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  • 競爭的力量作文

    時間:2023-12-04 13:30:39 作文 我要投稿
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    競爭的力量作文

      無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的競爭的力量作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    競爭的力量作文

    競爭的力量作文1

      “曾經(jīng)有一戶人家他們以耕種為生。一天,一個農(nóng)夫來到農(nóng)田里發(fā)現(xiàn)了一只兔子,從此以后農(nóng)夫就坐等死兔!边@就是經(jīng)典的守株待兔的故事。我認(rèn)為這與坐以待斃有什么區(qū)別?他應(yīng)該主動出擊“兒子,快點(diǎn)來看紅軍打戰(zhàn)!蔽衣犕炅⒓淳蜎_到電視機(jī)前!鞍衫舶衫怖玻瑧(zhàn)士們沖呀!殺死小鬼子們我們好回家”。就在紅軍的槍火中,我的父親母親悄悄地消失在家中,繼而一聲門響他們出去了。我發(fā)現(xiàn)了不對勁就跟著出去看,結(jié)果什么也沒有發(fā)現(xiàn)。等我回到家里,母親放在家里的電話響了起來,我猶豫不決地拿起電話,里面?zhèn)鱽淼氖歉改傅穆曇簦麄冋f:“兒子對不起,今天爸爸媽媽有些非常急的事需要處理沒有辦法回家了,你自己找二姨好嗎?”我知道無力挽回只好答應(yīng)了。來到阿姨家門口,萬萬沒有想到的是二姨居然沒有在家。頓時一大堆問題就涌進(jìn)腦海:“那我中午吃什么?中午豈不是一個人待在家里?要是有壞人怎么辦?”我難以想象。

      到了午時,我的肚子已經(jīng)餓的不行了,我三番五次到二姨家也沒有發(fā)現(xiàn)人。這個時候我想到了古人的一句話:“與其坐以待斃,不如主動出擊。”我不主動出擊,就會被活活餓死的;氐郊依锬弥箦仠(zhǔn)備開始起鍋,才發(fā)現(xiàn)火都沒有電著,于是就挺著一個空空的肚子苦苦尋找了一本教導(dǎo)書。按說明書上所寫:“第一步開煤氣,第,第二步轉(zhuǎn)動打火鍵!蔽野瓷厦孢@兩個步驟去做,試了幾分鐘都沒有點(diǎn)著,最后才發(fā)現(xiàn)是開火鍵是從左到右轉(zhuǎn)動的'并不是按鈕直接按的。開完火后,我再次拿起大鍋。“先倒油,再倒菜,最后再關(guān)火!边@些想法立即出現(xiàn)在我的腦中。又經(jīng)過幾十分鐘的操作,菜出來了,總是有點(diǎn)不對勁。這個時候,二姨剛剛回來沒有吃飯,看見我做了菜,她開心的豎起了大拇指,然而吃完菜后就不開心了,臉上露出難過的表情,嘴角微微抖動。我知道這一次做飯我輸了,但是人生并不是被打敗的,你盡可以消滅我,但就是打不敗我。

      中國紅軍他們沒有坐以待斃,我也沒有坐以待斃。希望每個人能夠主動出擊,不被社會安排,而是你來安排社會,讓自己成為自己的主人。

    競爭的力量作文2

      長白山是一座死火山,山腳下土層厚的地方森林茂密,但是隨著海拔的增加,覆蓋的便都是黑色的火山石和白色的火山灰。惡劣的生存環(huán)境,使高大的喬木,甚至是灌木都望而卻步了。但站在海拔400米向上望去,竟有一片片火樣的顏色。向上攀登時,我才發(fā)現(xiàn),那是一種成片的矮小植物正在綻放的花朵。當(dāng)?shù)厝烁嬖V我,這種開花的植物叫做高山杜鵑。

