試用期考核制度

　　隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，制度的使用頻率逐漸增多，制度對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展，對(duì)社會(huì)公共秩序的維護(hù)，有著十分重要的作用。相信很多朋友都對(duì)擬定制度感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的試用期考核制度，僅供參考，大家一起來看看吧。

試用期考核制度1

　　一、目的

　　1、為了對(duì)新進(jìn)人員在試用期間的工作業(yè)績(jī)、能力、態(tài)度做客觀的評(píng)價(jià)，作為人員轉(zhuǎn)正、加薪、轉(zhuǎn)崗、辭退、人員開發(fā)等提供客觀合理依據(jù)。

　　2、在時(shí)嘜特造就一支業(yè)務(wù)精干的、高素質(zhì)的、具有高度凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神的人才隊(duì)伍，并形成以考核為核心導(dǎo)向的人才管理機(jī)制。

　　二、考核范圍

　　本制度適用于公司主管級(jí)（含）以下所有試用期人員。

　　三、考核方式、權(quán)責(zé)

　　1、考核采用垂直考核方式，由直屬主管對(duì)其進(jìn)行考核，間接主管對(duì)考核進(jìn)行監(jiān)督、審核。

　　2、部門負(fù)責(zé)人予以考核結(jié)果核準(zhǔn)，所有職員考核結(jié)果需經(jīng)總經(jīng)理核準(zhǔn)。

　　3、人力資源中心負(fù)責(zé)員工試用期考核的組織與監(jiān)督，對(duì)員工考核有政策制度咨詢、執(zhí)行監(jiān)督、申訴調(diào)查等職能；以及負(fù)責(zé)對(duì)考核表等相關(guān)表單的存檔。

　　四、考核原則

　　1、公開原則：直接上級(jí)要向新進(jìn)人員明確說明試用期績(jī)效管理的考核標(biāo)準(zhǔn)、程序、方法等，確�？�(jī)效考評(píng)的透明度。

　　2、客觀性原則：績(jī)效考評(píng)要以客觀事實(shí)為基本依據(jù)，考核人員必須公平合理，嚴(yán)肅認(rèn)真，不得營(yíng)私舞弊或遺漏，不得憑感覺，印象，力戒主觀臆斷。

　　3、開放溝通原則：在整個(gè)績(jī)效考評(píng)過程中，考核標(biāo)準(zhǔn)、過程督導(dǎo)、結(jié)果考評(píng)及提出改進(jìn)方向等環(huán)節(jié)均應(yīng)進(jìn)行充分的交流與溝通。

　　4、差別原則：考評(píng)結(jié)果分A、B、C、D四個(gè)等級(jí)，并按正態(tài)分布強(qiáng)制區(qū)分。

　　各等級(jí)對(duì)應(yīng)比重及等級(jí)定義如下:

　　1、員工：?jiǎn)T工試用期時(shí)間為1個(gè)月，每月10日以前（包括10日上班）進(jìn)廠的人員納入當(dāng)月考核范圍，10日以后進(jìn)廠人員納入下月考核。

　　2、職員：職員試用期時(shí)間為3個(gè)月，每月15日以前（包括15日上班）進(jìn)廠的人員以當(dāng)月開始計(jì)算，15日以后進(jìn)廠人員則從下月開始計(jì)算。

　　五、考評(píng)要素及考核表分類

　　1、考評(píng)要素，各類崗位根據(jù)要素的重要性劃分相應(yīng)權(quán)重。

　　1）、對(duì)員工的績(jī)效考評(píng)項(xiàng)目主要為六方面：工作績(jī)效、工作態(tài)度、工作能力、責(zé)任心、品德言行、出勤狀況。

　　2）、對(duì)技術(shù)人員的績(jī)效考評(píng)主要為六方面：專業(yè)技能、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、責(zé)任感、品德言行、出勤狀況。

　　3）、對(duì)組長(zhǎng)級(jí)以上的直線管理人員績(jī)效考評(píng)主要為六方面：領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通協(xié)調(diào)、授權(quán)指導(dǎo)、職業(yè)素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)能力。

