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捅了馬蜂窩作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的捅了馬蜂窩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
捅了馬蜂窩作文1
記得有一年春晚的某個(gè)小品，有這樣一句讓人讓人印象深刻的臺(tái)詞：“你攤上事兒了，你攤上大事兒了”，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得很好笑，到后來(lái)，我們開(kāi)始用來(lái)嘲諷其他人，可是沒(méi)想到，有一天，竟然因?yàn)檎{(diào)皮，真的讓我們攤上事兒了。
事情是這樣的，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的周末，本來(lái)跟小伙伴約好，要一起去放風(fēng)箏的。一大早，我們就早早的收拾好東西，準(zhǔn)備出發(fā)，剛號(hào)我們到達(dá)目的地的'時(shí)候，開(kāi)始吹起了陣陣微風(fēng)，微風(fēng)拂面，舒適無(wú)比。而這個(gè)風(fēng)力，又剛剛合適我們放風(fēng)箏，真是天時(shí)地利人和，看來(lái)我們選擇今天放風(fēng)箏，真是個(gè)明智的選擇。
可是風(fēng)箏只有幾個(gè)呀，我們一大群人，不可能人手一個(gè)，于是就只好分了組，排了隊(duì)玩兒。偏偏有的小伙伴喜歡搞事情。他就是住在我隔壁家的小銘。這位同學(xué)從小就喜歡搗鼓各種亂七八糟的東西，據(jù)說(shuō)他家里的鬧鐘已經(jīng)被拆壞了好幾塊了，他的爸媽都拿他沒(méi)辦法，可是又覺(jué)得不能就這樣封殺了孩子的想象力跟動(dòng)手能力，所以只好以德育之�？墒撬宦�(tīng)啊，總是忍不住好奇心又開(kāi)始搞各種破壞。
這不，趁著小伙伴都在放風(fēng)箏的空當(dāng)，他一個(gè)人又爬樹(shù)上了，爬樹(shù)上不要緊，可他偏偏又手勤快捅到了樹(shù)上的馬蜂窩，嚇得他連滾帶滑掉了下來(lái)，還好沒(méi)有摔傷。大伙看他這樣，紛紛趕過(guò)去安慰，檢查身上有沒(méi)有受傷，可是卻沒(méi)有注意到頭頂?shù)鸟R蜂群正在襲來(lái)。于是，原本輕松的放風(fēng)箏活動(dòng)，最后以集體回家療傷結(jié)束了。
捅了馬蜂窩，真是又氣又佩服這個(gè)小銘同學(xué)呀。
捅了馬蜂窩作文2
又是一個(gè)星期五，大家期盼著星期天的到來(lái)，班上的“周五王”們都在歡呼著。大家不知又在密謀些什么：“天啊，要去捅馬蜂窩？！”端木梓濠大叫一聲。我立馬走上前去：“帶我一個(gè)！”“好的，下課大家一起去看看那馬蜂窩是什么樣的�！�
“到了，看，就是這里！”田子辰鄭重地說(shuō)道�！巴郏么蟮�.馬蜂窩��！可里面會(huì)有馬蜂嗎？”“試試就知道了！”吳景森走上前去，對(duì)樹(shù)狠狠地踢了一下。“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，轟！”一下子飛了出來(lái)一群馬蜂。大家二話不說(shuō)，撒腿就跑。馬蜂看到我們大家四散地逃去，就“百蜂歸巢”了。
“不行，我們一定要先想一想，為什么時(shí)候要撤得那么遠(yuǎn)呢？”“這算遠(yuǎn)嗎？”“為什么算不遠(yuǎn)？”（此時(shí)我們正在四樓）……
大家密謀好了之后，就又都來(lái)到了這棵高大的銀杏樹(shù)下。