      我仔細(xì)觀察這些高山杜鵑,它們只有幾厘米高,他們幾乎是貼著地面生長。雖然它們的.生長環(huán)境是沒有養(yǎng)料的火山巖,但那花朵卻如一團(tuán)團(tuán)火焰在迎風(fēng)怒放,看著高山杜鵑生機(jī)勃勃的樣子,比山下的高大樹木更加盎然。管理人員告訴我,高山杜鵑之所以能在寸草不生的碎巖上生存,并綻放成一道美麗的風(fēng)景,最根本的原因是渺小,它們的植株只有幾厘米,這達(dá)到了木本植物的極限。這使它們對養(yǎng)料的需求也達(dá)到了極限。而且,山上可以吹折樹木的強(qiáng)風(fēng)也不會波及到這些矮小的植物。

      所處位置越高,處世態(tài)度越低調(diào)。雖說高處不勝寒,但高處仍然有風(fēng)景,我想,這其中的玄機(jī)值得回味。在長白山茫茫林海中穿行,?吹竭@樣一個奇怪的現(xiàn)象,稀疏生長或獨(dú)自生長的樹木,樹身都不會太高,而且它們的枝干也彎曲不直。但成片的樹木則每一棵都高大挺拔,從不離逸斜出。陽光、水分是樹木生存發(fā)現(xiàn)必須的條件,按照這個生存法則,占有陽關(guān)、空間多的樹木一定會比那些只頂著頭上巴掌大一塊天的樹木長得好。但為什么生存環(huán)境優(yōu)裕的樹木反而沒有環(huán)境惡劣的高大挺拔呢?

      其實(shí),樹也同人一樣,稀疏的樹木因為沒有競爭的存在,就懶散著隨意生長,這往往使它長的奇形怪狀,最終不會成才;而生長在一起的樹木每個個體想要生存,就必須讓自己長得高大強(qiáng)壯,這樣才爭得有限的陽光、水分等生存資源,從而活下來。最終,它們長成了令人尊敬的棟梁之樹。

      在人的一生中也是如此,競爭的力量,往往是讓生命自強(qiáng)不息,鍛煉成才的最好力量。

    競爭的力量作文3

      上個星期,我和同學(xué)們一連上了6天課,到最后兩天時,都已到了站著也能睡著的疲憊程度了。星期四時,語文老師對大家說:“你們也累了一個星期了,明天咱們玩一節(jié)課!”這可驚到了同學(xué)們,大家先是很不解的問:“真的嗎?玩什么啊?”。后來,經(jīng)老師回答后則是一陣高興的笑聲,同學(xué)們非常期待這節(jié)課。第二天,老師把同學(xué)們分為男、女兩隊,分坐在教室兩側(cè)。接著,就開始了一場激烈的角逐。首先,老師讓兩隊同學(xué)在3分鐘內(nèi)按照不同要求寫出四字詞語或成語,然后根據(jù)完成速度和質(zhì)量進(jìn)行計分。這一場比賽中女隊首戰(zhàn)告捷。緊接著是能讓人開懷大笑并十分有趣的“你做我猜”游戲環(huán)節(jié),猜的內(nèi)容是對方戰(zhàn)隊所寫的詞語。這個游戲由女隊打頭陣,第一組完成得很出色,幾秒鐘的時間就完成了第一個詞語。接著一組組的開始比拼。男隊也毫不遜色,競爭很激烈。讓我印象最深的是猜“蹦蹦跳跳”和“哭笑不得”這兩個詞時的有趣情形!氨谋奶边@個詞十分簡單,所以老師只允許同學(xué)做動作,不能說話。但是猜的同學(xué)特別出色,一次答對。這讓下面要比拼的同學(xué)很有壓力,也讓圍觀的同學(xué)們驚訝不已、自嘆不如!翱扌Σ坏谩边@個詞是男隊猜的第一個詞語,做動作的同學(xué)在做第一個字時,只是把胳膊放在眼睛前,又說第二個字是它的反義詞,然后便讓另一個同學(xué)猜,沒有說任何提示性的話。這讓猜的同學(xué)的臉上出現(xiàn)了一臉茫然的表情,也讓圍觀的同學(xué)捧腹大笑,不知說什么好。最終,經(jīng)過很多次的提示后,終于猜出了這個詞語。最后,這節(jié)課以女隊的`勝利告終。但男隊沒有顯示出絲毫的泄氣和沮喪,而是充滿活力地告訴女隊:這只是暫時的失利,我們一定會反超的。這節(jié)語文課真是精彩!我看到了同學(xué)們絞盡腦汁地寫詞語時的努力,看到了同學(xué)們在表演時的賣力,看到了同學(xué)們玩中學(xué)習(xí)的快樂心情。同時,我也看到了競爭力量的強(qiáng)大。