　　4）、對(duì)辦公室職員的績(jī)效考評(píng)主要為六方面：專業(yè)能力、工作協(xié)調(diào)、責(zé)任感、理解能力、出勤狀況、人品素養(yǎng)。

　　2、考核表分四類

　　1）、員工試用期考核表。

　　2）、文員、專員、辦公室人員試用期考核表。

　　3）、組長(zhǎng)級(jí)（含）以上直線管理人員試用期考核表。

　　4）、技術(shù)人員試用期考核表。

　　六、績(jī)效評(píng)價(jià)

　　全部類型的考核按員工考核的總分，劃分為四個(gè)等級(jí)；為減少考核的主觀性，加大激勵(lì)效果，考核結(jié)果實(shí)行部門比例控制，各部門在向人力資源中心申報(bào)考核結(jié)果時(shí)，一律按公司比例進(jìn)行。

　　七、考核流程

　　1、考核的一般操作程序：

　　1）、新進(jìn)人員上班一周以內(nèi)，由其直接主管告知試用期考核流程，考核要素，并就相關(guān)考核內(nèi)容進(jìn)行溝通。

　　2）、每月20日各部門文員根據(jù)本部門當(dāng)月試用期滿人數(shù)，類型到人力資源中心領(lǐng)取相關(guān)的試用考核表。

　　3）、直接主管考評(píng)：直接主管根據(jù)考核表要素對(duì)員工進(jìn)行全面客觀的評(píng)價(jià)，對(duì)被考評(píng)人的.得分進(jìn)行匯總，擬定被考評(píng)人的綜合評(píng)定等級(jí)，并把考核結(jié)果反饋給被考核者，以及報(bào)被考評(píng)人的間接主管（高于員工二級(jí)）。

　　4）、間接主管復(fù)核：間接主管對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行復(fù)核，確認(rèn)無誤后，并上報(bào)部門負(fù)責(zé)人。

　　5）、部門負(fù)責(zé)人審核：部門負(fù)責(zé)人結(jié)合本部門人員情況綜合考慮等級(jí)分布，確定被考評(píng)人的考核等次及結(jié)果應(yīng)用報(bào)人力資源中心。

　　6）、人力資源中心復(fù)核：人力資源中心對(duì)考核表、獎(jiǎng)懲記錄、出勤狀況、部門等級(jí)分布等方面進(jìn)行復(fù)核。對(duì)資料不符合要求之考核資料退回，限期整改。

　　7）、審核：總經(jīng)理對(duì)全部考評(píng)結(jié)果應(yīng)用進(jìn)行核準(zhǔn)。

　　8）、人力資源中心對(duì)考核表等相關(guān)資料存檔管理。

　　2、有以下情況者當(dāng)月不得通過考核，不予轉(zhuǎn)正、加薪。

　　1）、試用期間有記過以上記錄者。

　　2）、試用期間請(qǐng)假超過5天（含）以上者。

　　3）、試用期間遲到、早退超過3次（含）以上或累計(jì)超過20分鐘（含）以上者。

　　4）、試用期間有曠工情形者。

　　八、考核申訴

　　1、直接主管把考核結(jié)果反饋給被考核者后，被考核者如有持有異議，應(yīng)首先與直接主管以溝通的方式解決；溝通無法解決時(shí)，員工有權(quán)在了解考評(píng)結(jié)果后3個(gè)工作日內(nèi)向間接主管提出申訴。申訴時(shí)需提交《績(jī)效考核申訴表》（附后）

　　2、間接主管接到申訴后3個(gè)工作日內(nèi)，必須就申述的內(nèi)容組織審查協(xié)調(diào)，進(jìn)行復(fù)評(píng)，并將處理結(jié)果通知申述者。（對(duì)申訴人員必須進(jìn)行績(jī)效面談，并填寫《面談?dòng)涗洷怼罚��?/p>

