職業(yè)的作文優(yōu)秀(9篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的職業(yè)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

職業(yè)的作文 篇1

　　我們何曾注意過那默默無聞的工匠?那看似平凡的職業(yè)，我們可曾有過那般體會?那其中的酸甜苦辣，只有工匠才會有確切的體會。下面是大智慧 ...

　　我們何曾注意過那默默無聞的工匠?那看似平凡的職業(yè)，我們可曾有過那般體會?那其中的酸甜苦辣，只有工匠才會有確切的體會。下面是小編整理的關(guān)于工匠精神的作文800字 關(guān)于工匠精神的作文800字高一作文(三篇)，供大家參考! 關(guān)于工匠精神的作文800字 關(guān)于工匠精神的作文800字高一作文(三篇) 關(guān)于工匠精神的作文800字 關(guān)于工匠精神的作文800字高一作文一

　　我們何曾注意過那默默無聞的工匠?那看似平凡的職業(yè)，我們可曾有過那般體會?那其中的酸甜苦辣，只有工匠才會有確切的體會。

　　也許，很多人會認為工匠就是個一直重復(fù)工作的工作者。甚至?xí)�認為工匠就是做苦力的，工作得辛苦，賺的錢還少得屈指可數(shù)。那就大錯特錯了。工匠是一種偉大的職業(yè)，雖然看起來平凡得扔進人群里找不出，但在他們的'精神之中，工匠是比其他職業(yè)更加高尚的。

　　因為工匠乃精雕細琢之人，擁有著一顆細膩而質(zhì)樸的心，兩只粗糙而勤勞的手。他們只靠著這神奇卻又普通的心與手，把有價值的事堅持下去，并且把每一個細節(jié)都做得極其精致，就算最挑剔的人也找不出一點瑕疵來。但是，做這些事的辛苦，與收獲成果的甘甜，也許我們一輩子都體會不到，只有用心做一件事的人才能真正地感受到從中的樂趣與甘甜。

　　那是一種極高的感受。通過辛苦而獲得的成果，比世間萬物都甜蜜，即便有一絲苦澀，但那一絲苦澀早已被甜蜜代替。這工匠魂，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?這工匠精神，不正是我們所缺的嗎?現(xiàn)在，我們何嘗不是經(jīng)常半途而廢?做了開頭就撒手逃跑?其實學(xué)習(xí)也是這樣。如果你嫌累、嫌煩、沒興趣、上課走神，那么這不就只是個借口嗎?但你靜下心來，心平氣和地重新捧起書來，控制住自己拿貪玩的心，慢慢地，也許學(xué)習(xí)會好一點呢?所以，工匠魂是一種高尚的精神，而這種精神的益，是無限的，無盡的，而我們?yōu)槭裁床粚W(xué)習(xí)這種精益求精的工匠精神呢?

　　一個不起眼的職業(yè)，卻仍然有著如此高尚的精神。身為學(xué)生的我們，難道還不該學(xué)習(xí)嗎?

職業(yè)的作文 篇2

　　你是否聽說過社區(qū)，亦或者是社區(qū)工作者，你了解他們嗎？社區(qū)工作者不僅僅是社區(qū)的工作人員，其更多的是為這個城市的繁榮昌盛而撫慰民心的醫(yī)生，他們被稱之為——————城市的奠基者！

　　我的母親是一位社區(qū)的工作者，在庫爾勒的天山街道雙擁社區(qū)任職。盡管這個職業(yè)受到許多人的藐視，但我覺得母親的職業(yè)是天底下最重要的工作，同時我還認為，一旦缺少了社區(qū)，缺少了社區(qū)工作者，那么城市的`建設(shè)與發(fā)展將會一團糟，無法收拾。

　　職業(yè)雖然微小，但是將不平凡的事情做得認真，那就是不平凡。我的母親在社區(qū)中負責(zé)殘疾人管理，以及給每位社區(qū)工作人員分配的兩棟需要入戶的樓房。

