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（優(yōu)）我的蛋寶寶作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的蛋寶寶作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的蛋寶寶作文1
今天，我們每個人做了一個自己的蛋寶寶，并保護它，給它起個名字。我?guī)硪粋�生雞蛋，然后開始用彩筆打扮它。首先我給它畫上了一雙炯炯有神烏黑發(fā)亮的大眼睛，又給它畫上了一個高高的鼻子，然后畫上一縷縷金發(fā)，再畫上一對紅撲撲的臉頰和一個紅紅的.小嘴，它就成了一個可愛的寶寶了。可是這么冷的天氣，它也需要暖和的衣裳呀！想到這，又給它"穿上"了一件淡紫色上衣和一件深黃色迷你裙，這時的它更顯得美麗動人。我給這個蛋寶寶起名叫"雪慧"，從此，我更加用心的去保護它，又用一塊柔軟又暖和的布把它包起來，放在我的帽子里，我經常把雪慧拿出來查看，一會兒用濕布擦擦它的臉頰一會兒又用手摸摸它的頭顱。上課時就把它放到筆袋里，隨時都能看見它。下課了，只聽"咚"的一聲，我的桌子撞到了前面同學的椅子，當然，我的筆袋也被重重的摔到地上，我急忙把雪慧拿出來查看，還好，雪慧沒有受傷，不過我還是提心吊膽，不敢有一絲的疏忽。放學了，我一手緊緊拿住雪慧并把它放進口袋里。這時我才體會到，保護一個孩子要多么的辛苦……
我的蛋寶寶作文2
咦！我們全校的同學為什么個個都帶著一只小雞蛋呢？哦，原來他們在守護自己的蛋寶寶呢！
我原本以為守護蛋寶寶是一件十分容易的事情，只需要把蛋先用棉花包裹一圈，再裝進一個小盒子中，用網兜一裝，放進口袋就大功告成了，可事實與我想的.卻恰恰相反。
一開始，我的護蛋進行得比較順利，直到一個課間，我?guī)е业牡�，東走走，西走走，還和蛋說著心里話呢！“哎呦！”我的頭，原來我光顧著和蛋蛋說話了，路都沒看，對了，說起蛋蛋，我的蛋蛋呢？
難道……
我的目光一點一點往地下看去，還好我的蛋完好無損地立在那，我的蛋蛋真實福大命大！
可……
放學后，我來到輔導班，輔導班的老師說要我站起來，要把我的桌子往后推，我照辦了，可在推的時候，我的蛋被老師摔在地上摔破了。我望著那只早早夭折的蛋，心里很不是滋味。
不過，通過這次體驗活動，我感到每一位母親是多么辛苦，多么不容易��！我保護蛋蛋只有短短幾天時間，已經筋疲力盡了，但當我們還在媽媽肚子里時，媽媽要保護我們三百多天，晚上更是小心翼翼。我們出來時，還要辛苦把我們養(yǎng)大。。。。。。想到這些，我心里就隱隱難受。
爸爸媽媽你們放心吧，我一定不辜負你們的期望，努力學習，天天向上！
我的蛋寶寶作文3
你們知道嗎，我當了一回“雞”媽媽。我的孩子名叫“小丫丫”。我和她朝夕相處。雖然我撫養(yǎng)她只有一周，但我還是喜歡和她在一起，做她的媽媽。