　　3、如間接主管協(xié)調(diào)后仍有異議，在接到處理結(jié)果后2個(gè)工作日內(nèi)可向人力資源中心提出申訴，人力資源中心接到申訴后5個(gè)工作日內(nèi)必須組織相關(guān)人員進(jìn)行調(diào)查、協(xié)調(diào)、復(fù)評(píng)，并將處理結(jié)果通知申述者。

　　4、若員工的申訴成立，應(yīng)改正申訴者的績(jī)效考評(píng)結(jié)果。

　　5、各級(jí)主管對(duì)員工申訴應(yīng)持積極心態(tài)，不得對(duì)下級(jí)申訴阻撓或打擊報(bào)復(fù)；否則，一經(jīng)查實(shí)，依人事規(guī)章相關(guān)規(guī)定處理。

　　6、間接主管會(huì)同人力資源中心擁有最終裁定權(quán)。

試用期考核制度2

　　一、目的

　　試用期考核制度的目的是為了評(píng)估新員工在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn)和適應(yīng)能力，確保其符合公司的要求，并提供給員工改進(jìn)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。

　　二、適用范圍

　　試用期考核制度適用于所有新員工，無論其職級(jí)或部門。

　　三、考核標(biāo)準(zhǔn)

　　1.工作表現(xiàn)：包括但不限于工作責(zé)任感、工作效率、工作質(zhì)量和工作態(tài)度等。員工需要按時(shí)完成工作任務(wù)，并能夠有效地處理工作中出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn)。

　　2.團(tuán)隊(duì)合作：?jiǎn)T工需要能夠積極主動(dòng)地與同事和上級(jí)合作，互相支持，共同完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。

　　3.職業(yè)素養(yǎng)：?jiǎn)T工需具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守，遵守公司的規(guī)章制度和工作要求，以及保護(hù)公司的商業(yè)機(jī)密。

　　4.學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力：?jiǎn)T工需要具備快速學(xué)習(xí)和適應(yīng)新環(huán)境的能力，包括學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，以及適應(yīng)公司的企業(yè)文化和價(jià)值觀。

　　四、考核流程

　　1.考核開始：?jiǎn)T工入職后，試用期考核從第一天開始，持續(xù)指定的試用期時(shí)間。

　　2.試用期指導(dǎo)：?jiǎn)T工在試用期期間，將由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或指定的導(dǎo)師進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，幫助員工了解崗位要求和公司文化，并及時(shí)提供反饋和建議。

　　3.考核記錄：試用期內(nèi)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)將定期記錄員工的工作表現(xiàn)，并將其記錄在個(gè)人檔案中，以備后續(xù)評(píng)估和決策。

　　4.考核評(píng)估：試用期結(jié)束前，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)將對(duì)員工的工作表現(xiàn)進(jìn)行全面評(píng)估。評(píng)估內(nèi)容將包括考核標(biāo)準(zhǔn)中的各項(xiàng)指標(biāo)，以及員工的工作成果和潛力等。

　　5.考核結(jié)果：根據(jù)試用期的評(píng)估結(jié)果，公司將決定員工是否繼續(xù)留用。如果評(píng)估結(jié)果不符合公司的要求，公司有權(quán)決定終止員工的試用期合同。

　　6.后續(xù)發(fā)展：對(duì)于試用期結(jié)束后繼續(xù)留用的員工，公司將為其設(shè)計(jì)相應(yīng)的培訓(xùn)和發(fā)展計(jì)劃，以幫助他們更好地融入公司并提升自己的工作能力。

　　五、權(quán)益保障

　　1.試用期工資、福利和待遇等與正式員工保持一致，享受公司相應(yīng)的員工權(quán)益。

　　2.在試用期內(nèi)，享有提前解除合同的權(quán)利，但應(yīng)提前向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，并遵守合同相關(guān)約定。

　　3.在試用期內(nèi)，享有與正式員工一樣的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)，公司將盡力提供必要的支持和幫助。

　　六、其他事項(xiàng)

