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  • 老師謝謝您作文

    時(shí)間:2023-12-11 15:12:35 教師 我要投稿

    老師謝謝您作文(大全15篇)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的老師謝謝您作文,歡迎大家分享。

    老師謝謝您作文(大全15篇)

    老師謝謝您作文1

      人們常說:太陽是無私的,偉大的,海洋是廣闊的,春天是溫暖的.,美麗的。我想說,老師既有春天般的溫暖,海洋般的廣闊的心,更有太陽般的無私!正真九月感恩節(jié),我想對(duì)您說,老師,謝謝您!

      老師,我想對(duì)您說:謝謝您對(duì)我的嚴(yán)厲批評(píng)。有一次我和同學(xué)嘰嘰喳喳的在課堂上講話,您一生氣,就讓我站起來,才站了十多分鐘,我就感到腰酸背痛。這時(shí)的我,才體會(huì)到老師您上課有多么辛苦,每節(jié)課整整要站40分鐘,有時(shí)兩節(jié)連堂,站得就更久了。老師,我想對(duì)您說,謝謝您對(duì)我的嚴(yán)格要求。

      每當(dāng)上課時(shí),你總是用眼睛注視著我們每個(gè)同學(xué),放學(xué)時(shí),您總是最后一個(gè)離開教室,無論刮風(fēng)下雨,您總是比我們來得早,我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,您還在為我們批改作業(yè),備課。你為了我們能聽好課,聲音都沙啞了,為了我們能取得好成績,不知付出多少心血!我們都記得的呀!我的好老師!

      教師節(jié)即將來臨!我沒有貴重的禮物送給您;也沒有華麗的語言歌頌?zāi);我只能送上我最衷心的祝福,祝全校的老師們?jié)日快樂!你們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

    老師謝謝您作文2

      “一日為師,終身為父。”如果說父母給了你生命,那么老師就教會(huì)了你行走。

      每當(dāng)我們上課不認(rèn)真聽講時(shí),老師會(huì)丟給我們一個(gè)眼神,我們就立即坐端聽講,三跳比賽時(shí),老師又為我們加油鼓掌。

      記得在一個(gè)早晨,所有人都坐在位置上準(zhǔn)備考試,而我,坐在位置上焦躁不安,頭上滲出了豆大的汗珠。顯然,我太緊張了,正因?yàn)榫o張,所以把復(fù)習(xí)好的知識(shí)也忘了,老師看見了,走到我桌前,告訴我:“別太緊張了,放松點(diǎn),這樣就可以發(fā)揮正常水平。”聽了老師的話,我的心情稍微平靜了一些。

      不一會(huì)兒,那整張?jiān)嚲肀晃姨顚懙脻M滿當(dāng)當(dāng),考試結(jié)束后,我長長地舒了一口氣,拿起書發(fā)現(xiàn)有好多題做錯(cuò)了,我心里七上八下的:會(huì)不會(huì)被老師罵呢?分?jǐn)?shù)應(yīng)該很低吧?怎么辦呀!

      第二天,試卷發(fā)下來了,94分,好險(xiǎn)咦,這分?jǐn)?shù)不對(duì)吧,老師好像算錯(cuò)了,多加上去4分,我正在猶豫著要不要告訴老師,抬頭看一眼窗外,目光正好與老師對(duì)接,老師對(duì)我一笑,頓時(shí),我不再猶豫了,立即跑到老師面前說:“老師,總分加錯(cuò)了,您給我多加了4分。”“哈哈,那天你太緊張了,發(fā)揮失常他不怪你,我念你最近表現(xiàn)挺好,所以借給你4分,不過記得要還噢!”我暗暗下決心,一定要把這4分還給老師!

      終于,我們又迎來了一次考試,我取得了98分的.好績。我高興地蹦上講臺(tái)說:“老師,4分還您!”

      老師啊!您就是辛勤的園丁,我們就像花園里最美麗的花朵,請(qǐng)?jiān)试S我衷心地說一句:“老師,謝謝您!”