我在雞蛋堆里選了一顆小巧、可愛又胖嘟嘟的蛋寶寶，開始給她化妝。我給她畫出了一對黑得發(fā)亮的眼睛，一個粉嫩粉嫩的嘴巴，兩朵淡粉的小緋紅，頭上還戴一頂有大朵大朵蝴蝶結和小圓點的.花邊小帽。現在她的樣子更加可愛了。她用著調皮的眼神望著我，一個圓滾滾的小嘴嘟著，好像是吵著要我抱抱呢！我去找了一個小筆筒，精心挑選了幾塊柔軟的布，放在里面，當她的床，又挑了個盒子為她做了一個超級米尼的小衛(wèi)生間，里面有鏡子、馬桶、澡巾、洗發(fā)露和泡泡澡露等多種物品。
星期一早上，我?guī)е靶⊙狙尽眮淼搅藢W校。上課時，我在讀書，她在聽講；下課時，我在畫畫，她在旁看著。我和她愉快地度過了每分每秒。到了晚上，我抱著她來到洗手間，給她洗了個澡，還讓她上了個廁所，然后帶著她去陽臺散步。我抱著她，怕她著涼，給她穿上了米黃色的小雞外衣，把她小心翼翼地放在了里面。不一會兒，她仿佛是被悶得受不了，一直在我的手心里“跳著”……
散步完后，我把她抱上床，一起和我進入了夢鄉(xiāng)……
我的蛋寶寶作文4
20xx年3月9日，是我度過的最難忘的一天，雞蛋寶寶陪我一起上學，我的心既緊張又興奮。
第一節(jié)課是語文課，劉老師讓我們把雞蛋寶寶拿出來放在桌子上，劉老師就開始講課。我一動也不敢動，也不敢大口的喘氣，就怕雞蛋寶寶掉地上摔碎了。
第二節(jié)課是英語課，我把雞蛋寶寶放在衣袋里，也是一動不動的聽課，擔心把雞蛋寶寶擠破了。
英語下了課，眼保健操的鈴聲就響了，我趕緊把雞蛋寶寶從衣袋里小心翼翼的拿出來，把它放在書桌里。接下來我就上課間操和體育課了，我的雞蛋寶寶就在我的書桌洞里美美的睡覺了。
午睡時，我把雞蛋寶寶帶進了睡眠室，我緊張的不敢閉眼睛怕自己壓壞了雞蛋寶寶。
下午的課，我也是小心的保護著我的雞蛋寶寶。一直到放學我的雞蛋寶寶一點也沒壞，我終于松了一口氣。
回到家里，我把雞蛋寶寶交給了媽媽，我心里高興極了。
通過這一天的護蛋活動，讓我深深的體會到媽媽的不容易。從我的.出生到現在的成長，我自己走過的每一步路都充滿了媽媽的汗水，在媽媽細心的呵護下，我一天天的長大，現在我已經是一年級的小學生了。今后，在學校，我要聽老師的話，要學會團結同學，認真的學習。在家里，聽媽媽的話，幫助媽媽做簡單的家務活，不惹媽媽生氣。
我也很謝謝劉老師舉辦的這次護蛋活動，讓我切身體會到了細心照顧一樣東西的不容易，也讓我突然間明白了媽媽給我講過的無數次的道理，我真的感覺自己仿佛一下子又長了一歲是個小大人了。
我的蛋寶寶作文5
第三周是我們學校一年一度的“生命體驗周”，盼啊盼，我終于盼到了這一周。
第二周的星期日，我打開了冰箱，在一個大箱子的雞蛋里面選出了一只最白的雞蛋。首先，我先用淘米水把雞蛋浸泡一段時間，再用清水把雞蛋上的污垢洗干凈，最后用鐵絲球把蛋表面磨光滑。為的是讓蛋寶寶看上去光滑，圓潤。還有助于我上色呢！
然后，我再用平時都舍不得用的彩筆給它上色，很快，我的蛋寶寶就變成了一只“嬉皮蛋”，樣子十分滑稽，我在它的'頂部和底部用黑色畫了直徑大約兩厘米的圓形。再把紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色的水彩筆拿出來，按順序縱向連接兩個圓形。畫完后，我發(fā)現我看到的并不是一個蛋，而是一個沒有頭和四肢的胖小丑！我忍不住笑了起來，心里美滋滋的，想著誰也比不過我的蛋。而蛋呢，也輕輕地搖晃了一下，似乎也正得意著呢……