　　1.本制度的解釋權(quán)歸公司所有，并有權(quán)根據(jù)實(shí)際情況對(duì)其進(jìn)行修訂和補(bǔ)充。

　　2.如對(duì)本制度有任何意見或建議，員工可隨時(shí)向人力資源部門提出，并將得到及時(shí)的`回應(yīng)和處理。

　　本試用期考核制度是公司為了確保新員工適應(yīng)公司要求和提供發(fā)展機(jī)會(huì)而制定的，所有新員工都需要在試用期內(nèi)接受考核，并根據(jù)考核結(jié)果決定是否繼續(xù)留用。試用期考核制度的執(zhí)行將為公司和員工提供一個(gè)公正、透明的評(píng)估平臺(tái)，以促進(jìn)員工的成長(zhǎng)和發(fā)展，實(shí)現(xiàn)公司的長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)。人類社會(huì)的進(jìn)步離不開科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。在人類的歷史長(zhǎng)河中，科學(xué)技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮著重要的作用，推動(dòng)了社會(huì)的繁榮和進(jìn)步。尤其是在現(xiàn)代社會(huì)，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)成為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要引擎。本文將從幾個(gè)方面探討科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。

　　首先，科學(xué)技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用�，F(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)過程中離不開科學(xué)技術(shù)的支持。通過科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和應(yīng)用，生產(chǎn)效率得到大幅提高，產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量也得到了顯著的提升�？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展使得生產(chǎn)成本大幅降低，推動(dòng)企業(yè)產(chǎn)品價(jià)格的下降，進(jìn)而促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的繁榮�？萍嫉目焖侔l(fā)展也帶來了新的行業(yè)和就業(yè)機(jī)會(huì)，為社會(huì)創(chuàng)造了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，推動(dòng)了就業(yè)率的提高。

　　其次，科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)改革和進(jìn)步起到了積極作用。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，各種新的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新的應(yīng)用不斷出現(xiàn)，帶來了社會(huì)發(fā)展的新動(dòng)力。科技創(chuàng)新不僅僅拓寬了我們的認(rèn)知邊界，也為社會(huì)發(fā)展提供了更多的思路和方向。通過科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用，我們能夠解決各種社會(huì)問題，提升社會(huì)治理能力，改善人們的生活質(zhì)量。例如，在醫(yī)療領(lǐng)域，科技的革新帶來了更多的醫(yī)療手段和治療方法，延長(zhǎng)了人們的壽命，提高了醫(yī)療水平，推動(dòng)了醫(yī)療健康事業(yè)的發(fā)展。

　　科學(xué)技術(shù)對(duì)教育的影響也是顯著的�，F(xiàn)代教育已經(jīng)離不開科技的支持，通過科技手段，學(xué)生能夠更直觀地了解知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果和興趣。科技的進(jìn)步還為教學(xué)提供了更多的方式和手段，豐富了教育資源和課程內(nèi)容。例如，通過網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)，學(xué)生可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不再受地點(diǎn)和時(shí)間的限制。同時(shí)，科技的發(fā)展為教師提供了更好的教學(xué)工具和資源，提升了他們的教學(xué)能力和效果。

　　另外，科學(xué)技術(shù)對(duì)環(huán)境保護(hù)起到了重要的作用。隨著經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)，環(huán)境問題也逐漸顯現(xiàn)出來�？茖W(xué)技術(shù)的應(yīng)用能夠減少對(duì)環(huán)境的污染和破壞，提供清潔能源和環(huán)保技術(shù)，推動(dòng)綠色發(fā)展。例如，太陽能、風(fēng)能等可再生能源的應(yīng)用減少了對(duì)傳統(tǒng)能源的依賴，降低了溫室氣體的排放，保護(hù)了大自然的生態(tài)平衡和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展�？萍嫉倪M(jìn)步也為環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理提供了更多的手段和方法，幫助我們更好地了解和應(yīng)對(duì)環(huán)境問題。

