xx年9月來到中心路辦事處社區(qū)工作，先后曾在社區(qū)擔任委員、副主任、主任、副書記等職務，自20xx年12月以來在社區(qū)從事殘疾人管理工作。工作十余年來，我始終懷著強烈的責任感和滿腔的熱心、愛心、耐心、誠心以為轄區(qū)居民服務。

　　工作期間，結合我社區(qū)殘疾人實際情況，密切聯(lián)系殘疾人，積極動員社會力量，扎扎實實為殘疾人辦實事、做好事、解難事。為了更好的為殘疾人服務，在日常工作中，不斷學習業(yè)務知識，深刻領會黨和政府關于殘疾人工作的方針、政策和法規(guī)，刻苦鉆研業(yè)務，認真履行職責，不斷提高工作能力、工作效率和工作水平。熟知和了解國家的`有關政策法規(guī)，努力維護好殘疾人的合法權益。

殘疾人工作者個人先進事跡范文2

　　xx，男，漢族，1986年9月出生，中共黨員，xx市水城區(qū)雙水街道辦事處殘聯(lián)理事長。

　　因為自身的殘疾，xx對殘疾人有天然的親近感，熱心為大家服務。多年的基層工作經(jīng)驗，讓他深深知道殘疾人在生活中遇到的困難比正常人多，他們有自己的尊嚴和人格，應該得到尊重和幫助。因此，他在工作中總是積極主動向領導匯報，為殘疾人工作建言獻策，為殘疾人謀劃福利。他熟悉業(yè)務，態(tài)度誠懇，熱情服務，認真負責。積極組織殘疾人參加學習，提升勞動技能，爭取更多的`就業(yè)機會，勤勞致富�？紤]到殘疾人自身行動不便，他便為有需求的殘疾人上門適配輔具，并積極向上級部門申請，幫助一個又一個殘疾人獲得了殘疾人“兩項補貼”。殘疾人對他的服務都給予高度評價，領導對他的工作高度認可，總說他是工作上的好幫手。

殘疾人工作者個人先進事跡范文3

　　我叫xx，女，中共黨員，現(xiàn)任中心路街道辦事處鴻園社區(qū)殘聯(lián)專干。在殘疾人狀況調(diào)查工作中，我腳踏實地，滿懷激情、一絲不茍地投入調(diào)查工作，為殘疾人狀況調(diào)查工作的圓滿完成盡了一份微薄之力。

　　一是加強學習、提高認識、領會精神。20xx年9月26日，我參加了上街區(qū)殘聯(lián)召開的持證殘疾人狀況調(diào)查培訓工作會議。通過學習，我對這次狀況調(diào)查有了充分認識，會后我對殘疾人調(diào)查的相關文件進行了精讀，熟練地掌握了調(diào)查業(yè)務知識，對調(diào)查中可能遇到的問題，做到心中有數(shù)，對調(diào)查步驟和方法熟記在心。通過培訓和認真學習，掌握了調(diào)查的基本方法，為調(diào)查工作順利開展打下了良好的基礎。二是克服困難，發(fā)揚吃苦耐勞、連續(xù)作戰(zhàn)的精神確保調(diào)查數(shù)據(jù)的質(zhì)量。在調(diào)查前，積極宣傳調(diào)查的目的和意義，促使社會了解，群眾支持，使調(diào)查工作家喻戶曉，為這次狀況調(diào)查營造良好社會環(huán)境。在入戶調(diào)查中，遇到的困難和問題，能解決的當場給予解決，不能解決的.及時向上反映。為了提高見面率，解決入戶難，見面難的問題，根據(jù)殘疾人的作息時間開展入戶調(diào)查，采用留紙條和鄰居轉(zhuǎn)告的方式，約定會面時間；對于情況不明，多次上門無法碰面的被調(diào)查戶，我們找周邊鄰居了解情況，根據(jù)鄰居提供的線索，千方百計找到他們進行調(diào)查。

　　通過殘疾人狀況調(diào)查，使我進一步增強了對殘疾人工作的責任心和使命感，真心感受到黨和政府對弱勢群體的關心。關愛殘疾人永遠沒有終點，我將一如既往、開拓創(chuàng)新、開創(chuàng)扶弱助殘的新天地，促進殘疾人事業(yè)快速健康的發(fā)展。

殘疾人工作者個人先進事跡范文4

　　xx，20xx年8月加入東莞玉蘭實驗幼兒園（即市殘疾人康復中心學前融合教育部），擔任班主任一職，20xx年9月開始兼任級組長。工作中，她勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，認真履行教師職責，努力完成各項工作。

