實(shí)用的音樂(lè)作文300字[經(jīng)典]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的音樂(lè)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

音樂(lè)作文300字 篇1

　　這天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，到處呈現(xiàn)出一片生機(jī)，我坐在書房里，傾聽(tīng)著悠悠鳥鳴，忽然覺(jué)得神清氣爽，愜意無(wú)比。

　　我走出家門，徜徉在鄉(xiāng)間小路上，路旁的黃鶯伴隨著我一同前行，欣賞美麗的景致。電線桿上有一群麻雀排著隊(duì)整齊地唱著歌，最中間的麻雀就像是領(lǐng)唱，聲音格外響亮，還時(shí)不時(shí)揮揮翅膀，動(dòng)作十分滑稽，頗有大師風(fēng)范。

　　我繼續(xù)向前走著，許多不知名的野花在風(fēng)的帶領(lǐng)下跳起了舞，它們是天生的.舞蹈家，從“人”字形到“一”字形，從斜著跳到豎著跳，婀娜多姿。

　　不覺(jué)間，旁邊傳來(lái)一陣“沙沙”聲，原來(lái)，柳姑娘們也不甘示弱，戴著整齊的綠色發(fā)卡，翩翩起舞，有時(shí)還頑皮地把頭發(fā)浸到河水里，看到她們這副可愛(ài)的模樣，我不禁笑出聲來(lái)。

　　來(lái)到了小河邊，只見(jiàn)小河“嘩嘩”作響，一邊唱著歌，一邊又在和一旁的小花絮語(yǔ)呢，十分富有情趣。

　　“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在美妙的音樂(lè)里……”我唱著改編的《春天在哪里》，繼續(xù)向前走去……

音樂(lè)作文300字 篇2

　　大年初五，我們家在客廳里舉行了一場(chǎng)家庭音樂(lè)會(huì)。

　　“第一個(gè)節(jié)目由我們家的‘著名歌手’------爸爸來(lái)唱�！蔽倚�布。我向爸爸發(fā)起了“進(jìn)攻”。于是，爸爸便用他那宏亮的歌喉唱了一首他拿手的《地道戰(zhàn)》。這時(shí)，我看了看我的小金魚，悅耳的歌聲好像把小金魚從睡夢(mèng)中喚醒了，它們不停地手搖尾巴，好像在為爸爸伴舞。爸爸唱完了，我們拍手叫好!“下面請(qǐng)我們的`小歌星汪潤(rùn)給我們來(lái)一首”。爸爸向我發(fā)起了‘反攻’。

　　于是，我清了清嗓子，唱了一首《種太陽(yáng)》。唱完了，大家都為我鼓掌�！跋旅嬖搵寢屃恕薄�媽媽唱了一首《同一首歌》，媽媽優(yōu)美的歌聲使我們的家庭音樂(lè)會(huì)有了一點(diǎn)專業(yè)的味道，媽媽唱完，我們就熱烈鼓掌。大家都出一個(gè)節(jié)目后，我和爸爸即興又唱了幾支歌。

　　家庭音樂(lè)會(huì)使我們的家充滿節(jié)日的喜慶。

音樂(lè)作文300字 篇3

　　哪個(gè)家長(zhǎng)不希望家里的孩子有一技之長(zhǎng)呢？所以媽媽給我報(bào)名學(xué)了古箏。放寒假的時(shí)候，我們到知音琴行參加“新年音樂(lè)會(huì)”。

　　到了琴行，我的心開(kāi)始七上八下，很緊張。一開(kāi)始的時(shí)候我都緊張成了這個(gè)程度：爸爸給我清涼糖我不吃，爸爸媽媽跟我說(shuō)話，我讓他們別說(shuō)了，那時(shí)候我心煩意亂的。不行，如果太緊張上臺(tái)把歌譜忘了，那不鬧笑話了嗎？所以我控制自己的情緒，心里想著歌譜。過(guò)了一段時(shí)間我有點(diǎn)不緊張了，還跟媽媽邊看別糾正別的演員的.毛病呢。

　　該我上臺(tái)了，因?yàn)榫o張我彈斷了兩個(gè)地方，可是對(duì)于場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，我還是很滿意自己的表現(xiàn)的，必竟是第一次登臺(tái)表演嘛。兩個(gè)多小時(shí)的音樂(lè)會(huì)終于結(jié)束了，最后的抽獎(jiǎng)活動(dòng)我還抽到了一個(gè)鉛筆盒，夠幸運(yùn)的吧。

音樂(lè)作文300字 篇4

　　今天上午第五節(jié)課，我們照常走進(jìn)了音樂(lè)教室上音樂(lè)課，發(fā)現(xiàn)教室里面多了一個(gè)老師，那個(gè)老師身高八尺，有著一片濃密的頭發(fā)長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，在那棕色的眼簾中，隱隱透露出一絲殺氣，感覺(jué)很像明星張藝興。

　　一開(kāi)始，老師教我們唱《陽(yáng)光走在風(fēng)雨后》，我們都飽含深情的'唱著：“陽(yáng)光走在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，接受所有的感動(dòng)，我……”唱完后，老師說(shuō)：“實(shí)力不錯(cuò)嘛，拿這首呢？”說(shuō)完，老師按下遙控，想起了一絲熟悉的旋律，我聽(tīng)了一會(huì)兒，驚嘆道：“這不就作文是《剛好遇見(jiàn)你》嗎？”說(shuō)完，同學(xué)們恍然大悟，又跟著唱了起來(lái)：“因?yàn)閯偤糜鲆?jiàn)你，留下足跡才美麗，風(fēng)吹花落淚如雨，因?yàn)椤�…”老師嘴角露出了一絲微笑，我心里想著：有古怪。果然，老師悄悄按下遙控，又換了一首歌，原來(lái)是《因?yàn)槲覀兪且患胰恕�，�?tīng)到這首歌，我情不自禁地一把摟住王師堯，唱道：“因?yàn)槲覀兪且患胰�，相親相愛(ài)的一家人……”同學(xué)們聽(tīng)了說(shuō)：“這是在干什么？”王師堯趕緊掙脫我說(shuō)：“以后低調(diào)點(diǎn)？”說(shuō)完我們都哈哈大笑。

　　今天的音樂(lè)課太有意思了。

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