    老師謝謝您作文3

      “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房…………”每當(dāng)我聽到這優(yōu)美的旋律時(shí),就會(huì)想到我的啟蒙老師——遲老師。

      遲老師個(gè)子中等,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)披在圓圓的鵝蛋臉上。一雙又大又明亮的`眼睛炯炯有神。彎彎的柳葉眉,高高的鼻子,很是好看。她待我們很好,我們也很愛戴她。

      一年級(jí)時(shí),老師讓我們描紅,但我不懂得怎樣描紅,握著筆的小手不停的抖。遲老師見了,拍拍我的肩膀,用她的大手握著我的小手,一筆一劃的,直到描完整個(gè)字帖。啊,老師的大手多么的溫暖!

      有一次,語文課上,遲老師提出了一個(gè)問題,很多同學(xué)都舉起了手,但她的目光掠過了那一只只手,叫了沒有舉手的我。我站起來后語無倫次,結(jié)結(jié)巴巴回答不上來。這時(shí),她給予我勇氣、向我投來了鼓勵(lì)的目光,那目光似乎在告訴我:“沒關(guān)系的,大膽的說吧。說錯(cuò)了也沒有關(guān)系,老師不會(huì)怪你的。啊,老師,您就像是慈母!

      傍晚來臨很久了,我們走過班級(jí)門口,發(fā)現(xiàn)遲老師正在給一名男生補(bǔ)課。夕陽的余暉灑在她的身上,時(shí)候不早了。一遍又一遍的耐心指導(dǎo),但她沒有絲毫的厭倦。

      老師,您的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛,即使我走過千山萬水,卻總走不出您那慈祥的目光;您的呼喚是我永恒的溫暖,無論凄風(fēng)冷雨,您總是為我點(diǎn)亮心中那盞燈;您的背影是我永生的眷戀,您的堅(jiān)強(qiáng)牽引我們勇往直前。

      十年樹木,百年樹人,老師的教誨之恩,我終生難忘!

    老師謝謝您作文4

      你是辛勤的園丁,你是天空,我是小鳥,你是大海,我是貝殼;你像冬天里的一把火,你像酷暑中的一 片涼蔭,你似母親一般,把你全部的愛無私地送給了我們,謝謝你,老師。

      當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)歡樂的玩耍是,你卻做在辦公室里認(rèn)真檢查的作業(yè),我們這些小樹苗在你的`呵護(hù)下健康成 長。當(dāng)我們碰到困難時(shí),你在背后努力的支持著我們,一直鼓勵(lì)我們,讓我們要堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們?cè)谡n堂上回答 問題一直對(duì)自己沒信心時(shí),你讓我們勇敢的把手舉起來,無論怎樣都要對(duì)自己有信心。

      在這個(gè)小小的教室里,是你教會(huì)了什么叫責(zé)任,教了我們多少的知識(shí)。我們考出了優(yōu)異的成績時(shí),你為 我們高興,你會(huì)為我們的不懂耐心的講解。多少次心中的漣漪被牽起。

      你總是無私無悔,燃燒自己,把光明留給大家,你為我們付出的數(shù)也數(shù)不清,有時(shí)我們還會(huì)抱怨你留的 作業(yè)太多,其實(shí)你也是為了我們好,希望我們能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

      你就像雨,而我們是彩虹,有了你才有我們,你就是那人類的靈魂的工程師,我從心底大汗出一聲:老 師,謝謝你。

    老師謝謝您作文5

      夕陽西下,我拖著沉重的步伐一步步的走向溫暖的家,在學(xué)校,老師就有如一位母親般細(xì)心照顧我們,在我的心中,老師就像冬天的太陽般溫暖;像春天的風(fēng)一樣溫柔。

      老師在我的心中就是一本活字典,讓我增廣見聞,所以我有堆積如山的話想和您說,謝謝老師!在我無助時(shí)您給了我極大的力量,讓我可以充滿信心勇敢的往前邁進(jìn),也在我傷心時(shí)給我溫暖,讓我有勇氣再站起來。

      老師您雖然常常責(zé)罵我們,但在我眼中您都是為我們好,為了希望讓我們不學(xué)壞,可以好好讀書,所以您不厭其煩的教導(dǎo)我們,讓我面對(duì)未來的坎坷可以走得更好更穩(wěn)!