　　母親對待工作兢兢業(yè)業(yè)，仿佛每一項工作都視為自己的生命。我記得有一次，一位腿腳不太方便的殘疾人來到社區(qū)，找到了母親，想辦理殘疾證。母親悉心的聽完那位殘疾人的夙愿后，將那位殘疾人攙扶著回家。我想母親的攙扶在旁人看來都是一個極其平凡的小事。但是，正是因為這個動作，有多少人愿意去攙扶行動不便的殘疾人，又有多少人愿意傾聽他們的苦衷與心聲呢？也只有我的母親是這樣。

　　入戶對于每一個社區(qū)工作者來說都是極其普通的一件事情，只不過人與人不一樣，那么對待事情的態(tài)度也就不一樣。

　　我的母親在入戶的途中，常常要冒著不能吃晚飯的艱苦條件，一戶一戶的敲著居民的房門，一聲聲虛心的問候，一步步走進居民的家中，了解居民生活學(xué)習(xí)中的難處，盡力與居民打為一片，融合在一起，成為不可分割的一部分。

　　母親深夜還會在臺燈下整理者入戶完的資料，時間在悄然流逝著，望著母親那燈光縫隙中間那蒼白的發(fā)絲，我知道，母親老了，她將所有的心血都奉獻給了社區(qū)，奉獻給了那些殘疾人士們，用愛心去關(guān)照別人，卻沒有想過誰會來關(guān)照自己。

　　社區(qū)工作者的職業(yè)性質(zhì)非常特殊，它不像清潔工那樣在街頭掃紙屑那樣辛苦，但是其工作量極其重大，幾乎我隔三差五的晚上都盼不到母親的身影。

　　最近母親又因為工作量太大，導(dǎo)致耳朵出現(xiàn)了一些問題。每當我很大聲的向母親訴說著什么事情的時候，母親仿佛聾了一半，理解不了我到底說了什么話。

　　那一刻，我的心仿佛已經(jīng)被融化了，母親為自己的畢生事業(yè)辛勤的付出，卻得不到任何的回報與酬勞。我多么希望母親能夠有多一點的時間陪陪我，陪陪這個整天倚靠在窗戶上盼望著母親的少年。

　　他們是城市的奠基者，用無私的愛關(guān)心著每一個人，每一家住戶，希望人們也能夠用欣賞與贊美的眼光去看待他們，將冷嘲熱諷化作一句貼心的問候，讓愛一直延續(xù)下去。母親，我愛你！愿著城市的奠基者們能夠永遠身體健康，萬事如意，城市的一切需要你們！

職業(yè)的作文 篇3

　　有人說，世界上最忙碌的職業(yè)是工人，因為工人無論嚴寒酷暑都要辛勤工作、揮灑汗水；也有人說，世界上最忙碌的職業(yè)是醫(yī)生，因為醫(yī)生一直要救死扶傷、通宵達旦；還有人說，世界上最忙碌的職業(yè)是警察，因為警察要除暴安良，無論山高路遠。而我覺得，世界上最忙碌的職業(yè)是媽媽。

　　媽媽的職業(yè)是基層公務(wù)員。在單位，她每天都認真工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。在家里，她等我和弟弟都睡著了，半夜三更還在學(xué)習(xí)。單位的文字材料，經(jīng)常要帶回家寫。我家書房臺燈下，經(jīng)常有兩個身影，一大一小，各自忙碌著。

　　媽媽的'職業(yè)是老師。俗話說：父母是孩子的第一任老師。他們常常用自己的一言一行來教導(dǎo)和影響自己的子女。小時候，媽媽教我咿呀學(xué)語，教我蹣跚學(xué)步，教我自己的事情自己做�，F(xiàn)在，每當我遇到學(xué)習(xí)上的難題，媽媽總會耐心地啟發(fā)我；每當我犯了錯誤，她總會及時地幫我分析，避免我走了岔路。

　　媽媽的職業(yè)還是大廚。每當假期來臨，媽媽總會在廚房忙碌，燒出世界上最美味的菜肴，讓我們大快朵頤。因為她做的菜里，包含著濃濃的愛意，所以才稱的上人間美味。

　　你看，我的媽媽身兼數(shù)職，她是“愛”派來的天使。媽媽曾對我說過，她最大的夢想是陪伴我和弟弟長大，讓我們變成更好的自己！

職業(yè)的作文 篇4

　　教師是一種普通的職業(yè)，但它也是最偉大最神圣的職業(yè)。它就像一位園丁，把我們從一顆纖纖細苗培育成參天大樹，不辭辛苦；它就像一位母親，在認真工作之余把滿腔的愛給了身邊的每一個學(xué)生，盡心盡力。