　　在特殊兒童教育工作中，她與資源老師合作制定融合活動計劃，根據(jù)個體情況制定干預方案，讓特殊兒童在原有基礎上進步，能融合到班級中，和普通兒童共同學習、共同發(fā)展。20xx年7月，xx所帶的`大班畢業(yè)生中有兩名特殊需要孩子（自閉癥兒童）經(jīng)過兩年在班學習和針對性的干預活動后順利進入普小就讀。

　　同時，xx積極參加各類教研學習活動，努力提升各方面能力；參與各項教學比賽，并取得優(yōu)異成績。她的微課《老狼老狼幾點鐘》榮獲20xx年東莞市學期教育微課評選三等獎；作品《神奇的氣壓》在20xx年東莞市幼兒園優(yōu)秀自制玩教具評比活動中獲一等獎及20xx年廣東省幼兒園優(yōu)秀自制玩教具展評活動中榮獲三等獎；教育活動《看誰投得準》在20xx年東莞市幼兒園體育游戲活動評選中榮獲三等獎；活動案例《學穿襪子》在20xx年東莞市幼兒園生活活動案例評選活動中榮獲三等獎；科學活動《讓物體站起來》在20xx年學期教育“品質(zhì)課堂”能力大賽二等獎。

殘疾人工作者個人先進事跡范文5

　　xx，女，20xx年從事社區(qū)工作，自從到社區(qū)后一直從事民政工作，通過4年的社區(qū)工作，讓我積累了如何和居民打交道，現(xiàn)在在自己的'崗位上不斷學習相關政策和法規(guī)，特別是對殘疾人朋友有利的各種優(yōu)惠政策，及時宣傳到殘疾人家中，讓他們享受到國家優(yōu)惠政策雨露滋潤；為每名殘疾人建立了詳細的資料，做到一人一檔，按照殘疾人類別和等級進行分類管理，及時做到檔案的更新；更新完善殘疾人基礎數(shù)據(jù)庫，進一步摸清殘疾人的基本服務狀況和需求，為今后出臺扶殘助殘服務提供了方向。

　　作為一個殘疾人工作者，我將繼續(xù)發(fā)揮好橋梁和紐帶的作用，為殘疾人辦更多好事和實事，提高他們的獲得感幸福感。

殘疾人工作者個人先進事跡范文6

　　xx，女，20xx年從事社區(qū)工作，20xx年1月從事民政工作，通過近十年的社區(qū)工作，積累了寶貴的經(jīng)驗，更好的為轄區(qū)殘疾人服務。

　　認真學習相關政策和法規(guī)，特別是對殘疾人朋友有利的各種康復、教育、就業(yè)、社會保險等優(yōu)惠政策，及時宣傳到殘疾人家中，讓他們享受到國家優(yōu)惠政策，進一步感受到黨和政府對他們的'關心和照顧；為每名殘疾人建立了詳細的資料，做到一人一檔，按照殘疾人類別和等級進行分類管理；入戶與殘疾人朋友談心，及時了解他們的生活，工作中的困難，做到檔案的動態(tài)更新。

　　作為一名殘疾人工作者，我會更好的發(fā)揮好橋梁和紐帶作用，以強烈的責任感和滿腔的熱心、耐心、愛心，為殘疾人辦更多好事和實事。

殘疾人工作者個人先進事跡范文7

　　xx，從事殘疾人康復事業(yè)8年，其中在特殊兒童康復教育事業(yè)中耕耘6年，現(xiàn)任東莞玉蘭實驗幼兒園（即市殘疾人康復中心學前融合教育部）資源教師。

　　來到東莞玉蘭實驗幼兒園后，xx作為資源教師開始負責特殊兒童的學前融合教育工作。她和團隊一起，邊開展工作邊摸索，積極探索研究課程建構模式、特殊需要幼兒支持策略等；結合幼兒園教育理念和融合教育特點，不斷創(chuàng)設調(diào)整融合教育環(huán)境，建構課程調(diào)整策略體系，讓一切從無到有、從有到優(yōu)。

　　20xx年以來，她陸續(xù)參與多個省市科研課題，積極發(fā)表多篇專業(yè)論文，分別獲得廣東省教育研究院“優(yōu)秀區(qū)域融合教育實施方案”一等獎、東莞市教育學會優(yōu)秀論文三等獎等獎項。

　　葉圣陶先生說過，教育要像農(nóng)業(yè)。xx和她的團隊還將繼續(xù)守望在這片地方，繼續(xù)深耕細作，播撒種子，細心呵護，靜待花開。

殘疾人工作者個人先進事跡范文8

　　20xx年，xx因為勤快又熱心，當選了社區(qū)殘疾人委員，她在與殘疾百姓息息相關的平凡崗位上一干就是三年。這幾年來，她心中時刻裝著殘疾人，同殘疾人交朋友，建立了濃厚的感情，她把愛心無私奉獻給了這個特殊的群體。社區(qū)殘疾人哪里需要她就出現(xiàn)在哪里，哪里有困難哪里就有她忙碌的身影。她是操持社區(qū)殘疾人這個大家庭的主心骨，大事小事都操心。她的仁愛溫暖著每一位轄區(qū)殘疾人的心坎，大家都親切地稱她“任老師”。