      親愛的老師,您如天上的太陽照耀我們,讓我們從黑暗奔向光亮,老師您所為我們付出的一切,我不會(huì)因畢業(yè)而忘記的,您常說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,您教導(dǎo)我們別浪費(fèi)時(shí)間用于打電腦上,要認(rèn)真讀書,為以后的將來打拼,我認(rèn)為老師您是世上最偉大的`人了!

      老師謝謝您,您的無私,教導(dǎo)我如何明辨是非、分辨對(duì)錯(cuò),您的愛心,讓我知道如何去愛別人,您的教導(dǎo),讓我了解了許多知識(shí),我會(huì)記住您所說的每一句話,并且付諸行動(dòng),不讓您擔(dān)心。

    老師謝謝您作文6

      “叮鈴鈴”,伴了我6年時(shí)間的上課鈴聲響起,我離畢業(yè)又近了,老師,我多么舍不得您呀!

      就在昨天,班上所有人交頭接耳,而您抱著一些卷子走來,見教室里亂哄哄的,就憤怒的說:“還好意思在這兒說話,看看你們的分?jǐn)?shù),班上才幾個(gè)90分?”咽了咽口水,繼續(xù)說道:“看看閱讀理解題,很多人在這里失分嚴(yán)重,還有按課文內(nèi)容填空……”最后,老師長嘆一聲:“唉,我這樣罵你們真的是為你們好,下次做卷子要細(xì)心,好了,這次就算了。考70——85分的人到辦公室,我給你們說一下你們的不足!薄斑@次就算了!边@句話,您對(duì)我們說了多少遍呀!您給了我們這么多次機(jī)會(huì),我們卻沒有好好珍惜。

      我抱著卷子來到辦公室,您為我們講解的十分細(xì)致,一看就是回家做了分析。很快,放學(xué)了,卷子也講完了。可那“堆積如山”的小超人與基礎(chǔ)訓(xùn)練卻一動(dòng)未動(dòng)。

      第二天,我早早地來到了教室,很快,班上熱鬧起來。成績差的人都抱怨道:“這王老師也太煩了,非要占用我們的.下課時(shí)間為我們講題。”我憤憤不平:“王老師用自己的休息時(shí)間為我們講題,你們?cè)趺茨苓@樣?”很快到了上課時(shí)間,您沒準(zhǔn)時(shí)上課,教室亂成一片,這時(shí),數(shù)學(xué)老師來了,火冒三丈:“你們知道語文老師為什么不來嗎?就是因?yàn)檎Z文老師用自己休息時(shí)間改作業(yè),改太晚了,你們呢?還在這兒聊起天來了。”聽了這一番話,剛才抱怨的人全低下了頭。

      小樹的成長,離不開陽光與土壤的培養(yǎng),老師,謝謝您!

    老師謝謝您作文7

      藍(lán)天上有一輪太陽,照耀著人類的生存和發(fā)展,全世界都在歌唱她;我們心中也有一輪太陽,一輪親切而又嚴(yán)厲的太陽,那就是我們偉大的老師!

      謝謝您教我學(xué)會(huì)做人!捌渖碚涣疃校渖聿徽m令不從!蹦姷綇U紙屑,總會(huì)彎腰撿起,不怕臟,不嫌累,所以我們班的教室是全校最干凈的`,大家腦海中總會(huì)浮現(xiàn)您低下身子撿廢紙的情形,所以沒有人會(huì)隨便往地上扔垃圾。老師我想對(duì)您說:“謝謝您教我學(xué)會(huì)了做人!”