　　電影也許給人留下了許多美好的回憶，但是有一群孩子們，電影卻成了他們最痛苦的回憶。

　　20xx年3月31日，城南小學(xué)一、二年級學(xué)生去觀看革命傳統(tǒng)教育影片，二（1）班班主任殷雪梅老師提出，自己帶的.班走在前面，一年級兩個班在中間，二（2）班墊后。中午12時10分，殷雪梅老師站在斑馬線中央，護送學(xué)生過馬路。

　　突然，一輛汽車疾駛而來，向孩子們沖去，殷雪梅老師見狀張開雙臂，奮力將6名學(xué)生推向路旁，自己被車子撞出老遠。學(xué)生們得救了，殷雪梅老師卻倒在了血泊之中！

　　因為事發(fā)是在20xx年，我還沒出生，我現(xiàn)在翻起了爺爺?shù)呐f報紙才發(fā)現(xiàn)了這則新聞，我看到時只想感嘆：教師就像我們的第二個母親，愛護著保護著我們，不讓我們受到一點傷害。我們就像還沒長大的幼苗兒，老師們就像一把傘替我們遮風(fēng)擋雨。這樣舍己為人的精神，值得我們尊敬，這樣的教師著實可貴。這位老師感動了全市人民，不管是白發(fā)蒼蒼的老爺爺老奶奶，還是有著稚嫩面龐的小朋友們，無一不為這位偉大的教師而哭泣。

　　我對殷雪梅老師的崇敬之情油然而生。

　　老師就像春雨，讓我們茁壯的成長；老師就像燈塔，照亮了我們前行的方向；老師就像鑰匙，打開我們知識的寶庫。

職業(yè)的作文 篇5

　　在作文課上，當學(xué)生初步寫完后，我選取有代表性的作文，組織全班學(xué)生開展評議和修改�？紤]到要調(diào)動全體學(xué)生積極性，保護被評學(xué)生的自尊心，激發(fā)學(xué)生的評改欲望，我采用了“紙條”式的評改方式，讓學(xué)生寫好意見后交到教師手里，然后教師再匯總歸納，對文章進行點評。這樣的批改方式主要具有以下幾種特點。

　　1.可以有效激發(fā)學(xué)生參與作文學(xué)習(xí)的積極性。有的學(xué)生雖然自己寫得不是太好，但是評起別人的作文來卻頭頭是道。這樣，通過學(xué)生參與批改，在發(fā)現(xiàn)別人不足的同時，自己在以后的寫作中也會注重改變。

　　2.實現(xiàn)了讀者與作者的互動，使學(xué)生在寫作、批改中進步，在批改與被批改中學(xué)習(xí)。這樣的方式可以有效地激勵每一名學(xué)生認真寫作，在同學(xué)中得到好評。學(xué)生批改作文在有效激發(fā)學(xué)生寫作欲望的同時，也糾正了學(xué)生作文課上偷懶的壞習(xí)慣，使每一名同學(xué)都能夠百分百地投入到寫作中。長期堅持下去，學(xué)生的寫作意識一定能夠得到極大的提升。

　　3.保護了學(xué)生之間的友情，使學(xué)生敢于批改，勇于說真話。學(xué)生在批改的時候能夠?qū)嵤虑笫堑胤治鑫恼�，增加其批改的信心，同時也培養(yǎng)學(xué)生寫作的信心。有效的批改可以激發(fā)學(xué)生對作文的興趣，進而轉(zhuǎn)化為寫作的動力。