　　科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)的影響還可以在文化傳承和創(chuàng)新方面體現(xiàn)�？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展不僅改變了我們的生活方式和行為習(xí)慣，也對(duì)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用，我們能夠更好地保護(hù)和傳承傳統(tǒng)文化，同時(shí)創(chuàng)造出新的文化形式和藝術(shù)表達(dá)方式。例如，數(shù)字技術(shù)的發(fā)展為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)提供了更多的空間和機(jī)會(huì)，推動(dòng)了文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和文化創(chuàng)新的繁榮�？茖W(xué)技術(shù)的進(jìn)步還為文化交流和跨國(guó)合作提供了更多的便捷與可能性，促進(jìn)了不同文化之間的對(duì)話與融合。

　　總的來說，科學(xué)技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)中起著重要的作用。它對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、教育改革、環(huán)境保護(hù)和文化傳承等方面都產(chǎn)生著積極的影響�？茖W(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展推動(dòng)了社會(huì)的繁榮和進(jìn)步，提高了人們的生活質(zhì)量。然而，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展也帶來了一些問題，比如科技倫理和社會(huì)倫理等方面的挑戰(zhàn)，需要我們更加慎重地探討和應(yīng)對(duì)。因此，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)的價(jià)值和作用，同時(shí)注意科技發(fā)展可能帶來的問題，以確�？萍荚谏鐣�(huì)發(fā)展中的可持續(xù)性和良性影響。

試用期考核制度3

　　一、目的

　　1.1考核目的：考核評(píng)價(jià)新員工在試用期期間的`工作表現(xiàn)，為新員工轉(zhuǎn)正及轉(zhuǎn)正后的薪資評(píng)級(jí)提供依據(jù)。

　　二、原則

　　2.1考核原則：公平、公正、客觀、嚴(yán)謹(jǐn)

　　三、考核對(duì)象

　　考核對(duì)象：集團(tuán)總部新入職試用期員工（后統(tǒng)稱新員工）

　　四、考核方法及具體內(nèi)容

　　4.1考核時(shí)間：為新員工試用期，考核大體分兩個(gè)階段。

　　4.2考核具體實(shí)施辦法

　　4.2.1第一階段為期一個(gè)月，由人事部培訓(xùn)專員主要負(fù)責(zé)。培訓(xùn)專員每周至少與新員工及其部門領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通訪談一次，幫助新員工解決在工作中碰到的問題。新員工要求每周提交一份新員工試用期工作學(xué)習(xí)心得（表格見附件一）。培訓(xùn)專員每周結(jié)合該新員工在此期間內(nèi)的工作學(xué)習(xí)表現(xiàn)，填寫訪談及評(píng)價(jià)表（表格見附件一）。

　　4.2.2培訓(xùn)專員將一個(gè)月內(nèi)的新員工工作學(xué)習(xí)心得匯總及其訪談評(píng)價(jià)內(nèi)容，移交人事專員。

　　4.2.3第二階段為新員工至轉(zhuǎn)正為止，由人事部人事專員負(fù)責(zé)。人事專員每月至少與新員工及其部門領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通訪談一次，幫助新員工能順利進(jìn)入工作角色。新員工每月提交一份工作總結(jié)（表格見附件二）至人事專員處。人事專員每月結(jié)合新員工在此期間內(nèi)的工作情況，填寫訪談及評(píng)價(jià)表（表格見附件二）。

　　4.2.4試用期最后一周人事專員將根據(jù)該新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)結(jié)合該新員工所屬部門和人事部意見，要求員工填寫員工轉(zhuǎn)正申請(qǐng)表（表格見附件三），所屬部門領(lǐng)導(dǎo)和人事部對(duì)該新員工進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，確定是否將其轉(zhuǎn)正。

　　五、其他

　　5.1考核過程中填寫表格統(tǒng)一由人事部人事專員歸檔管理并加入員工個(gè)人檔案，作為今后員工晉升及調(diào)薪的依據(jù)。

　　5.2試用期到期后，如考核人員未通過考核，人事部可視情況延遲試用期時(shí)間。

　　5.3考核內(nèi)容不限于以上所述，人事部可根據(jù)新員工崗位增加其它考核內(nèi)容。

試用期考核制度4

　1.0 目的

　　1.1 完善現(xiàn)有考評(píng)體系，明確公司價(jià)值導(dǎo)向，不斷增強(qiáng)公司的整體核心競(jìng)爭(zhēng)力；

　　1.2 通過對(duì)試用期員工的考核溝通，使其盡快了解公司，明確崗位職責(zé)，融入公司文化，并為新員工的去留及轉(zhuǎn)正定級(jí)提供依據(jù)。