      這種競爭力量在學(xué)習(xí)上何嘗不是這樣呢?當(dāng)我們遇到強(qiáng)大的對手時,我們會廢寢忘食地努力學(xué)習(xí),會朝著超越對手的目標(biāo)邁進(jìn)。競爭的力量多么強(qiáng)大!我們要把對手當(dāng)推手,讓自己不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步!

    競爭的力量作文4

      在進(jìn)入社會前,你會感覺十分輕松;但你進(jìn)入社會后,你必須學(xué)會與人競爭,不然,你將無法吸收陽光和雨露而被擠進(jìn)失敗的深淵。

      每個人就如同一顆弱小的松樹,進(jìn)入社會的樹林后,你就要努力生長。玄奘便是如此。在法門寺這片茂密的松林里,玄奘苦心修煉卻毫無進(jìn)展,正當(dāng)他想離開法門寺時,方丈用松樹離不開樹林為例,讓他重拾信心,終于成為一代名僧。

      玄奘正是因為努力堅持與人競爭,要在法門寺內(nèi)有一個立足之地,才成為名曾,就說明了競爭就是成功之道。

      在《成全一棵樹》中,那顆小樹也是如此。一個殘疾兒童,為了成全一顆小樹,每晚為這顆小樹撒一潑尿,讓他擁有足夠的競爭力與其它樹木競爭,吸收到了更多的陽光和雨露。這又說明,競爭是成長的加速器。這些樹就像蕓蕓眾生,社會就像一片茂密的、人才濟(jì)濟(jì)的松林,你要想為了一縷陽光、一滴雨露,就得奮力向上生長,成為棟梁。之所以松樹離不開松林,成才之人離不開社會,那是因為只有進(jìn)入了松林,進(jìn)入了社會,就會有競爭力和競爭的心,才會成長的更快。

      玄奘在法門寺中,之所以有想離開的心,是因為受到了其他僧人的排擠,便有了危機(jī)感。他經(jīng)方丈點(diǎn)化,就又有了競爭力。

      在日本北海道,有一種味道極其鮮美的鰻魚,有許多漁民靠捕撈這種魚為生。但有一個老漁民與其他漁民不同,其他漁民打到的鰻魚很快就死了,而他打到的鰻魚卻能存活很久,因此他的鰻魚能賣到更高的價格。

      老漁民很快成為了遠(yuǎn)近聞名的富翁。到他臨終時,他才將秘訣傳授給了他的兒子。原來,老漁民的秘訣竟是如此簡單與深奧!狗魚是一種品種不同的'雜魚,與鰻魚更是死對頭,老漁民發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),便在打來的鰻魚中放入幾條狗魚。

      幾條勢單力薄的狗魚碰到了數(shù)量眾多的鰻魚,使得奄奄一息的鰻魚活了起來!

      這又是一種因危機(jī)感而產(chǎn)生的競爭力。幾條狗魚因受到危機(jī)逼迫,只能與鰻魚進(jìn)行搏斗,這樣鰻魚也因競爭活得更久。

      這些都是競爭的力量,競爭創(chuàng)造了奇跡。所以,要想出人頭地,必須擁有競爭的力量。

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