　　4.給更多的學(xué)生提供了交流的機會，實現(xiàn)了智慧共享。學(xué)生讀別人文章、發(fā)表自己看法的過程，變成了交流思想、展示閱讀積累、學(xué)習(xí)別人優(yōu)點、打開自己思路、培養(yǎng)自己良好習(xí)慣的過程，他們在欣賞中得到美麗，在期盼中得到收獲，在教師的鼓勵中得到勇氣。當然，學(xué)生批改的方式也是多種多樣的，我們還可以采取小組批改的方式，讓學(xué)生以小組的形式開展互評，教師在互評的過程中進行監(jiān)督、指導(dǎo)。這種做法既充分發(fā)揮了學(xué)生的群體智慧，實現(xiàn)了智慧的共享，也發(fā)揮了教師的指導(dǎo)作用。時間長了，學(xué)生就會適應(yīng)這種修改形式，參與的積極性也會越來越高，作文也越改越好了。最重要的是，教師的負擔減輕了，學(xué)生的作文能力得到了提高。

　　學(xué)生若想寫好作文，最重要的是想寫、敢寫，這需要有足夠的自信心。職業(yè)教育中的學(xué)生基本學(xué)科知識都比較差，因此更需要教師培養(yǎng)其自信心。教師要引導(dǎo)學(xué)生在實踐課中細心觀察、體會，這樣學(xué)生寫作文時才能有感而發(fā)，學(xué)生的寫作能力才能不斷提高。

　　教師在作文評改的過程中，一定要注重選用恰當?shù)脑u語，指出學(xué)生缺點的同時，也要肯定學(xué)生的能力，給予鼓勵。學(xué)生總把寫作文視為最難完成的一項作業(yè)。如果教師對學(xué)生的習(xí)作嚴格要求，就會發(fā)現(xiàn)他們的習(xí)作優(yōu)點很少，缺點很多。如果實事求是地寫批語，就會讓他們有一種失敗感，每當提筆寫作文時，就會更加懼怕。多年來的探索實踐證明，只要消除了學(xué)生對作文的畏懼感，學(xué)生就會大膽地將自己的所見所聞、所思所想用語言表達出來。例如，教師可以使用“如果……就……”的評改句式。我在學(xué)生寫作文的初級階段，無論學(xué)生寫的作文怎樣，字數(shù)是多是少，有無錯字病句，是否能把話說明白，有無重復(fù)啰唆，構(gòu)段是否合理，開頭和結(jié)尾是否照應(yīng)等統(tǒng)統(tǒng)不做要求，學(xué)生想寫什么就寫什么，想怎么寫就怎么寫，一切任其自然。我除了充分肯定其成功之處外，尾批用“如果……就……”的形式寫出自己的建議。當學(xué)生看到自己作文中有那么多的可圈可點處，又知道了今后作文怎樣寫會更好，心里就會美滋滋的，會認為自己寫的作文是成功的，是受教師欣賞的，因此會少了好多顧慮，放心、大膽地寫作，變“想什么就寫什么”“怎么想就怎么寫”為現(xiàn)實。這正像小孩兒初學(xué)走路一樣，需要的是親人的`鼓勵，是自己的大膽練習(xí)，只要有了開始，就有學(xué)會的可能，也只有在一次次的反復(fù)練習(xí)中才學(xué)會走路。如果我們一開始就教他按照“一二一”的口令去走路，他是無論如何也走不好的。寫作文不也如此嗎？學(xué)生之所以談“文”色變，就是因為教師經(jīng)常帶著挑剔的目光來批改學(xué)生的作文。盡管教師每次作文都精批細改，把所有的毛病，如用錯的字詞、標點符號、各種類型的病句都找出來，甚至改出來，寫上提示語，以指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)添加哪些內(nèi)容，刪除哪些內(nèi)容……可是當學(xué)生看到自己費“九牛二虎之力”完成的“大作”被老師改得面目全非，批得體無完膚，就會對作文失去興趣，失去自信，“作文難寫”的認識就會植根于他的頭腦當中，很難去掉。這也容易造成惡性循環(huán)，使學(xué)生越怕越寫不好，越寫不好就越怕……久而久之，學(xué)生就會對自己失去信心，對作文失去興趣，對作文的態(tài)度也只是應(yīng)付，不肯再下功夫，更別提寫好了。