“放！”嘩啦啦……一陣石頭雨下了起來(lái)，但蜂窩仍是毫發(fā)未傷。我們大家去樹(shù)下靜等了一會(huì)兒�？神R蜂們就是沒(méi)反應(yīng)。就在這時(shí)，一發(fā)石頭炮把馬蜂窩打了個(gè)正著。“嗡”的一聲，馬蜂們?nèi)鰜?lái)了，我們大家撒腿就跑。一個(gè)一年級(jí)的小孩兒在樹(shù)一旁哈哈大笑�！鞍�！”只聽(tīng)一聲慘叫，王開(kāi)來(lái)被叮了個(gè)大包，我的腿摔紫了，大家都已經(jīng)精疲力盡了。
我們又一次密謀，大家為了王開(kāi)來(lái)的大包，實(shí)施了復(fù)仇計(jì)劃。（為啥不為了我））。
下午來(lái)啦，我們大家再次站上了營(yíng)地。準(zhǔn)備對(duì)馬蜂的主基地實(shí)施新一輪的打擊。
“扔啊”石頭滿天飛舞，這一飛，可惹怒了馬蜂。它們成群結(jié)隊(duì)地向我們襲來(lái)，我們也分散開(kāi)來(lái)，向四面八方跑去。
我獨(dú)自一人站在了四樓又想下去報(bào)復(fù)這群馬蜂。
我們又去了，誰(shuí)知這一去更慘！我們這次改變了方法，用木棍扔。吳景森說(shuō)，只要蹲下，馬蜂就決不會(huì)來(lái)了。結(jié)果他頭上就被叮了一個(gè)大包，衣服上還有一只馬蜂，正準(zhǔn)備伺機(jī)發(fā)動(dòng)攻擊。大家氣得又來(lái)到樹(shù)下踢樹(shù)。沒(méi)想到鄭佳樂(lè)也來(lái)了。他扔了一塊石頭，這一扔，馬蜂全出來(lái)了，他卻拍拍屁股溜了。我們無(wú)奈，只得迅速逃之夭夭。
最后，大家實(shí)在忍無(wú)可忍了，于是我和針大眾還有端木梓濠各自撿起好幾塊石頭，大喊了一句“三人一心，無(wú)神能抵！”一起狂擊了馬蜂窩。
就在這時(shí)，老師來(lái)了，我們?nèi)齻�(gè)被捉了個(gè)正著。經(jīng)過(guò)老師的一番教育之后，我們才體會(huì)到錯(cuò)了，以后一定再也不去捅馬蜂窩了！
捅了馬蜂窩作文3
有一次周末，很早的我們就寫完了作業(yè)，這對(duì)于每次悶在家寄埋頭學(xué)習(xí)的我們來(lái)說(shuō)，像是一下子釋放了一樣，撒歡兒似的在陽(yáng)光下跑跑跳跳，完全不顧夏天的太陽(yáng)有多么熾烈，如果曬黑了是不是穿花裙子就不好看了，我們只想著享受當(dāng)下的時(shí)光，開(kāi)心就好，所以那時(shí)候的快樂(lè)總是很純粹，幸福都不打折。
我們召集了一眾的小伙伴兒，商量著該怎么消受這大好時(shí)光。
有人提議捉迷藏，有人想去打籃球，還有人想玩丟沙包，無(wú)非是些喜聞樂(lè)見(jiàn)的游戲，正商量著，大華突然一轉(zhuǎn)頭看到旁邊樹(shù)上有個(gè)比較大的馬蜂窩，他原本想惡作劇的，后來(lái)跟大家提議一起去捅那個(gè)馬蜂窩，大家都笑他無(wú)聊，也有幾個(gè)感興趣的.尾隨著他一起過(guò)去，每個(gè)人手里拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹棍，躡手躡腳的樣子生怕嚇到了誰(shuí)似的，終于走到那個(gè)馬蜂窩下面，卻像是時(shí)間靜止了一樣遲遲不敢下手。
另一邊，我們其余人都站在這里，等著看他們笑話。
大華作為始作俑者，總不能掃了大家興致，于是他一不做二不休，閉上眼睛往馬蜂窩捅了去，剛一得手就扔下棍子比誰(shuí)跑的都快。不過(guò)幸好他們跑的比較快，要不然真的會(huì)被蜜蜂蟄到了。
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