　　2.0 定義

　　2.1 試用期是指在勞動(dòng)合同期限內(nèi)所規(guī)定的一個(gè)階段試用時(shí)間段，在此階段，用人部門可全面考察被錄用員工是否真正符合聘用條件，滿足公司崗位需求。同時(shí)被錄用者也可進(jìn)一步了解公司的工作條件及環(huán)境，自己能否適合或勝任所承擔(dān)的工作，從而決定是否繼續(xù)保持勞動(dòng)關(guān)系。

　　3.0 基本原則

　　考核要堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正、德才兼?zhèn)涞脑瓌t，注重工作實(shí)績(jī)和擬任崗位相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

　　3.1 實(shí)事求是原則：考核要以日常管理中的觀察、記錄為基礎(chǔ)、定量與定性相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)以數(shù)據(jù)和事實(shí)說話。

　　3.2 區(qū)別對(duì)待原則：相對(duì)于正式員工的績(jī)效考核而言，對(duì)于試用期員工的考評(píng)是綜合考評(píng)，需要對(duì)其任職狀況、勞動(dòng)態(tài)度和工作績(jī)效做全面的評(píng)價(jià)；

　　3.3 效率優(yōu)先原則：對(duì)于考核結(jié)果、證明不符合錄用條件或能力明顯不適應(yīng)工作需求、工作缺乏責(zé)任心和主動(dòng)性的員工要及時(shí)按規(guī)定中止試用期。用人部門未按公司規(guī)定而隨意辭退員工或符合公司辭退條件而未及時(shí)提出辭退建議，致使造成不良后果或不良影響的，相關(guān)人員必須承擔(dān)管理責(zé)任。

　　4.0 考核責(zé)任

　　本部門及相關(guān)部門同事、直接上級(jí)、人力資源部共同承擔(dān)考核責(zé)任，原則上直接上級(jí)為一級(jí)考核者，對(duì)考核的公正、合理執(zhí)行負(fù)責(zé)，本部門及相關(guān)部門同事為二級(jí)考核者主要負(fù)責(zé)反饋，人力資源部為三級(jí)考核者，對(duì)考核進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)。

　　5.0 考核內(nèi)容及辦法

　　5.1 考核主要由思想態(tài)度、道德品質(zhì)、組織紀(jì)律、專業(yè)技能、文字綜合能力、組織管理能力、工作態(tài)度、工作效率、工作實(shí)績(jī)以及用人部門確定的考核內(nèi)容等方面的要素組成。在考核中，被考核人員在試用期間，有下列情形之一者，即解除勞動(dòng)合同。

　　1）發(fā)現(xiàn)與招聘職位任職資格條件不符、有弄虛作假行為者；

　　2）違犯國(guó)家法律、法規(guī)，并受到處罰者；

　　3）工作不負(fù)責(zé)任，推諉扯皮，消極被動(dòng)，貽誤工作，造成一定損失及后果者；

　　4）業(yè)務(wù)素質(zhì)差、工作能力弱、不勝任本職工作，經(jīng)常完不成工作任務(wù)者;