　　總之，職業(yè)教育的語文教師一定要注重學(xué)生作文能力的提高，要鼓勵學(xué)生大膽地寫，激發(fā)學(xué)生寫作的自信心。教師善用作文評語去鼓勵學(xué)生，學(xué)生才能不懼怕寫，才愿意去寫，才能在不斷的練習(xí)中悟出寫的規(guī)律，才能學(xué)會寫。只有在游泳中才能學(xué)會游泳，只有“樂寫”才能“會寫”。改變了作文的批改方法，可以消除學(xué)生習(xí)作的畏懼感，學(xué)生就會逐漸由“樂寫”過渡到“會寫”。

職業(yè)的作文 篇6

　　我是一位大方又有趣的音樂坊老板，我留了一頭的長發(fā)，時常綁著別具特色的“沖天炮”發(fā)型。我的音樂坊散發(fā)著優(yōu)雅又溫馨的'氣息，是間典雅、舒適的店。

　　一進音樂坊里，地板鋪著精致的地毯，天花板上吊著多采多姿的藝術(shù)燈，造形多得像千奇百怪的魚類；墻壁上有水彩所畫出各式各樣的樂器。在別家音樂坊等待的客人一定會腰酸背痛，叫得整個玻璃都四分五裂！在我的音樂坊保證不會讓你腰酸背痛，而且玻璃可以保持完好如初。只要你坐在精致沙發(fā)上翹二郎腿，再外加一杯“拿鐵”咖啡，就可以陶醉在音樂世界中了。

　　音樂坊當然也有賣樂器啊！這里的樂器應(yīng)有盡有，只要你想要，我賣給你。

　　例如：鋼琴，造形像一把長尺長了四只腳。她的歌喉美得像蔡依林一樣已紅透半邊天了。長笛小姐有一只人人羨慕的“竹竿腿”。手風(fēng)琴大哥就像個男子漢大丈夫能屈能伸，真是值得信賴的好伙伴！最后讓我們歡迎日本相撲選手──大鼓先生。不要看他又圓又胖像個肉丸，用力敲響他，那聲音可是驚天動地，人人都會向他行注目禮呢！

　　時間還早，別急著走。我這位老板再放一首圓舞曲，讓你的心情快樂飛揚。如果你不買樂器，真是太沒意思了，我可以打折啊，──對折、九折、七折、五折、一折，干脆免費送你好了，交個朋友嘛！誰叫我是大方又有趣的音樂坊老板呢！

職業(yè)的作文 篇7

　　我的理想是當一名人民教師。

　　因為，當人民教師是我一直以來的夢想，也是我最大的愿望，希望讓我的.愿望長大以后能夠?qū)崿F(xiàn)。為實現(xiàn)我這個理想我一直很努力。

　　我一直想找一個機會來嘗試下做老師的滋味，今天我終于有機會來嘗試一下當老師了。我們在我的家里，有呂佳琳，閻嘉寶。雖然，只有我們?nèi)齻�人，但我覺得只要有機會就行，好開心啊，來當當她們倆人的老師，我們?nèi)齻�輪流來體驗當老師的角色，這時候讓我知道當老師是多么不容易，是很辛苦的，她們兩個也有這樣的個體會，老師不光是給同學(xué)們上課，看作業(yè)其實在老師的背后還有很多的準備工作呢，只有自已體會到了才知道呢。時間過的可真快，要吃飯了，她們該回家了，我也覺得腰酸背痛，而且嗓子都啞了。我終于知道當老師有多辛苦了，我差點都要打消我要當老師的念頭啦，哈哈�？墒�，夢想不是幾天一換的，所以我的夢想還是當一名人民教師。

職業(yè)的作文 篇8

　　我想大家一定知道那個吃了縮小藥丸、變成江戶川—柯南的人吧！我心中的理想就是當一名偵探。我超喜歡看《福爾摩斯》的破案故事。還喜歡看動畫片———“名偵探柯南”�；孟胫�，我可以像柯南一樣聰明。

