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制作的作文400字3篇(熱門(mén))
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的制作的作文400字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
制作的作文400字 篇1
今天,在這里我要向你們介紹一種折小動(dòng)物的方法。咱們要著什么呢?咱們就折小鴿子吧!
噢,我差點(diǎn)給忘了,折鴿子也要準(zhǔn)備材料的呀,F(xiàn)在,請(qǐng)你們準(zhǔn)備好一張正方形的紙和一支黑色的水彩筆。
材料準(zhǔn)備就緒,現(xiàn)在開(kāi)始做小鴿子吧!首先,把紙的角對(duì)折,接著把對(duì)折好的三角形又對(duì)折,看好了,現(xiàn)在手中拿的是一個(gè)兩層的.等腰三角形。
請(qǐng)注意,到這里,難度最大了。用食指把上面一層紙中折。也就是說(shuō),用食指提起上層的一個(gè)角,接著用拇指把紙的左邊往里折,右邊也一樣,把他折成一個(gè)小船兩頭尖的形狀。另一個(gè)反面也同樣折好后,把上下兩層沿著兩邊的角往外這,再把他們分別分開(kāi),再把下面的兩層往外折,F(xiàn)在,鴿子的外殼算是做好了。
到這里,折鴿子的過(guò)程已完成了三分之二了。接著把上面那兩個(gè)角的三角形的紙的一邊沿著中線往下折,再把折下去的這個(gè)角往上一拉,但不要完全把他拉上來(lái),只要拉的露出一個(gè)小尖角來(lái)就行了,這便是小鴿子的嘴。還有一邊便是小鴿子的尾巴,要玩時(shí),用左手拿住腹部,再用右手提起他的尾巴,輕輕抽一下,瞧,他那對(duì)美麗的雙翅,就會(huì)扇動(dòng)起來(lái)了,真有意思。
最后,就用黑色的水彩筆在它的頭部畫(huà)上一對(duì)黑眼睛,那么,你手中的鴿子就不是更可愛(ài)了嗎?
制作的作文400字 篇2
今天蔣老師給我們布置了一個(gè)手工創(chuàng)意作業(yè),創(chuàng)意顧明思義就是發(fā)揮自己的想象來(lái)創(chuàng)造出優(yōu)美的作品,這個(gè)手工作業(yè)就是小桔燈。
小桔燈的原材料當(dāng)然是桔子了,可挑桔子也有講究呢!桔子一定要“厚臉皮”的,因?yàn)椤氨∧樒ぁ钡牟蝗菀滋蕹,不小心還會(huì)劃破皮的。桔子的形態(tài)要挑“大胖小伙子”,千千萬(wàn)萬(wàn)不能挑“苗條美少女”,因?yàn)槊鐥l型的在做手工時(shí)不能在臺(tái)上站穩(wěn)。
首先我是用水果刀將大桔子一切兩半,拿勺子將桔子里的美味果肉挖出來(lái)?墒乾F(xiàn)在我遇到一個(gè)大麻煩,勺子只能把中間的果肉挖出來(lái),皮邊上的果肉怎么挖也挖不出來(lái),再挖的`話皮都要破了。后來(lái)我只好求助媽媽了,只見(jiàn)媽媽左手拿著桔子,右手拿著水果刀專(zhuān)心致志地在桔子上搗鼓著,不一會(huì)兒,桔子里面就空空如也了。
“嗯,姜還是老的辣呀!”然后我用小刀小心翼翼地在桔子皮上裝飾,刻上彎彎的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁和櫻桃小嘴,還有黑色的卡紙剪了小女孩的頭發(fā)。不一會(huì)兒,一個(gè)漂亮的美媚就呈現(xiàn)在眼前了。接著,在桔子上扎了兩個(gè)對(duì)齊的小洞,把繩子穿過(guò)去打個(gè)結(jié),再將小棒插到已繞好的圈中,緊接著在桔子底部系上一個(gè)中國(guó)結(jié),最后點(diǎn)上蠟燭。
。〈蠊Ω娉!一個(gè)小巧玲瓏的小桔燈就做好了,看著我的手工作品心里高興極了。
制作的作文400字 篇3
一塊小小的肥皂,為什么會(huì)有不同的顏色,為什么會(huì)有不同的香味,為什么會(huì)有不同的形狀。今天水晶老師,給我們上了一堂有趣的肥皂制作課。
不要以為它只是一塊小小的.肥皂,制作起來(lái)可是不簡(jiǎn)單哦!首先要選好自己喜歡的味道,同學(xué)們手上拿著不同香味的香精,有茉莉,玫瑰,薄荷……同學(xué)們紛紛湊過(guò)去,挨個(gè)聞著香味,挑選著自己喜歡的味道。選好香精,就去挑選自己喜歡的顏色。選好了香精和模具,水晶老師分我們一人一個(gè)模具,有心形的,玫瑰形,凱特貓形的。
準(zhǔn)備好材料,就開(kāi)始制作了,把香精和顏色倒入模具,然后倒入開(kāi)水,用小木棍把它攪拌均勻,讓它蔓延到模具的各個(gè)角落。然后分批放在鍋里加熱,和窗臺(tái)風(fēng)干。
在等待肥皂成型的時(shí)間里,水晶老師給我們講肥皂的小知識(shí),比如肥皂分為冷熱肥皂,肥皂是一種有機(jī)酸的鈉鹽…。
等了將近20分鐘,肥皂都已經(jīng)成型,各種形狀,各種顏色,各種香味,多媒體教室里彌漫著一股香味!巴,我做的愛(ài)心”,“哇,我做的玫瑰”在一篇?dú)g聲笑語(yǔ)中,我們回到了教室。
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