　　5）工作態(tài)度不端正，玩忽職守，有失職、瀆職、營(yíng)私舞弊、弄虛作假、騙取榮譽(yù)等行為者；

　　6）違反職業(yè)紀(jì)律、違背職業(yè)道德，以職務(wù)之便謀取私利，造成一定影響者；

　　7）紀(jì)律渙散，經(jīng)常無故遲到、早退，工作時(shí)間擅離職守者；

　　8）不服從工作安排，影響正常工作秩序者；

　　9）思想作風(fēng)不正，造成不良影響者；

　　10）因病長(zhǎng)期不能堅(jiān)持正常工作者；

　　11）本人自愿放棄錄用資格者；

　　12）因其他問題不適合錄用者

　　5.2 考核內(nèi)容：

　　5.2.1 第一部分：日常工作表現(xiàn)。

　　考核時(shí)間：新員工試用期的每月25日。

　　考核形式：提交《月度工作小結(jié)》及《述職報(bào)告》。

　　考核辦法：新員工試用期前五個(gè)月必須按時(shí)提交《月度工作小結(jié)》，真實(shí)反映月度工作情況，由新員工直接上級(jí)對(duì)新員工月度表現(xiàn)出具評(píng)價(jià)意見（優(yōu)秀、良好、注意、不合格），人力資源部根據(jù)評(píng)價(jià)考核并跟蹤。第六個(gè)月提交《述職報(bào)告》，綜合反映試用期工作內(nèi)容及成績(jī)。

　　5.2.2 第二部分：培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況。

　　考核時(shí)間：新員工試用期每次培訓(xùn)及培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi)。

　　考核形式：新員工《培訓(xùn)記錄表》、培訓(xùn)考核成績(jī)或培訓(xùn)總結(jié)、提案。

　　考核辦法：新員工試用期必須參加至少一期新員工培訓(xùn)，出勤率必須達(dá)到實(shí)際培訓(xùn)課時(shí)的90％； 培訓(xùn)結(jié)束后，人力資源部或培訓(xùn)組織部門采取適當(dāng)形式對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行考核：如考試，考試成績(jī)以百分制形式納入試用期考核范圍；也可以在培訓(xùn)結(jié)束后或申請(qǐng)轉(zhuǎn)正前，以“培訓(xùn)總結(jié)”形式反映試用期自己的學(xué)習(xí)情況，或以“提案”形式對(duì)公司的管理發(fā)展諫言獻(xiàn)策。新員工直接上級(jí)及人力資源部對(duì)相關(guān)材料進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果納入試用期考核范圍。

　　5.2.3 第三部分：轉(zhuǎn)正綜合評(píng)估。

　　考核時(shí)間：新員工試用期第六個(gè)月。

　　考核形式：第一種情況：一線員工；第二種情況：管理人員。

　　考核辦法：

　　一線員工：轉(zhuǎn)正當(dāng)月，提交《員工轉(zhuǎn)正審批表》、《述職報(bào)告》報(bào)批。

　　管理人員：申請(qǐng)轉(zhuǎn)正當(dāng)月，填寫《試用期綜合考評(píng)表（上級(jí)/同級(jí)/下級(jí)）》。由相關(guān)人員對(duì)其試用期表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)估。具體評(píng)估辦法如下：

　　1）部門經(jīng)理、副經(jīng)理及主管崗位新員工，由其直接上級(jí)1名、同級(jí)2名、直接下級(jí)2名共5名分別評(píng)估；所占權(quán)重分別為0.5，0.2，0.3，同一級(jí)別內(nèi)的評(píng)價(jià)得分取平均值。

　　2）部門主管以下職位新員工，由其直接上級(jí)1名、本部門同級(jí)2名分別評(píng)估；所占權(quán)重分別為0.6，0.4，同一級(jí)別內(nèi)的評(píng)價(jià)得分取平均值。

　　3）各級(jí)別評(píng)估人由人力資源部根據(jù)該員工實(shí)際工作情況指派，優(yōu)先指派同部門人員，本部門人員不足的從其他部門指派，考評(píng)人員至少3人；特殊情況、特殊人員可擴(kuò)大考評(píng)人數(shù)及范圍。

　　4）評(píng)估結(jié)果體現(xiàn)為百分制的分?jǐn)?shù)，作為轉(zhuǎn)正審批的重要參考。

　　5.2.4 以上三部分內(nèi)容在新員工試用期第六個(gè)月申請(qǐng)轉(zhuǎn)正時(shí)，由人力資源部匯總整理，形成《試用期考核情況匯總表》，作為新員工轉(zhuǎn)正審批參考。