      謝謝您教我學(xué)會(huì)做事。在生活中,您總是無微不至地關(guān)心我們。讓我們的教室很舒服、很溫馨。您從來沒有任何抱怨,甘愿付出。當(dāng)學(xué)生做了好事時(shí),您會(huì)鼓勵(lì)、支持他經(jīng)常做好事,并告訴他“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的道理。老師我想對(duì)您說:“謝謝您教我學(xué)會(huì)了做事!”

      謝謝您教我學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。您總有您的一套教育方法,最愛問大家的一句話:“今天有什么難題問老師了嗎?”如果我們解決掉了,您總會(huì)說:“你太棒了。小困難就像一小塊絆腳石,小困難攢多了,就會(huì)變成一座很不好翻越的大山,要及時(shí)把小絆腳石給清除掉!彼,我們的問題從來不過夜,養(yǎng)成了學(xué)習(xí)上的好習(xí)慣。老師我想對(duì)您說:“謝謝您教我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)!”

      您孜孜不倦的教誨,我們會(huì)銘記在心,因?yàn)槟鞘悄钫嬲\的語言。老師我想對(duì)您說:“謝謝您!”

    老師謝謝您作文8

      老師,我們深知您不是仙女,但您那顆包容我們的心卻比任何事物都要美麗。老師,我們深知您不是天空中璀璨的明星,但您對(duì)我們的關(guān)懷任何光環(huán)都比不上。老師,我們愛您亦如您愛我們!

      謝謝您給我們一如既往的包容。如果有同學(xué)犯了錯(cuò),您總是第一時(shí)間去幫他改正,從不懲罰我們。您對(duì)每一個(gè)學(xué)生都像對(duì)自己的孩子,而我們對(duì)您也像對(duì)自己的媽媽。您是冬日里的一捧雪,給世界帶來一絲芳華,卻在春天將至?xí)r默默消融,您的心靈比天地都寬廣,擁抱著您摯愛的孩子們,給予他們溫暖。

      謝謝您給我們關(guān)懷,您把我們當(dāng)成自己的孩子,因此怎樣也放不下我們。正是因?yàn)橛辛四膼叟c引導(dǎo),我們的'心靈才能得到凈化,我們的靈魂才會(huì)升華。您是溫暖的春風(fēng),吹到我們生命至深處,留下抹不去的記憶。

      謝謝您給我們無私而細(xì)致的愛,這情感對(duì)世間萬物來說都是深刻的。您的笑容總是那樣讓人心安,迷人而又如此真誠。您總是將太陽般溫暖的光芒灑在我們心中的每一處角落。您是那盞散發(fā)著亮光的明燈,歲月在您的眼眸中留下痕跡,那樣的溫柔,引導(dǎo)我們走出迷惘。

      老師啊,您是我們充滿希望的源泉,我們愛您亦如您愛我們。

    老師謝謝您作文9

      親愛的王老師,您從一年級(jí)就開始教我們語文課,一直到現(xiàn)在,我們六年級(jí)了,您仍然還在教我們。

      明天就是教師節(jié)了,我想對(duì)您說:“剛上一年級(jí)時(shí),您教我們寫鉛筆字,當(dāng)時(shí)因?yàn)椴艅倓偨佑|到寫字,所以字寫的很丑,橫著的,豎著的,斜著的'寫的歪歪扭扭,很難看。但是您不但沒有批評(píng)我們,還夸我們寫的好,當(dāng)時(shí)因?yàn)椴艅偵弦荒昙?jí),不知道老師這樣夸我們,是為了鼓勵(lì)我們以后字寫的更好。就是以為被老師表揚(yáng)了,就高興極了,沒被老師批評(píng),以為自己的字就比誰都好看,F(xiàn)在過了五年,上了六年級(jí)自以為自己的字好看,但交上去被老師罵一頓,我問為什么,您沒直接告訴我,而讓我回家看看我三年級(jí)的字。我看看,好漂亮,這哪像我的字,后來把三年級(jí)的字和我現(xiàn)在的字比了一下,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的字太草了,我下定決心以后要認(rèn)真寫字。