　　“悠悠萬事民為先，百姓才是頭上天，我們要以平常心對待每一位殘疾人，任何事情都要說到做到�！边@是xx常說的一句話。近幾年，社區(qū)殘疾人的就業(yè)一直是她非常關心的問題。為掌握全面情況，她進張家，出李家，對社區(qū)每一位殘疾人的家庭狀況、年齡和特長等基本情況做到了然于胸。然后跑上跑下拓寬門路，掌握信息，并在社區(qū)建立了殘疾人與用工單位供需信息網(wǎng)、求助簿，為轄區(qū)殘疾人創(chuàng)造就業(yè)機會，她，為殘疾人撐起的是一片蔚藍而溫暖的.天。她沒有豪言壯語，更沒有豐功偉績，只有誠心、愛心、熱心和執(zhí)著的追求，甘于奉獻的精神。她，用赤誠的心澆鑄著一種信念———全心全意為殘疾人服務。

殘疾人工作者個人先進事跡范文9

　　他，精通助殘惠殘政策。

　　為了給殘疾人提供更好的服務，xx積極參加各類殘疾人工作業(yè)務培訓，精準掌握、精準實施殘疾人各項補助政策。大麻鎮(zhèn)1000余名持證殘疾人是xx要精心服務的對象，每月核對殘疾人名冊、低保低邊名冊已成為他的常態(tài)化工作，為困難殘疾人申請生活補貼，為重度殘疾人申請護理補貼，為貧困殘疾人家庭子女申請助學補助，為有需求的殘疾人申請輪椅、護理床等輔助器具……xx用細心全力為殘疾人服務，做到應保盡保，應補盡補，切實保障了他們的合法權益。

　　他，心系困難殘疾群眾。

　　為了了解殘疾人的家庭情況，xx經(jīng)常走訪殘疾人家庭，特別是困難殘疾人，全面了解他們的殘疾等級、家庭狀況、就業(yè)需求等。他說，只有這樣，才能更好地幫他們解決所面臨的各種困難。大麻鎮(zhèn)湘洋村的沈奶奶家是一戶老母親帶著三個有智力障礙的兒子組成的家庭，在20xx年，因大兒子和二兒子尚未辦理殘疾人證，一家人收入超過了低保標準，只能進入漸退期，而漸退期的'最低保障根本滿足不了一家人的生活。為了幫沈奶奶解決這個問題，xx主動向鎮(zhèn)衛(wèi)生院獲取了沈奶奶兩個兒子的病歷，并為他們申請了上門殘疾評定。次月，沈奶奶家成功恢復了正常低保待遇。像這樣的事例還有很多，在xx的心里殘疾人的事沒有小事，他用愛心奔走在為殘疾人干實事的路上。

　　他，熱心公益事業(yè)。

　　從開始工作至今，xx已累計參加無償獻血5次，共計20xxCC。在20xx年1月10日完成造血干細胞的捐獻，成為大麻鎮(zhèn)第2例、桐鄉(xiāng)市第7例、全省第546例造血干細胞捐獻者。

　　xx說，他只是一名普通的基層殘疾人工作者，做殘疾人的“暖心人”是他的努力方向，他用自己的細心、愛心詮釋了勇于擔當、奮發(fā)有為的殘聯(lián)人形象。

殘疾人工作者個人先進事跡范文10

　　傾心奉獻，全身心地關心每名“特殊兒童”。她始終堅持從細微處著手，從點滴處抓起，耐心、細致做好教學和管理工作。針對早教部的學生自控力差，她時時刻刻帶著面巾紙，隨時準備擦去孩子口水；每一個課間攙扶著腦癱孩子上廁所給他們脫褲子、提褲子……，孩子們都親切地叫她“王媽媽”。

　　xx現(xiàn)任秦皇島市殘疾人康復中心早教部負責人，她時時以一名優(yōu)秀教師的標準要求自己，懷著對教育事業(yè)的滿腔熱忱和執(zhí)著追求，懷著對特殊兒童的無限關愛，在培智、自閉癥康復的`教學路上已經(jīng)耕耘近20年，愛崗敬業(yè)、勤奮工作，取得了較突出的成績，博得同行、家長和社會的廣泛贊譽。

　　大部分特教老師只能堅持幾年，而xx卻堅持了十幾年，并始終堅持在教學管理一線，她總說“很多時候，這些孩子也給了我很大的成就感，有的孩子剛來的時候不會說話，訓練了一段時間，突然有一天會說話了，那種快樂和滿足真的是無法言表，我想因為他們，我才沒有停下腳步吧。”

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