　　6.0 轉(zhuǎn)正審批

　　6.1 試用期新員工須在試用期滿一個(gè)月前（第五個(gè)月）提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。一線員工可以申請(qǐng)?zhí)崆稗D(zhuǎn)正。

　　6.2 管理人員轉(zhuǎn)正須提供的材料有：《述職報(bào)告》、《轉(zhuǎn)正評(píng)估報(bào)告》（附件6）、一線員工需要提供《員工轉(zhuǎn)正審批表（一線員工）》（附件7）、《試用期考核情況匯總表》。

　　6.3 作為審批參考的材料有：《月度工作小結(jié)》、培訓(xùn)考勤、培訓(xùn)考核成績(jī)、培訓(xùn)總結(jié)或提案、《試用期綜合考評(píng)表》。

　　6.4 具體審批新員工轉(zhuǎn)正時(shí)，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

　　6.4.1 試用期員工轉(zhuǎn)正審批結(jié)果應(yīng)為：按期轉(zhuǎn)正、有條件轉(zhuǎn)正（調(diào)崗、培訓(xùn)等）、試用不合格五種。

　　6.4.2 “日常工作表現(xiàn)”（不含《述職報(bào)告》）考核結(jié)果體現(xiàn)為：優(yōu)秀——相對(duì)于試用期而言各方面都表現(xiàn)突出，尤其是工作績(jī)效方面一定遠(yuǎn)超出了試用期員工的要求；良好——各方面基本滿足對(duì)試用期員工的目標(biāo)要求；注意——對(duì)試用期來說，還存在較大完善空間；不合格——達(dá)不到對(duì)試用期員工的基本要求。

　　1）第一、二月度的《月度工作小結(jié)》連續(xù)為“不合格”，視為試用期不合格，不再聘用；

　　2）所有《月度工作小結(jié)》中若累計(jì)出現(xiàn)三次“注意”或“不合格”，視為試用期不合格，不再聘用。

　　3）新員工當(dāng)月《月度工作小結(jié)》為“注意”或“不合格”的，不能參加公司當(dāng)月任合評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

　　6.4.3 試用期間，培訓(xùn)出勤率達(dá)不到實(shí)際培訓(xùn)課時(shí)的90％或培訓(xùn)考核不及格應(yīng)有條件轉(zhuǎn)正或延期轉(zhuǎn)正。

　　6.4.4 “轉(zhuǎn)正綜合評(píng)估”考核結(jié)果體現(xiàn)為百分制，60分以下視為試用期不合格，60分（含）-75分（不含），應(yīng)考慮以調(diào)崗、加強(qiáng)培訓(xùn)等形式有條件轉(zhuǎn)正，75分以上按期轉(zhuǎn)正。

　　7.0 反饋責(zé)任

　　考核責(zé)任人必須就考核結(jié)果向被考核者進(jìn)行正式面對(duì)面的`反饋溝通，內(nèi)容包括肯定成績(jī)，指出不足，改進(jìn)措施，共同制定下一步學(xué)習(xí)工作目標(biāo)或改進(jìn)計(jì)劃。反饋是雙向的，考核者應(yīng)注意留出充足的時(shí)間讓被考核者發(fā)表意見�？己苏吆捅豢己苏唠p方都對(duì)考核結(jié)果負(fù)有反饋、溝通的責(zé)任。

　　8.0 投訴責(zé)任

　　反饋時(shí)，被考核者如果不認(rèn)可考核結(jié)果。在與考核者進(jìn)行溝通后不能達(dá)成共識(shí)，可向人力資源部投訴。投訴的受理者須在一周內(nèi)做出處理，并將處理意見反饋給投訴人。

　　9.0 薪酬

　　試用期員工的職位及薪酬級(jí)別的主要決定依據(jù)為對(duì)其試用期的綜合評(píng)定結(jié)果，參照公司崗位描述，薪酬方案執(zhí)行。

　　10.0 解釋、修訂

　　10.1 本管理辦法由人力資源部負(fù)責(zé)解釋、修訂。

　　10.2 各職能部門可在本辦法的原則范圍內(nèi)細(xì)化執(zhí)行。

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