然而，我沒有想到的是，第二天，我起來看我的蛋寶寶時，它失蹤了！我看著吉祥（我家的狗），只見它的眼神奇怪地看著桌子下。原來，它滾了下來，摔碎了�？吹酵瑢W們那可愛又漂亮蛋寶寶，我不禁反思起來：為什么同學都保護的那么好，而我卻不行呢？唉，蛋寶寶這“短暫的一生”就這么結束了。
護蛋，讓我懂得了生命是多么的脆弱，我們要珍惜，珍愛生命。而且，我也知道了父母教育子女的不易！
我的蛋寶寶作文6
“哇哦！好多雞蛋呀！”只聽見，教室里傳來一陣驚奇聲。我趕緊跑進教室一看，發(fā)現桌子上多了一盒雞蛋！
上課了，我興高采烈地坐在座位上等待老師的到來。陳老師給我們每人發(fā)了一個雞蛋，并說：“母親時時刻刻都在保護著我們，今天我們就要來保護自己的‘孩子’�！宾畷r，教室里變得七嘴八舌，大家都在討論怎么樣才可以保護好蛋。我得意洋洋地笑了笑，心想：“想跟我比雞蛋，哼，你們還嫩著呢！”
陳老師讓我們先對自己許下承諾：“我一定會在5月1日，11點前保護好雞蛋，若沒有把蛋保護好，我就會受到懲罰，做10個俯臥撐�！标惱蠋熃o我們一人分了一支彩色筆，讓我們在雞蛋上畫畫，可以畫眼睛，嘴巴……而我畫了一張可憐的小臉。
開始護蛋了，我用袋子包在蛋的外面，然后用網袋套住了雞蛋，最后拿起繩子用力一拉，終于好了！我們在護蛋時，一個同學的蛋寶寶突然從他的手上滑了下來，在那一瞬間，我們全班的目光都投向了他，我們都非常擔心他的蛋寶寶會摔碎，萬幸的是他接住了自己的蛋寶寶，我們懸著的心也總算落地了。我急忙看了看自己的“孩子”，它還乖乖的躺在我的`手心里，希望它可以快點孵出小雞來。我心里暗暗開心，自己完成了作為蛋媽媽的責任。
我們應該改正對爸爸媽媽亂發(fā)脾氣的壞習慣，因為媽媽十月懷胎保護著我們非常不容易，付出了很多心血，所以我在心底默默許下承諾：“等我長大了，一定要好好保護爸爸媽媽！”
我的蛋寶寶作文7
“你給我看看嘛！”你的蛋寶寶真漂亮！”同學們激動地交流著，到底發(fā)生了什么事？原來是我們一年一度的護蛋活動��！
星期五上學的路上，我對哥哥說：“如果我今天的雞蛋不碎的話那我就連續(xù)四年護蛋不碎了！我有信心！”懷著這樣的心情我來到了學校。
到了學校，大家都在分享自己的雞蛋寶寶，我也一樣，前兩節(jié)課，我一直好好得保護著我的雞蛋寶寶，我的雞蛋寶寶也沒有受到“災難”，到了大課間了，我收拾好東西和水杯，準備下樓運動時“災難”發(fā)生了，當我把雞蛋放在“小袋子”時雞蛋局從我手里滑了下來，“砰”的一聲，掉在了地上，我的'心情很亂，又緊張，又著急，似乎也有一些恐懼，我卻什么都說不出來，半天我都在呆呆地看著地板上碎了的蛋寶寶，心里卻亂成一團，一群男生走來了，我的雞蛋寶寶被某個男生踢了一下，我本想著要把那個男生大罵一頓，但是為了控制自己的情緒我只說了句，“你們怎么能這樣！”一群女生一個勁地安慰我，我也一句不吭，明明我知道他們是對我好，但是我卻更加難受了。
經過了這件事我明白了，父母對我們的愛是多么重要和偉大！生命那么脆弱，一不小心，可能就會受到傷害……此時此刻我想說，媽媽，謝謝你！我愛您！
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