      王老師,是您把我們領(lǐng)到了六年級(jí),讓我們的字從原來的歪歪扭扭,成了現(xiàn)在正規(guī)的楷體,這么一個(gè)巨大而又光榮的任務(wù)都是您一手創(chuàng)造出來的。

      不光是在寫字方面,在健、,運(yùn)動(dòng)、紀(jì)律和飲食方面,您都是非常積極在幫助和支持我們。

      王老師,您是一個(gè)在同學(xué)們需要您時(shí),在旁邊守護(hù)的“天使”。您是一個(gè)在同學(xué)們需要幫助時(shí),幫助他們的“仙女”。

      王老師,謝謝您,您永遠(yuǎn)是我們最偉大、最好的老師。

      祝您教師節(jié)快樂!

    老師謝謝您作文10

      是誰像蠟燭,燃燒自己,點(diǎn)燃別人的希望?是誰像園丁,辛勤付出,呵護(hù)幼苗的成長?又是誰像蔚藍(lán)而又寬闊的大海,向小魚們張開自己知識(shí)的胸懷?—是您,我敬愛的老師。

      四年前,我還是一只羽翼還未豐滿的雛鷹,當(dāng)我第一次跨入小學(xué)的大門,第一眼見到的.就是您—我的老師。您那和藹可親的面容與親切的話語,立刻使我產(chǎn)生了愛師之情。四年來,我們共同走過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨;四年來,我也體驗(yàn)到了無限的溫情:

      您就如溫暖的陽光,照耀我們快樂成長;

      您就如甘甜的雨露,給予我們充分的養(yǎng)料;

      您就如柔和的春風(fēng),吹撫我們的臉頰。

      老師就像我們的父母,在我們困難時(shí)幫助我們,在我們傷心時(shí)安慰我們,在我們開心時(shí)與我們分享。雖然您現(xiàn)在不能與我們朝夕相處了,但我仍然記得您的音容笑貌,我永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)和那幽默的授課方式;更忘不了您下課時(shí)與我們共同嬉戲玩耍的笑聲。

      在團(tuán)結(jié)一心的集體里,在老師和藹可親的笑容下,我真誠的心找到了歸宿!

      千言萬語,匯成最真摯的感動(dòng):

      “老師,謝謝您!”

      ……

    老師謝謝您作文11

      又是一個(gè)九月十日,又是一個(gè)教師節(jié),我坐在窗前想著送什么禮物給敬愛的老師呢?我靜靜地想著,月光帶著我的思緒回到從前。

      一年級(jí),我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,唐老師做了我們的班主任。她用那甜甜的笑容和充滿關(guān)切的.話語打動(dòng)了靦腆的我們,就好像有一雙無形的大手揮去了剛?cè)雽W(xué)的忐忑不安,留下了興奮,以及期待和對(duì)新事物的好奇。

      僅僅一個(gè)微笑,里面包含了多少東西,有鼓勵(lì),有寬容,有溫暖......她就以這樣一個(gè)像鄰家大姐姐的身份,與我們一起進(jìn)步;一起領(lǐng)略勝利的喜悅;一起品嘗失敗的不甘;一起體驗(yàn)成長的酸甜苦辣......

      唐老師,謝謝您!

      五年級(jí)時(shí),唐老師因?yàn)楣ぷ髟虿荒芾^續(xù)做我們的班主任了,班主任這個(gè)重任交到了一位有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的王老師身上。

      王老師是我們的數(shù)學(xué)老師,她認(rèn)真負(fù)責(zé),有一顆不服輸?shù)男。她樂觀熱情,十分助人為樂。她發(fā)現(xiàn)并發(fā)揚(yáng)每個(gè)同學(xué)的特長,不會(huì)打罵任何一個(gè)同學(xué)。不知多少個(gè)早晨,王老師比我們先一步到學(xué)校,提前開啟新一天的學(xué)習(xí);不知有多少個(gè)課堂,王老師生病還堅(jiān)持給我們上課;不知有多少個(gè)黃昏,王老師才踏著余暉回家去;不知有多少個(gè)夜晚,王老師還披星戴月地給我們批改作業(yè)和備課。

      王老師,謝謝您!