　　之所以，我心中的理想是當偵探。因為我特愛看破案的故事，把自己也當做故事里的一個小偵探，和大家一起想問題。

　　記得有一次，我上五年級時。媽媽的包丟了，里面有很重要的單子。在屋里怎么也找不到了。于是我觀察了一下案發(fā)現(xiàn)場，當事人離開了3、4分鐘把包放到了客廳的桌子上，就出去了。門一直沒關(guān)、在那幾分鐘里，家里都有：爸爸、弟弟、一個打工的大爺、和叔叔，他們都在辦公室。首先他們幾個成為嫌疑人。第一、可以排除弟弟和爸爸。因為弟弟才2歲、他沒有離開過爸爸，而爸爸在辦公室。那個打工的大爺和叔叔能作證。叔叔、爸爸、弟弟一直在辦公室、只有那個打工的`大爺出來過1分鐘，再打電話。而那個大爺一直都在門外來回轉(zhuǎn)。叔叔爸爸都能作證。那會是誰呢？這件案子好奇，沒有靈感的我、打開了電視。真好有個破案的電視劇。有一句話給了我靈感，我走出門、繼續(xù)想下去。這時，我們家的狗狗向我撲了過來。這時、我意識到剛才距現(xiàn)在已經(jīng)10分鐘了。為什么剛才狗狗不出來呢？莫非是……

　　我飛快地跑到了狗窩，媽媽的包被咬爛了，不過還好，單子沒事。我交給了媽媽，媽媽很開心。從那以后，我迷上了偵探小說、故事。我要想當個優(yōu)秀的偵探要做到以下幾點：1、必須要有一個很好的邏輯思維能力，才能夠推理出案子。2、要有豐富的想象力和準確的判斷力。3、還要有許多的物理常識。4、還要了解犯罪人的心理。5、要了解被害人的關(guān)系。6、有認識社會上許多的人脈。7、人體常識。等……

　　要想實現(xiàn)我心中的理想，我必須要訓(xùn)練出一個很好的邏輯思維。上了初中以后，必須學(xué)好各個科目。我一定要實現(xiàn)我心中的理想。從今天起我就會努力的！

職業(yè)的作文 篇9

　　我想大家一定知道那個吃縮小藥丸、變成江戶川—柯南的人吧！我的理想就是當一名偵探。我超喜歡看《福爾摩斯》的破案故事。還喜歡看動畫片———“名偵探柯南”�；孟胫�，我可以像柯南一樣聰明。

　　之所以，我的理想是當偵探。因為我特愛看破案的故事，把自己也當做故事里的一個小偵探，和大家一起想問題。

　　記得有一次，我上五年級時。媽媽的包丟，里面有重要的單子。在屋里怎么也找不到。于是我觀察一下案發(fā)現(xiàn)場，當事人離開3、4分鐘把包放到客廳的桌子上，就出去。門一直沒關(guān)、在那幾分鐘里，家里都有：爸爸、弟弟、一個打工的.大爺、和叔叔，他們都在辦公室。首先他們幾個成為嫌疑人。第一、可以排除弟弟和爸爸。因為弟弟才2歲、他沒有離開過爸爸，而爸爸在辦公室。那個打工的大爺和叔叔能作證。叔叔、爸爸、弟弟一直在辦公室、只有那個打工的大爺出來過1分鐘，再打電話。而那個大爺一直都在門外來回轉(zhuǎn)。叔叔爸爸都能作證。那會是誰呢？這件案子好奇，沒有靈感的我、打開電視。真好有個破案的電視劇。有一句話給我靈感，我走出門、繼續(xù)想下去。這時，我們家的狗狗向我撲過來。這時、我意識到剛才距現(xiàn)在已經(jīng)10分鐘。為什么剛才狗狗不出來呢？莫非是……

　　我飛快地跑到狗窩，媽媽的包被咬爛，不過還好，單子沒事。我交給媽媽，媽媽開心。從那以后，我迷上偵探小說、故事。我要想當個優(yōu)秀的偵探要做到以下幾點：1、必須要有一個好的邏輯思維能力，才能夠推理出案子。2、要有豐富的想象力和準確的判斷力。3、還要有許多的物理常識。4、還要解犯罪人的心理。5、要解被害人的關(guān)系。6、有認識社會上許多的人脈。7、人體常識。等……

　　要想實現(xiàn)我的理想，我必須要訓(xùn)練出一個好的邏輯思維。上初中以后，必須學(xué)好各個科目。我一定要實現(xiàn)我的理想。從今天起我就會努力的！

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