      想到這里,忽然間明白,其實(shí)沒有什么禮物能表達(dá)我對(duì)老師的感激之情,唯有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強(qiáng),將來做一個(gè)對(duì)國家對(duì)社會(huì)有用的人,成為老師的驕傲,這才是老師們最想要的禮物!

    老師謝謝您作文12

      時(shí)間像奔騰的小馬駒,一眨眼,五年過去了。這些年來,是誰教導(dǎo)著我們?就是您,老師。

      鮮花感恩玉露,因?yàn)橛衤稙樗甜B(yǎng);蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空為他飛翔;我們感恩老師,因?yàn)槔蠋熃逃覀。因(yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧苏嬷B。

      謝謝您,老師。您把自己所有的知識(shí)都教給了我們,您把愛全部放在了我們身上,甚至您有時(shí)生病感冒也堅(jiān)持來為我們上課,為的是什么?就是為了不讓我們比別班落后。有時(shí),您提問題時(shí),班里鴉雀無聲,讓您一個(gè)人在臺(tái)上唱獨(dú)角戲,而您卻不生氣。您為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí),總是日夜操勞,自己不說累也不說苦。您雖然只有三四十歲,可我卻發(fā)現(xiàn)那為了我們而有的白頭發(fā)。班里經(jīng)常會(huì)有些同學(xué)作業(yè)沒寫好,您雖然很生氣,但您還是認(rèn)真教導(dǎo)他們。課堂上,您仔細(xì)給我們分析考試時(shí)做的題目和雙休日講義,一道題都沒有放過。老師,雖然您在課堂上很嚴(yán)肅,可我還是比較喜歡您上的課,因?yàn)槲矣X得您上的課十分有趣。下課時(shí),您并不像是課堂上嚴(yán)肅的老師,而是像我們的好朋友……

      老師,謝謝您!您就蠟燭默默的燃燒自己,為我們?cè)诿CW(xué)海里指明道路。老師,謝謝您,您像火光溫暖人心,細(xì)雨般輕柔的.語言,滲透我的心扉,滋潤我的心靈。

      老師,謝謝您!感謝您的辛勤,感謝您的無私,感謝您為我們的付出的一切。

    老師謝謝您作文13

      在我上四年級(jí)時(shí),湯老師教我們語文,我非常喜歡她上的課 。

      她可關(guān)心我們了。有一次,我正聚精會(huì)神地寫作業(yè) ,忽然覺得肚子有些不舒服,不小心吐了一口。老師看到后,趕忙從講臺(tái)上走下來,焦急地問:“怎么了?”我說有些難受,她馬上給我的媽媽打電話來接我,隨后,老師又帶我去岳莊衛(wèi)生室打了一針。

      幾天后,我覺得病好多了,能去上學(xué)了,可是,老師聽到這個(gè)消息后,急切地給媽媽打了一個(gè)電話:“喂, 你是李曉飛的媽媽嗎?我是她的.老師,請(qǐng)你告訴她,等病好了再來上課,我會(huì)給她補(bǔ)課的。”怎么樣?老師很關(guān)心我吧!

      她的性格非常溫柔。有一次中午,我吃完飯后來到學(xué)校,老師布置好了作業(yè),可我并沒有寫,而是和同學(xué)大呼小叫地玩了起來這時(shí),老師進(jìn)來了,看到了我,讓我去她的辦公室,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地去了辦公室,心里想:這次一定要挨罰了。

      可是,是我意料的事情并沒有發(fā)生,老師而是滿面笑容地對(duì)我說:“知道你犯了什么錯(cuò)嗎?”“知道,我不該和同學(xué)玩,應(yīng)該寫作業(yè),”我望著老師那慈祥的臉,流出了懺悔的眼淚。

      不知不覺中,我已經(jīng)升上五年級(jí)了,不過,我是不會(huì)忘記湯老師的。

    老師謝謝您作文14

      “光陰似箭,日月如梭”一轉(zhuǎn)眼,就到了鳳凰花開又離情依依的季節(jié),我們就要畢業(yè)了,我要把握最后在校的時(shí)間,跟朋友、學(xué)弟、學(xué)妹……等一起玩耍,留下美好的回憶,希望離開時(shí)不要有任何的遺憾。

      我要把握最后的歲月,也不忘老師們諄諄教誨,老師總是陪我們上課、聊天、讀書……等,我享受與每位老師的相處,每一分、每一秒都不放過。老師的細(xì)細(xì)叮嚀,使我們走上正確的道路,找到未來的夢(mèng)想。雖然我們常上課不認(rèn)真、態(tài)度不佳……等但老師還是不分你、我、他,細(xì)心的教導(dǎo)我們讀書、溫柔的`照顧我們,讓我們一點(diǎn)一滴的學(xué)會(huì)每一種知識(shí)。

      “未來的幸福,是用現(xiàn)在買來的”,這是約翰生說的,就像是老師教我們讀書,讓我們找到未來的夢(mèng)想,之后朝這個(gè)夢(mèng)想去努逆,不斷的向前邁進(jìn),一步一步的朝夢(mèng)想走著,直到有一天,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,載滿幸福的卡車,到達(dá)了你的身邊,你就會(huì)想起,以前為了你而努力的老師,努力的過程將會(huì)一幕一幕的映入眼簾。

      經(jīng)過這些風(fēng)風(fēng)雨雨,對(duì)老師的感謝,都快不能用言語來表達(dá),我想對(duì)老師說的話是:“老師,謝謝您!您對(duì)我的教導(dǎo)與恩惠,讓我沒齒難忘!”

    老師謝謝您作文15

      在每個(gè)人的生命中,都會(huì)遇見幾位老師讓你難以忘記?赡苁菍(duì)你的關(guān)心、幫助。鼓勵(lì)或批評(píng)。在我的記憶里就有這么一位老師,她就是以前教過我的宋老師。

      那天早晨,陽光燦爛,小鳥一路為我歌唱,小花為我舞蹈,我的心情非常愉快。那歡樂的笑聲馬上要沖出去的一瞬間,我才發(fā)現(xiàn)我忘記帶作業(yè)了!我頓時(shí)心都慌了起來,“完了!完了!這可怎么辦呀!老師一定會(huì)說我的.,同學(xué)們都怎么看我呀!”收作業(yè)是時(shí)候,老師走到我身邊,看到我們這桌少了一本作業(yè), 老師看了我一眼,我的臉立刻紅的想熟透了蘋果。我趕緊低下了頭,感覺慚愧極了!眼淚一滴一滴的掉了下來,就好像忽然間下起了大雨,把我淋個(gè)透心涼。

      放學(xué)的鈴聲響起,我低著頭走進(jìn)了隊(duì)伍,老師穿過同學(xué)來到了我面前,本以為她要批評(píng)我,但是沒想到老師只是告訴我讓我以后多注意,下次不要再忘記。她還給我講了一個(gè)故事:有一個(gè)小男孩因?yàn)樗拇中拇笠,把比賽的?zhǔn)考證忘記帶了,等到他取回來的時(shí)候,比賽已經(jīng)結(jié)束了,雖然他學(xué)得很好但是他失去考試的機(jī)會(huì)。

      聽了這個(gè)故事我明白了,自己的粗心也許會(huì)給自己帶來嚴(yán)重的后果。我們做什么事都要認(rèn)真,不能馬馬虎虎。感謝您告訴我一個(gè)畢生難忘的道理,讓我每次做事情都會(huì)想起你說的故事。如果有機(jī)會(huì)去見您一面,我一定會(huì)告訴您:謝謝您,宋老師!

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